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Geschichtspolitik in Iran

Heroisierungen und Heroismen in der Historiographie der Pahlawī-Zeit (1921–1979)
Authors:
Publisher:
 2024

Summary

This volume uses historiographical and literary texts from the Pahlawī era (1921-1979) to examine discourses on heroised actors. Based on the observation that Iranian mythology prefigures historians' assumptions about history, the study traces the changing approaches of state-affiliated historians to their source material over the decades. An interplay can be observed between prefigurations and the changing requirements of the Pahlawī regime, which installed history as a supporting pillar of its identity and legitimisation policy. The diachronic approach allows fundamental observations on the construction of collective identities and the relationship between politics and history.

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2024
ISBN-Print
978-3-98740-068-1
ISBN-Online
978-3-98740-069-8
Publisher
Ergon, Baden-Baden
Series
Kultur, Recht und Politik in muslimischen Gesellschaften
Volume
47
Language
German
Pages
261
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/InhaltsverzeichnisPages 1 - 8 Download chapter (PDF)
  2. EinleitungPages 9 - 28 Download chapter (PDF)
  3. Download chapter (PDF)
    1. 1. Der Schah als Zentrum des politischen Systems
      1. Der Schah als militärischer Führer
      2. Heroische Herrscher der Vergangenheit
      3. Das Scheitern am Heroischen
      1. Der Schah als Nukleus des starken Staates
      1. Alexander der Große im Šāhnāma
      2. Alexander der Große in Europa
      3. Alexander der Große in der Pahlawī-Ära
      4. Zwischenfazit
    2. 5. Riżā Šāh als Vaterfigur
      1. Bābak als lūṭī
      2. Integrativer Regionalismus: Der aserische Iraner Bābak
      1. Sport: Krieg in Friedenszeiten
      2. Bildung als Insigne
      3. Royale Eigenschaften historischer Persönlichkeiten
    3. 8. Der Schah und die Weiße Revolution
    4. 9. Zwischenfazit Teil I
  4. Download chapter (PDF)
    1. 1. Der Historiker als Gelehrter
    2. 2. Die Erzählrollen
      1. Fallstudie: Don Juan von Iran
      2. Zwischenfazit
      1. Die Faktualität des Literarischen
      2. Die Literarizität der Geschichte
    3. 5. Der Mystagoge im Dienst der Nation
    4. Fallstudie: Nach tausend Jahren
    5. 6. Held·innenverehrung um das Jahr 1332/1953
      1. Der gelehrige Verräter
    6. 8. Heroische Gelehrsamkeit bei Āl-i Aḥmad
      1. Schah und Gelehrter als Kulturheroen
      2. Hierarchische Aushandlungsprozesse der heroischen Typen
    7. 10. Zwischenfazit Teil II
  5. SchlussbetrachtungenPages 247 - 250 Download chapter (PDF)
  6. LiteraturverzeichnisPages 251 - 261 Download chapter (PDF)

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