Cover des Buchs: Üben und Ver_Üben
Sammelband Open Access Vollzugriff

Üben und Ver_Üben

Diversität als diskriminierungskritische Praxis in Kunst, Kultur und Bildung
Herausgeber:innen:
Reihe:
Diversity in Culture, Band 5
Verlag:
 2025

Zusammenfassung

Die Gesellschaft, in der wir leben, ist divers – selten spiegelt sich diese Diversität jedoch im Kunst- und Kulturbereich wider. Was muss sich bereits in der Ausbildung ändern und was muss ver_lernt werden, damit vielfältige Geschichten, Rollen und Musiken ihren Platz auf sowie hinter der Bühne finden? Eine kritische Diversitätspraxis setzt bei der Veränderung von Strukturen und den ihnen zugrunde liegenden Machtverhältnissen an – dies betrifft Kunsthochschulen und -universitäten ebenso wie die mit den Künsten verbundenen Berufsfelder. Die Beiträger*innen werfen einen Blick auf die inhaltlichen, strukturellen und personellen Verflechtungen beider Bereiche und versammeln wissenschaftliche, praxisreflektierte sowie handlungsleitende Konzepte, die den Weg zu einer diskriminierungskritischen und diversitätsreflektierten Kunstausbildung und Arbeitspraxis ebnen.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2025
ISBN-Print
978-3-8376-7478-1
ISBN-Online
978-3-8394-7478-5
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Diversity in Culture
Band
5
Sprache
Deutsch
Seiten
378
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. FrontmatterSeiten 1 - 4 Ulli Mayer, Gerda Müller, Andrea Ellmeier Download Kapitel (PDF)
  2. InhaltSeiten 5 - 8 Ulli Mayer, Gerda Müller, Andrea Ellmeier Download Kapitel (PDF)
  3. EinleitungSeiten 9 - 26 Ulli Mayer, Gerda Müller, Andrea Ellmeier Download Kapitel (PDF)
  4. Welcher Unterschied macht einen Unterschied?Seiten 27 - 38 Nikita Dhawan Download Kapitel (PDF)
  5. Das dOK-ModellSeiten 39 - 68 Ulli Mayer Download Kapitel (PDF)
  6. Antiasiatische Stereotype in Musik, Theater und FilmSeiten 69 - 86 Vina Yun Download Kapitel (PDF)
  7. Qualitätskriterien diversitätsorientierter OrganisationsentwicklungSeiten 87 - 122 Ulli Mayer, Gerda Müller Download Kapitel (PDF)
  8. Diskriminierungskritische Praxis am TheaterSeiten 123 - 138 Ulli Mayer, Steffen Jäger, Stefanie Sourial, Ella Steinmann Download Kapitel (PDF)
  9. #MeToo in der KunstSeiten 139 - 154 Marko Kölbl, Ulli Mayer, Meike Lauggas, Angelika Silberbauer, Andrea Ellmeier Download Kapitel (PDF)
  10. Von den (Un-)Möglichkeiten institutioneller VeränderungSeiten 155 - 166 Rena Onat Download Kapitel (PDF)
  11. Arbeit in/mit/gegen InstitutionenSeiten 167 - 190 Galina Baeva, Ulli Mayer, Gerda Müller, Ella Steinmann Download Kapitel (PDF)
  12. Neue Zeiten, neue NarrativeSeiten 191 - 200 Vina Yun Download Kapitel (PDF)
  13. Monostatos RacheSeiten 201 - 218 Vincent Bababoutilabo Download Kapitel (PDF)
  14. Diskriminierungskritische Bildungsarbeit diskriminierungskritisch machenSeiten 219 - 234 Carmen Mörsch Download Kapitel (PDF)
  15. Die Kunst des VerlernensSeiten 235 - 248 Vina Yun, Galina Baeva, Gabriele Bargehr, Olivia Hyunsin Kim, Marko Kölbl, Philipp Rhesenius, Meike Lauggas, Mag.iur. Karina Koller, Claudia Walkensteiner-Preschl, Lisa Gaupp, Rainer Prokop, Nathalie Amstutz, Lisa Scheer, Clara Gallistl, Ivana Pilic, Vincent Bababoutilabo, Katharina Brenner, Sevda Güler, Camilla Henrich, Steffen Jäger, Sandra Konstatsky, Nina Kusturica, Ivana Miloš, Angelika Silberbauer, Stefanie Sourial, Ella Steinmann, Sabine Wagner-Steinrigl, Anke Schad-Spindler, Hagen Verleger, Nikita Dhawan, Juma Hauser, Ela Posch, Asli Kislal, Rena Onat, Carmen Mörsch, Rosa Reitsamer, Carla Bobadilla Download Kapitel (PDF)
  16. Vielfalt und Andersartigkeit in der globalen Performancekunst kuratierenSeiten 249 - 268 Lisa Gaupp Download Kapitel (PDF)
  17. Tricky MomentsSeiten 269 - 282 Ela Posch Download Kapitel (PDF)
  18. Praktiken widerspenstiger LernräumeSeiten 283 - 292 Katharina Brenner, Sevda Güler, Hagen Verleger Download Kapitel (PDF)
  19. Machtkritisches Denken und Handeln in OrganisationenSeiten 293 - 306 Gabriele Bargehr Download Kapitel (PDF)
  20. Kritische Befragung von Orten der Musik in WienSeiten 307 - 320 Ulli Mayer, Carla Bobadilla Download Kapitel (PDF)
  21. Ungleichheiten in der klassischen MusikausbildungSeiten 321 - 342 Rainer Prokop, Rosa Reitsamer Download Kapitel (PDF)
  22. Wie viel soziale Ungleichheit steckt in »2 Liter Eistee«?Seiten 343 - 356 Lisa Scheer Download Kapitel (PDF)
  23. Repräsentationen von Klasse im FilmSeiten 357 - 368 Vina Yun, Galina Baeva, Gabriele Bargehr, Olivia Hyunsin Kim, Marko Kölbl, Philipp Rhesenius, Meike Lauggas, Mag.iur. Karina Koller, Claudia Walkensteiner-Preschl, Lisa Gaupp, Rainer Prokop, Nathalie Amstutz, Lisa Scheer, Clara Gallistl, Ivana Pilic, Vincent Bababoutilabo, Katharina Brenner, Sevda Güler, Camilla Henrich, Steffen Jäger, Sandra Konstatsky, Nina Kusturica, Ivana Miloš, Angelika Silberbauer, Stefanie Sourial, Ella Steinmann, Sabine Wagner-Steinrigl, Anke Schad-Spindler, Hagen Verleger, Nikita Dhawan, Juma Hauser, Ela Posch, Asli Kislal, Rena Onat, Carmen Mörsch, Rosa Reitsamer, Carla Bobadilla Download Kapitel (PDF)
  24. zeit des ver-lernens!Seiten 369 - 377 Asli Kislal Download Kapitel (PDF)
  25. ImpressumSeiten 378 - 378 Ulli Mayer, Gerda Müller, Andrea Ellmeier Download Kapitel (PDF)

Ähnliche Veröffentlichungen

aus der Reihe "Diversity in Culture"
Cover des Buchs: Wiedersehen mit Heidi
Sammelband Teilzugriff
Sigrid Nieberle, Linda Leskau
Wiedersehen mit Heidi