„Klassisches“: Konzeptualisierungen in West und Ost

Prof. em. Dr. Teruaki Takahashi; Prof. Dr. Tilman Borsche

doi:10.5771/9783495990612

Summary

“Classical” works have lost their culture-shaping model character. Nevertheless, they still act as landmarks with radiant power for the present. The failure of their claim necessitates a cultural comparative revision of our own habits of thought. - In methodological, conceptual and art-historical studies, specialists from West and East seek to identify Eastern equivalents to the Western concept of the classical and also present original works on recognized cultural treasures (Yijing, Lao Tzu, Genji monogatari,...) that continue to inspire anew. How and in what sense does an inevitably interpretative reception gain or lose unifying and binding value for us?
With contributions by Tilman Borsche | Wiebke Denecke | Mechthild Duppel-Takayama | Fabian Heubel | Henrik Jäger | Shuangzhi LI | Ahn Mun-Yeong | Tanehisa Otabe | Heiner Roetz | Hermann-Josef Röllicke | Naoki Sato | Wolfgang Christian Schneider | Teruaki Takahashi | Prorsan Watanangura | Anna Zschauer

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Bibliographic data

Edition: 1/2026
Copyright Year: 2026
ISBN-Print: 978-3-495-99060-5
ISBN-Online: 978-3-495-99061-2
Publisher: Karl Alber, Baden-Baden
Series: CONTRASTE
Volume: 5
Language: German
Pages: 492
Product Type: Edited Book

1. Hinweise für die Leserinnen und Leser No access
2. Inhaltsverzeichnis No access
3. Vorwort No access
1. Authors:
  1. Das Konzept No access
  2. I. Methodisches No access
  3. II. China No access
  4. III. Korea und Thailand No access
  5. IV. Japan No access
1. Authors:
  1. 1. Die Chance der späten deutschen Klassik No access
  2. 2. Semantische und philosophische Paradoxa des Klassischen No access
  3. 3. Eine komparative Phänomenologie des Klassischen No access
  4. 4. Vom Nutzen – und den Herausforderungen einer Komparatistik des Klassischen No access
  5. Literaturverzeichnis No access
2. Authors:
  1. 1. Thessalische Hexen: Vorbemerkungen No access
  2. 2. Das chinesische Vokabular für ‚klassisch‘, ‚das Klassische‘, ‚Klassik‘ No access
  3. Literaturverzeichnis No access
3. Authors:
  1. 1. Wozu taugt der Klassikbegriff im interkulturellen Vergleich? No access
  2. 2. Ein hermeneutischer Begriff der Klassik No access
  3. 3. Der Zusammenhang von Kanonisierung und Klassik No access
  4. 4. Relevanz des Ästhetischen No access
  5. 5. Klassik in Japan? No access
  6. 6. Was steht der Anwendung in Japan entgegen? No access
  7. 7. Ein beiderseitiges Lernen No access
  8. 8. Was taugt der Klassikbegriff? No access
  9. Literaturverzeichnis No access
1. Authors:
  1. I. Wandlungen eines klassischen Textes No access
  2. II. Lǎozǐ 1: Übersetzung und Kommentar No access
  3. III. Transkulturelle Verschränkung No access
  4. IV. Schlussbemerkung No access
  5. Literaturverzeichnis No access
2. Authors:
  1. 1. Einleitung No access
  2. 2. Zur Geschichte des Yijing No access
  3. 3. Textkritik im 20. Jh.: Die ‚Modernisten‘ No access
  4. 4. Metaphern in Text und Leben No access
  5. Exkurs: Divinatorische Aspekte der Literatur No access
  6. 5. Bedeutung und Funktion der Textstruktur des Yijing No access
  7. 6. Beispiele für eine metaphernanalytische Lektüre bzw. Interpretation der Linientexte No access
  8. 7. Zusammenfassung No access
  9. Literaturverzeichnis No access
3. Authors:
  1. 1. Weimar No access
  2. 2. China und die Aufklärung No access
  3. 3. Der moderne Neu-Konfuzianismus und Kant No access
  4. 4. Der konfuzianische Kanon No access
  5. 5. Klassikerfieber No access
  6. 6. Klassikerkritik No access
  7. 7. Ausblick No access
  8. Literaturverzeichnis No access
4. Authors:
  1. 1. Das Fehlen von Literaturgeschichten im alten China No access
  2. 2. Die Geburt der Literaturgeschichte aus dem Geist der Moderne No access
  3. 3. Geng Lins Literaturgeschichte und sein Gebrauch des Klassik-Begriffs No access
  4. 4. Schluss No access
  5. Literaturverzeichnis No access
1. Authors:
  1. 1. Einleitung No access
  2. 2. Das Staatsexamen und der Neokonfuzianismus No access
  3. 3. Das chinesische Vorbild: Xiao Xue No access
  4. 4. Lehrwerke zum Erlernen der chinesischen Zeichen No access
  5. 5. Materialien zum Studium der konfuzianistischen Lehre No access
  6. 6. Ein Lehrwerk als Ermunterung zum Lernen: Gyeokmongyogyeol No access
  7. 7. Vorstellung moralischer Vorbilder: Samganghaengsildo No access
  8. 8. Schlusswort No access
  9. Literaturverzeichnis No access
2. Authors:
  1. I. Aspekte des Begriffs „Klassik“ No access
  2. II. „Klassik“ in der Thailiteratur No access
  3. III. Die Stellung des „Künstlers“ in der thailändischen Gesellschaft und die Grenzen des Begriffs „Klassik“ in der thailändischen Literaturgeschichte No access
  4. IV. Schlussbemerkungen No access
  5. Literaturverzeichnis No access
1. Authors:
  1. 1. Das japanische Wort „koten“ und das „Klassische“ No access
  2. 2. Eine Analogie zum europäischen Begriff des „Klassischen“ im Konfuzianismus No access
  3. 3. Einführung des Wortes „koten“ in die japanische Sprache No access
  4. 4. Kanonbildung in der japanischen Dichtungstradition No access
  5. 5. Kanonbildung der Kokugaku-Schule No access
  6. 6. Einführung des westlichen Begriffs des „Klassischen“ in Japan No access
  7. 7. Das „Klassische“ bzw. „koten“ im heutigen Japan No access
  8. Literaturverzeichnis No access
2. Authors:
  1. 1. Die neue Literatur No access
  2. 2. Was ist ‚japanische‘ Literatur? No access
  3. 3. Die ersten Forschungsergebnisse No access
  4. 4. Auseinandersetzungen um den Lyrik-Kanon No access
  5. 5. Goldene Zeitalter und Meisterwerke No access
  6. 6. Der Bedeutungsgehalt von ‚koten‘ No access
  7. 7. Klassik in der ersten westlichen Geschichte japanischer Literatur No access
  8. 8. Die zwei ersten japanischen Literaturgeschichten auf Deutsch No access
  9. 9. Bekannte und unbekannte Klassiker No access
  10. Literaturverzeichnis No access
3. Authors:
  1. 1. Der deskriptive Gebrauch No access
  2. 2. Der stilistische Gebrauch No access
  3. 3. Der normative Gebrauch No access
  4. Literaturverzeichnis No access
  5. Bildquellen No access
4. Authors:
  1. 1. Das ‚Klassische‘ im Westen No access
  2. 2. Klassizität des Chinesischen für die japanische Malerei unter dem Ashikaga-Shogunat No access
  3. 3. Das ‚Klassische‘ und das ästhetische Stilkonzept ‚shin-gyō-sō‘ in der Malerei der Kanō-Schule No access
  4. 4. Befreiung der japanischen Teezeremonie von der Klassizität des Chinesischen No access
  5. 5. Innovation und völlige Japanisierung der Teezeremonie bei Rikyū No access
  6. 6. Rikyūs Klassizität in der japanischen Teezeremonie No access
  7. Literaturverzeichnis No access
5. Authors:
  1. 1. Von Japan aus das ‚klassische‘ Deutschland mit der Lyrik zu suchen No access
  2. 2. Aoyamas Bemühen, das ‚klassische‘ Japan in seinem Theater zu vermitteln No access
  3. 3. Vermittlung nach beiden Seiten No access
  4. Literaturverzeichnis No access
1. „CONTRASTE“ und „Kulturkomparatistik“ No access Pages 455 - 460
  Authors:
2. Die Autorinnen und Autoren No access Pages 461 - 466
3. Register No access Pages 467 - 491