Bewegungslehre Sportmotorik

Kurt Meinel; Günter Schnabel

doi:10.5771/9783840310973

Zusammenfassung

Dieser Klassiker der deutschen Sportwissenschaft wurde seit der ersten Auflage vor fast 50 Jahren ständig weiterentwickelt und liegt nunmehr in erneut überarbeiteter und teilweise erweiterter Auflage vor. Seit Erscheinen der ersten Auflage zehnmal übersetzt und in neun Ländern erschienen, ist dieses Buch auch heute noch als praxisnahe wissenschaftliche Grundlage der Lehre im Fachgebiet gefragt. Neuere wissenschaftliche Erkenntnisse wurden unter Weiterführung des von Kurt Meinel geprägten sportpädagogisch-lehrmethodischen Anwendungsaspekts eingearbeitet. Seit der 11. Auflage stärker überarbeitet und zum Teil neu gefasst wurden insbesondere die Kapitel zum motorischen Lernen, zur motorischen Entwicklung, zu den koordinativen Fähigkeiten sowie zur Diagnostik und Untersuchungsmethodik. Das Glossar mit ca. 150 Fachbegriffen erhöht die Nutzerfreundlichkeit ebenso wie das umfangreiche Sachwortverzeichnis. Das Literaturverzeichnis der 12. Auflage wurde aktualisiert, vielfältige Literaturverweise im Text mit einer Vielzahl internationaler Quellen bieten den neuesten Wissensstand für Studierende und wissenschaftlich Interessierte.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2018
ISBN-Print: 978-3-8403-1097-3
ISBN-Online: 978-3-8403-1097-3
Verlag: Meyer & Meyer Verlag, Aachen
Sprache: Deutsch
Seiten: 503
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 15
1. Einführung Kein Zugriff
2. Arbeitsmotorik und Sportmotorik Kein Zugriff
3. Bedeutung des motorischen Leistungsaufbaus im Kindesund Jugendalter Kein Zugriff
4. Motorische und intellektuelle Entwicklung Kein Zugriff
5. Bewegungskönnen und Persönlichkeitsentwicklung Kein Zugriff
1. Bewegungskoordination als Aspekt der Handlungsregulation Kein Zugriff
2. 1. Zum Begriff Bewegungskoordination Kein Zugriff
  2. Zur Koordinationsaufgabe Kein Zugriff
  3. Zwei »Koordinationstaktiken« – das Problem der Variabilität Kein Zugriff
  4. Theorien und Modelle der Bewegungskoordination Kein Zugriff
3. 1. Sensorische Information und Rückinformation Kein Zugriff
  2. Der Anteil der Analysatoren an der Information und Rückinformation Kein Zugriff
  3. Das verbale Informationssystem Kein Zugriff
  4. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
4. 1. Programmierung als Antizipation Kein Zugriff
  2. Komplexe Antizipation im Sportspiel und im Kampfsport Kein Zugriff
  3. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
5. Vergleichsprozesse – Sollwert-Istwert-Vergleich Kein Zugriff
6. Weitere Fragen und Problemkreise Kein Zugriff
7. Zusammenfassung Kein Zugriff
8. Ausblick Kein Zugriff
9. Studienliteratur Kein Zugriff
1. Bewegungsbeschreibung und Bewegungsmerkmale Kein Zugriff
2. 1. Allgemeine Grundstruktur sportlicher Bewegungsakte Kein Zugriff
  2. Strukturvarianten bei azyklischen Bewegungsakten Kein Zugriff
  3. Die Abwandlung der Grundstruktur bei zyklischen Bewegungsakten Kein Zugriff
  4. Bewegungskombinationen Kein Zugriff
  5. Die Struktur von Täuschungshandlungen Kein Zugriff
  6. Objektive und subjektive Bewegungsstruktur Kein Zugriff
  7. Zusammenfassung Kein Zugriff
  8. Anwendung der Strukturkenntnisse in der Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
3. 1. Bewegungsrhythmus als komplexes Merkmal sportlicher Bewegungsakte Kein Zugriff
  2. Rhythmus zyklischer und azyklischer Bewegungsakte Kein Zugriff
  3. Zur kommunikativen Funktion des Bewegungsrhythmus Kein Zugriff
  4. Entwicklungsbedingungen und Genese sportlicher Bewegungsrhythmen Kein Zugriff
  5. Zur optimalen Ausprägung sportlicher Bewegungsrhythmen Kein Zugriff
  6. Zusammenfassung Kein Zugriff
  7. Zur Arbeit mit dem Merkmal Bewegungsrhythmus in der Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
4. 1. Zu den Grundlagen der Bewegungskopplung im menschlichen Bewegungssystem Kein Zugriff
  2. Schwungübertragung Kein Zugriff
  3. Zeitliche Verschiebung von Teilbewegungen Kein Zugriff
  4. Formen des Rumpfeinsatzes Kein Zugriff
  5. Die Steuerfunktion des Kopfes Kein Zugriff
  6. Zusammenfassung Kein Zugriff
  7. Zur Arbeit mit dem Merkmal Bewegungskopplung in der Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
5. 1. Erscheinungsformen Kein Zugriff
  2. Objektivierbarkeit Kein Zugriff
  3. Zur Bedeutung und Begründung des Bewegungsflusses Kein Zugriff
  4. Bewegungsfluss und Bewegungselastizität Kein Zugriff
  5. Zusammenfassung Kein Zugriff
  6. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
6. 1. Erscheinungsformen Kein Zugriff
  2. Objektivierbarkeit Kein Zugriff
  3. Zur Bewegungskoordination bei Präzisionsleistungen Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
7. 1. Erscheinungsformen Kein Zugriff
  2. Objektivierbarkeit Kein Zugriff
  3. Zur Entwicklung und Begründung der Bewegungskonstanz Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
8. 1. Erscheinungsformen Kein Zugriff
  2. Objektivierbarkeit Kein Zugriff
  3. Zum optimalen Bewegungsumfang Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
9. Bewegungstempo (Merkmal der Bewegungsgeschwindigkeit) Kein Zugriff
10. Bewegungsstärke (Merkmal des Krafteinsatzes) Kein Zugriff
11. Zur Problematik »Handlungsmerkmale « Kein Zugriff
12. Einheit der Bewegungsmerkmale – Bewegungsharmonie Kein Zugriff
13. Studienliteratur Kein Zugriff
1. 1. Mentales und motorisches Lernen Kein Zugriff
  2. Lernen als Informationsverarbeitung Kein Zugriff
  3. Gesellschaftliche Umwelt und Sprache im motorischen Lernen des Menschen Kein Zugriff
  4. Bewusstheitsgrad – Implizites Lernen Kein Zugriff
  5. Lernaktivität und Motivation Kein Zugriff
  6. Bedeutung des motorischen Ausgangsniveaus Kein Zugriff
  7. Zusammenfassung Kein Zugriff
  8. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
2. 1. 1. Allgemeine Charakteristik Kein Zugriff
    2. Zur Bewegungskoordination Kein Zugriff
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
  2. 1. Allgemeine Charakteristik Kein Zugriff
    2. Zur Bewegungskoordination Kein Zugriff
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
  3. 1. Allgemeine Charakteristik Kein Zugriff
    2. Zur Bewegungskoordination Kein Zugriff
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff
    4. Folgerungen für die Lehrund Übungspraxis Kein Zugriff
3. 1. Transferenz Kein Zugriff
  2. Umlernen Kein Zugriff
  3. Interferenz Kein Zugriff
4. 1. Teilaspekte des Lernverlaufs Kein Zugriff
  2. Motorisches Lernen als integrierender Bestandteil der sportlichen Leistungsentwicklung und körperlichen Vervollkommnung Kein Zugriff
  3. Zusammenfassung Kein Zugriff
  4. Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
  5. Ausblick Kein Zugriff
5. Studienliteratur Kein Zugriff
1. Zum Begriff »koordinative Fähigkeiten« Kein Zugriff
2. Bedeutung koordinativer Fähigkeiten Kein Zugriff
3. 1. Motorische Differenzierungsfähigkeit Kein Zugriff
  2. Kopplungsfähigkeit Kein Zugriff
  3. Reaktionsfähigkeit Kein Zugriff
  4. Orientierungsfähigkeit Kein Zugriff
  5. Gleichgewichtsfähigkeit Kein Zugriff
  6. Umstellungsfähigkeit Kein Zugriff
  7. Rhythmisierungsfähigkeit Kein Zugriff
4. 1. Definition der Beweglichkeit Kein Zugriff
  2. Koordinative Bedingtheit der Beweglichkeit Kein Zugriff
  3. Bedeutung der Beweglichkeit Kein Zugriff
5. Zusammenfassung Kein Zugriff
6. 1. Allgemeine Ausbildungsregeln und -orientierungen für die koordinativen Fähigkeiten Kein Zugriff
  2. Methodische Maßnahmen zur Ausbildung koordinativer Fähigkeiten Kein Zugriff
  3. Ausbildung der Beweglichkeit Kein Zugriff
7. 1. Das Konzept »lebt« trotz aller Kritik Kein Zugriff
  2. Worauf richtet sich die Kritik? Kein Zugriff
  3. Neuere Ansätze und Tendenzen Kein Zugriff
8. Studienliteratur Kein Zugriff
1. Zur Einführung Kein Zugriff
2. Grundlegendes zur pränatalen Entwicklung und Motorischen Ausstattung bei der Geburt Kein Zugriff
3. Zu den Anfängen der motorischen Entwicklung im frühen Säuglingsalter Kein Zugriff
4. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. Zu einzelnen motorischen Entwicklungsreihen Kein Zugriff
  3. Zu Variabilitäten der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
5. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Gehen, Klettern, Steigen, Laufen, Springen Kein Zugriff
    2. Werfen, Fangen und weitere Bewegungsformen Kein Zugriff
  3. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
6. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Gehen, Klettern, Steigen, Laufen, Springen Kein Zugriff
    2. Werfen, Fangen und weitere Bewegungsformen Kein Zugriff
  3. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
7. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
    3. Zur Entwicklung einiger sportlicher Bewegungsformen Kein Zugriff
  3. Zusammenfassung Kein Zugriff
  4. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
8. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen Kein Zugriff
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
9. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen Kein Zugriff
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
10. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
  2. 1. Konditionelle Fähigkeiten Kein Zugriff
    2. Koordinative Fähigkeiten, Beweglichkeit Kein Zugriff
    3. Zur Entwicklung im Laufen, Springen und Werfen Kein Zugriff
  3. Zu Problemen der Variabilität der Entwicklung Kein Zugriff
  4. Zusammenfassung Kein Zugriff
  5. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
11. 1. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
    2. Zusammenfassung Kein Zugriff
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
  2. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
    2. Zusammenfassung Kein Zugriff
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
  3. 1. Allgemeine Charakteristik der Entwicklungsphase Kein Zugriff
    2. Zusammenfassung Kein Zugriff
    3. Folgerungen für die Förderung der motorischen Entwicklung Kein Zugriff
  4. Späteres Erwachsenenalter Kein Zugriff
12. Studienliteratur Kein Zugriff
1. Zu den Begriffen Test – Experiment – Messung Kein Zugriff
2. 1. Morphologische Merkmale als Mittel der Bewegungsbeobachtung Kein Zugriff
  2. Formen der Bewegungsbeurteilung Kein Zugriff
  3. Subjektive Einflussfaktoren Kein Zugriff
  4. Objektive Einflussfaktoren Kein Zugriff
  5. Methodische Folgerungen für die Lehr- und Übungspraxis Kein Zugriff
3. 1. Klassifizierung sportmotorischer Tests nach ihrer Struktur Kein Zugriff
  2. 1. Die Objektivität Kein Zugriff
    2. Die Reliabilität (Zuverlässigkeit) Kein Zugriff
    3. Die Validität (Gültigkeit) Kein Zugriff
  3. 1. Ausgewählte Formeln für die statistische Berechnung Kein Zugriff
    2. Zum Aussagewert der Gütekoeffizienten Kein Zugriff
  4. 1. Normierung Kein Zugriff
    2. Vergleichbarkeit Kein Zugriff
    3. Ökonomie Kein Zugriff
  5. 1. Hauptarbeitsschritte Kein Zugriff
    2. Aufgabenkonstruktion Kein Zugriff
  6. 1. Inhaltliche und organisatorische Vorbereitung Kein Zugriff
    2. Beispiel für die Durchführung sportmotorischer Tests (Testmanual) Kein Zugriff
4. 1. Kinemetrische Verfahren Kein Zugriff
  2. Dynamometrische Verfahren Kein Zugriff
  3. Posturographische Verfahren Kein Zugriff
5. 1. Elektromyographie (EMG) Kein Zugriff
  2. Elektroenzephalographie (EEG) Kein Zugriff
6. 1. Lernkriterien Kein Zugriff
  2. Fehlermaße Kein Zugriff
  3. Lernkurven Kein Zugriff
  4. Weitere Verfahren zur Beurteilung des Lernverlaufs Kein Zugriff
7. Ausblick Kein Zugriff
8. Studienliteratur Kein Zugriff
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 410 - 463
Glossar Kein Zugriff Seiten 464 - 478
Sachwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 479 - 494
Wissenschaftliche Biografien der Autoren Kein Zugriff Seiten 495 - 503