Hofmannsthal und die Kunst des Lesens

Marco Rispoli

doi:10.5771/9783835346512

Zusammenfassung

Über Hofmannsthal und sein Nachdenken darüber, was Lesen - und auch Schreiben - von Literatur für die Entwicklung der Persönlichkeit bedeutet.

Die Leidenschaft des Lesens stand lange unter Verdacht. Sie schien vom Gebot einer vermeintlich authentischen Lebensführung, von der Möglichkeit eines genuinen Ausdrucks abzulenken. Welcher Wert konnte der Literatur unter solchen Umständen zukommen?

Kaum ein anderer Autor hat sich mit dieser Frage so intensiv beschäftigt wie Hofmannsthal. Nimmt er in seinem dichterischen Schaffen die eigenen Lektüren ostentativ auf, so stellt er in seinem essayistischen Werk sehr häufig das Lesen in den Vordergrund. Die Studie verfolgt die Entwicklung seiner Reflexion von der Idee einer kreativen Kunst des Lesens bis hin zur späteren Suche nach einer überindividuellen literarischen Sozialität. Stetig versucht er dabei, eine strikte Trennung zwischen Dichter und Leser in Frage zu stellen, um dem Literarischen eine gemeinsame, fürs menschliche Leben wesentliche Bedeutung zu sichern.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2021
ISBN-Print: 978-3-8353-3925-5
ISBN-Online: 978-3-8353-4651-2
Verlag: Wallstein, Göttingen
Sprache: Deutsch
Seiten: 358
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
Ein »zitierendes« Genie. Zur Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 18
1. 1. Die traditionelle Kritik des Lesens Kein Zugriff
  2. Fichtes und Bergks Anleitungen zur Kunst der Lektüre Kein Zugriff
  3. Der Leser am Rande des ästhetischen Diskurses im 19. Jahrhundert. Kein Zugriff
  4. Einfühlungsästhetik Kein Zugriff
  5. Wilhelm Dilthey Kein Zugriff
  6. Der Standpunkt der Autoren: Einflussangst Kein Zugriff
  7. Literarische Darstellungen des Lesers Kein Zugriff
  8. Bourget und die »intoxication litteraire« Kein Zugriff
2. 1. Der Leser als Tummelplatz literarischer Suggestionen: ›Gedankenspuk‹ Kein Zugriff
  2. Der Bourget-Aufsatz: das Bedürfnis, »fühlen zu fühlen« Kein Zugriff
  3. Die Wirkung disparater Lektüren bei Hermann Bahr Kein Zugriff
  4. Die Wirkung disparater Lektüren bei Henri-Frederic Amiel Kein Zugriff
  5. Die Leser als »Umbildungen der grossen Geister« Kein Zugriff
3. 1. Zwischen Bejahung und Bezweiflung des Individuums Kein Zugriff
  2. Zweifel an der Konsistenz der menschlichen Individualität Kein Zugriff
  3. Individualismus und Wahrhaftigkeit im 19. Jhdt. Kein Zugriff
  4. Ein Gespräch zwischen Ibsen und Hofmannsthal Kein Zugriff
  5. Der Barres-Aufsatz: Hofmannsthals Kritik am Ich-Kult Kein Zugriff
  6. Herrschaftsansprüche eines Zauberlehrlings Kein Zugriff
4. 1. Literarische Epigonen: Viele-Griffin, Swinburne, D’Annunzio Kein Zugriff
  2. Zur Aufwertung des Sekundären: die Kritik als Kunst Kein Zugriff
  3. Pater und die Grenzen der Kritik Kein Zugriff
  4. Ein »Problem« oder ein »Wunder«? Zur Schauspielkunst Kein Zugriff
  5. Eleonora Duse Kein Zugriff
  6. Friedrich Mitterwurzer Kein Zugriff
5. 1. Stefan George und die »Königlichkeit eines sich selbst besitzenden Gemüthes« Kein Zugriff
  2. ›Poesie und Leben‹ Kein Zugriff
  3. Die Wirkung als »Wesen der Kunst« Kein Zugriff
  4. Vom Standpunkt des Lesenden Kein Zugriff
1. 1. Die Lektüre einer Lektüre Kein Zugriff
  2. Zum historischen »Flitter«: Die Krise des Analogie-Gedankens Kein Zugriff
  3. Ein mühsamer Übergang Kein Zugriff
  4. Chandos und die literarische Tradition Kein Zugriff
2. 1. Die Omnipräsenz der kulturellen berlieferung Kein Zugriff
  2. Die Analogie zwischen Kunst- und Naturdingen Kein Zugriff
  3. Eine überindividuelle Erinnerung Kein Zugriff
  4. Zum Verhältnis von bildenden Künsten und Literatur Kein Zugriff
3. 1. Charakterlosigkeit und Monomanie Kein Zugriff
  2. Der Solipsismus von Künstlern und Menschen Kein Zugriff
  3. Die Verführung der Leser Kein Zugriff
4. 1. Ein Gespräch über die Menschen Kein Zugriff
  2. Die Vorläufigkeit des literarischen Werks Kein Zugriff
  3. Der »Leser ist zerflossen« Kein Zugriff
5. 1. Ein Brief über ›Die Briefe des jungen Goethe‹ Kein Zugriff
  2. ›Der Tisch mit den Büchern‹ Kein Zugriff
  3. ›Shakespeares Könige und große Herren‹ Kein Zugriff
  4. Die Einsamkeit des Lesers Kein Zugriff
6. 1. ›Unterhaltung über die Schriften von Gottfried Keller‹ Kein Zugriff
  2. ›Unterhaltung über den ‚Tasso‘ von Goethe‹ Kein Zugriff
  3. ›Unterhaltungen über ein neues Buch‹ Kein Zugriff
7. 1. Der Dichter unter der Stiege. Zur Unmöglichkeit der Repräsentativität Kein Zugriff
  2. Eine »geometrische Progression«. Zur Entstehung und Struktur des Textes Kein Zugriff
  3. Genie und »man of genius« Kein Zugriff
  4. Die Passivität der Dichter Kein Zugriff
  5. Die schöpferische Tätigkeit des Lesers Kein Zugriff
1. 1. Thomas Mann: »Lesehygiene« und »Stärkungslektüren« Kein Zugriff
  2. Virginia Woolf und ›The common Reader‹ Kein Zugriff
  3. Marcel Proust: ›Sur la lecture‹ Kein Zugriff
  4. Affinitäten und Divergenzen zwischen Hofmannsthals und Prousts Auffassung des Lesens Kein Zugriff
2. 1. Hofmannsthals Aufwertung der Philologen und Übersetzer Kein Zugriff
  2. ›Ein deutscher Homer von heute‹ Kein Zugriff
  3. Das Theatralische als kollektive Kunst Kein Zugriff
  4. ›Deutsche Erzähler‹ und die vermeintliche Einheit des Lesepublikums Kein Zugriff
3. 1. ›Bücher für diese Zeit‹. Der Krieg und der literarische Kanon Kein Zugriff
  2. Eine Anekdote um den ›Kriegs-Almanach‹ Kein Zugriff
  3. Ein »Dualismus der Gefühle«: Hofmannsthal zwischen »deutschem Wesen« und Austriazismus Kein Zugriff
4. 1. Max Reinhardt, die Salzburger Festspiele und das Publikum Kein Zugriff
  2. Der »nivellierende Zauber» des Theaters Kein Zugriff
  3. Der theatralische Text als Fragment Kein Zugriff
  4. Das Kino und die »zerrissenen Fetzen« der literarischen Tradition Kein Zugriff
5. 1. Hofmannsthals Frankophilie und das ›Buch der Freunde‹ Kein Zugriff
  2. ›Schöne Sprache‹ und die Vorstellung eines idealen Lesers Kein Zugriff
  3. ›Deutsches Lesebuch‹ Kein Zugriff
  4. ›Das Schrifttum als geistiger Raum der Nation‹ Kein Zugriff
  5. ›Wert und Ehre deutscher Sprache‹ Kein Zugriff
  6. Das Lesen als Ort der Erinnerung und der Verwandlung Kein Zugriff
6. Dank Kein Zugriff
7. 1. Hofmannsthals Werke und Briefe Kein Zugriff
  2. Quellen Kein Zugriff
  3. Forschungsliteratur Kein Zugriff
8. Register Kein Zugriff
9. Impressum Kein Zugriff