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Monographie Kein Zugriff

Die Anfänge demokratischer Bürgerschaft

Sozialisation politischer und demokratischer Werte und Normen im jungen Kindesalter
Autor:innen:
Verlag:
 2010

Zusammenfassung

Obwohl unbestritten scheint, dass die Entwicklung politisch relevanter Orientierungen schon im frühen Kindesalter beginnt, stehen Kinder seit Ende der 1960er Jahre kaum mehr im Fokus der politischen Sozialisationsforschung. Die Studie trägt dazu bei, diese Forschungslücke zu schließen. Ausgehend von der Annahme, dass Wertorientierungen eine zentrale Rolle bei der Ausbildung des politischen Überzeugungssystems spielen, wird ein zeitgemäßes Erklärungsmodell politisch relevanter Sozialisation im Kindesalter entwickelt und empirisch überprüft.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-3-8329-5581-6
ISBN-Online
978-3-8452-2593-7
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Studien zur Wahl- und Einstellungsforschung
Band
18
Sprache
Deutsch
Seiten
418
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 2 - 10 Simone Abendschön
  2. Tabellenverzeichnis Kein Zugriff 11 - 15 Simone Abendschön
  3. Abbildungsverzeichnis Kein Zugriff 16 - 16 Simone Abendschön
      1. Kinder und Politik Kein Zugriff 17 - 22 Simone Abendschön
      2. Politische Sozialisation und die Rolle von Werten und Normen Kein Zugriff 22 - 25 Simone Abendschön
      3. Zielsetzung und Fragestellungen des Forschungsvorhabens Kein Zugriff 25 - 27 Simone Abendschön
      1. Befragung der Kinder Kein Zugriff 27 - 33 Simone Abendschön
      2. Befragung der Eltern Kein Zugriff 33 - 36 Simone Abendschön
      3. Befragung der Lehrenden Kein Zugriff 36 - 37 Simone Abendschön
    3. Vorgehensweise der Arbeit Kein Zugriff 37 - 39 Simone Abendschön
    1. Einführung Kein Zugriff 40 - 42 Simone Abendschön
      1. Das Wertekonzept zwischen Moral und Norm Kein Zugriff 42 - 46 Simone Abendschön
      2. Was sind Werte? Kein Zugriff 46 - 49 Simone Abendschön
      3. Werte und Normen Kein Zugriff 49 - 53 Simone Abendschön
      4. Werte, Normen und Tugenden Kein Zugriff 53 - 54 Simone Abendschön
      5. Wertorientierungen und Einstellungen Kein Zugriff 54 - 58 Simone Abendschön
      6. Wertorientierungen und Verhalten Kein Zugriff 58 - 60 Simone Abendschön
      1. Politische Werte Kein Zugriff 60 - 63 Simone Abendschön
      2. Demokratische Werte und bürgerliche Normen und Tugenden Kein Zugriff 63 - 69 Simone Abendschön
      3. Werte als Mikro-Makro-Phänomen II: Wertewandel als Wertekrise? Kein Zugriff 69 - 72 Simone Abendschön
    4. Die Werte- und Normenausstattung demokratischer Bürger Kein Zugriff 72 - 73 Simone Abendschön
    1. Einführung Kein Zugriff 74 - 75 Simone Abendschön
      1. Politische Einstellungen von Kindern als Quelle demokratischer Stabilität Kein Zugriff 75 - 79 Simone Abendschön
      2. Latente und manifeste politische Sozialisation Kein Zugriff 79 - 81 Simone Abendschön
      3. Werte von Kindern als affektive Einstellungen Kein Zugriff 81 - 85 Simone Abendschön
      4. Probleme, Kritik und Forschungslücken der frühen Sozialisationsforschung Kein Zugriff 85 - 92 Simone Abendschön
      5. Weiterentwicklung der politischen Sozialisationsforschung: Differenzierte Erklärungsansätze und ‚neue‘ Forschungsobjekte Kein Zugriff 92 - 106 Simone Abendschön
      1. Stufen- und Stadienmodelle Kein Zugriff 106 - 113 Simone Abendschön
      2. Domänenspezifische Modelle Kein Zugriff 113 - 117 Simone Abendschön
      1. Normative Einstellungen in der DLL-Studie: Verwendete Fragen und deskriptive Ergebnisse Kein Zugriff 117 - 125 Simone Abendschön
      2. Die Struktur der Werte- und Normenausstattung Kein Zugriff 125 - 130 Simone Abendschön
    5. Politische Orientierungen und Wertausstattung von Kindern: Zusammenfassung und Schlussfolgerungen Kein Zugriff 130 - 131 Simone Abendschön
    1. Einführung Kein Zugriff 132 - 133 Simone Abendschön
      1. Strukturfunktionalismus und Systemtheorie Kein Zugriff 133 - 135 Simone Abendschön
      2. Rollen- und interaktionstheoretische Ansätze Kein Zugriff 135 - 136 Simone Abendschön
      3. Das Individuum als „produktiv realitätsverarbeitendes Subjekt“ – konstruktivistische Sozialisationsansätze Kein Zugriff 136 - 140 Simone Abendschön
      1. Soziale Mechanismen Kein Zugriff 140 - 152 Simone Abendschön
      2. Interne Mechanismen Kein Zugriff 152 - 152 Simone Abendschön
      3. Zwischenfazit Kein Zugriff 152 - 154 Simone Abendschön
    4. Sozialisationsbedingungen der politisch und demokratisch relevanten Werte- und Normensozialisation Kein Zugriff 154 - 158 Simone Abendschön
      1. Innerfamiliale Wertetransmission politischer und demokratischer Wertorientierungen Kein Zugriff 158 - 162 Simone Abendschön
      2. Strukturelle Aspekte des Familieneinflusses Kein Zugriff 162 - 168 Simone Abendschön
      3. Prozessdimension der familiären Sozialisation Kein Zugriff 168 - 176 Simone Abendschön
      4. Der Einfluss der Familie: Übersicht der Erwartungen Kein Zugriff 176 - 178 Simone Abendschön
      1. Schule als „normative agency“ (Andrain 1971: 20) – offiziell und ‚heimlich’ Kein Zugriff 178 - 195 Simone Abendschön
      2. Der Einfluss der Schule: Übersicht der Erwartungen Kein Zugriff 195 - 197 Simone Abendschön
    7. Mesoebene: Mediennutzung und Kommunikation Kein Zugriff 197 - 202 Simone Abendschön
    8. Mesoebene: soziale Integration durch Kontakt mit Gleichaltrigen Kein Zugriff 202 - 206 Simone Abendschön
      1. Geschlecht Kein Zugriff 206 - 208 Simone Abendschön
      2. Alter und kognitive Entwicklung Kein Zugriff 208 - 209 Simone Abendschön
      3. Persönlichkeitseigenschaften Kein Zugriff 209 - 211 Simone Abendschön
    10. Verhältnis der Sozialisationskontexte zueinander: Subjekt, Familie, Schule, Medien und Gleichaltrige Kein Zugriff 211 - 213 Simone Abendschön
    11. Zusammenfassung: Mechanismen, Sozialisationskontexte und Einflussfaktoren der kindlichen Werte- und Normensozialisation Kein Zugriff 213 - 215 Simone Abendschön
    1. Einführung Kein Zugriff 216 - 216 Simone Abendschön
    2. Das Niveau der Unterstützung bezüglich der Wertorientierungen Kein Zugriff 216 - 218 Simone Abendschön
      1. Analysestrategie und Operationalisierung Kein Zugriff 218 - 222 Simone Abendschön
      2. Wertetransmission: Politische Wertorientierungen und demokratische Werte- und Normenunterstützung der Eltern Kein Zugriff 222 - 225 Simone Abendschön
      3. Struktureller Familienaspekt: Sozioökonomischer Status und ethnischer Hintergrund der Familie Kein Zugriff 225 - 227 Simone Abendschön
      4. Interaktions- und Prozessebene Kein Zugriff 227 - 237 Simone Abendschön
      5. Religiöse Praxis Kein Zugriff 237 - 238 Simone Abendschön
      6. Subjekt: Individuelle und ‚interne‘ Merkmale Kein Zugriff 238 - 239 Simone Abendschön
      7. Erster Analyseansatz: Wertetransmission – „Werden unsere Kinder wie wir?“ (Boehnke 2004) Kein Zugriff 239 - 251 Simone Abendschön
      8. Zweiter Analyseansatz: Strukturelle und prozessuale Aspekte des Familieneinflusses Kein Zugriff 251 - 267 Simone Abendschön
      9. Der Einfluss des familiären Sozialisationskontextes auf die politische und demokratische Werte- und Normenausstattung – Zwischenfazit und Schlussfolgerungen Kein Zugriff 267 - 271 Simone Abendschön
      10. Der Einfluss der Familie auf die einzelnen Wertorientierungen Kein Zugriff 271 - 278 Simone Abendschön
      11. Die Entwicklung der kindlichen Werte- und Normenunterstützung im Verlauf des ersten Schuljahres Kein Zugriff 278 - 287 Simone Abendschön
      1. Analysestrategie und Operationalisierung Kein Zugriff 287 - 288 Simone Abendschön
      2. Orientierungen und Verhalten der Lehrperson Kein Zugriff 288 - 291 Simone Abendschön
      3. Unterrichtsebene: Unterrichtsinhalte, -methodik und Lehrstil Kein Zugriff 291 - 295 Simone Abendschön
      4. Klassen- und Unterrichtsklima Kein Zugriff 295 - 298 Simone Abendschön
      5. Schulklima Kein Zugriff 298 - 300 Simone Abendschön
      6. Individuelle Schulzufriedenheit Kein Zugriff 300 - 300 Simone Abendschön
      7. Der Einfluss der Schule auf die Werte- und Normensozialisation: empirische Analysen Kein Zugriff 300 - 311 Simone Abendschön
      8. Der Einfluss der Schule auf die einzelnen Wertorientierungen Kein Zugriff 311 - 315 Simone Abendschön
      9. Der Einfluss der Schule auf die Entwicklung der demokratisch relevanten Werte- und Normenunterstützung Kein Zugriff 315 - 320 Simone Abendschön
      1. Analysestrategie und Operationalisierung Kein Zugriff 320 - 322 Simone Abendschön
      2. Empirische Analysen des Medieneinflusses Kein Zugriff 322 - 325 Simone Abendschön
      3. Der Einfluss der Medien auf die Entwicklung der Werte- und Normenunterstützung während des ersten Schuljahres Kein Zugriff 325 - 327 Simone Abendschön
      1. Analysestrategie und Operationalisierung Kein Zugriff 327 - 329 Simone Abendschön
      2. Empirische Analysen des Einflusses der sozialen Integration Kein Zugriff 329 - 331 Simone Abendschön
      3. Der Einfluss sozialer Integration auf die Entwicklung der Werte- und Normenunterstützung während des ersten Schuljahres Kein Zugriff 331 - 332 Simone Abendschön
      1. Analysestrategie Kein Zugriff 332 - 339 Simone Abendschön
      2. Der relative Einfluss der verschiedenen Sozialisationskontexte auf die Entwicklung der Werte- und Normenunterstützung Kein Zugriff 339 - 346 Simone Abendschön
    8. Der Einfluss der verschiedenen Sozialisationskontexte auf die Werte- und Normenunterstützung junger Kinder Kein Zugriff 346 - 348 Simone Abendschön
    1. Politische und demokratische Wertorientierungen junger Kinder – Beantwortung der Forschungsfragen und Schlussfolgerungen Kein Zugriff 349 - 355 Simone Abendschön
      1. Kinder und Politik Kein Zugriff 355 - 356 Simone Abendschön
      2. Forschungsperspektiven Kein Zugriff 356 - 360 Simone Abendschön
    1. Kinderfragebogen (Interviewerversion) Kein Zugriff 361 - 361 Simone Abendschön
    2. Elternfragebogen Kein Zugriff 361 - 361 Simone Abendschön
    3. Lehrerfragebogen Kein Zugriff 361 - 361 Simone Abendschön
      1. SES-Index Kein Zugriff Simone Abendschön
      2. Faktorstruktur Toleranz Kein Zugriff 362 - 362 Simone Abendschön
    5. Ergänzende Tabellen Kein Zugriff 362 - 369 Simone Abendschön
  11. Literaturverzeichnis Kein Zugriff 370 - 418 Simone Abendschön

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