Harry Potter und die Widersprüche der Kulturindustrie: Eine ideologiekritische Analyse

Melanie Babenhauserheide

doi:10.14361/9783839441091

Summary

The School of Frankfurt in Hogwarts: an update of the Critical Theory based on an ideology-critical reflection about the bestseller series by Joanne K. Rowling.

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Bibliographic data

Edition: 1/2019
Copyright Year: 2019
ISBN-Print: 978-3-8376-4109-7
ISBN-Online: 978-3-8394-4109-1
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Pädagogik
Volume: 0
Language: German
Pages: 532
Product Type: Monograph

Frontmatter Full access Pages 1 - 4 Download chapter (PDF)
Inhalt Full access Pages 5 - 8 Download chapter (PDF)
Danksagung No access Pages 9 - 12
1. Efeu, Prismen und Scheidewege: Einleitung und Einführung No access Pages 15 - 50
2. Theoretische und methodologische Grundlagen No access Pages 51 - 98
3. Einführung zur Analyse: Der Erfolg der Harry Potter-Reihe und Konflikte der Adoleszenz No access Pages 101 - 118
4. Von Neid, Geld und Waren in der zauberhaften Ökonomie No access Pages 119 - 152
5. Entwicklung im Schatten des Todes No access Pages 153 - 266
6. Diskriminierung und Stereotypie No access Pages 267 - 348
7. Law and Disorder: Repression und (Selbst-)Justiz No access Pages 349 - 362
8. Autoritätsverhältnisse in Hogwarts No access Pages 363 - 440
9. Gilderoy Lockhart als Lehrer in "Verteidigung gegen die dunklen Künste" der Schönheit und der Kulturindustrie No access Pages 441 - 452
10. Zum Schluss No access Pages 453 - 492
Siglenverzeichnis No access Pages 493 - 496
Literatur No access Pages 497 - 528
Bilder-, Film- und Musikverzeichnis No access Pages 529 - 532