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Monographie Kein Zugriff

Wissenssicherung in lernenden Verwaltungen

Demografische Herausforderung, Aufgabenwandel und digitale Transformation am Beispiel Österreichische Bundesverwaltung
Autor:innen:
Verlag:
 2023

Zusammenfassung

Unter dem Einfluss der Digitalisierung verändert sich die Arbeit im Maschinenraum des Staatsschiffs. Zeitgleich drohen mit den ausscheidenden Boomer-Jahrgängen auch Wissen und Kompetenzen von Bord zu gehen. Am Beispiel der Österreichischen Bundesverwaltung werden in der Praxis vorzufindende Herausforderungen und Lösungsansätze identifiziert und analysiert. Einseitige Bestrebungen zur Wissensbewahrung und zum Wissenstransfer laufen allerdings Gefahr, sich in Sachen Innovationsfähigkeit selbst ein Bein zu stellen. Statt sorgsam gehegter „Legacy der analogen Verwaltungswelt“ bedarf es eines strategischen Ansatzes, wie ein kluges organisationales Lernen und „Entlernen“ in Zeiten des demografischen Wandels und der digitalen Transformation aussehen muss.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-3-7560-1391-3
ISBN-Online
978-3-7489-1933-9
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
E-Government und die Erneuerung des öffentlichen Sektors
Band
20
Sprache
Deutsch
Seiten
133
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
    1. 1.1 Ausgangslage und Zielsetzung Kein Zugriff
    2. 1.2 Demografischer Wandel als „Window of Opportunity“ für Verwaltungsmodernisierung Kein Zugriff
    3. 1.3 Grundlegende Wissens- und Kompetenzfelder durch die digitale Transformation Kein Zugriff
    4. 1.4 Vorgehensweise und grundlegende Methodik Kein Zugriff
    1. 2.1 Begrifflich-konzeptionelle Klärung: Wissen, Wissensmanagement und Wissenssicherung Kein Zugriff
    2. 2.2 Umsetzung von Wissensteilung als Bestandteil von Wissensmanagement Kein Zugriff
    3. 2.3 Organisationsveränderungen als Instrument der Wissenssicherung Kein Zugriff
    4. 2.4 Digitalisierung der Arbeitsorganisation Kein Zugriff
    5. 2.5 Weitere Konkretisierung der Untersuchungsperspektive Kein Zugriff
    1. 3.1 Ansätze für Wissensmanagement/-sicherung in Österreich – Literaturauswertung Kein Zugriff
    2. 3.2 Methodisches Vorgehen Kein Zugriff
        1. 3.3.1.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        2. 3.3.1.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
        1. 3.3.2.1 Ausgangs- und Rahmenbedingungen Kein Zugriff
        2. 3.3.2.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        3. 3.3.2.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
      1. 3.3.3 Fazit mit kritischer Würdigung Kein Zugriff
        1. 3.4.1.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        2. 3.4.1.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
        1. 3.4.2.1 Ausgangs- und Rahmenbedingungen Kein Zugriff
        2. 3.4.2.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        3. 3.4.2.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
      1. 3.4.3 Fazit mit Würdigung Kein Zugriff
        1. 3.5.1.1 Ausgangs- und Rahmenbedingungen Kein Zugriff
        2. 3.5.1.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        3. 3.5.1.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
        1. 3.5.2.1 Ausgangs- und Rahmenbedingungen Kein Zugriff
        2. 3.5.2.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
        3. 3.5.2.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
      1. 3.5.3 Fazit mit Würdigung Kein Zugriff
      1. 3.6.1 Ausgangs- und Rahmenbedingungen Kein Zugriff
      2. 3.6.2 Aufgaben(vollzugs)wandel mit und ohne Digitalisierung Kein Zugriff
      3. 3.6.3 Befunde zum Wissensmanagement/zur Wissenssicherung Kein Zugriff
      4. 3.6.4 Fazit mit Würdigung Kein Zugriff
    3. 3.7 Zusammenfassende Betrachtung und Reflexion der empirischen Befunde Kein Zugriff
    1. 4.1 Lernniveaustufen Kein Zugriff
    2. 4.2 Grundlegende Wissens- und Lernorientierungen angesichts übergeordneter Herausforderungen Kein Zugriff
    3. 4.3 Grundzüge einer transformativen Wissenssicherung für lernende Verwaltungen Kein Zugriff
    1. 5.2 Handlungsleitende Thesen Kein Zugriff
    2. 5.3 Praktische Eckpunkte eines Umsetzungsansatzes Kein Zugriff
  2. Quellenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 129 - 133

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