, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Transkulturelle Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst

Eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Freiwilligen aus Ländern des Globalen Südens
Autor:innen:
Verlag:
 2023

Zusammenfassung

Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche Erfahrungen machen Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens in Begegnungen während ihres Freiwilligendienstes in Deutschland?

Die qualitative Studie stellt die Perspektiven von Incoming-Freiwilligen in den Mittelpunkt und fragt nach Chancen und Hürden transkultureller Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst. Dabei eröffnet die Studie auch einen kritischen Blick auf postkoloniale und rassistische Strukturen, in denen die Freiwilligendienste stattfinden.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-3-7560-0540-6
ISBN-Online
978-3-7489-3863-7
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
ISZF - Interdisziplinäre Studien zu Freiwilligendiensten und zivilgesellschaftlichem Engagement
Band
13
Sprache
Deutsch
Seiten
119
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
  2. 1. Einleitung Kein Zugriff Seiten 13 - 16
    1. 2.1 Entwicklung von Incoming-Freiwilligendiensten und aktuelle Zahlen Kein Zugriff
    2. 2.2 Ziele und Potenziale von Incoming-Freiwilligendiensten Kein Zugriff
    3. 2.3 Incoming-Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens Kein Zugriff
  3. 3. Forschungsstand zu Incoming-Freiwilligendiensten in Deutschland Kein Zugriff Seiten 27 - 34
    1. 4.1 Transkulturalität und transkulturelle Begegnungen Kein Zugriff
    2. 4.2 Begegnungen in postkolonialen und rassistischen Strukturen Kein Zugriff
    1. 5.1 Forschungsinteresse und Forschungsfragen Kein Zugriff
    2. 5.2 Auswahl des Samples Kein Zugriff
      1. 5.3.1 Vorbereitung und Durchführung der Interviews Kein Zugriff
      2. 5.3.2 Forschungsdokumentation Kein Zugriff
      3. 5.3.3 Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse Kein Zugriff
    3. 5.4 Reflexion und Grenzen der Forschung Kein Zugriff
      1. 6.1.1 Kolleg*innen Kein Zugriff
      2. 6.1.2 Adressat*innen Kein Zugriff
      3. 6.1.3 Andere Freiwillige Kein Zugriff
      4. 6.1.4 Intergenerationale Kontakte Kein Zugriff
      1. 6.2.1 Einfluss der Wohnsituation Kein Zugriff
      2. 6.2.2 Schwierigkeiten im Aufbau enger Kontakte Kein Zugriff
      3. 6.2.3 Rassismus- und Diskriminierungserfahrungen Kein Zugriff
      1. 6.3.1 Lernerfahrungen Kein Zugriff
      2. 6.3.2 Kontakte über den Freiwilligendienst hinaus Kein Zugriff
  4. 7. Zusammenfassende Bemerkungen und Diskussion Kein Zugriff Seiten 101 - 108
  5. 8. Fazit und Ausblick Kein Zugriff Seiten 109 - 112
  6. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 113 - 118
  7. Autorin und Herausgeber Kein Zugriff Seiten 119 - 119

Literaturverzeichnis (60 Einträge)

  1. Scheller, Jan Oliver; Krämer, Matias; Hielscher, Hanna (2018). Die Süd-Nord-Komponente des entwicklungspolitischen Freiwilligendienstes weltwärts – Kurzfassung der Evaluierung. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 6 (1). S. 91–101. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  2. Kontzi, Kristina (2015). Postkoloniale Perspektiven auf „weltwärts”. Ein Freiwilligendienst in weltbürgerlicher Absicht. Baden-Baden: Nomos. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  3. Kraemer, Barbara; Puhrsch, Daniela; Süßenguth, Tore (2017). Fachtagung: Internationale Freiwillige in Deutschland – Incoming im Spiegel praktischer Handhabung und gesellschafts-politischer Entwicklung. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 5 (2). S. 2⁠7⁠9⁠–⁠2⁠9⁠6. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  4. Krannich, Sascha (2018). Das integrationsfördernde und entwicklungsrelevante Potenzial von internationalen Freiwilligen aus dem Globalen Süden in Deutschland. Ein Beitrag zur Debatte um Migration, Integration und Entwicklung. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 6 (2). S. 228–232. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  5. Kuckartz, Udo (2018). Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung. 4. Auflage. Weinheim, Basel: Beltz Juventa. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  6. Mangold, Katharina (2014). Sozialpädagogische Begleitung von jungen Erwachsenen im in-ternationalen Freiwilligendienst: Inbetweenness als Reflexionsmöglichkeit. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 2 (2). S. 38–61. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  7. Mangold, Katharina (2020). „Eingebunden werden müssen”. In: Sozial Extra 44 (2). S. 79–84. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  8. Mecheril, Paul; Melter, Claus (2009). Rassismustheorie und -forschung in Deutschland. Kon-tur eines wissenschaftlichen Feldes. In: Melter, Claus; Mecheril, Paul (Hg.). Rassismuskritik. Band 1: Rassismustheorie und -forschung. Schwalbach: Wochenschau Verlag. S. 13–22. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  9. Merkens, Hans (2017). Auswahlverfahren, Sampling, Fallkonstruktion. In: Flick, Uwe; von Kardorff, Ernst; Steinke, Ines (Hg.). Qualitative Forschung. Ein Handbuch. 12. Auflage, Origi-nalausgabe. Reinbek bei Hamburg: rowohlts enzyklopädie im Rowohlt Taschenbuch Verlag. S. 286–299. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  10. Messerschmidt, Astrid (2010). Wessen Wissen? Postkoloniale Perspektiven auf Bildungspro-zesse in globalisierten Zonen. In: Klein, Regina; Dungs, Susanne (Hg.). Standardisierung der Bildung. Zwischen Subjekt und Kultur. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 223–235. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  11. Pries, Ludger; Maletzky, Martina (2018). Interkulturalität – Multikulturalität – Transkulturalität. In: Gogolin, Ingrid; Georgi, Viola B.; Krüger-Potratz, Marianne; Lengyel, Drorit; Sandfuchs, Uwe (Hg.). Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 55–60. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  12. Repenning, Alexander (2016). Warum machen sie da(s) mit? Motivationen und Sichtweisen von weltwärts-Partnerorganisationen im Globalen Süden – Eine explorative Studie in Lima, Peru. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 4 (1). S.46 – 67. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  13. Römhild, Regina (2018). Kultur. In: Gogolin, Ingrid; Georgi, Viola B.; Krüger-Potratz, Marian-ne; Lengyel, Drorit; Sandfuchs, Uwe (Hg.). Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Bad Heil-brunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 17–23. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  14. Rommelspacher, Birgit (2009). Was ist eigentlich Rassismus? In: Melter, Claus; Mecheril, Paul (Hg.). Rassismuskritik. Band 1: Rassismustheorie und -forschung. Schwalbach: Wo-chenschau Verlag. S. 25–38. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  15. Scharathow, Wiebke; Melter, Claus; Leiprecht, Rudolf; Mecheril, Paul (2009). Rassismuskri-tik. In: Melter, Claus; Mecheril, Paul (Hg.). Rassismuskritik. Band 1: Rassismustheorie und -forschung. Schwalbach: Wochenschau Verlag. S. 10–12. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  16. Kontzi, Kristina (2011). Ich helfe, du hilfst, ihnen wird geholfen. Der Freiwilligendienst welt-wärts reproduziert altbekannte Strukturen. In: iz3w 323. S. 40–42. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  17. Schneider, Marie-Luise (2016). „Ich wollte diesen persönlichen Wachstumsschritt machen” – Eine ethnologische Untersuchung zur Motivation von Incoming-Freiwilligen in Deutschland. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 4 (2). S. 192–213. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  18. Skoruppa, Daniel (2018). Freiwilligendienst auf Augenhöhe? Eine machtkritische Analyse von weltwärts Süd-Nord. In: Fischer, Jörn; Haas, Benjamin (Hg.). Interdisziplinäre Studien zu Freiwilligendiensten. Band 9. Baden-Ba¬den: Nomos. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  19. Stiftung Universität Hildesheim (2023). Institut für Sozial- und Organisationspädagogik. Lau-fende Projekte. Incoming. Verfügbar unter: https://www.uni-hildesheim.de/fb1/institute/institut-fuer-sozial-und-organisationspaedagogik/forschung/laufende-projekte/incoming/ [19/02/2023]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  20. Stock, Inka; Fauser, Margit (2020). Qualitative Methodologie und Methoden in der Migrati-onssoziologie. In: Faist, Thomas; Bilecen, Başak; Schmidt, Kerstin; Ulbricht, Christian (Hg.). Soziologie der Migration. De Gruyter Oldenbourg. S. 261–284. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  21. Süßenguth, Tore (2017). Internationale Freiwillige in Deutschland: Eine systematische Aus-wertung erster Erfahrungen und Erkenntnisse des Projektes FSJ INGLOS. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 5 (1). S. 69–91. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  22. Weichhart, Peter (2010). Das „Trans-Syndrom”. Wenn die Welt durch das Netz unserer Be-griffe fällt. In: Hühn, Melanie; Lerp, Dörte; Petzold, Knut; Stock, Miriam (Hg.). Transkulturali-tät, Transnationalität, Transstaatlichkeit, Translokalität. Theoretische und empirische Begriffs-bestimmungen. Region – Nation – Europa. Band 62. Berlin, Münster: LIT Verlag. S. 47–70. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  23. Welsch, Wolfgang (2011). Kultur aus transkultureller Perspektive. In: Treichel, Dietmar; Ma-yer, Claude-Hélène (Hg.). Lehrbuch Kultur. Lehr- und Lernmaterialien zur Vermittlung kultu-reller Kompetenzen. Münster: Waxmann. S. 149–158. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  24. Welsch, Wolfgang (2017). Transkulturalität. Realität – Geschichte – Aufgabe. Wien: new academic press. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  25. weltwärts (2021). Ergebnisse der Freiwilligen-Befragung 2020 zum weltwärts-Programm (Süd-Nord). Verfügbar unter: https://www.weltwaerts.de/files/media/dokumente_dc/de/Ueber-ww-Allgemein/Freiwilligen_Befragung_2020_Sued-Nord.pdf [12/04/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  26. weltwärts (2022a). Startseite. Verfügbar unter: https://www.weltwaerts.de/de/startseite.html [28/05/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  27. weltwärts (2022b). Freiwilligendienste anbieten. Verfügbar unter: https://www.weltwaerts.de/de/freiwilligendienste-anbieten-organisationen.html [28/05/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  28. weltwärts (2022c). Mediathek. Verfügbar unter: https://www.weltwaerts.de/de/mediathek-ueber-weltwaerts.html [29/05/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  29. Ziai, Aram (2010a). Postkoloniale Perspektiven auf „Entwicklung”. In: Peripherie 30 (3). S. 3⁠9⁠9⁠–⁠4⁠2⁠6. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  30. Ziai, Aram (2010b). Zur Kritik des Entwicklungsdiskurses. In: APuZ Aus Politik und Zeitge-schichte. 10/2010. S. 23–29. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  31. Engagement Global (2020). Süd-Nord-Komponente im „Gemeinschaftswerk weltwärts”. Kon-zept und Informationen zur Kooperation mit dem BFD. Stand Januar 2020. Verfügbar unter: https://www.weltwaerts.de/files/media/dokumente_dc/de/Organisationen/Sued-Nord-Komponente/Sued_Nord_Konzept_Information_Kooperation_Bundesfreiwilligendienst.pdf [03/06/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  32. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) (2017). Empfehlungen für die Ausgestaltung von Incoming-Freiwilligendiensten in Deutschland. Aus dem Fachbeirat „FSJ Incoming aus dem globalen Süden” (INGLOS). Bonn. Verfügbar unter: https://www.incoming-freiwilligendienst.de/fileadmin/user_upload/Empfehlungen_Ausgestaltung_Incoming.pdf [25/03/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  33. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) (2020a). Internationale Freiwillige in Freiwilligendiensten in Deutschland. Statistische Übersicht 2019. Bonn. Verfügbar unter: https://www.entwicklungsdienst.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=3760&token=24773ce26e6b9a267ee5c8e5c5ac473d2b8acdac [19/03/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  34. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) (2020b). Freiwillige in internationalen Freiwilligendiensten. Statistische Übersicht 2019. Bonn. Verfüg-bar unter: https://www.entwicklungsdienst.de/fileadmin/AKLHUE_Relaunch/2020_Broschuere_Statistische_Erhebung_2019_Outgoing.pdf [19/03/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  35. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) (2022a). Über uns. Verfügbar unter: https://www.entwicklungsdienst.de/ueber-uns/ [05/06/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  36. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) (2022b). Über AKLHÜ Incoming. Verfügbar unter: https://www.incoming-freiwilligendienst.de/ueber-aklhue-incoming [28/05/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  37. BAFzA (Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben) (2021). Merkblatt zur besonderen Förderung nach §17 Bundesfreiwilligendienstgesetz (BFDG) in Verbindung mit Nr. 2.1.13 der Richtlinien des BMFSFJ zu §17 des BFDG vom 19.01.2021. Stand 25.03.2021, Version 2.0. Verfügbar unter: https://www.bundesfreiwilligendienst.de/fileadmin/de.bundesfreiwilligendienst/content.de/Service/Downloads/Paedagogische-Begleitung-Seminare-Abrechnung/Besondere_Foerderung_im_BFD_-_Merkblatt.pdf [19/03/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  38. Bartels, Agnetha; Kochskämper, Dorothee; Mangold, Katharina (2021). Incoming-Freiwillige in Deutschland: Mehrwert für Einsatzstellen?! Ergebnisse der Zielgruppenbefragung im Rah-men des Projektes FSJ INGLOS. Universitätsverlag Hildesheim. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  39. Bergmann, Lisa (2020). Der Begriff Entwicklung im Freiwilligendienst Weltwärts – Ansichten von Süd-Nord-Freiwilligen aus postkolonialer Perspektive. In: Bonus, Stephanie; Fischer, Jörn; Gille, Christoph; Haas, Benjamin; Richter, Sonja; Wenzel, Jan (Hg.). Entwicklungspoliti-sche Freiwilligendienste im Fokus der Forschung. Sonderband Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste und zivilgesellschaftliches Engagement. S. 104–117. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  40. BMFSFJ (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend) (2020). Richtlinien zur Förderung der Jugendfreiwilligendienste nach dem Jugendfreiwilligendienstegesetz so-wie des Internationalen Jugendfreiwilligendienstes nach der Richtlinie des Bundesministeri-ums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Verfügbar unter: https://www.bmfsfj.de/resource/blob/96670/640bfbb76fc922ba7f7425886ef6080f/foerderrichtlinien-jugendfreiwilligendienste-data.pdf [06/06/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  41. BMZ (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) (2023). DAC-Liste der Entwicklungsländer und -gebiete (gültig für das Berichtsjahr 2021). Verfügbar unter: https://www.bmz.de/resource/blob/71106/dac-laenderliste-berichtsjahr-2021.pdf [11/02/2023]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  42. Caliebe, Friederike; Mangold, Katharina; Schulte, Christina (2021). Perspektiven auf Inco-ming-Freiwilligendienste: Miteinander lernen in Wissenschaft und Praxis. Erfahrungen aus dem FSJ INGLOS-Projekt. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste und zivilgesell-schaftliches Engagement 9 (2). S. 361–368. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  43. Conti, Luisa (2010). Vom interkulturellen zum transkulturellen Dialog: Ein Perspektivenwech-sel. In: Hühn, Melanie; Lerp, Dörte; Petzold, Knut; Stock, Miriam (Hg.). Transkulturalität, Transnationalität, Transstaatlichkeit, Translokalität. Theoretische und empirische Begriffsbe-stimmungen. Region – Nation – Europa. Band 62. Berlin, Münster: LIT Verlag. S. 1⁠7⁠3⁠–⁠1⁠8⁠9. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  44. Dresing, Thorsten; Pehl, Thorsten (2018). Praxisbuch Interview, Transkription & Analyse. Anleitungen und Regelsysteme für qualitativ Forschende. 8. Auflage. Marburg. Verfügbar unter: https://www.audiotranskription.de/wp-content/uploads/2020/11/Praxisbuch_08_01_web.pdf [12/03/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  45. El-Mafaalani, Aladin; Waleciak, Julian; Weitzel, Gerrit (2016). Methodische Grundlagen und Positionen der qualitativen Migrationsforschung. In: Maehler, Débora B.; Brinkmann, Heinz Ulrich (Hg.). Methoden der Migrationsforschung. Ein interdisziplinärer Forschungsleitfaden. Wiesbaden: Springer VS. S. 61–96. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  46. AKLHÜ (Netzwerk und Fachstelle für internationale Personelle Zusammenarbeit) et al. (2015). Positionspapier: Überlegungen zur verstärkten Aufnahme von Freiwilligen aus ande-ren Ländern in Deutschland (Incoming). In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 3 (2). S. 62–70. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  47. Erfurt, Jürgen (2021). Transkulturalität – Prozesse und Perspektiven. Tübingen: Narr Francke Attempto. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  48. Faschingeder, Gerald (2006). „Stell dir vor, es ist Kultur und keiner geht hin!“ Kultur und Entwicklung als Ignoranzverhältnis im Horizont der Transkulturalität. In: Zeitschrift für interna-tionale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 29 (4). S. 14–18. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  49. Fischer, Jörn; Haas, Benjamin (2020). Entwicklungspolitische Freiwilligendienste im internati-onalen Vergleich. Governance und Regulierung bei Norec, Peace Corps, ICS und Weltwärts. In: Bonus, Stephanie; Fischer, Jörn; Gille, Christoph; Haas, Benjamin; Richter, Sonja; Wenzel, Jan (Hg.). Entwicklungspolitische Freiwilligendienste im Fokus der Forschung. Sonderband Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste und zivilgesellschaftliches Engagement. S. 161–175. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  50. Flick, Uwe (2019). Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. 9. Auflage, Originalausgabe. Reinbek bei Hamburg: rowohlts enzyklopädie im Rowohlt Taschenbuch Verlag. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  51. Gildemeister, Jan; Klimisch, Jan-Thilo (2013). Entsendung und Aufnahme zusammen denken: Im Bundestagswahljahr konkretisieren sich die Pläne für einen Ausbau der Incoming-Programme. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 1 (1). S. 164–176. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  52. glokal e.V. (2016). Mit kolonialen Grüßen…Berichte und Erzählungen von Auslandsaufenthal-ten rassismuskritisch betrachtet. 3. Auflage. Berlin. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  53. Haas, Benjamin; Richter, Sonja (2019). Weltwärts im Kontext I: der entwicklungspolitische Freiwilligendienst im nationalen und internationalen Vergleich. Opuscula, 123. Berlin: Mae-cenata Institut für Philanthropie und Zivilgesellschaft. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  54. Haas, Benjamin (2020). Ambivalenz der Gegenseitigkeit. Reziprozität und Postkolonialismus in entwicklungspolitischen Freiwilligendiensten. 2. vollständig überarbeitete Auflage. In: Fi-scher, Jörn; Haas, Benjamin (Hg.). Interdisziplinäre Studien zu Freiwilligendiensten. Band 2. Baden-Ba¬den: Nomos. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  55. Helfferich, Cornelia (2011). Die Qualität qualitativer Daten. Manual für die Durchführung qua-litativer Interviews. 4. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  56. Hielscher, Hanna; Mildenberger, Georg (2015). Internationalisierung der Freiwilligendienste FSJ, FÖJ und BFD: Das Potential von Incoming für Deutschland. Abschlussbericht. Berlin und Heidelberg: Centrum für soziale Investitionen und Innovationen. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  57. Huffer, Matthias (2020). Die Weltwärts-Süd-Nord-Komponente. Zwischen Emanzipation und Legitimation postkolonialer Herrschaft. In: Voluntaris. Zeitschrift für Freiwilligendienste 8 (1). S. 73–87. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  58. Hug, Theo; Poscheschnik, Gerald (2015). Empirisch Forschen. 2. Auflage. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  59. IDA e.V. (Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V.) (2022). Glossar. Weiß/ Weißsein. Verfügbar unter: https://www.idaev.de/recherchetools/glossar [01/06/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637
  60. International Forum for Volunteering in Development (2022). Members. Norec. Verfügbar unter: https://forum-ids.org/member/norec/ [03/06/2022]. Google Scholar öffnen DOI: 10.5771/9783748938637

Ähnliche Veröffentlichungen

aus der Reihe "ISZF - Interdisziplinäre Studien zu Freiwilligendiensten und zivilgesellschaftlichem Engagement"
Cover des Buchs: Umbruch, Druck, Transformation?
Sammelband Vollzugriff
Andrea Walter, Benjamin Haas, Andreas Kewes, Katharina Mangold, Julia Schlicht
Umbruch, Druck, Transformation?
Cover des Buchs: Freiwilliges Engagement im Kinder- und Jugendmentoring
Monographie Kein Zugriff
Patricia Zieris
Freiwilliges Engagement im Kinder- und Jugendmentoring
Cover des Buchs: Engagement mit Zukunft
Monographie Vollzugriff
Katja Jepkens, Liska Sehnert, Anne van Rießen
Engagement mit Zukunft
Cover des Buchs: Ambivalenz der Gegenseitigkeit
Monographie Kein Zugriff
Benjamin Haas
Ambivalenz der Gegenseitigkeit