Vernunft erleben!: Integrativer Humanismus als Grundlage einer bewussten Lebenskultur

Franz Rackl

doi:10.5771/9783896657855

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Bibliographic data

Edition: 1/2018
Copyright Year: 2018
ISBN-Print: 978-3-89665-784-8
ISBN-Online: 978-3-89665-785-5
Publisher: Academia, Baden-Baden
Series: Philosophische Praxis
Volume: 2
Language: German
Pages: 243
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
1. I.1 Wie das Bewusstsein in die Welt kommt! No access
2. I.2 Die Bedeutung der Vernunft No access
3. I.3 Die normative Vernunft No access
4. I.4 Der schleichende Verlust der Vernunft No access
5. I.5 Die Flucht nach vorn No access
6. I.6 Der vernünftige Mensch No access
1. II.1 Bewusstseinskultur No access
2. II.2 Das Verstandesbewusstsein No access
3. II.3 Das Geistesbewusstsein No access
4. II.4 Das Wertebewusstsein No access
5. II.5 Das Handlungsbewusstsein No access
6. II.6 Die gesellschaftliche Bewusstseinsweitung No access
7. 1. Die bewusste körperliche Repräsentanz No access
  2. Das Problembewusstsein No access
  3. Bewusstseinsdifferenzierung No access
  4. Meine mentale Fitness No access
  5. Das Glücksbewusstsein No access
8. 1. Menschliche Intelligenz No access
  2. Der digitale Wandel No access
  3. Die Gefahr der schleichenden Manipulation No access
  4. Künstliche und spirituelle Vernunft No access
9. 1. Die individuelle Orientierung No access
  2. Die praktische Orientierung No access
  3. Die spirituelle Orientierung No access
  4. Der Weg der Meditation No access
  5. Der Weg der Kontemplation No access
  6. Die gesellschaftliche Orientierung No access
1. III.1 Volkskultur No access
2. III.2 Individualkultur No access
3. III.3 Die Kunstkultur No access
4. III.4 Die Zivilkultur No access
5. III.5 Gemeinschaftskultur No access
6. III.6 Gesellschaftsökologie No access
1. IV.1 Das Vermächtnis der Religionen No access
2. IV.2 Westliche Religionen im Nebeneinander No access
3. 1. Das Problem: No access
  2. Der Lösungsansatz: No access
4. IV.4 Der Beitrag der Wissenschaft No access
5. 1. Griechische Philosophie als Grundlage des Humanismus No access
  2. Die Scholastik wurde zur Schule des klaren Denkens. No access
  3. Die Wiederbelebung der humanistischen Idee in der Renaissance No access
  4. Der Beginn der Aufklärung im 17. und 18. Jh. No access
  5. Der Humanismus als Träger der Vernunftkultur No access
  6. Ansätze zum dritten Humanismus im 20. und 21. Jh. No access
  7. Moderne Varianten des Humanismus No access
1. V.1 Der mittlere Weg der östlichen Lebensphilosophie No access
2. V.2 Der Mensch im geistigen Spannungsfeld No access
3. V.3 Suche nach Wiederannäherung von Logos und Spiritualität No access
4. V.4 Der Entwurf eines integrativen Humanismus No access
5. V.5 Die Humankultur als Mutter aller Kulturen No access
1. VI.1 Wichtige Lebensphasen No access
2. VI.2 Bewusstseinskultur in Partner- und Elternschaft No access
3. VI.3 Einstieg in die angewandte Bewusstseinsbildung in der Vorschulzeit No access
4. 1. Bestandsaufnahme No access
  2. Was verhindert ganzheitliche Bildung? No access
  3. Wie man ganzheitliche Bildung gestalten könnte! No access
  4. Didaktik der Persönlichkeitsbildung No access
  5. Erste Versuche No access
  6. Methodische Überlegung No access
  7. Das BiPb-Konzept No access
5. VI.5 Die Selbsterziehung No access
6. 1. Das aktuelle Migrationsproblem und seine Folgen No access
  2. Der Integrationsprozess No access
7. 1. Die psychophysische Balance No access
  2. Die Lebenskrise als manifeste Störung der psycho-physischen Balance No access
  3. Krisenbewältigung durch neue psycho-physischen Balance No access
8. 1. Die Lebenssicht No access
  2. Die Wende No access
Nachwort No access Pages 238 - 240
Literatur No access Pages 241 - 242
Autorenbeschreibung No access Pages 243 - 243

Bibliography (24 entries)

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