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Organisierte Halbbildung
Studieren 25 Jahre nach der Bologna-Reform- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- Zukunft der Hochschule, Band 3
- Verlag:
- 2024
Zusammenfassung
Was bedeutet Studieren heute – 25 Jahre nach der Bologna-Reform? Wie haben sich Studium und Hochschulen verändert? Und welche Auswirkungen haben diese Entwicklungen auf unser Verständnis von Bildung?Unter dem Begriff »Organisierte Halbbildung« vereint dieser Sammelband vornehmlich studentische Stimmen, die sich auf vielfältige Weise kritisch mit dem Studium 25 Jahre nach Unterzeichnung der Bologna-Erklärung auseinandersetzen. Die über 30 theoretischen, analytischen, kreativen und fühlenden Beiträge ergründen unter anderem, wie es aktuell um Hochschulpolitik, Ökonomisierung und Widerstand, um strukturelle Missstände, verstellte Zugänge und verklärte Erinnerungen steht. Sie alle zeigen: Es muss sich etwas ändern.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6988-6
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6988-0
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Zukunft der Hochschule
- Band
- 3
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 418
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- FrontmatterSeiten i - i Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- EditorialSeiten ii - VI Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- InhaltSeiten 7 - 12 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- DanksagungSeiten 13 - 16 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- Versuch einer EinleitungSeiten 17 - 28 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- Taxischein in RegelstudienzeitSeiten 49 - 58 Michelle Koprow, Laura-Marie Preßmar Download Kapitel (PDF)
- In der Verantwortung der Einzelnen?Seiten 69 - 82 Alexander Ortmeier, Valentin Meuchelböck, Jana Elena Kogseder Download Kapitel (PDF)
- Das Ringen um Wirtschaftswissenschaften, in die viele Welten passenSeiten 83 - 94 Balduin Eilmes, Helena Stock Download Kapitel (PDF)
- Studium mit Kind: Zwei Eltern, zwei PerspektivenSeiten 95 - 102 Fiona Höpfl, Yasmin Roob Download Kapitel (PDF)
- Organisierte Halbbildung – Unorganisierter Widerstand?Seiten 155 - 168 Bernd Piening, Armin Günther, Nadia Abd El Hafez Download Kapitel (PDF)
- Die digitale Vermessung des studierenden SubjektesSeiten 223 - 234 Gianna Gumgowski, Benjamin Music, Alexander Ortmeier, Pascal Wolf, Nikolai Ballast, Balduin Eilmes, Helena Stock, Tarah-Tanita Truderung, Fabian Reinold, Bernd Piening, Armin Günther, Kevin Kunze, Johanna Fankel, Eliah Aila Wolff, Fiona Höpfl, Tobias Brück, Matthias Ernst, Jule Tabel, Michelle Koprow, Laura-Marie Preßmar, Amanda Oiza Bucknor, Benjamin Rauch, Yasmin Roob, Tizia Rosendorfer, Valentin Meuchelböck, Jana Elena Kogseder, Karl Jasper Wolff, Klara Sinha, Daniel Milkovits, Eugenia Winter, David Schutzbach, Nadia Abd El Hafez, Stephan Lessenich, Andreas Keller, Elke Höfler Download Kapitel (PDF)
- Dekoloniale Revolution an der Universität ist kein SloganSeiten 305 - 316 Eugenia Winter Download Kapitel (PDF)
- Emanzipation in der deutschen Universität nach der Bologna-ReformSeiten 335 - 348 Fabian Reinold Download Kapitel (PDF)
- C.H.Beck & Co. enteignen!Seiten 349 - 356 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- So viel zu lesen, so wenig ZeitSeiten 371 - 380 Daniel Milkovits, Elke Höfler Download Kapitel (PDF)
- Dialogisches Schreiben als Ausgangspunkt von SelbstorganisationSeiten 381 - 392 Eliah Aila Wolff Download Kapitel (PDF)
- Verzeichnis der Autor*innnenSeiten 411 - 416 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
- Verzeichnis der Lektor*innen und Herausgeber*innenSeiten 417 - 418 Lukas Geisler, Lisa Marie Münster, David Morley, Clara Gutjahr, Moritz Richter Download Kapitel (PDF)
