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Edited Book No access

Das Enneagramm

Neue Einsichten und Perspektiven
Editors:
Publisher:
 2019

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2019
ISBN-Print
978-3-7841-3225-9
ISBN-Online
978-3-7841-3226-6
Publisher
Deutscher Verein, Berlin
Language
German
Pages
156
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
  2. Vorwort No access Pages 7 - 10
  3. 1. Einleitung No access Pages 11 - 17
    1. 2.1 Die Bedeutung der Vorherrschenden Leidenschaft No access
      1. 2.2.1 Schätze aus alter Zeit No access
      2. 2.2.2 Vom Mehrwert der Wüstenväter No access
        1. 2.2.3.1 Ennea-Muster EINS: Zorn No access
        2. 2.2.3.2 Ennea-Muster ZWEI: Hochmut No access
        3. 2.2.3.3 Ennea-Muster DREI: Eitelkeit No access
        4. 2.2.3.4 Ennea-Muster VIER: Neid No access
        5. 2.2.3.5 Ennea-Muster FÜNF: Geiz No access
        6. 2.2.3.6 Ennea-Muster SECHS: Furcht/Zweifel No access
        7. 2.2.3.7 Ennea-Muster SIEBEN: Völlerei No access
        8. 2.2.3.8 Ennea-Muster ACHT: Wollust No access
        9. 2.2.3.9 Ennea-Muster NEUN: Acedia No access
    2. 2.3 Von der Einrede zum Dialog No access
    3. 2.4 Fazit der bisherigen Überlegungen No access
      1. 2.5.1 Die Rumpf-Arme-Metapher No access
      2. 2.5.1.1 Muster ZWEI mit Potenzial in den Mustern ACHT und VIER No access
      3. 2.5.1.2 Muster EINS mit Potenzial in den Mustern VIER und SIEBEN No access
      4. 2.5.1.3 Muster DREI mit Potenzial in den Mustern NEUN und SECHS No access
      5. 2.5.1.4 Muster VIER mit Potenzial in den Mustern ZWEI und EINS No access
      6. 2.5.1.5 Muster FÜNF mit Potenzial in den Mustern SIEBEN und ACHT No access
      7. 2.5.1.6 Muster SECHS mit Potenzial in den Mustern DREI und NEUN No access
      8. 2.5.1.7 Muster SIEBEN mit Potenzial in den Mustern EINS und FÜNF No access
      9. 2.5.1.8 Muster ACHT mit Potenzial in den Mustern FÜNF und ZWEI No access
      10. 2.5.1.9 Muster NEUN mit Potenzial in den Mustern SECHS und DREI No access
      11. 2.5.2 Zwischenbilanz No access
    4. 2.6 Eine neue Möglichkeit eigener Standortbestimmung No access
    5. 2.7 Vorschlag für eine neue Benennung No access
    6. 2.8 Diskussion No access
    1. 3.1 Agogik – eine erste Näherung No access
      1. 3.2.1 Auf gemachte Lebenserfahrungen und die daraus erwachsene Urteilsfähigkeit zurückgreifen; sie durch Reflexion sprachfähig werden lassen und als Standpunkt sichtbar machen No access
      2. 3.2.2 Ungewissheiten aushalten, weil sie natürlicher Bestandteil eines jeden lebendigen Prozesses sind No access
      3. 3.2.3 Das schöpferische Potenzial des Widerspruchs erkennen und ihn als entwicklungsfördernde Herausforderung begreifen No access
      4. 3.2.4 Die sich permanent wandelnde Kontur der Fließgestalt der festgefügten Form vorziehen lernen No access
      5. 3.2.5 Mehrdeutigkeit als das hervorstechende Merkmal aller lebendigen Phänomene bejahen, und sie als das Anregungsmittel jedweden schöpferischen Prozesses betrachten No access
      6. 3.2.6 Die intuitive Beurteilung eines Sachverhalts oder einer Situation rational durchdringen und sie sprachfähig machen; dadurch dem eigenen Wahrnehmungs- und Urteilsvermögen mehr und mehr vertrauen ... No access
      7. 3.2.7 Meta-Kommunikation als das Instrument, „das den Unterschied macht“ erkennen und handhaben lernen und sie als Steuerungsinstrument ersten Ranges systematisch verfeinern No access
    2. 3.3 Fazit: Worin das agogische Profil besteht und was es bewirkt No access
    3. 3.4 Enneagogik – Vom Lehren, das den Unterschied macht No access
    4. 3.5 Anforderungen an die Leitung des EntwicklungsLabors No access
  4. 4. Enneavision – Beratung als passgenauer Zugang zum Anderen No access Pages 115 - 119
    1. 5.1 Der ethische Kodex der International Enneagram Association (IEA) No access
      1. 5.2.1 Die Zwölf Schritte der AA und das Enneagramm. Ein Rückblick No access
      2. 5.2.2 Die Zwölf Schritte der AA, adaptiert für die EntwicklungsArbeit mit dem Enneagramm. Eine Fortschreibung No access
      1. 5.3.1 Stationen des Menschenweges No access
      2. 5.3.2 Bubers Hauptwerk „Ich und Du“ No access
      3. 5.3.3 Zwiesprache No access
      4. 5.3.4 Drei Wahrnehmungsweisen und die Enneagramm-Arbeit No access
      5. 5.3.5 Einander helfen, den Schöpfungssinn unseres Daseins zu verwirklichen No access
      6. 5.3.6 Wie mit dem Trennenden umgehen No access
    2. 5.4 Zusammenschau der Überlegungen zur Ethik des Enneagramms No access
  5. 6. Schlussbemerkung No access Pages 147 - 151
  6. 7. Verwendete Literatur No access Pages 152 - 152
  7. Dank No access Pages 153 - 156

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