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Monographie Kein Zugriff
Europäische Hochschulpolitik
Über die Entwicklung und Gestalt(ung) eines Politikfeldes- Autor:innen:
- Reihe:
- Integration Europas und Ordnung der Weltwirtschaft, Band 35
- Verlag:
- 2009
Zusammenfassung
Die große Bedeutung der Hochschulen für die Entwicklung moderner Gesellschaften wird allgemein anerkannt. Hochschulen werden dabei als Orte der Innovation, des lebenslangen Lernens, als ökonomischer Faktor im globalen Standortwettbewerb oder auch als Bildungsinstitution für gesellschaftliche Eliten und immer größere Bevölkerungsgruppen gesehen, um nur einige der zugedachten Aufgaben moderner Hochschulen zu nennen. Die europäische Ebene spielt dabei heute scheinbar eine selbstverständliche Rolle, wenn man allein die Stichworte ERASMUS-Programm, Bologna-Prozess oder Europäisches Innovations- und Technologieinstitut (EIT) in Betracht zieht. Das war nicht immer so.
Die Arbeit liefert eine detaillierte Darstellung und wissenschaftliche Analyse der Entwicklung der Europäischen Hochschulpolitik von ihren Anfängen bis heute. Durch wen und mit welchen Mitteln wurde die Entwicklung dieses Politikfeldes vorangetrieben? Wie wird in dem Politikfeld regiert? Es geht darum, die aktuelle Gestalt, das Erscheinungsbild des Politikfeldes mit seinen Initiativen und Strukturen darzulegen und die Gestaltung, die Art und Weise des politischen Handelns mit Hilfe des Governance-Ansatzes zu untersuchen.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2009
- Copyrightjahr
- 2009
- ISBN-Print
- 978-3-8329-4716-3
- ISBN-Online
- 978-3-8452-1871-7
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Integration Europas und Ordnung der Weltwirtschaft
- Band
- 35
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 404
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 16Autor:innen:
- Europäische Hochschulpolitik – eine erste Verortung Kein Zugriff Seiten 17 - 20Autor:innen:
- Der Aufbau der Arbeit Kein Zugriff Seiten 20 - 23Autor:innen:
- Die Bedeutung der Hochschulpolitik heute Kein Zugriff Seiten 23 - 28Autor:innen:
- Autor:innen:
- Zum Begriff Politik Kein ZugriffAutor:innen:
- Zur Hochschule Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenführung: Die Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Dimensionen der Hochschulpolitik Kein Zugriff Seiten 32 - 34Autor:innen:
- Abgrenzung der Hochschulpolitik Kein Zugriff Seiten 34 - 36Autor:innen:
- Die EU als Kontext: asymmetrisch und ungleichgewichtig Kein Zugriff Seiten 36 - 40Autor:innen:
- Was bisher untersucht wurde – Der Forschungsstand Kein Zugriff Seiten 40 - 45Autor:innen:
- Das Forschungsinteresse – Fragestellung und Hypothesen Kein Zugriff Seiten 45 - 50Autor:innen:
- Grundlagen der Politikfeldanalyse Kein Zugriff Seiten 51 - 53Autor:innen:
- Der Governance-Ansatz – Regieren als Untersuchungsgegenstand Kein Zugriff Seiten 53 - 57Autor:innen:
- Governance im Mehrebenensystem EU Kein Zugriff Seiten 57 - 59Autor:innen:
- Ebenen, Arenen und Institutionen Kein Zugriff Seiten 59 - 60Autor:innen:
- Elementare Mechanismen der Handlungskoordinierung Kein Zugriff Seiten 60 - 61Autor:innen:
- Autor:innen:
- Hierarchie Kein ZugriffAutor:innen:
- Wettbewerb Kein ZugriffAutor:innen:
- Netzwerk Kein ZugriffAutor:innen:
- Verhandlung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- „Weiche“ Governance-Regime Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Offene Methode der Koordinierung als komplexes Governance-Regime Kein ZugriffAutor:innen:
- Governance und private Akteure Kein ZugriffAutor:innen:
- Governance- und Handlungsformen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die europäischen Bewegungen nach dem 2. Weltkrieg Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Gründung der Europäischen Gemeinschaft Kein ZugriffAutor:innen:
- Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 82 - 83Autor:innen:
- Autor:innen:
- Die Europäische Universität als erstes hochschulpolitisches Thema der Gemeinschaft Kein ZugriffAutor:innen:
- Erste konkrete Schritte und Absichtserklärungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Ein Meilenstein: Die ersten Treffen der Bildungsminister Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Kommission und die Europäische Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Parlamentarische Versammlung der Gemeinschaften Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Haltung der Mitgliedstaaten Kein ZugriffAutor:innen:
- Vorherrschende Begründungen Kein Zugriff Seiten 93 - 95Autor:innen:
- Autor:innen:
- Vielfältige Nachkriegsinitiativen im Bildungsbereich Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Europarat Kein ZugriffAutor:innen:
- Die OECD Kein ZugriffAutor:innen:
- Die UNESCO Kein ZugriffAutor:innen:
- Nationale Bildungsdebatten Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 100 - 102Autor:innen:
- Autor:innen:
- Entwicklung der Gemeinschaft Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Grundlegende Probleme der Europäischen Hochschulpolitik in den 1970ern Kein ZugriffAutor:innen:
- Janne, Dahrendorf, Tindemans – Drei Berichte Kein ZugriffAutor:innen:
- Erste konkrete Vorschläge der Kommission Kein ZugriffAutor:innen:
- Weitere Treffen der Bildungsminister und eine erste Krise Kein ZugriffAutor:innen:
- Das erste Aktionsprogramm der Gemeinschaft Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Kommission in der Offensive: Vier Mitteilungen 1978 Kein ZugriffAutor:innen:
- Neue Institutionen: Das Cedefop und das EHI Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Das Europäische Parlament als Akteur der Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Kommission als Antreiberin mit beschränkten Möglichkeiten Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Bildungsausschuss als Koordinationsgremium Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Position der Mitgliedstaaten – vorsichtige Öffnung für die gemeinschaftliche Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Vorherrschende Begründungen Kein Zugriff Seiten 130 - 132Autor:innen:
- Autor:innen:
- Hochschulpolitik als nationales Topthema Kein ZugriffAutor:innen:
- Die OECD Kein ZugriffAutor:innen:
- Die UNESCO Kein ZugriffAutor:innen:
- Neue Initiativen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 135 - 138Autor:innen:
- Entwicklung der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 138 - 140Autor:innen:
- Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 140 - 142Autor:innen:
- Autor:innen:
- Die steigende Bedeutung der Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Durchbruch: Die Aktionsprogramme ERASMUS und COMETT Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Aktionsprogramm COMETT Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Aktionsprogramm ERASMUS Kein ZugriffAutor:innen:
- Weitere Bildungsprogramme und Aktivitäten der Gemeinschaft Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Kommission und die Etablierung der Europäischen Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Mitgliedstaaten im Zwiespalt Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Das „Europa der Bürger“ Kein ZugriffAutor:innen:
- Beginn der Ökonomisierung der Bildungsdebatte Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Verknüpfung von Begründungen: Das ERASMUS-Programm als Beispiel Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Zeitenwende im Kalten Krieg Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Magna Charta Universitatum Kein ZugriffAutor:innen:
- UNESCO, Europarat und OECD Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 162 - 165Autor:innen:
- Entwicklung der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 165 - 166Autor:innen:
- Autor:innen:
- Der Vertrag von Maastricht Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Vertrag von Amsterdam Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Aktionsprogramme: neue Generationen und neue Initiativen Kein ZugriffAutor:innen:
- Reform der Aktionsprogramme unter SOKRATES und LEONARDO Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Prioritäten der Kommission Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Europäische Parlament Kein ZugriffAutor:innen:
- Der EuGH als Akteur der Europäischen Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Ausschuss der Regionen Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Bremsbewegungen der Mitgliedstaaten Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Ökonomische Begründungen für die Europäische Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Wissensgesellschaft und das lebenslange Lernen als neues Paradigma Kein ZugriffAutor:innen:
- Hochschulbildung als Brücke Kein ZugriffAutor:innen:
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- Das Ende des Kalten Kriegs Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Phänomen Globalisierung Kein ZugriffAutor:innen:
- Internationalisierung und Ökonomisierung – nationale Hochschuldebatten Kein ZugriffAutor:innen:
- Die UNESCO, der Europarat, die WTO und die OECD Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 195 - 196Autor:innen:
- Entwicklung der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 196 - 197Autor:innen:
- Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 197 - 198Autor:innen:
- Autor:innen:
- Exkurs: Der Bologna-Prozess Kein ZugriffAutor:innen:
- Neue Formen der Zusammenarbeit Kein ZugriffAutor:innen:
- eEurope Kein ZugriffAutor:innen:
- Qualitätssicherung als Thema der Europäischen Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Mobilitätsförderung als Thema der Europäischen Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Lissabon-Strategie Kein ZugriffAutor:innen:
- Exkurs: Die Offene Methode der Koordinierung Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Inhalte der Lissabon-Strategie Kein ZugriffAutor:innen:
- Der „post-Lissabon-Prozess“ – Die Strategie und ihre Folgen Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Neuauflage von SOKRATES, LEONARDO und YOUTH Kein ZugriffAutor:innen:
- ERASMUS MUNDUS Kein ZugriffAutor:innen:
- Foren des Austauschs: Informelle Konferenzen der Bildungsminister Kein ZugriffAutor:innen:
- Ein neues Dach: Das Programm für das lebenslange Lernen Kein ZugriffAutor:innen:
- Das lebenslange Lernen als Paradigma Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Brügge-Kopenhagen-Prozess Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Europäische Qualifikationsrahmen Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Europäische Innovations- und Technologieinstitut Kein ZugriffAutor:innen:
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- Nutzen der Gunst der Stunde - Die Kommission und ihre Aktivitäten Kein ZugriffAutor:innen:
- Same old story – die Mitgliedstaaten und ihre bremsende Haltung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Ökonomisierung der Bildungsdebatte auf ihrem Höhepunkt Kein ZugriffAutor:innen:
- Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen Kein ZugriffAutor:innen:
- Stimmen wider die Ökonomisierung Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Lissabon-Strategie und der hochschulpolitische Diskurs Kein ZugriffAutor:innen:
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- Die UNESCO Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Europarat Kein ZugriffAutor:innen:
- Die OECD und die EUA Kein ZugriffAutor:innen:
- Der PISA-Schock und seine Folgen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 253 - 256Autor:innen:
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- Intergouvernementale Verhandlungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Supranationale Verhandlungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Hierarchie Kein ZugriffAutor:innen:
- Wettbewerb Kein ZugriffAutor:innen:
- Netzwerke Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung: Verhandlungsdominierte Multilevel Governance Kein ZugriffAutor:innen:
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- Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenfassung: Handlungsformen in der Europäischen Hochschulpolitik Kein ZugriffAutor:innen:
- Zwischenfazit: Regieren in der Europäischen Hochschulpolitik Kein Zugriff Seiten 313 - 315Autor:innen:
- Der Handlungsrahmen: Die Entwicklung der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 315 - 319Autor:innen:
- Die Grundlagen: Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft Kein Zugriff Seiten 319 - 322Autor:innen:
- Inhaltliche Fortschritte Kein Zugriff Seiten 322 - 328Autor:innen:
- Die handelnden Institutionen: Beteiligte Akteure Kein Zugriff Seiten 328 - 336Autor:innen:
- Argumentative Elemente: Die Begründungsstränge Kein Zugriff Seiten 336 - 341Autor:innen:
- Weitere Einflussfaktoren: Externe Entwicklungen Kein Zugriff Seiten 341 - 344Autor:innen:
- Entwicklungsdynamiken und Strategien Kein Zugriff Seiten 345 - 351Autor:innen:
- Governance und Europäische Hochschulpolitik – komplexes Regieren zwischen Brüssel, Bologna und Berlin Kein Zugriff Seiten 351 - 360Autor:innen:
- Ausblick Kein Zugriff Seiten 360 - 363Autor:innen:
- Autor:innen:
- Quellentexte und offizielle Stellungnahmen Kein Zugriff Seiten 364 - 381Autor:innen:
- Monographien und Aufsätze Kein Zugriff Seiten 381 - 396Autor:innen:
- Onlineveröffentlichungen Kein Zugriff Seiten 396 - 400Autor:innen:
- Zusammenfassung Kein Zugriff Seiten 401 - 401Autor:innen:
- Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 402 - 404Autor:innen:
