Einführung in die Soziale Arbeit

Prof. Dr. Hugo Mennemann; Prof. Dr. Jörn Dummann

doi:10.5771/9783748903048

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2020
Erscheinungsdatum: 02.03.2020
ISBN-Print: 978-3-8487-6185-2
ISBN-Online: 978-3-7489-0304-8
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Studienkurs Soziale Arbeit
Sprache: Deutsch
Seiten: 221
Produkttyp: Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
Einführung Kein Zugriff Seiten 9 - 12
1. 1. Inhalte Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  2. Erste Begriffsklärungen Kein Zugriff
  3. Soziale Arbeit studieren Kein Zugriff
2. 1. Soziale Arbeit mit kurzer Geschichte Kein Zugriff
  2. Begriffsklärungen Kein Zugriff
  3. Sozialpädagogik, Sozialarbeit Kein Zugriff
  4. 1. Beruf Kein Zugriff
    2. Disziplin Kein Zugriff
    3. Profession Kein Zugriff
  5. Fazit – Soziale Arbeit als Profession und Disziplin Kein Zugriff
3. 1. Zum Verhältnis von Individuum und Gesellschaft Kein Zugriff
  2. Doppeltes und dreifaches Mandat Kein Zugriff
  3. Vierfaches Mandat Kein Zugriff
  4. Von der „Normalisierung“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  5. Soziale Arbeit mit eigener Professionsform Kein Zugriff
4. 1. Gegenstandsbereiche von Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  2. Eigenschaften und Kennzeichen (Charakteristika) Kein Zugriff
  3. 1. Doppeltes Mandat Kein Zugriff
    2. Subjektive Wirklichkeitskonstruktion Kein Zugriff
    3. Handlungsregulation Kein Zugriff
    4. Koproduktion Kein Zugriff
    5. Technologiedefizit/fachliche Autonomie Kein Zugriff
  4. 1. Begriffsdefinitionen Kein Zugriff
    2. Pädagogisches Handeln in Zweideutigkeit Kein Zugriff
    3. Antinomien (Spannungsfelder) Kein Zugriff
    4. Fehlerquellen Kein Zugriff
5. 1. Entwicklung und Trendforschung Kein Zugriff
  2. Zielgruppen Kein Zugriff
  3. Einfluss und fachliche Positionierung Kein Zugriff
6. 1. 1. Beschaffenheit des „Kerns“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    2. Kernbereich Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    3. Reflexivität Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    4. Der „Kern“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    5. Lernfelder im sozialen Miteinander Kein Zugriff
  2. Anwendungsmöglichkeiten Kein Zugriff
1. 1. Funktionen von Theorien Kein Zugriff
  2. Ebenen/Reichweiten von Theorien Kein Zugriff
  3. 1. Wirklichkeit erklären: kausales Schließen Kein Zugriff
    2. Wirklichkeit in Gegensätzen begreifen: Dialektik Kein Zugriff
    3. Wirklichkeit verstehen: das gefangene „Ich“ Kein Zugriff
    4. Wirklichkeit konstruieren: Modelle entwickeln Kein Zugriff
2. 1. Hermeneutisch-pragmatische Tradition Kein Zugriff
  2. „Realistische Wendung“ Kein Zugriff
  3. „Emanzipative Wendung“ Kein Zugriff
3. 1. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit Kein Zugriff
  2. Eine Theorie der Sozialpädagogik Kein Zugriff
  3. Systemischer Ansatz Kein Zugriff
  4. Differenzierung Systemtheorie – systemischer Ansatz Kein Zugriff
  5. Ausblick: weitere Disziplintheorien Kein Zugriff
4. 1. Entwicklung und Bedeutung von Forschung Kein Zugriff
  2. Forschungsmethoden Kein Zugriff
1. 1. 1. Erziehung Kein Zugriff
    2. Bildung Kein Zugriff
  2. Beratung und Kommunikation Kein Zugriff
  3. Case und Care Management Kein Zugriff
2. 1. Definitionen Kein Zugriff
  2. 1. Analyse der Rahmenbedingungen Kein Zugriff
    2. Sozialdiagnose (Situations- oder Problemanalyse) Kein Zugriff
    3. Zielentwicklung Kein Zugriff
    4. Planung, Operationalisierung Kein Zugriff
    5. Evaluation Kein Zugriff
  3. Einzelfallarbeit Kein Zugriff
  4. Gruppenarbeit Kein Zugriff
  5. Gemeinwesenarbeit Kein Zugriff
  6. Abgrenzung der drei klassischen Methoden Kein Zugriff
3. 1. Kinder- und Jugendhilfe, OKJA Kein Zugriff
  2. 1. Soziale Altenarbeit Kein Zugriff
    2. Soziale Psychiatrie Kein Zugriff
4. Organisationen der Sozialen Arbeit Kein Zugriff
Ausblick Kein Zugriff Seiten 217 - 218
Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 219 - 220
Bereits erschienen in der Reihe STUDIENKURS SOZIALE ARBEIT Kein Zugriff Seiten 221 - 221

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