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Edited Book No access
Sondermilieu Schule
Zur Aktualität von Peter Fürstenaus »Psychoanalyse der Schule als Institution«- Editors:
- |
- Series:
- Psychoanalytische Pädagogik
- Publisher:
- 2025
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-8379-3427-4
- ISBN-Online
- 978-3-8379-6349-6
- Publisher
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Series
- Psychoanalytische Pädagogik
- Language
- German
- Pages
- 156
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 26
- Zur Psychoanalyse der Schule als Institution No access
- Einleitung No access Pages 27 - 40 Helmwart Hierdeis, Achim Würker
- Lektüreerfahrungen zu Fürstenaus »Zur Psychoanalyse der Schule als Institution« No access Pages 41 - 48 Stine Albers
- »Selbstverwirrung« der Kinder durch die Schule (und die Psychoanalyse?) No access Pages 49 - 54 Günther Bittner
- Von Fürstenaus Thesen zur Transformation von Schule und Gesellschaft No access Pages 55 - 68 Joachim Bröcher
- Psychoanalytische Aspekte der Schule als soziale Organisation No access Pages 69 - 78 Gertraud Diem-Wille
- Aggression und ihr Umschlag in Destruktivität No access Pages 79 - 86 Bernard Görlich
- Macht – Angst – Autorität? No access Pages 87 - 100 Moritz Heß
- Heimliche Herrschaft und Entfremdung No access Pages 101 - 110 Helmwart Hierdeis
- Lehrer und Lehrerinnen als Objekte für Übertragungen No access Pages 111 - 118 Hans Hopf
- Ödipus @ School – divers! No access Pages 119 - 132 Edwin Petek
- Den zugerichteten Lehrstoff »lebendig« und »themenzentriert-interaktionell« erschließen No access Pages 133 - 142 Matthias Scharer
- Theorie, Kasuistik, Selbstreflexion No access Pages 143 - 152 Achim Würker
- Nachwort No access Pages 153 - 156





