Bewegungslehre Sportmotorik

Kurt Meinel; Günter Schnabel

doi:10.5771/9783840310973

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Copyright year: 2018
ISBN-Print: 978-3-8403-1097-3
ISBN-Online: 978-3-8403-1097-3
Publisher: Meyer & Meyer Verlag, Aachen
Language: German
Pages: 503
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 15
1. Einführung No access
2. Arbeitsmotorik und Sportmotorik No access
3. Bedeutung des motorischen Leistungsaufbaus im Kindesund Jugendalter No access
4. Motorische und intellektuelle Entwicklung No access
5. Bewegungskönnen und Persönlichkeitsentwicklung No access
1. Bewegungskoordination als Aspekt der Handlungsregulation No access
2. 1. Zum Begriff Bewegungskoordination No access
  2. Zur Koordinationsaufgabe No access
  3. Zwei »Koordinationstaktiken« – das Problem der Variabilität No access
  4. Theorien und Modelle der Bewegungskoordination No access
3. 1. Sensorische Information und Rückinformation No access
  2. Der Anteil der Analysatoren an der Information und Rückinformation No access
  3. Das verbale Informationssystem No access
  4. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
4. 1. Programmierung als Antizipation No access
  2. Komplexe Antizipation im Sportspiel und im Kampfsport No access
  3. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
5. Vergleichsprozesse – Sollwert-Istwert-Vergleich No access
6. Weitere Fragen und Problemkreise No access
7. Zusammenfassung No access
8. Ausblick No access
9. Studienliteratur No access
1. Bewegungsbeschreibung und Bewegungsmerkmale No access
2. 1. Allgemeine Grundstruktur sportlicher Bewegungsakte No access
  2. Strukturvarianten bei azyklischen Bewegungsakten No access
  3. Die Abwandlung der Grundstruktur bei zyklischen Bewegungsakten No access
  4. Bewegungskombinationen No access
  5. Die Struktur von Täuschungshandlungen No access
  6. Objektive und subjektive Bewegungsstruktur No access
  7. Zusammenfassung No access
  8. Anwendung der Strukturkenntnisse in der Lehr- und Übungspraxis No access
3. 1. Bewegungsrhythmus als komplexes Merkmal sportlicher Bewegungsakte No access
  2. Rhythmus zyklischer und azyklischer Bewegungsakte No access
  3. Zur kommunikativen Funktion des Bewegungsrhythmus No access
  4. Entwicklungsbedingungen und Genese sportlicher Bewegungsrhythmen No access
  5. Zur optimalen Ausprägung sportlicher Bewegungsrhythmen No access
  6. Zusammenfassung No access
  7. Zur Arbeit mit dem Merkmal Bewegungsrhythmus in der Lehr- und Übungspraxis No access
4. 1. Zu den Grundlagen der Bewegungskopplung im menschlichen Bewegungssystem No access
  2. Schwungübertragung No access
  3. Zeitliche Verschiebung von Teilbewegungen No access
  4. Formen des Rumpfeinsatzes No access
  5. Die Steuerfunktion des Kopfes No access
  6. Zusammenfassung No access
  7. Zur Arbeit mit dem Merkmal Bewegungskopplung in der Lehr- und Übungspraxis No access
5. 1. Erscheinungsformen No access
  2. Objektivierbarkeit No access
  3. Zur Bedeutung und Begründung des Bewegungsflusses No access
  4. Bewegungsfluss und Bewegungselastizität No access
  5. Zusammenfassung No access
  6. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
6. 1. Erscheinungsformen No access
  2. Objektivierbarkeit No access
  3. Zur Bewegungskoordination bei Präzisionsleistungen No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
7. 1. Erscheinungsformen No access
  2. Objektivierbarkeit No access
  3. Zur Entwicklung und Begründung der Bewegungskonstanz No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
8. 1. Erscheinungsformen No access
  2. Objektivierbarkeit No access
  3. Zum optimalen Bewegungsumfang No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
9. Bewegungstempo (Merkmal der Bewegungsgeschwindigkeit) No access
10. Bewegungsstärke (Merkmal des Krafteinsatzes) No access
11. Zur Problematik »Handlungsmerkmale « No access
12. Einheit der Bewegungsmerkmale – Bewegungsharmonie No access
13. Studienliteratur No access
1. 1. Mentales und motorisches Lernen No access
  2. Lernen als Informationsverarbeitung No access
  3. Gesellschaftliche Umwelt und Sprache im motorischen Lernen des Menschen No access
  4. Bewusstheitsgrad – Implizites Lernen No access
  5. Lernaktivität und Motivation No access
  6. Bedeutung des motorischen Ausgangsniveaus No access
  7. Zusammenfassung No access
  8. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
2. 1. 1. Allgemeine Charakteristik No access
    2. Zur Bewegungskoordination No access
    3. Zusammenfassung No access
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
  2. 1. Allgemeine Charakteristik No access
    2. Zur Bewegungskoordination No access
    3. Zusammenfassung No access
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
  3. 1. Allgemeine Charakteristik No access
    2. Zur Bewegungskoordination No access
    3. Zusammenfassung No access
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis No access
3. 1. Transferenz No access
  2. Umlernen No access
  3. Interferenz No access
4. 1. Teilaspekte des Lernverlaufs No access
  2. Motorisches Lernen als integrierender Bestandteil der sportlichen Leistungsentwicklung und körperlichen Vervollkommnung No access
  3. Zusammenfassung No access
  4. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
  5. Ausblick No access
5. Studienliteratur No access
1. Zum Begriff »koordinative Fähigkeiten« No access
2. Bedeutung koordinativer Fähigkeiten No access
3. 1. Motorische Differenzierungsfähigkeit No access
  2. Kopplungsfähigkeit No access
  3. Reaktionsfähigkeit No access
  4. Orientierungsfähigkeit No access
  5. Gleichgewichtsfähigkeit No access
  6. Umstellungsfähigkeit No access
  7. Rhythmisierungsfähigkeit No access
4. 1. Definition der Beweglichkeit No access
  2. Koordinative Bedingtheit der Beweglichkeit No access
  3. Bedeutung der Beweglichkeit No access
5. Zusammenfassung No access
6. 1. Allgemeine Ausbildungsregeln und -orientierungen für die koordinativen Fähigkeiten No access
  2. Methodische Maßnahmen zur Ausbildung koordinativer Fähigkeiten No access
  3. Ausbildung der Beweglichkeit No access
7. 1. Das Konzept »lebt« trotz aller Kritik No access
  2. Worauf richtet sich die Kritik? No access
  3. Neuere Ansätze und Tendenzen No access
8. Studienliteratur No access
1. Zur Einführung No access
2. Grundlegendes zur pränatalen Entwicklung und Motorischen Ausstattung bei der Geburt No access
3. Zu den Anfängen der motorischen Entwicklung im frühen Säuglingsalter No access
4. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. Zu einzelnen motorischen Entwicklungsreihen No access
  3. Zu Variabilitäten der motorischen Entwicklung No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
5. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Gehen, Klettern, Steigen, Laufen, Springen No access
    2. Werfen, Fangen und weitere Bewegungsformen No access
  3. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
6. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Gehen, Klettern, Steigen, Laufen, Springen No access
    2. Werfen, Fangen und weitere Bewegungsformen No access
  3. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
7. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
    3. Zur Entwicklung einiger sportlicher Bewegungsformen No access
  3. Zusammenfassung No access
  4. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
8. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen No access
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
9. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen No access
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
10. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten No access
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit No access
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen No access
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung No access
  4. Zusammenfassung No access
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
11. 1. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
    2. Zusammenfassung No access
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
  2. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
    2. Zusammenfassung No access
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
  3. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase No access
    2. Zusammenfassung No access
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung No access
  4. Späteres Erwachsenenalter No access
12. Studienliteratur No access
1. Zu den Begriffen Test – Experiment – Messung No access
2. 1. Morphologische Merkmale als Mittel der Bewegungsbeobachtung No access
  2. Formen der Bewegungsbeurteilung No access
  3. Subjektive Einflussfaktoren No access
  4. Objektive Einflussfaktoren No access
  5. Methodische Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis No access
3. 1. Klassifizierung sportmotorischer Tests nach ihrer Struktur No access
  2. 1. Die Objektivität No access
    2. Die Reliabilität (Zuverlässigkeit) No access
    3. Die Validität (Gültigkeit) No access
  3. 1. Ausgewählte Formeln für die statistische Berechnung No access
    2. Zum Aussagewert der Gütekoeffizienten No access
  4. 1. Normierung No access
    2. Vergleichbarkeit No access
    3. Ökonomie No access
  5. 1. Hauptarbeitsschritte No access
    2. Aufgabenkonstruktion No access
  6. 1. Inhaltliche und organisatorische Vorbereitung No access
    2. Beispiel für die Durchführung sportmotorischer Tests (Testmanual) No access
4. 1. Kinemetrische Verfahren No access
  2. Dynamometrische Verfahren No access
  3. Posturographische Verfahren No access
5. 1. Elektromyographie (EMG) No access
  2. Elektroenzephalographie (EEG) No access
6. 1. Lernkriterien No access
  2. Fehlermaße No access
  3. Lernkurven No access
  4. Weitere Verfahren zur Beurteilung des Lernverlaufs No access
7. Ausblick No access
8. Studienliteratur No access
Literaturverzeichnis No access Pages 410 - 463
Glossar No access Pages 464 - 478
Sachwortverzeichnis No access Pages 479 - 494
Wissenschaftliche Biografien der Autoren No access Pages 495 - 503