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The Aftermaths of Participation
Outcomes and Consequences of Participatory Work with Forced Migrants in Museums- Verlag
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Fachgebiet
Pädagogik & Bildung
Pädagogik und Bildungswissenschaft befassen sich mit Lern- und Entwicklungsprozessen, Erziehungsstilen und Bildungssystemen. Sie untersuchen institutionelle Bildung, lebenslanges Lernen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Wissenserwerb. Im Mittelpunkt stehen die Förderung von Kompetenzen und die Gestaltung zukunftsfähiger Bildungsstrukturen. Unsere Fachliteratur bietet praxisnahe Analysen, fundierte Forschungsergebnisse und Orientierung für Lehrende und Entscheidungsträger.
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Täuschungsspiele
Unzuverlässiges Erzählen auf der Theaterbühne- Verlag
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From Shelters to Dwellings
The Zaatari Refugee Camp- Verlag
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Spectatoriale Geschlechterkonstruktionen
Geschlechtsspezifische Wissens- und Welterzeugung in den französisch- und spanischsprachigen Moralischen Wochenschriften des 18. Jahrhunderts- Verlag
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Critical by Design?
Genealogies, Practices, Positions- Verlag
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Expanded Choreographies – Choreographic Histories
Trans-Historical Perspectives Beyond Dance and Human Bodies in Motion- Verlag
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Raum, Resilienz und religiös begründete Radikalisierung
Radikalisierungsprävention in städtischen Räumen- Verlag
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Buch-Aisthesis
Philologie und Gestaltungsdiskurs- Verlag
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Fußball als Religion?
Eine lebensweltanalytische Ethnographie- Verlag
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Architecture, Futurability and the Untimely
On the Unpredictability of the Past- Verlag
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Performance Spaces and Stage Technologies
A Comparative Perspective on Theatre History- Verlag
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The Object as a Process
Essays Situating Artistic Practice- Verlag
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Queer im Übergangssystem
Impulse für eine heteronormativitätskritische Praxis Sozialer Arbeit- Verlag
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Schönes alltäglich erleben
Über die Ästhetisierung der Kultur- Verlag
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Rhetorik und Wissenspoetik
Studien zu Texten von Athanasius Kircher bis Miljenko Jergovic- Verlag
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Gegen die Öffentlichkeit
Alternative Nachrichtenmedien im deutschsprachigen Raum- Verlag
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Sigmund Freud lesen
Eine zeitgemäße Re-Lektüre- Verlag
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Buch und Bild – Schrift und Zeichnung
Schreiben und Lesen in der Kunst des 20. Jahrhunderts- Verlag
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Solidarität als Praxis
Die Verhandlung von Diversität im Weltsozialforum- Verlag
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Spuren digitaler Artikulationen
Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum- Verlag
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Handbuch China-Kompetenzen
Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen- Verlag
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Sexuelle Bildung ermöglichen
Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung- Verlag
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Kritik und Post-Kritik
Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«- Verlag
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Genetic Responsibility in Germany and Israel
Practices of Prenatal Diagnosis- Verlag
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Wie überlebe ich als Künstler*in?
Eine Werkzeugkiste für alle, die sich selbst vermarkten wollen- Verlag
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![Cover des Buchs: »Schrift [...] fällt beim Lesen nicht ab wie Schlacke«](/extern/inlibra/live/cover/10.14361_9783839459942_big.png)
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»Schrift [...] fällt beim Lesen nicht ab wie Schlacke«
Die buchmediale Visualität von Walter Benjamins Ursprung des deutschen Trauerspiels- Verlag
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Randgänge der Neuen Rechten
Philosophie, Minderheiten, Transnationalität- Verlag
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