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Edited Book Partial access

Vielfalt in der Bildung

Lehrerausbildung und pädagogische Praxis im internationalen Vergleich
Editors:
Publisher:
 2015

Summary

Distinctiveness as the striking characteristic of pedagogy: this volume focuses on general pedagogical phenomena from an international perspective.

Keywords



Bibliographic data

Edition
1/2015
Copyright year
2015
ISBN-Print
978-3-8376-3291-0
ISBN-Online
978-3-8394-3291-4
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Pädagogik
Volume
0
Language
German
Pages
216
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Frontmatter Full access Pages 1 - 4
    Authors:
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  2. Inhalt Full access Pages 5 - 6
    Authors:
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  3. Vorwort No access Pages 7 - 8
    Authors:
  4. Überlegungen zum Gegenstandsbezug der Vergleichenden Pädagogik No access Pages 9 - 52
    Authors:
  5. Teacher Preparation for a Changing World No access Pages 55 - 64
    Authors:
  6. Foreign Language Teachers'' Training System Evolution in Post-Soviet Countries No access Pages 65 - 76
    Authors:
  7. Lehrerausbildung in Finnland No access Pages 77 - 110
    Authors:
  8. Working Across Borders: Challenges of International Collaboration No access Pages 113 - 126
    Authors:
  9. Vorbereitung der Lehrkräfte auf die Aufgaben der Internationalisierung an Schulen No access Pages 127 - 148
    Authors:
  10. Sich seiner Herkunft schämen: kulturelle Besonderheiten des Schamgefühls No access Pages 151 - 170
    Authors:
  11. Informelles Lernen in der Schule und in der Freizeit No access Pages 171 - 180
    Authors:
  12. Die Einheitliche Staatliche Prüfung in Russland: Pro und Contra No access Pages 181 - 192
    Authors:
  13. Teaching and Learning Transformative Processes No access Pages 195 - 200
    Authors:
  14. EPTE-Programme: Cross-national Teacher Education No access Pages 201 - 212
    Authors:
  15. Autorinnen und Autoren No access Pages 213 - 214
    Authors:
  16. Backmatter No access Pages 215 - 216
    Authors:

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