Kulturhistorische Psychologie und Methodologie

Wolfgang Jantzen; Gudrun Richter

doi:10.58662/9783965430471

Zusammenfassung

Schon seit langem war die Publikation der „Methodologischen Hefte“ von Aleksej Nikolaevič Leontʼev geplant, sozusagen als Ergänzung und Schlussstein zur Publikation der beiden Bände der Frühschriften. Zusammen mit den umfangreichen „Vorlesungen über Allgemeine Psychologie“ erschließen sie ebenso neue und differenziertere Blickweisen auf das Werk Leontʼevs wie der kulturhistorischen Psychologie insgesamt.Dank Elena Evgen’eva Sokolova, die uns die Arbeit und den inneren Zusammenhang der Charkover Zeit Leontʼevs in historischer Hinsicht erschließt, und einem Aufsatz von A. N. Leontʼev selbst über diese Epoche werden eine Reihe von persönlichen Verflechtungen und Forschungszusammenhängen sichtbar, die den deutschen Leserinnen und Lesern bis dahin unbekannt waren. Ergänzt durch Manuskripte Leontʼevs zu „Grundprozessen des psychischen Lebens“ und zur „Genese der Tätigkeit“, beide aus dem Jahre 1940, ergibt dies einen wertvollen Korpus zum vertieften Verständnis der Entwicklung der Tätigkeitstheorie. Es bedurfte nur noch eines Anlasses, endlich dies alles zu publizieren. Was bietet sich da besser an, als der 85. Geburtstag von Georg Rückriem, dem wir die nationale und internationale Erschließung der kulturhistorischen Theorie in besonderer Weise verdanken.Erweitert durch Texte von ihm selbst sowie durch Arbeiten von Wolfgang Jantzen eröffnen sich methodologische Perspektiven für eine humanwissenschaftliche Umgestaltung der Psychologie entgegen dem neoliberalen Zeitgeist.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2019
ISBN-Print: 978-3-96543-085-3
ISBN-Online: 978-3-96543-047-1
Verlag: Lehmanns, Berlin
Sprache: Deutsch
Seiten: 274
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff
2. Einleitung (Jantzen) Kein Zugriff
3. Vorbemerkungen zur Übersetzung (Rückriem/Richter) Kein Zugriff
1. 1. Die Bedeutung Kein Zugriff
  2. Bedeutung und Sinn Kein Zugriff
  3. Die Struktur des Sinns Kein Zugriff
  4. Bedeutung, Gegenstandsbezogenheit und Sinn Kein Zugriff
  5. Der Gegenstand der Psychologie Kein Zugriff
  6. Das glottogonische Problem Kein Zugriff
2. 1. Das Gedächtnis Kein Zugriff
  2. Die Aufgabe beim Studium des Gedächtnisses Kein Zugriff
  3. Die Wahrnehmung Kein Zugriff
  4. Generelle Serie (mein Vorschlag) Kein Zugriff
  5. Das Problem der Apperzeption Kein Zugriff
  6. Neue psychol<ogische> Untersuchungen der Emotionen Kein Zugriff
  7. Zum Problem von Willen und Willkürlichkeit Kein Zugriff
  8. Die „Tat“ Kein Zugriff
  9. Zur Genesis des menschl<ichen> Bewusstseins Kein Zugriff
3. 1. Ursprüngliche Thesen: Kein Zugriff
  2. „Übertragung“ Kein Zugriff
4. 1. Tätigkeit Kein Zugriff
  2. Handlung Kein Zugriff
  3. Operation Kein Zugriff
  4. Memorandum* Kein Zugriff
  5. Intellektuelle Handlung (zum Problem der Übertragung) Kein Zugriff
  6. Das Entstehen des theor<etischen> Denkens Kein Zugriff
  7. Resümee (Intellekt) Kein Zugriff
  8. Versuche Kein Zugriff
  9. Über den Formalismus Kein Zugriff
  10. „Klassifikation der psychologischen Wissenschaften“ Kein Zugriff
  11. Psychologie und Soziologie Kein Zugriff
  12. Logisches und Psychologisches Kein Zugriff
5. 1. 1. I. Problemstellung Kein Zugriff
    2. II. Individuum und Persönlichkeit Kein Zugriff
    3. III. Entstehen und Entwicklung der Persönlichkeit Kein Zugriff
    4. IV. Persönlichkeit und Selbstbewusstsein Kein Zugriff
    5. V. Bedingungen, Voraussetzungen der Entwicklung der Persönlichkeit Kein Zugriff
    6. VI. Charakter Kein Zugriff
    7. VII. Grundlagen der psychologischen Typologie Kein Zugriff
  2. Umst<ände> Kein Zugriff
  3. Teplov Kein Zugriff
  4. Zum Problem der Wahrnehmung Kein Zugriff
  5. Konstanz Kein Zugriff
  6. Sinn Kein Zugriff
6. 1. Zum ps<ychologischen> Problem des Bewusstseins Kein Zugriff
  2. Zum Problem des Gedächtnisses Kein Zugriff
  3. Physiologisches und Psychologisches Kein Zugriff
  4. Auslese und „Auslese“ der Bewegungen: Kein Zugriff
  5. Zum Problem des Denkens Kein Zugriff
  6. Zum Problem der Einstellungen der Persönlichkeit Kein Zugriff
7. 1. Verschiedenes – „drumherum“ Kein Zugriff
  2. Die innere Struktur des Bewusstseins Kein Zugriff
  3. Die Genesis des Z<iels> Kein Zugriff
  4. Zur weiteren Analyse: Kein Zugriff
  5. Die Emotionen Kein Zugriff
  6. Die Gefühle Kein Zugriff
  7. Zur Struktur der Tätigkeit und des Bew<usstseins> Kein Zugriff
  8. Aus Vorlesungen <die letzte Notiz> Kein Zugriff
  9. Zum Problem des Bewusstseins (Notiz vor der Vorlesung) Kein Zugriff
  10. Zum Gespräch mit A. R. <Lurija> Kein Zugriff
  11. Über die Pädagogik Kein Zugriff
1. Vorwort zur Publikation des Textes von A. N. Leont’ev „Die Char’kover psychologische Schule (Bericht)“ Kein Zugriff
Vorwort zur Publikation (Zinčenko) Kein Zugriff Seiten 125 - 126
1. 1. Zur Geschichte der Char’kover psychologischen Schule Kein Zugriff
2. 2. Die Richtung der wissenschaftlichen Arbeit und ihreEntwicklung Kein Zugriff
3. 3. Die wissenschaftlichen Ergebnisse der Arbeit der Char’kover psychologischen Schule und ihre Bedeutung inder Entwicklung der sowjetischen Psychologie Kein Zugriff
Grundprozesse des psychischen Lebens (Leont’ev) Kein Zugriff Seiten 139 - 144
Die Genese der Tätigkeit (Leont’ev) Kein Zugriff Seiten 145 - 164
1. Einleitung Kein Zugriff
2. 1. Zustand der Archive der Klassiker der kulturhistorischenPsychologie Kein Zugriff
3. 2. Rezeption, Editionspraxis und Editionspolitik in Russland Kein Zugriff
4. 3. Stand der deutschen Edition und Rezeption Kein Zugriff
5. 4. Qualität der Übersetzungen Kein Zugriff
6. 1. Erste Periode Kein Zugriff
  2. Zweite Periode Kein Zugriff
  3. Dritte Periode Kein Zugriff
  4. Vierte Periode Kein Zugriff
Lev Semënovič Vygotskij als Wissenschaftler undBegründer der kulturhistorischen Theorie (Jantzen) Kein Zugriff Seiten 193 - 220
Russland und Deutschland im Wissenschaftsnetz der europäischen Humanwissenschaften des 19. Jahrhunderts. Dargestellt am Beispiel von Lev Semënovič Vygotskij und der „kulturhistorischen Psychologie“ (Rückriem) Kein Zugriff Seiten 221 - 238
Teilnehmer des Runden Tisches zum „denkendenKörper“ Kein Zugriff Seiten 239 - 240
Beantwortung der Fragen an die Teilnehmer des „Runden Tisches zum Problem des ‚denkenden Körpersʻ“ (Jantzen) Kein Zugriff Seiten 241 - 248
1. 1 Zum theoretischen Antihumanismus der KritischenPsychologie Kein Zugriff
2. 2. Anrufung und Befreiung – eine Hommage für Erich Wulff Kein Zugriff