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De jure und de facto: Professorinnen in der Rechtswissenschaft

Geschlecht und Wissenschaftskarriere im Recht
Authors:
Publisher:
 2018

Bibliographic data

Copyright year
2018
ISBN-Print
978-3-8487-4477-0
ISBN-Online
978-3-8452-8722-5
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Series
Schriften zur Gleichstellung
Volume
45
Language
German
Pages
532
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 16
  2. 1. Einleitung No access 17 - 22
    1. 2.1 Rahmenbedingungen der Wissenschaftskarriere No access
    2. 2.2 Wo sind all die promovierten Wissenschaftlerinnen hin? Erklärungsansätze für die Unterrepräsentanz von Frauen No access
    3. 2.3 Wissenschaft als professorale Lebensform No access
    4. 2.4 Das Drama der wissenschaftlichen Objektivität No access
    5. 2.5 Wissenschaft als kontextuelle Geschlechterpraxis No access
    6. 2.6 Rechtswissenschaft als Geschlechterkontext No access
      1. 3.1.1 Datenmaterial No access
        1. 3.1.2.1 Kodieren No access
        2. 3.1.2.2 Memos No access
      3. 3.1.3 Theoretische Sättigung No access
    2. 3.2 Anonymisierung der Interviews No access
    1. 4.1 Zur Geschichte der akademischen Rechtswissenschaft in Deutschland No access
    2. 4.2 Die Verstaatlichung der Juristenausbildung und die Ausbildung zum Einheitsjuristen No access
    3. 4.3 Die Jurisprudenz als prestigeträchtige Leitdisziplin No access
      1. 5.1.1 Ein patriarchales Gesellschaftskonzept und Ehebild No access
      2. 5.1.2 Frauenbildungs- und Rechtsschutzvereine No access
      3. 5.1.3 Sind Frauen als Juristinnen ungeeignet? No access
      1. 5.2.1 Die Zulassung von Frauen zum rechtswissenschaftlichen Studium und zu den juristischen Berufen No access
      2. 5.2.2 Die ersten Habilitandinnen im deutschsprachigen Bereich No access
      1. 5.3.1 Die Situation der Juristinnen in der NS-Zeit No access
      2. 5.3.2 Maßnahmen gegen jüdische Juristinnen und Juristinnen jüdischer Herkunft No access
      1. 5.4.1 Die berufliche Situation nach dem 2. Weltkrieg No access
      2. 5.4.2. Erste Rechtsänderungen auf dem Weg zur Gleichstellung No access
      3. 5.4.3 Die ersten Habilitandinnen und Professorinnen in Ostdeutschland No access
      4. 5.4.4 Die ersten habilitierten Frauen und Professorinnen in Westdeutschland No access
        1. 5.5.1.1 Erste habilitierte Frauen an der Bonner Fakultät No access
        2. 5.5.1.2 Jutta Limbach, die engagierte Frauenrechtlerin No access
        3. 5.5.1.3 Querelen um eine Professur für Frauenfragen im Recht in Bremen No access
        4. 5.5.1.4 Heide Pfarr, eine unbequeme Kämpferin für Gleichstellung No access
        5. 5.5.1.5 Frau und NS-Thema: Der Fall Diemut Majer No access
        6. 5.5.1.6 Weitere Pionierinnen No access
        7. 5.5.1.7 Ursula Nelles, die offensive Frauenförderin No access
      2. 5.5.2 Gemeinsamkeiten und Unterschiede No access
      3. 5.5.3 Daten der Pionierinnen: Chronologische Liste der bis 1997 habilitierten Rechtswissenschaftlerinnen No access
      1. 5.6.1 Gleichberechtigung im Arbeits- und Sozialrecht und Gleichstellungspolitik No access
      2. 5.6.2 Gleichstellung an Hochschulen No access
      3. 5.6.3 Juraprofessorinnen nach Fächern No access
        1. 5.6.4.1 Zivilrechtlerinnen No access
        2. 5.6.4.2 Staatsrechtslehrerinnen No access
        3. 5.6.4.3 Strafrechtlerinnen No access
      1. 6.1.1 Frauen in der Juristenausbildung No access
      2. 6.1.2 Der Juristinnenboom No access
      3. 6.1.3 Weiblicher wissenschaftlicher Nachwuchs No access
      4. 6.1.4 Promotionen No access
      5. 6.1.5 Habilitationen No access
      6. 6.1.6 Anzahl der Professorinnen No access
      7. 6.1.7 Besoldung No access
      8. 6.1.8 Alter No access
      9. 6.1.9 Juniorprofessorinnen No access
      10. 6.1.10 Anzahl Studierende pro Juraprofessorin No access
      11. 6.1.11 Die Leaky Pipeline No access
      12. 6.1.12 Die Daten der Rechtswissenschaft im Vergleich zu anderen Fächern No access
      1. 6.2.1 Studium des Rechts an Fachhochschulen No access
      2. 6.2.2 Personal an Fachhochschulen No access
      1. 6.3.1 Frauen in Führungspositionen der Justiz No access
      2. 6.3.2 Richterinnen am Bundesverfassungsgericht No access
      3. 6.3.3 Partnerinnen in Anwaltskanzleien No access
      1. 6.4.1 Alter und Lebensform No access
      2. 6.4.2 Examensnoten No access
      3. 6.4.3 Karriere der Habilitierenden und Habilitierten No access
      4. 6.4.4 Soziale Herkunft und Schichtzugehörigkeit No access
    1. 7.1 Struktur der Ausbildung: Studium und Referendarzeit No access
      1. 7.2.1 Das Recht: Erkenntnisgegenstand und Erkenntnispraxis No access
      2. 7.2.2 Ziele, Inhalte und Methoden des Studiums No access
      3. 7.2.3 Medien in der Ausbildung No access
    3. 7.3 Wie wird Jura studiert? Studienorientierung und Studienbedingungen No access
      1. 7.4.1 Identität und Korpsgeist No access
      2. 7.4.2 Soziale Herkunft der Jurastudierenden No access
      3. 7.4.3 Wie werden junge Jurist/innen wahrgenommen? Ein Beispiel No access
      4. 7.4.4 Verbindungen und Netzwerke No access
      5. 7.4.5 In der Ausbildung erworbene Kompetenzen No access
      6. 7.4.6 Internationalität No access
      1. 7.5.1 Das Prüfungssystem No access
      2. 7.5.2 Die Beurteilungskultur No access
      3. 7.5.3 Studienabbruch und Drop-Out-Quote No access
      4. 7.5.4 Die Prüfenden No access
      5. 7.5.5 Sind Frauen die „schlechteren“ Juristinnen? No access
      6. 7.5.6 Promotionsnoten No access
      1. 7.6.1 Die Konstruktion von Weiblichkeit in juristischen Lehrmaterialien No access
      2. 7.6.2 Sexismus in der Juristenausbildung No access
      3. 7.6.3 Geschlechtergerechte Sprache No access
      4. 7.6.4 Juristinnen im Fachdiskurs No access
      5. 7.6.5 Für eine gendersensible Rechtsdidaktik No access
      1. 8.1.1 Daten No access
      2. 8.1.2 Fakultäten im Wettbewerb – Rankings, Evaluationen und Marketing No access
      3. 8.1.3 Stellenausstattung No access
      4. 8.1.4 Fakultätskultur und -atmosphäre No access
      5. 8.1.5 Verändern Frauen die Fakultätskultur? No access
      6. 8.1.6 Macht in den Fakultäten No access
      7. 8.1.7 Rangordnung der Fächer No access
      1. 8.2.1 Wie wird Rechtswissenschaft betrieben? No access
      2. 8.2.2 Der Lehrstuhl No access
      3. 8.2.3 Das Lehrer-Schülerverhältnis No access
        1. 8.2.4.1 Was verdienen Juraprofessorinnen und -professoren? No access
        2. 8.2.4.2 Bekommen Frauen weniger als Männer? No access
      1. 8.3.1 Stellenwert der Lehre No access
      2. 8.3.2 Lehren Frauen anders als Männer? No access
      3. 8.3.3 Gender in der Lehre No access
      1. 8.4.1 Drittmittelforschung No access
      2. 8.4.2 Gutachten und sonstige Nebentätigkeiten No access
      3. 8.4.3 Nebentätigkeiten von Professorinnen No access
        1. 8.4.4.1 Publikationsformen No access
        2. 8.4.4.2 Qualitätssicherung No access
        3. 8.4.4.3 Ranking der juristischen Fachzeitschriften No access
        4. 8.4.4.4 Anteil der Publikationen von Frauen in der JZ und der NJW No access
    5. 8.5 Selbstverwaltungsaufgaben No access
    6. 8.6 Wie erwirbt man Reputation? No access
    7. 8.7 Der ideale Juraprofessor – Männlichkeitsbilder No access
      1. 8.8.1 Die Vereinigung der Staatsrechtslehrer No access
      2. 8.8.2 Die Zivilrechtslehrervereinigung No access
      3. 8.8.3 Tagung der Strafrechtslehrerinnen und -lehrer No access
      4. 8.8.4 Die Vereinigungen als Kontaktbörsen No access
      1. 9.1.1 Studienmotivation No access
      2. 9.1.2 Motivation für die Wissenschaft No access
    2. 9.2 Die Promotion No access
    3. 9.3 Gründe für eine Entscheidung gegen eine wissenschaftliche Karriere No access
    4. 9.4 Die Habilitation No access
    5. 9.5 Die Juniorprofessur No access
    6. 9.6 Die venia legendi No access
    7. 9.7 Die Lehrstuhlvertretung No access
      1. 9.8.1 Der Probevortrag No access
      2. 9.8.2 Der Listenplatz No access
      3. 9.8.3 Geschlechteraspekte No access
      4. 9.8.4 Der Ruf No access
      5. 9.8.5 Verhinderungen No access
    9. 9.9 Weitere Karriereschritte No access
    10. 9.10 Bedeutung der Gleichstellung und Gleichstellungsbeauftragten für die wissenschaftliche Karriere No access
      1. 10.1.1 Noten als Wegbereiter in der Karriere: Sichtbarkeit und Auffallen No access
      2. 10.1.2 Konkurrenzdruck und Kompetitivität: Der Habitus der völligen Hingabe No access
      3. 10.1.3 Das „Trauma“ unzureichender Leistungen No access
      1. 10.2.1 Netzwerke und Renomée No access
      2. 10.2.2 Das Fach als ein familiäres Gebilde No access
      3. 10.2.3 Vorausleistungen als Investment in die eigene Karriere No access
      4. 10.2.4 Exkurs: Ghostwriting als Karriereinvestition No access
      5. 10.2.5 „Ist die Frau oder der Mann (...) so wie ich?“ No access
      1. 10.3.1 Kleiderordnung als ein Beispiel der visuellen Verkörperung des Professoralen No access
      2. 10.3.2 Kaffeeklatsch und Damenkränzchen als Beispiel einer traditionellen Gesellschaftsordnung No access
    4. 10.4 Traditionelle Geschlechtsrollenbilder und ihre Auswirkungen auf Entscheidungssituationen No access
    5. 10.5 Habilitation als kritisches Moment wissenschaftlicher Karrieren in der Rechtswissenschaft No access
      1. 10.6.1 Exit-Optionen No access
        1. 10.6.2.1 Frauen werden bereits genug ermutigt: Das Neutralitätsideal in der Rechtswissenschaft No access
        2. 10.6.2.2 Frauen erfahren zu wenig Ermutigung: Passivität als Hindernis No access
        3. 10.6.2.3 Frauen fehlt die Courage, Chancen zu ergreifen: Unerschrockenheit und Rollenvorbilder No access
      1. 10.7.1. Flexibilität und Koordinationsaufwand No access
      2. 10.7.2 Die Anwesenheitsproblematik No access
    8. 10.8 Verlockende Alternativen (Justiz, Kanzleien) No access
    9. 10.9 Der Verdacht der veränderten Prioritäten No access
    10. 10.10 Zusammenfassung No access
        1. 11.1.1.1 Für wen sind Gleichstellungsbeauftragte an Hochschulen zuständig? No access
        2. 11.1.1.2 Leistungsorientierte Mittelvergabe No access
        3. 11.1.1.3 Frauenförderpläne und ihre Verbindlichkeit No access
        4. 11.1.1.4 Vorrang für Frauen im Einzelfall? No access
        5. 11.1.1.5 Verfahrensregelungen zur Frauenförderung im Berufungsverfahren No access
        6. 11.1.1.6 Beschwerde und Vetorecht, Klagemöglichkeit der Gleichstellungsbeauftragten No access
        7. 11.1.1.7 Mitwirkung der Gleichstellungsbeauftragten an Berufungen No access
        8. 11.1.1.8 Fazit No access
      2. 11.1.2 Zielsetzung universitärer Gleichstellungsarbeit No access
      3. 11.1.3 Gleichstellung als Motor von Personal- und Organisationsentwicklung No access
      4. 11.1.4 Gleichstellung als Managementaufgabe der Hochschulleitung – Verankerung in der Hochschulstruktur No access
      5. 11.1.5 Die Gleichstellungsbeauftragten – Akteurinnen mit unterschiedlichen Kompetenzen No access
      1. 11.2.1 Tue Gutes und rede darüber – Gleichstellungs-PR und die Verankerung von Gleichstellung in der hochschulinternen Wahrnehmung No access
      2. 11.2.2 Förderprogramme für den wissenschaftlichen Nachwuchs No access
      3. 11.2.3 Gestaltung von Arbeitsbedingungen – Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf(ung) No access
      4. 11.2.4 Gleichheit in Prozessen und Abläufen – Herstellung von Geschlechterparität No access
      5. 11.2.5 Qualitätsmanagement in hochschulinternen Prozessen der Gleichstellung No access
      1. 11.3.1 Weiterentwicklung der Universitätsleitung als Manager für Gleichstellung No access
      2. 11.3.2 Genderkompetenz für Professorinnen No access
      3. 11.3.3 Entwicklung von Gender Consulting-Konzepten No access
      4. 11.3.4 Vernetzung und Professionalisierung der Gleichstellungsbeauftragten No access
      5. 11.3.5 Verbesserung der Karriereperspektiven für den universitären Mittelbau No access
      6. 11.3.6 Tenure Track für Juniorprofessuren No access
      7. 11.3.7 Verbindliche Quoten statt Kaskadenmodell No access
      1. 11.4.1 Spezifische Förderungsnotwendigkeiten und Karrierehemmnisse von Rechtswissenschaftlerinnen No access
        1. 11.4.2.1 Schließen der Förderungslücke vom Post-Doc zur Habilitation/Professur No access
        2. 11.4.2.2 Gestaltung von Karriereperspektiven unter Berücksichtigung der individuellen Biografie und Work-Life-Balance bedingten Bedürfnislagen No access
        3. 11.4.2.3 Transparenter Umgang mit Bewerbungen No access
        4. 11.4.2.4 Geschlechtergerechte Berufungsverfahren No access
    5. 11.5 Fazit No access
    6. 11.6 Tabellarische Übersicht: Gleichstellungsrelevante Probleme und Lösungen No access
  13. 12. Zusammenfassung No access 472 - 480
  14. 13. Literaturverzeichnis No access 481 - 524
      1. Lehrinhalte/fachspezifische Inhalte der Geschlechterforschung: No access
      2. Grundlagenkenntnisse No access
      3. Geschlechteraspekte in den einzelnen Rechtsgebieten No access
      4. Strukturelle Kenntnisse und Praxisrelevanz No access
      5. Formen der Integration der Inhalte der Geschlechterforschung in das Curriculum No access
      6. Studienphase No access
      7. Schlagworte No access

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