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Religiöse Aneignung bei Jugendlichen
Sozialwissenschaftliche Perspektiven- Autor:innen:
- Reihe:
- Religion und Bildung diskursiv, Band 2
- Verlag:
- 2025
Zusammenfassung
Wie kann der Glaube an Kristalle einer Ministrantin dabei helfen, durch die »harte Schale der Kirche« wieder zum Glauben an einen liebenden Gott zu finden? Martina Reiner schlüsselt religiöse Diskrepanzerfahrungen von Jugendlichen und ihren Umgang damit auf. Anhand von narrativen Biografiekarten und den dazugehörigen Erzählungen macht sie deutlich, dass religiöse Aneignung ein Prozess ist, der in Abhängigkeit von verschiedenen Parametern höchst individuell und dynamisch gedacht werden muss. So entsteht eine inhaltlich aufschlussreiche und methodisch innovative Auseinandersetzung mit dem Thema, die auch über die Grenzen der Religionsforschung hinaus Interessierte anspricht.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2025
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7551-1
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7551-5
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Religion und Bildung diskursiv
- Band
- 2
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 354
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- FrontmatterSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
- InhaltSeiten 5 - 7 Download Kapitel (PDF)
- TabellenSeiten 8 - 8 Download Kapitel (PDF)
- AbbildungenSeiten 9 - 10 Download Kapitel (PDF)
- VorwortSeiten 11 - 14 Download Kapitel (PDF)
- EinleitungSeiten 15 - 16 Download Kapitel (PDF)
- 1.1 Ministrant:innen und KircheSeiten 16 - 21 Download Kapitel (PDF)
- 1.2 Entwicklung und ReligionSeiten 21 - 31 Download Kapitel (PDF)
- 1.3 Homogenität und DifferenzSeiten 31 - 32 Download Kapitel (PDF)
- 2.1 Aneignung im SprachgebrauchSeiten 33 - 46 Download Kapitel (PDF)
- 2.2 Aneignung im ForschungsfeldSeiten 46 - 54 Download Kapitel (PDF)
- 3.1 Fragestellungen und GrundannahmenSeiten 55 - 63 Download Kapitel (PDF)
- 3.2 Methoden und BeteiligteSeiten 63 - 72 Download Kapitel (PDF)
- 4.1 Dokumentarische MethodeSeiten 73 - 75 Download Kapitel (PDF)
- 4.2 Auswertung am Fall JessicaSeiten 76 - 96 Download Kapitel (PDF)
- 5.1 Stegreifskizze und MethodenmodellierungSeiten 97 - 104 Download Kapitel (PDF)
- 5.2 Auswertung am Fall JessicaSeiten 104 - 116 Download Kapitel (PDF)
- 6.1 Prozessparameter der religiösen AneignungSeiten 117 - 134 Download Kapitel (PDF)
- 6.2 LinearisierungSeiten 134 - 150 Download Kapitel (PDF)
- 6.3 VerortungSeiten 150 - 172 Download Kapitel (PDF)
- 6.4 VerbindungSeiten 173 - 198 Download Kapitel (PDF)
- 6.5 UnterscheidungSeiten 199 - 232 Download Kapitel (PDF)
- 6.6 AushandlungSeiten 232 - 259 Download Kapitel (PDF)
- 6.7 EntscheidungSeiten 260 - 280 Download Kapitel (PDF)
- 7. Faktorenmodell religiöser AneignungSeiten 281 - 288 Download Kapitel (PDF)
- EinleitungSeiten 289 - 289 Download Kapitel (PDF)
- 8.1 Institutionelle RäumeSeiten 290 - 293 Download Kapitel (PDF)
- 8.2 Pluralisierung und IndividualisierungSeiten 293 - 295 Download Kapitel (PDF)
- 8.3 Autonomie und ZugehörigkeitSeiten 295 - 304 Download Kapitel (PDF)
- GlossarSeiten 305 - 314 Download Kapitel (PDF)
- LiteraturverzeichnisSeiten 315 - 326 Download Kapitel (PDF)
- A: Erzählaufforderung und LeitfragenSeiten 327 - 328 Download Kapitel (PDF)
- B: Narrative BiografiekartenSeiten 329 - 335 Download Kapitel (PDF)
- C: Dokumentarische MethodeSeiten 336 - 350 Download Kapitel (PDF)
- D: Gesamtübersicht zu Faktoren religiöser AneignungSeiten 351 - 354 Download Kapitel (PDF)


