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Edited Book No access

Frühkindliche Bildung und Betreuung

Reformen aus ökonomischer, pädagogischer und psychologischer Perspektive
Editors:
Publisher:
 2008


Bibliographic data

Copyright year
2008
ISBN-Print
978-3-8329-3520-7
ISBN-Online
978-3-8452-0936-4
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Series
Europäische Schriften zu Staat und Wirtschaft
Volume
23
Language
German
Pages
296
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 10
  2. Einführung No access Pages 11 - 22 Thomas Apolte, Antje Funcke
    1. Ungleichheit und die differentiellen Erträge von frühkindlichen Bildungsinvestitionen im Lebenszyklus No access Pages 23 - 45 Friedhelm Pfeiffer, Karsten Reuß
    2. Career interruptions of women, and child care systems – An international comparison No access Pages 45 - 59 Astrid Kunze
    3. Korreferat zum Aufsatz „Career Interruptions of Women and Child Care Systems – An International Comparison“ von Astrid Kunze No access Pages 59 - 63 Katharina Wrohlich
    4. Der Einfluss des Systems frühkindlicher Bildung und Betreuung auf die Fertilität No access Pages 63 - 80 Susanne Seyda
    1. Grundlagen für lebenslanges Lernen in den ersten Lebensjahren No access Pages 81 - 91 Beate Sodian, Susanne Koerber
    2. Entwicklung als soziokultureller Lernprozess: Die Bildungsbedeutung von Bezugspersonen für Kinder No access Pages 91 - 131 Manfred Holodynski, Freia Stallmann, Dorothee Seeger
    3. Qualität frühkindlicher Bildung und Betreuung – welche Kriterien müssten aus frühpädagogischer Sicht erfüllt werden? No access Pages 131 - 141 Charis Förster, Steffen Taubert
    4. Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung – Verfahren und Perspektiven No access Pages 141 - 157 Karin Altgeld, Sybille Stöbe-Blossey
    5. Kindertageseinrichtungen auf dem Weg zum Mehrgenerationenhaus? – Chancen und Grenzen intergenerativer Arbeit No access Pages 157 - 171 Angelika Diller
    6. Korreferat zum Beitrag „Kindertageseinrichtungen auf dem Weg zum Mehrgenerationenhaus? – Chancen und Grenzen intergenerativer Arbeit“ No access Pages 171 - 176 Andreas Borchers
    1. Early Childhood Education and Care: How Much Government Involvement? No access Pages 177 - 195 Michael Krashinsky
    2. Die Finanzierung frühkindlicher Bildung und Betreuung – staatlich versus privat? No access Pages 195 - 215 Gisela Färber
    3. Qualitätssicherung und Qualitätssetzung im System frühkindlicher Bildung und Betreuung aus ökonomischer Sicht No access Pages 215 - 251 Thomas Apolte, Antje Funcke
    4. Föderale Kompetenzzuordnung im Bereich der frühkindlichen Betreuung und Bildung – Status quo der Zuständigkeitsverteilung und Reformbedarf in Deutschland No access Pages 251 - 285 Thomas Döring
    5. Die Finanzierung von Tageseinrichtungen für Kinder unter drei Jahren im föderalen Staat - Korreferat zum Beitrag von Thomas Döring No access Pages 285 - 292 Christian Müller
  3. Autorenverzeichnis No access Pages 293 - 296

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