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Educating Through Popular Culture
You're Not Cool Just Because You Teach with Comics
Herausgeber:innen:
|
Verlag:
2017
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2017
Copyrightjahr
2017
ISBN-Print
978-1-4985-4917-2
ISBN-Online
978-1-4985-4918-9
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
341
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Table of Contents Kein Zugriff
Introduction Kein Zugriff
1 Reclaimed Identity in Tak Toyoshima’s Secret Asian Man and Gene Luen Yang’s American Born Chinese Kein Zugriff
2 History, Literacy, and Popular Culture Kein Zugriff
3 Karma in Comics Kein Zugriff
4 Making Academia Cool Kein Zugriff
5 Meditation Kein Zugriff
6 Exploring Migration through Popular Media and Fieldwork Kein Zugriff
7 A Question of Relevance Kein Zugriff
8 Teaching Little Professors Kein Zugriff
9 Poking It with a Shtick Kein Zugriff
10 Orange Is the New Blackboard Kein Zugriff
11 Thinking Philosophically Kein Zugriff
12 Using Multimodal Literacy to Teach Gender History through Comic Books, or, How “The Wonder Women of History” Became “Marriage à La Mode” Kein Zugriff
13 Exploring the Intersections of Social Identity, Popular Culture, and Men in Early Childhood Education Kein Zugriff
14 Loyal Opposition Kein Zugriff
Conclusion Kein Zugriff Seiten 301 - 320
Index Kein Zugriff Seiten 321 - 334
About the Contributors Kein Zugriff Seiten 335 - 341
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