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Selbstmanagement bei chronischen Erkrankungen

Herausgeber:innen:
Verlag:
 2019

Zusammenfassung

Chronisch kranke Menschen müssen individuell geeignete Strategien finden, um mit ihrer Erkrankung so gut wie möglich zu leben und die vielfältigen Herausforderungen im Alltag zu meistern. In der Medizin gewinnt der Nutzen von Selbstmanagement und entsprechenden Programmen für Menschen mit chronischen Erkrankungen an Bedeutung. Im deutschen Gesundheitssystem werden bereits erste Ansätze zur Förderung des Selbstmanagements umgesetzt.

Der Sammelband gibt einen Überblick über die aktuelle Diskussion und beschreibt die Implementation des INSEA Programmes („Initiative für Selbstmanagement und aktives Leben“) zur Unterstützung des Selbstmanagements chronisch Kranker in Deutschland.

Die Beiträge aus verschiedenen Ländern Europas zeigen unterschiedliche nationale Strategien und Schwerpunkte der Anwendung. Exemplarisch vorgestellte Schulungsprogramme verdeutlichen die Bandbreite potenzieller Ansatzpunkte zur Förderung des Selbstmanagements chronisch kranker Menschen.


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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2019
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-3-8487-4725-2
ISBN-Online
978-3-8452-8991-5
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Sprache
Deutsch
Seiten
309
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Einleitung Kein Zugriff Seiten 11 - 18
    Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. Einleitung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Noncompliance: eine hartnäckige Ideologie Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Shared Decision Making: eine gut gemeine Idee Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Erfolg versprechende Ansätze stärkerer Patientenorientierung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. Empowerment Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Empowerment im Gesundheitswesen? Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Förderung von Empowerment auf Ebene der Individuen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Ressourcenorientierung, Selbstwirksamkeit und Kompetenzerwartung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Selbstmanagement - Selbstmanagementprogramme Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Fazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. Erläuterung des Gesundheits- und Kompetenzbegriffs Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Selbstmanagementkompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Patientenkompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Gesundheitskompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Selbstmanagement-, Patienten- und Gesundheitskompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Schlussbetrachtung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    4. Autor:innen:
      1. Bedeutung von Gesundheitskompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Förderung von Selbstmanagement Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Perspektive Kein Zugriff
        Autor:innen:
    5. Autor:innen:
      1. Patientenschulungen als Leistungen der GKV Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Patientenschulungen als ergänzende Leistung der Rehabilitation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Patientenschulungen im Rahmen von Disease Management Programmen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Förderung von Selbstmanagement Programmen durch die gesetzliche Krankenversicherung ausbauen Kein Zugriff
        Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. Einleitung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Der Gesund und aktiv leben-Kurs – das Herz von INSEA Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Autor:innen:
        1. Ziele von INSEA Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Das Netzwerk Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Kursteilnehmende und Kursleitungen Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Koordinatoren Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Die Nationale Koordinierungsstelle Kein Zugriff
          Autor:innen:
        6. Praxispartner Kein Zugriff
          Autor:innen:
        7. Die Steuerungsgruppe Kein Zugriff
          Autor:innen:
      4. Erste Erfahrungen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Kursleitungsmonitoring - überregional Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Finanzierung und neue Praxispartner Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. Ausrollung – was ist das Maß der Dinge? Kein Zugriff
        Autor:innen:
      8. Fazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. Konzept, Ziele und Organisation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Beispiel Standort Augsburg: INSEA als Brücke der Selbsthilfe Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Selbsthilfe - ein Thema während des INSEA-Kurses Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Entwicklung weiterführender, selbsthilfenaher Angebote Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Fazit: Brücke zur Selbsthilfe funktioniert Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. Selbstmanagement und Selbsthilfe in Gesundes Kinzigtal Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Autor:innen:
        1. Anvisierte Ziele mit der INSEA-Einführung im Kinzigtal Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Gute Resonanz spricht für sich selbst Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Ruth Leiser – eine Teilnehmerin Kein Zugriff
          Autor:innen:
      3. Selbstmanagement-Unterstützung mit INSEA – Diskussion und Zwischenfazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Selbstmanagement und Patienten-Empowerment als zwingende Bestandteile erfolgreicher Integrierter Versorgung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    4. Autor:innen:
      1. Zugangswege entwickeln und Zielgruppen erreichen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Die Patientenuniversität Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Vernetzung mit Akteuren in der Region Hannover Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Ansprache potentieller Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Region Hannover Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Autor:innen:
        1. Unpersönliche Ansprache Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Persönliche Ansprache Kein Zugriff
          Autor:innen:
      6. Autor:innen:
        1. Autor:innen:
          1. Direkt – Über die Patientenuniversität Kein Zugriff
            Autor:innen:
          2. Direkt – Über Kooperationspartner Kein Zugriff
            Autor:innen:
          3. Indirekt – Über Multiplikatoren Kein Zugriff
            Autor:innen:
      7. Autor:innen:
        1. Kurse und Kursorte Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Teilnehmende Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Kursleitungen Kein Zugriff
          Autor:innen:
      8. Ausblick Kein Zugriff
        Autor:innen:
    5. Autor:innen:
      1. Einführung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Autor:innen:
        1. Erfahrungen mit dem Kurs Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Wirkungen des Kurses hinsichtlich Selbstmanagement und Selbstwirksamkeit Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Wirkungen des Kurses hinsichtlich Gesundheitszustand und Alltagsbewältigung Kein Zugriff
          Autor:innen:
      3. Durchführung der Evaluation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Autor:innen:
        1. Inanspruchnahme der Kurse Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Rekrutierungswege Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Die Teilnehmenden der Gesund und aktiv leben-Kurse Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Gesundheitszustand der Teilnehmenden Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Motive zur Teilnahme an einem Gesund und aktiv leben-Kurs Kein Zugriff
          Autor:innen:
        6. Outcomes Kein Zugriff
          Autor:innen:
        7. Akzeptanz der Kurse Kein Zugriff
          Autor:innen:
      5. Limitationen der Erhebung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Zusammenfassung und Diskussion Kein Zugriff
        Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. Introduction Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. 2 % versus 98 % Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. A Major Change of Infrastructure Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Autor:innen:
        1. The Team lost, but Pernille won Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Making a Plan Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Stopped using Medicine Kein Zugriff
          Autor:innen:
      5. The Initiative Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. The Danish Committee for Health Education Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. Creation of a Danish Platform for CDSMP Kein Zugriff
        Autor:innen:
      8. Autor:innen:
        1. Subscription System for Municipalities Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Financial Support from Private and Public Funds to New Development Project Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Communication and Implementation Plan Kein Zugriff
          Autor:innen:
      9. Autor:innen:
        1. Supervision and Reevaluation of Peer Leaders Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. A Feedback System for Workshop Participants Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Annual Gathering of Peer Leaders for Training and Celebration Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Project More Time Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Network after CDSMP Kein Zugriff
          Autor:innen:
        6. Mandatory Network Meeting Kein Zugriff
          Autor:innen:
        7. Guidelines for Coordinators and Leaders Kein Zugriff
          Autor:innen:
      10. Autor:innen:
        1. Cooperation with Health Care Professionals Kein Zugriff
          Autor:innen:
      11. Autor:innen:
        1. The Chronic Pain Self-Management Program (CPSMP) Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. CDSMP Mental Health Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. RCT Outcome Study in the Mental Health Program Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. CDSMP Employment and Disease Kein Zugriff
          Autor:innen:
      12. Autor:innen:
        1. Online Programs Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Easy Danish Programs Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Programs for Youngsters (15-25) Kein Zugriff
          Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. The Expert Patient Programme Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. The Co Creating Health Programme Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. A Systematic Approach to Support People to Self-management Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. What might this Look like for a Patient? Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. Autor:innen:
        1. Wo steht nun Österreich beim Thema Gesundheitskompetenz und Selbstmanagementförderung? Kein Zugriff
          Autor:innen:
      2. Das Frauengesundheitszentrum als Trägerin des Selbstmanagementprogramms Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Autor:innen:
        1. Kurse umsetzen – Erfahrungen sammeln Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Verbündete gewinnen Kein Zugriff
          Autor:innen:
      4. Perspektiven – Roll-out in der Steiermark Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Autor:innen:
        1. Um Patientinnen- und Patientenbeteiligung und -kompetenz in den Gesundheitssystemen zu fördern, braucht es Organisationen und Personen, die sich dafür einsetzen. Kein Zugriff
          Autor:innen:
    4. Autor:innen:
      1. Migrationsbevölkerung und Gesundheitskompetenz Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Methodisches Vorgehen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Kursteilnehmende und Datenerhebung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Datenanalyse Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. Ausgrenzungs- und Diskriminierungserfahrungen bei Migration und chronischer Krankheit Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Soziale Teilhabe bei Migration und chronischer Krankheit unterstützen – Peer-Prozesse zentral für Empowerment Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. Schlussbetrachtung – Peer-Prozesse als Katalysator gesellschaftlichen Empowerments!? Kein Zugriff
        Autor:innen:
      8. Danksagung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. Einleitung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Prozess der Entwicklung der Schulung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Aufbau und Inhalte der Schulung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Autor:innen:
        1. Formative Evaluation Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Summative Evaluation Kein Zugriff
          Autor:innen:
      5. Diskussion und Weiterentwicklung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. Danksagung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. Einführung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. Autor:innen:
        1. Konzept Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Entwicklung der SelMa-Module Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Gruppenprogramm Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Vortrag Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Evaluation Kein Zugriff
          Autor:innen:
      3. Fazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. Autor:innen:
        1. Diabetes mellitus, Selbstmanagement und depressive Beschwerden Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Beschreibung Internetbasierte Gesundheitsinterventionen Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Ausmaß der persönlichen Unterstützung Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Art der Kommunikation Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Anwendungsgebiete Kein Zugriff
          Autor:innen:
        6. Wirksamkeit internetbasierter Gesundheitsinterventionen Kein Zugriff
          Autor:innen:
      2. Vorstellung der Internetbasierten Gesundheitsintervention: GET.ON Mood Enhancer Diabetes Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. Studiendesign Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. Autor:innen:
        1. Charakteristika der Studienteilnehmer Kein Zugriff
          Autor:innen:
        2. Primäres Outcome: Entwicklung depressiver Beschwerden Kein Zugriff
          Autor:innen:
        3. Sekundäres Outcome: Diabetes-Selbstmanagement Kein Zugriff
          Autor:innen:
        4. Sekundäres Outcome: Diabetesbezogene Belastungen Kein Zugriff
          Autor:innen:
        5. Sekundäres Outcome: HbA1c-Werte Kein Zugriff
          Autor:innen:
        6. E-Mental-Health im deutschen Gesundheitssystem: Möglichkeiten und Barrieren zur Implementation Kein Zugriff
          Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. Implementierung von Selbstmanagementprogrammen Kein Zugriff
        Autor:innen:
  3. Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 309 - 309

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