Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur: Positionen der germanistischen Literaturdidaktik

Jan Standke; Sebastian Bernhardt

doi:10.14361/9783839463796

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Bibliographic data

Edition: 1/2022
Copyright Year: 2022
ISBN-Print: 978-3-8376-6379-2
ISBN-Online: 978-3-8394-6379-6
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Literaturdidaktik und literarische Bildung
Volume: 3
Language: German
Pages: 360
Product Type: Edited Book

FrontmatterPages 1 - 4
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InhaltPages 5 - 8
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EinleitungPages 9 - 22
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Ein kleiner Schritt für eine Maus – ein großer Schritt für die MenschheitPages 23 - 34
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Pullerpausen in der DDR und der ZukunftPages 35 - 48
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Von Fakten und Fiktionen aus der Welt der RömerPages 49 - 70
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Literarische Ausgestaltung historischer DokumentePages 71 - 86
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Der graphische Historienroman zur Thematisierung des Nationalsozialismus im Literaturunterricht?Pages 87 - 110
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Fake oder Fiktion? Konstruktion von Geschichte im jugendliterarischen RomanPages 111 - 120
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»Ich war so naiv gewesen.«Pages 121 - 140
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Von »Golem, stiller Bruder« zum »Dunklen Gold«Pages 141 - 164
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Historisches Erzählen in einem zeitgeschichtlichen Roman zur deutsch-deutschen GeschichtePages 165 - 180
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Formen, Medien und Konstruktion von Erinnerung in Saša Stanišićs Vor dem FestPages 181 - 192
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Postmodernes historisches Erzählen zwischen Fakt und FiktionPages 193 - 204
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»im Nebel der erzählerischen Unsicherheit«Pages 205 - 216
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Historisches Erzählen bei KehlmannPages 217 - 238
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Der Historische Roman als Traumaerzählung im SchulunterrichtPages 239 - 254
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Die literarische Inszenierung von ›68‹Pages 255 - 268
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Der Poet als unbeugsamer Dissident im LiteraturunterrichtPages 269 - 284
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Literarisches Lernen mit einem »weitbeschreyten Zauberer und Schwartzkuenstler«?Pages 285 - 300
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Erzählen von Männern und Helden im Nibelungenlied und seiner literarischen AdaptionPages 301 - 316
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Historisches Erzählen als WesensmerkmalPages 317 - 332
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Kaputte Automaten und die goldenen 1920erPages 333 - 352
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Beiträgerinnen und BeiträgerPages 353 - 360
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