Gemeinsam neu starten: Perspektiven für Musikvereine nach der Pandemie!?

Verena Bons; Johanna Borchert; Prof. Dr. Thade Buchhorn; Prof. Dr. Wolfgang Lessing

doi:10.5771/9783487170497

Zusammenfassung

Blasmusikvereine waren in der Zeit der Corona-Pandemie stark betroffen: Proben und Konzerte mussten ausfallen, das soziale Miteinander hat sich in Chat-Gruppen und Videokonferenzen verlagert, das Musizieren auf das Üben zuhause oder in Kleingruppen im Freien beschränkt. Welche langfristigen Auswirkungen die coronabedingten ‚Zwangspausen‘ auf die Musikvereinsszene haben werden, ist auch heute noch eine offene Frage. In diesem Band gehen Vertreter:innen der Musikvereinsszene und anderer Institutionen musikalischer Bildung der Frage nach, wie Problemen und Schieflagen während der verschiedenen Phasen der Pandemie begegnet wird und wie ein Neustart im Musikverein gelingen kann.

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2024
Copyrightjahr: 2024
ISBN-Print: 978-3-487-17048-0
ISBN-Online: 978-3-487-17049-7
Verlag: Georg Olms Verlag, Baden-Baden
Reihe: Schriften der Hochschule für Musik Freiburg
Band: 16
Sprache: Deutsch
Seiten: 160
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
Gemeinsam neu starten – Perspektiven für Musikvereine nach der Pandemie: Eine EinführungSeiten 7 - 10 Verena Bons, Johanna Borchert, Thade Buchborn, Wolfgang Lessing Download Kapitel (PDF)
Verena Bons, Thade Buchborn, Wolfgang Lessing Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1. Einleitung
  2. 2. Musikvereine in der Krise: Ein Literaturbericht
  3. 3. Methodisches Vorgehen
  4. 1. 4.1 Umgang mit der Pandemie: „Zwangspause“ oder neuer Alltag?
    2. 4.2 Auswirkungen der Pandemie
  5. 5. Fazit, Diskussion und Ausblick
  6. Literatur
Natalie A. Röse Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1.1 Bedeutung des Ensemblemusizierens
  2. 1.2 Pandemie und Ensemblemusizieren
  3. 1.3 Zur vorliegenden Studie
2. 2. Material und Methoden
3. 3. Ergebnisse und Diskussion
4. 4. Fazit
5. Literatur
Nicholas Reed Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1. Einleitung
  2. 2. Hintergrund
  3. 1. 3.1 Zentrale Motivation und Zielsetzung für der Entwicklung des Musiziermodells
  4. 4. Zweite Phase: Materie, Arbeitsschritte und Umsetzung der ersten Fassung
  5. 5. Variation des Konzepts (zweite Fassung)
  6. 6. Offenlegung der konkreten Erfahrungen
  7. Literatur
Andreas C. Lehmann, Marcel Kind Download Kapitel (PDF)
1. 1. Einleitung
2. 2. Hintergrund
3. 1. 3.1 Fragebogen
  2. 3.2 Vortest: Vorgehensweise und Teilnehmer:innen
  3. 3.3 Haupttest: Vorgehensweise und Teilnehmer:innen
  4. 3.4 Ergebnisse
4. 4. Zusammenfassung und Diskussion
5. Literatur
6. Anhang
Jennifer Nowak Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1. Einleitung
  2. 1. 2.1 Erweitertes Kognitives Motivationsmodell
    2. 2.2 Psychologische Grundbedürfnisse
  3. 3. Methode
  4. 1. 4.1 Person
    2. 4.2 Situation
    3. 4.3 Handlung
    4. 4.4 Ergebnis
    5. 4.5 Folge
  5. 5. Diskussion und Konsequenzen für die musikalische Praxis
  6. Literatur
Ist die befürchtete Abmeldewelle in den Musikvereinen nach dem Lockdown eingetreten? Ein ErfahrungsberichtSeiten 85 - 92 Alexandra Link Download Kapitel (PDF)
Bruno Seitz Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1. Einleitung
  2. 2. Vor der Pandemie: Mit welchen Problemen hatten und haben Musikvereine zu kämpfen?
  3. 3. Während der Pandemie: Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie für die Musikvereine?
  4. 1. 4.1 Zeit der behördlich verordneten Schließung
    2. 4.2 Zeit des eingeschränkten Spielbetriebs
    3. 4.3 Wiederbeginn nach behördlichen Lockerungen
  5. 5. Nach der Pandemie: Welche Perspektiven gibt es für Musikvereine? Oder: Was wir aus der Pandemie lernen können.
Rudolf Hämmerle Download Kapitel (PDF)
1. Eine Herausforderung für Verbände und Vereine
Jugendarbeit als Zukunftsarbeit – für Musikvereine und GesellschaftSeiten 105 - 110 Philipp Simon Maier Download Kapitel (PDF)
Martin Theile Download Kapitel (PDF)
1. 1. 1. Einleitung
  2. 2. Jugendliche in Musikvereinen im ländlichen Raum
  3. 3. Innerer Zusammenhalt und Wir-Gefühl in Musikvereinen
  4. 1. 4.1 Familienmitglieder
    2. 4.2 Peergroups
    3. 4.3 Dirigent:in
    4. 4.4 Vorstand
    5. 4.5 Instrumentallehrkräfte
    6. 4.6 Vereinsmitglieder und Geselligkeit
    7. 4.7 Wechselwirkungen mit dem Dorf als sozialer Raum
  5. 5. Zwischenfazit
  6. Literaturverzeichnis
Verena Bons Download Kapitel (PDF)
1. 1. Einleitung
2. 2. Stand der Forschung und Fragestellung
3. 3. Methodologische Überlegungen und Methoden
4. 1. 4.1 Zwischen Polka und Popmusik: Repertoirebereiche des Musikvereins
  2. 4.2 Blauing: „Geile Stücke“ vs. traditionelles Repertoire
5. 6. Fazit und Ausblick
6. Literatur
Johanna Borchert Download Kapitel (PDF)
1. 1. Einleitung
2. 2. Tradition und Tradierung
3. 3. Methodisches Vorgehen
4. 4. Ergebnisse
5. 5. Diskussion und Ausblick
6. Literaturverzeichnis
Über die Herausgeber:innenSeiten 155 - 156 Download Kapitel (PDF)
Über die Autor:innenSeiten 157 - 160 Download Kapitel (PDF)

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