Zusammen Führen

Dr. Ralf Kopp; Bernd Dworschak M.A.; Dr. Roman Senderek

doi:10.5771/9783748937401

Zusammenfassung

Im Buch werden die Fragen geklärt, was gute Führung und Arbeit in der soziodigitalen Transformation bedeuten, wie ein soziotechnisches Organisationsverständnis für Führung fruchtbar gemacht werden kann und welche Bedeutung Interaktionskompetenzen in diesem Zusammenhang gewinnen, bzw. wie diese entwickelt werden können. Auf diese Weise werden interpersonelle Aspekte von Führung, Formen der Kontextsteuerung und Organisationsgestaltung zusammengeführt. Das Buch richtet sich an theoretisch interessierte Praktikerinnen und Praktiker aus Unternehmen und Beratung der Bereiche Führung, Human Ressource Management, Organisations- und Personalentwicklung und Coaching. Ebenso richtet sich das Buch an Vertreterinnern und Vertreter anwendungsorientierter Management- und Führungsforschung. Mit Beiträgen vonJonas Ast | Bernd Dworschak | Anne Fehrle | Martin Geugis | Sophia Jasmin Gutiérrez Beltrán | Josephine Hofmann | Magnus Kandler | Christopher Kirsch | Ralf Kopp | Thorben Krokowski | Matthias Müssigbrodt | Sebastian Sanski | Lisa-Marian Schmidt | Roman Senderek | Karoline Ströhlein | Claudia Suhr | Stefan Wellensiek | Tobias Wienzek

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2023
ISBN-Print: 978-3-7560-0216-0
ISBN-Online: 978-3-7489-3740-1
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Sprache: Deutsch
Seiten: 295
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
Vorbemerkung des ProjektträgersSeiten 5 - 10 Download Kapitel (PDF)
Ralf Kopp, Bernd Dworschak, Roman Senderek Download Kapitel (PDF)
1. Literaturverzeichnis
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1. 1. 1.1 Einleitung
  2. 1.2 Aktuelle Trends und Entwicklungen
  3. 1.3 Und dann kam Corona: Führung auf Distanz in umfänglichster Form
  4. 1.4 Worauf sich Führungsarbeit in Zukunft konzentrieren sollte
  5. 1.5 Welche Kompetenzen werden erforderlich sein?
  6. 1.6 Resümee: Das Veränderungsgeschehen ist komplex und seit längerem im Gange
  7. Literaturverzeichnis
2. 1. 2.1 Einleitung
  2. 1. 2.2.1 Gestaltungsperspektive: Personale und interpersonale Faktoren
    2. 2.2.2 Gestaltungsperspektive Organisation
    3. 2.2.3 Gestaltungsperspektive Technik
  3. 2.3. Zusammenschau: Gute Führung im Kontext soziodigitaler Öko-Systeme
  4. 2.4. Führung zwischen stabilitätsorientierten und dynamikorientierten Interaktionssystemen
  5. 2.5 Resümee
  6. Literaturverzeichnis
3. 1. 3.1 Einleitung
  2. 3.2 Dienstleistung und Interaktion
  3. 1. 3.3.1 Entwicklungstreiber eines veränderten Führungskräftebildes
    2. 3.3.2 Vom Great Man zum Great Servant
    3. 3.3.3 Dienstleistende Führungskräfte
  4. 3.4 Interaktionsarbeit als Konzept der Dienstleistungsforschung
  5. 3.4 Das (integrative) Konzept der Interaktionsarbeit
  6. 3.5 Interaktionsarbeit als Konzept der Dienstleistungsforschung
  7. 3.6 Resümee
  8. Literaturverzeichnis
4. 1. 4.1 Einleitung
  2. 4.2 Agilität und New Work in der VUCA-World
  3. 4.3 Agiles Mindset und agile Werte
  4. 4.4 Führung
  5. 4.5 Führung als agile Rolle
  6. 4.6 Agile Führung – begriffliche Abgrenzung und Charakteristika
  7. 4.7 Vorteile agiler Führung
  8. 4.8 Anforderungen agiler Führung
  9. 4.9 Herausforderungen agiler Führung
  10. 4.10 Keyfacts agiler Führung
  11. 4.11 Resümee
  12. Literaturverzeichnis
5. 1. 5.1 Einleitung
  2. 1. 5.2.1 Geschlechtersegregation, Arbeit und Organisation
    2. 5.2.2 Geschlechterkonstruktionen im Management
  3. 5.3 Gute geschlechtersensible Führungspraxis
  4. 5.4 Resümee
  5. Literaturverzeichnis
  6. Internetquellen
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1. 1. 6.1 Einleitung
  2. 6.2 Das Konstrukt der Interaktionskompetenz und Führung 4.0
  3. 6.3 Zwei Beispiele für Interaktionskompetenz
  4. 6.4 Konzepte zum Aufbau von Interaktionskompetenz zur Führung in der digitalen Transformation
  5. 6.5 Resümee
  6. Literaturverzeichnis
2. 1. 7.1 Einleitung
  2. 1. 7.2.1 Authentische Führung
    2. 7.2.2 Transformationale Führung
  3. 1. 7.3.1 Kompetenzbedarfe und Lernziele
    2. 7.3.2 Entwicklungsmöglichkeiten und Kurskonzept
  4. 7.4 Resümee
  5. Literaturverzeichnis
3. 1. 8.1 Einleitung
  2. 1. 8.1.2 Nutzen des Kompass Digitalisierung
    2. 8.1.3 Der Kompass Digitalisierung in der Anwendung
    3. 8.1.4 Implikationen für Führung
  3. 1. 8.2.1 Strategie und strategische Ausrichtung
    2. 8.2.2 Gestaltungsprozess
    3. 1. 8.2.3.1 Schnittstelle Mensch-Technik
      2. 8.2.3.2 Schnittstelle Mensch-Organisation
      3. 8.2.3.3 Schnittstelle Technik-Organisation
  4. 8.3. Resümee
  5. Literaturverzeichnis
4. 1. 1. 9.2 Was unter Coaching und Coaching Leadership zu verstehen ist
    2. 9.2.1 Coaching in Organisationen
    3. 9.2.2 Coaching Leadership
    4. 1. a) Coaching auf individueller Ebene
      2. b) Coaching auf Teamebene
  2. 1. 1. 9.3.1.1 3D-Arbeits- und Lernumgebungen
      2. 9.3.1.2 Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR))
      3. 9.3.1.3 Coaching Apps
      4. 9.3.1.4 Kommunikations- und Problemlösungstechnologien
      5. 9.3.1.5 Lernplattformen
      6. 9.3.1.6 Künstliche Intelligenz (KI)
    2. 9.3.2 Coaching-Techniken und Teambuildingaktivitäten im Coaching Leadership
  3. 1. 9.4.1 Achtsamkeit
    2. 9.4.2 Digitale Kompetenzen
  4. 9.5 Resümee
  5. Literaturverzeichnis
5. 1. 10.1 Einleitung
  2. 10.2 Herausforderungen für Teaminteraktion und Führung
  3. 1. 10.3.1 Personaleinsatzplanung zur Beherrschung des Trade-Offs zwischen maximaler Weiterbildung, Job-Rotation und hoher Effizienz
    2. 10.3.2 Digitales Shopfloor Management zur Förderung von Selbstorganisation und Mitarbeiterbeteiligung
    3. 10.3.3 Kompetenzen für den Erfolg eines digitalen Führungssystems zur Beherrschung der sich verändernden Umwelt
  4. 10.4 Resümee
  5. Literaturverzeichnis
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1. 1. 13.1 Unternehmensprofil und Ausgangssituation
  2. 13.2 Beschreibung der implementierten Technologie
  3. 13.3 Führungsrelevante Aspekte der Implementierung
  4. 13.4 Interaktionskompetenz und Qualifizierung
  5. 13.5 Resümee
  6. Literaturverzeichnis
2. 1. 14.1 Unternehmensprofil und Ausgangssituation
  2. 14.2 Beschreibung der implementierten Technologie
  3. 14.3 Führungsrelevante Aspekte der Implementierung
  4. 14.4 Interaktionskompetenz und Qualifizierung
  5. 14.5 Resümee
  6. Literaturverzeichnis
3. 1. 11.1 Unternehmensprofil und Ausgangssituation
  2. 1. 11.2.1 Grundstruktur des Unternehmens und Herausforderungen in der Zusammenarbeit
    2. 11.2.2 Aspekte der Unternehmenskultur, des Führungsverständnisses und der Anforderungen an Führungskräfte
    3. 11.2.3 Visualisierung des Netzwerks
  3. 11.3 Lessons Learned
  4. 11.4 Resümee
  5. Literaturverzeichnis
4. 1. 12.1 Die WBS Training AG im Profil
  2. 12.2 Die Führungskräftewerkstatt
  3. 12.3 Spezifikation und Durchführung der Führungskräftewerkstatt
  4. 12.4 Ergebnisse der Führungskräftewerkstatt
  5. 12.5 Resümee
  6. Literaturverzeichnis
Autor*innenverzeichnisSeiten 291 - 295 Download Kapitel (PDF)