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Sammelband Kein Zugriff
Coping with Gender Inequities
Critical Conversations of Women Faculty- Herausgeber:innen:
- |
- Verlag:
- 2017
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2017
- ISBN-Print
- 978-1-4758-2645-6
- ISBN-Online
- 978-1-4758-2647-0
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 180
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 4
- Chapter One: “Particularly” Good for the Women: “Differend” in the Academy Kein Zugriff Seiten 5 - 16
- Chapter Two: Achieving Tenure and Promotion Kein Zugriff Seiten 17 - 30
- Chapter Three: Family-Friendly Working Conditions Kein Zugriff Seiten 31 - 42
- Chapter Four: Faculty Perspectives of Teaching Online Kein Zugriff Seiten 43 - 56
- Chapter Five: Women of Color in Higher Education Kein Zugriff Seiten 57 - 70
- Chapter Six: Faculty of Color and Student Relations Kein Zugriff Seiten 71 - 76
- Chapter Seven: Establishing Effective Mentoring Relationships, Part I Kein Zugriff Seiten 77 - 88
- Chapter Eight: Establishing Effective Mentoring Relationships, Part II Kein Zugriff Seiten 89 - 104
- Chapter Nine: Debunking Myths: Academic Community Members’ Perspectives on Black Women Faculty Kein Zugriff Seiten 105 - 122
- Chapter Ten: Triumvirate of Academia Kein Zugriff Seiten 123 - 136
- Chapter Eleven: Academic Advancement and Leadership Kein Zugriff Seiten 137 - 148
- Chapter Twelve: Injustice Revealed Kein Zugriff Seiten 149 - 158
- Chapter Thirteen: Brown Girls in the Ivory Tower: Reflections on Race, Gender, and Coming of Age in Academia Kein Zugriff Seiten 159 - 170
- Conclusion Kein Zugriff Seiten 171 - 174
- Contributor Bios Kein Zugriff Seiten 175 - 180





