Intergenerationelle Projekte: Motivationen und Wirkungen

Roswitha Eisentraut

doi:10.5771/9783845201924

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Bibliographic data

Edition: 1/2007
Copyright Year: 2007
ISBN-Print: 978-3-8329-2730-1
ISBN-Online: 978-3-8452-0192-4
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Nomos Universitätsschriften - Soziologie
Volume: 8
Language: German
Pages: 311
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 14
Authors:
1. Themenrelevanz und Entwicklung der Fragestellung No access Pages 15 - 17
  Authors:
2. Zielsetzung der Arbeit No access Pages 17 - 20
  Authors:
3. Aufbau der Arbeit No access Pages 20 - 21
  Authors:
1. 1. Gesellschaftlicher Wandel No access Pages 22 - 31
    Authors:
  2. Demographischer Wandel No access Pages 31 - 34
    Authors:
  3. Herausforderungen für die Generationendiskussion No access Pages 34 - 37
    Authors:
2. 1. Stand der Forschung No access Pages 37 - 41
    Authors:
  2. Der Begriff „Generation“ No access Pages 41 - 48
    Authors:
  3. Generationenbeziehungen und Generationenverhältnisse No access Pages 48 - 53
    Authors:
  4. Familiale Generationenbeziehungen No access Pages 53 - 57
    Authors:
  5. Karl Mannheim: ein Klassiker der soziologischen und der erziehungswissenschaftlichen Generationenforschung No access Pages 57 - 62
    Authors:
  6. Der Begriff des „konjunktiven Erfahrungsraumes“ No access Pages 62 - 65
    Authors:
3. 1. Authors:
    1. Was will die ältere Generation von der jüngeren? No access
      Authors:
    2. Was will die jüngere Generation von der älteren? No access
      Authors:
    3. Erziehungsverhältnisse in postfigurativen, kofigurativen und präfigurativen Kulturen No access
      Authors:
    4. Konstitutive und regulative Erziehungsverhältnisse No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Erziehung, Lernen, Bildung - eine Abgrenzung No access
      Authors:
    2. Exkurs: Erwachsenenbildung No access
      Authors:
    3. Kategorisierungen und Bildungsziele im intergenerationellen Kontext No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Genetischer Individualismus oder genetischer Interaktionismus? No access
      Authors:
    2. Intergenerationelle Bildungsprozesse als kollektive Bildungsprozesse No access
      Authors:
    3. Intergenerationelle Bildungsprozesse im Modus der Begegnung verschiedener konjunktiver Erfahrungsräume No access
      Authors:
4. 1. Authors:
    1. Positive Interdependenz No access
      Authors:
    2. Negative Interdependenz No access
      Authors:
    3. Independenz No access
      Authors:
    4. Ambivalenz No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Anerkennungskontext Gemeinschaft: Charles Taylor No access
      Authors:
    2. Anerkennungskontext Tradition: Anthony Giddens No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Freiwilliges Engagement und intergenerationelle Anerkennung No access
      Authors:
    2. Bürgerschaftliches Engagement und intergenerationelle Anerkennung No access
      Authors:
  4. Dimensionen intergenerationeller Anerkennung: Liebe, Recht, Solidarität No access Pages 123 - 127
    Authors:
  5. Intergenerationelle Anerkennungsprozesse im Modus „sozialer Wertschätzung“ No access Pages 127 - 130
    Authors:
1. 1. Rahmenbedingungen der Untersuchung No access Pages 131 - 133
    Authors:
  2. Authors:
    1. Begründung eines interpretativen Forschungsansatzes - Was leistet qualitative Forschung? No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Qualitative Interviews No access
        Authors:
      2. Das problemzentrierte Interview No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. Forschungsfragen No access
        Authors:
      2. Samplebildung: Projektauswahl und Auswahl der Untersuchungsteilnehmer No access
        Authors:
      3. Authors:
        Die Leitfäden No access
        Authors:
        Kurzfragebogen für die Projektteilnehmer No access
        Authors:
        Tonbandgeräteaufzeichnung No access
        Authors:
        Postscriptum No access
        Authors:
      4. Authors:
        Kontaktaufnahme mit den Projektleitungen No access
        Authors:
        Pretest des Leitfadens für die Projektleitungen No access
        Authors:
        Interviewsituation: Projektleitungen No access
        Authors:
        Kontaktaufnahme mit den Projektteilnehmern No access
        Authors:
        Pretest des Untersuchungsinstrumentariums für die Projektteilnehmer No access
        Authors:
        Interviewsituation: Projektteilnehmer No access
        Authors:
      5. Authors:
        Transkription der Interviews No access
        Authors:
        Auswahl der Interviews für die Auswertung No access
        Authors:
        Vorgehen bei der Interpretation No access
        Authors:
2. 1. Authors:
    1. Projekt Schneewittchen No access
      Authors:
    2. Projekt Froschkönig No access
      Authors:
    3. Projekt Sterntaler No access
      Authors:
    4. Projekt Rapunzel No access
      Authors:
    5. Projekt Däumelinchen No access
      Authors:
    6. Projekt Rotkäppchen No access
      Authors:
    7. Projekt Dornröschen No access
      Authors:
    8. Projekt Meerjungfrau No access
      Authors:
    9. Projekt Drosselbart No access
      Authors:
    10. Projektidee: Schneekönigin No access
      Authors:
  2. Anbieterstrukturen: Arbeits- und Organisationsprofile No access Pages 171 - 173
    Authors:
  3. Teilnehmerstrukturen: Welche Generationen begegnen sich? No access Pages 173 - 175
    Authors:
  4. Authors:
    1. Begegnungskonstellation Ältere/Jüngere No access
      Authors:
    2. Begegnungskonstellation Ältere/mittlere Generation No access
      Authors:
    3. Begegnungskonstellation mittlere Generation/Jüngere No access
      Authors:
3. 1. Authors:
    1. Motiv Bildung - Vermittlung von Inhaltlichkeit und Ermöglichen der Reflexion von Erfahrungsdifferenz No access
      Authors:
    2. Motiv Kontakt - Förderung des Miteinanders durch Schaffung von Begegnungsräumen und Ermöglichen der Anerkennung von Verschiedenheit No access
      Authors:
    3. Motiv Konfliktabbau - Bewusstmachen von Vorurteilen und Stereotypisierungen No access
      Authors:
    4. Motiv Trägerstabilisierung - Erschließen neuer Arbeitsbereiche No access
      Authors:
    5. Motiv Klientenbindung - Eingehen auf Klientenwünsche No access
      Authors:
    6. Motiv Fördermittel - Finanzielle Sicherung der Trägerstruktur No access
      Authors:
    7. Motiv (berufliche) Profilierung und Selbstverwirklichung No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Kontakte - Wunsch nach sozialer Teilhabe No access
      Authors:
    2. Kommunikation - Bedürfnis nach Erfahrungsaustausch No access
      Authors:
    3. Konfliktabbau - Wunsch nach einem respektvollen Umgang der Generationen No access
      Authors:
    4. Gebrauchtwerden - Wunsch, etwas Nützliches für das Gemeinwohl zu tun No access
      Authors:
    5. Selbstverwirklichung - Bedürfnis nach Gestaltung der aktuellen Lebensphase No access
      Authors:
    6. Krisenverarbeitung - Wunsch nach Bewältigung belastender Lebensumstände No access
      Authors:
  3. Initialisierungs- und Teilnahmemotivationen im Vergleich No access Pages 212 - 215
    Authors:
4. 1. Authors:
    1. Authors:
      1. Finanzielle (Un-)Abhängigkeit der Projekte No access
        Authors:
      2. Projektvernetzungen und -perspektiven No access
        Authors:
      3. Öffentliche Wahrnehmung der Projekte No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. Projekterweiterungen und Zielgruppenkonkretisierung No access
        Authors:
      2. Kooperationen No access
        Authors:
      3. Herausbildung von Substrukturen No access
        Authors:
    3. Auf den Projektinhalt bezogene Wirkungen No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Authors:
      1. Anerkennung: Neue Kontakte und das „gute“ Gefühl, gebraucht zu werden No access
        Authors:
      2. Bildung: Erfahrungsaustausch und die Chance, sich verwirklichen zu können No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. Bildung: Das Gefühl, nichts „bewegen“ zu können No access
        Authors:
      2. Anerkennung: Das Gefühl, keine Wertschätzung zu erfahren No access
        Authors:
    3. Veränderungen im Generationenbild No access
      Authors:
  3. Projektwirkungen im Vergleich No access Pages 242 - 244
    Authors:
  4. „Idealtypische“ Merkmale intergenerationeller Projekte No access Pages 244 - 250
    Authors:
1. 1. Überblick: Die Geschichte intergenerationeller Programme in den USA No access Pages 251 - 257
    Authors:
  2. Forschungsstand: Die Evaluierung intergenerationeller Programme No access Pages 257 - 259
    Authors:
  3. Intergenerationelle Begegnungen: Programmtypen und -profile No access Pages 259 - 265
    Authors:
  4. „Imperatives“ and „Needs“: Motivationen für eine Projektinitialisierung No access Pages 265 - 271
    Authors:
  5. „Effects“ and „Benefits“: Wirkungen intergenerationeller Programme No access Pages 271 - 276
    Authors:
  6. Intergenerationelle Projekte in den USA und in Deutschland: Erste Ansatzpunkte für einen Vergleich No access Pages 276 - 280
    Authors:
2. Zusammenfassung No access Pages 280 - 288
  Authors:
Literaturverzeichnis No access Pages 289 - 311
Authors: