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Monographie Kein Zugriff
Ereignispädagagogik
Alle Kinder lernen gemeinsam und erfolgreich- Autor:innen:
- Verlag:
- 2025
Zusammenfassung
In einem freien und egalitären Unterricht lernen alle Kinder spielerisch und gemeinsam. Im Geist intersubjektiver Vernunft wird auf diese Weise eine humane und gerechtere Gesellschaft geschaffen. Diese ermöglicht es allen Menschen, ein verantwortungsbewusstes Individuum zu werden, das sich im Sinne einer humanitären Idee zu verwirklichen lernt und so eine Gesellschaft erschafft, in der alle Menschen sich selbst und jeden anderen anerkennen und lieben können.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-96543-602-2
- ISBN-Online
- 978-3-96543-608-4
- Verlag
- Lehmanns, Berlin
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 242
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff
- Die Wahrheit des Seins ist das Werden Kein Zugriff
- Der Kampf um Anerkennung Kein Zugriff
- Das Bankiers-Konzept oder das Konzept der psychischen Metamorphose Kein Zugriff
- Das Telegramm Kein Zugriff
- Die ontogenetische Didaktik Kein Zugriff
- Eine Mutter ruft an Kein Zugriff
- Zu viele verkaufte Karten Kein Zugriff
- Für das gemeinsame Lernen aller Kinder an einer Sonderschule in München Kein Zugriff
- Die Lesefibel Kein Zugriff
- Schlechte Schüler gibt es nicht im guten Unterricht Kein Zugriff
- Die Eltern helfen ihren Kindern – mit Erfolg Kein Zugriff
- Für Student*innen und Eltern in Bremen Kein Zugriff
- Für Sinti in Bremen Kein Zugriff
- Die Wellensittiche Kein Zugriff
- Alphabetisierung als Bewusstwerdung Kein Zugriff
- Die Pädagogik der Unterdrückten Kein Zugriff
- Die verplanten Lehrer*innen Kein Zugriff
- Der ordentliche Unterricht Kein Zugriff
- Eine Lehrerin befreit sich Kein Zugriff
- Gegenwartsbewusstsein im Unterricht Kein Zugriff
- Der Rätselsack Kein Zugriff
- Ereignis-Unterricht Kein Zugriff
- Schizophrene Erfahrungen laufen der Entwicklung einer schizophrenen Sprache voraus Kein Zugriff
- Gegenwartsbewusstsein Kein Zugriff
- Edward Kein Zugriff
- Meister Dean Li Kein Zugriff
- Die Metamorphose als Entwicklungsprinzip Kein Zugriff
- Raupen wollen fliegen Kein Zugriff
- In der Cafeteria Kein Zugriff
- Wer ist der Kleidermann mit dem Irisstrauß? Kein Zugriff
- Der Elternspiegel Kein Zugriff
- Freies Denken Kein Zugriff
- Die einsamen Kinder Kein Zugriff
- P.Pineda macht Hoffnung Kein Zugriff
- Ich kannte die Referentin nicht Kein Zugriff
- Anerkennung und Ablehnung Kein Zugriff
- Dankbares Erinnern Kein Zugriff
- Geist kann zu Materie werden Kein Zugriff
- Zu Kant Kein Zugriff
- Zu Hegel Kein Zugriff
- Fazit Kein Zugriff
- Literaturverzeichnis Kein Zugriff





