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Monographie Kein Zugriff
Plato Was Wrong!
Footnotes on Doing Philosophy with Young People- Autor:innen:
- Verlag:
- 2012
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2012
- ISBN-Print
- 978-1-61048-618-7
- ISBN-Online
- 978-1-61048-620-0
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 175
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Why Use Philosophical Exercises? Kein Zugriff
- How Are the Philosophical Exercises Organized? Kein Zugriff
- How Are the Philosophical Exercises Used? Kein Zugriff
- Tips for Successful Pre-College Philosophy Sessions Kein Zugriff
- Lesson Plans Kein Zugriff
- Lesson Plan: Are You a Philosopher? Kein Zugriff
- Lesson Plan: “One Rule” Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: The Three Questions Kein Zugriff
- Lesson Plan: Energizer Activity—Word Association Kein Zugriff
- Lesson Plan: Blind Painter Kein Zugriff
- Lesson Plan: Keep the Question Going Kein Zugriff
- Lesson Plan: Sense and Nonsense Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Lesson Plan: Good News, Bad News Kein Zugriff
- Lesson Plan: A Little Logic Kein Zugriff
- Lesson Plan: How Many of These Do You Know To Be True? Kein Zugriff
- Note Kein Zugriff
- Lesson Plan: “What’s Your Reason?” Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: Two Trues, One False Kein Zugriff
- Lesson Plan: The “Egg Drop” Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: Assassin Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Hypothesis Generation” Exercise Kein Zugriff
- Lesson Plan: Which Story Is True? Kein Zugriff
- Lesson Plan: “What Do I Know (About This Strawberry)?” Exercise Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Confirmation Bias” Exercise Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Lesson Plan: Reality Scavenger Hunt Kein Zugriff
- Lesson Plan: “What Makes the Team the Team?” Exercise Kein Zugriff
- Lesson Plan: What Makes Me Me? Kein Zugriff
- Lesson Plan: Could Anything Else Have Happened? Kein Zugriff
- Lesson Plan: Got a Minute? Kein Zugriff
- Lesson Plan: Aesthetics Scavenger Hunt Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Smoke” Kein Zugriff
- Lesson Plan: Art Market Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Ring of Gyges” Diary Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Lifeboat” Exercise Kein Zugriff
- Lesson Plan: “What Do Rights Look Like?” Exercise Kein Zugriff
- Lesson Plan: The “Red/Green” Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Hand Dealt” Kein Zugriff
- Lesson Plan: Fair or Equal? Kein Zugriff
- Lesson Plan: Ants and Chocolate Kein Zugriff
- Lesson Plan: Fish and Candy Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Lesson Plan: What’s Worth Doing? Kein Zugriff
- Lesson Plan: “What Is the Meaning of Life?” Game Kein Zugriff
- Lesson Plan: “Why?” Kein Zugriff
- Reading: Lewis Carroll, Alice in Wonderland, “A Mad Tea-Party” Kein Zugriff
- Reading: Margery Williams, The Velveteen Rabbit Kein Zugriff
- Reading: Bernard Wiseman, Morris the Moose Kein Zugriff
- Reading: Madeleine L’Engle, A Wrinkle in Time, “The Tesseract” Kein Zugriff
- Reading: Amy Goldman Koss, The Ashwater Experiment Kein Zugriff
- Reading: J. K. Rowling, Fantastic Beasts and Where to Find Them Kein Zugriff
- Reading: Frank L. Baum, The Tin Woodman of Oz Kein Zugriff
- Reading: Frank Tashlin, The Bear That Wasn’t Kein Zugriff
- Reading: William Steig, Yellow and Pink Kein Zugriff
- Reading: C. S. Lewis, The Lion, the Witch, and the Wardrobe, chapter 5 Kein Zugriff
- Reading: Claudia Mills, Dinah Forever, chapter 3 Kein Zugriff
- Bibliography Kein Zugriff Seiten 175 - 175





