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Sammelband Kein Zugriff
Die Prägung von Mentalität und politischem Denken durch die Erfahrung totalitärer Herrschaft
- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Andrássy Studien zur Europaforschung, Band 2
- Verlag:
- 2016
Zusammenfassung
Das wesentliche Kennzeichen totalitärer Systeme besteht im Vergleich zu autoritären Systemen darin, dass politische Herrschaft nicht allein durch Kontrolle und Repression ausgeübt wird, sondern dass mittels der Ideologie auch eine Beherrschung des Denkens und Wollens der Menschen erreicht werden soll. Das Totale der totalitären Herrschaft zeigt sich also nicht zuletzt in dem Bestreben, die Internalisierung der Ideologie durch die Beherrschten zu bewirken. Angesichts dieser Zielsetzung totalitärer Herrschaft stellt sich die Frage, in welchem Ausmaß es totalitären Systemen gelingt, die Mentalität und das politische Denken der Menschen tatsächlich zu prägen und in welcher Weise diese Prägung nach dem Übergang des totalitären Systems zu einer freiheitlich-rechtsstaatlichen Demokratie fortwirkt.
Diese zentrale Fragestellung wird in drei Teilen behandelt: die Analyse der Rolle der Ideologie in totalitären Systemen; die Auseinandersetzung mit methodischen Fragen der empirischen Untersuchung von Mentalitäten und politischem Denken sowie der Persistenz bzw. Veränderung der Prägung im Transformationsprozess am Beispiel gesellschaftlicher Teilbereiche (Demokratieverständnis, Selbstverständnis von Parteien, bürgerschaftliches Engagement etc.).
Der Band ist transdisziplinär angelegt: Die Autoren kommen u. a. aus der Politikwissenschaft, der Geschichtswissenschaft, der Soziologie und der Psychologie.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2016
- Copyrightjahr
- 2016
- ISBN-Print
- 978-3-8329-7334-6
- ISBN-Online
- 978-3-8452-3884-5
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Andrássy Studien zur Europaforschung
- Band
- 2
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 316
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
- Autor:innen: |
- Stand der Forschung Kein ZugriffAutor:innen: |
- Konzeption des Bandes Kein ZugriffAutor:innen: |
- Die Bedeutung der Ideologie Kein ZugriffAutor:innen: |
- Methodische Fragen der empirischen Untersuchung von Mentalität und politischem Denken Kein ZugriffAutor:innen: |
- Wirkung der Ideologie auf die Mentalität und das politische Denken Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen:
- Hineingeboren (Der Titel eines Gedichtbandes von Uwe Kolbe) Kein ZugriffAutor:innen:
- Wachgerüttelt durch die Securitate Kein ZugriffAutor:innen:
- Was zu machen versucht Kein ZugriffAutor:innen:
- Das bisschen Kompromiss Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Wunden für das Vaterland Kein ZugriffAutor:innen:
- Ein Tag aus dem Leben eines Lehrers Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Das Endziel: der neue Mensch Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- a. Ökonomische Gesetze und Prägung des Menschen im Kapitalismus Kein ZugriffAutor:innen:
- b. Ökonomische Gesetze und Prägung der Menschen in der Phase nach der Revolution Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- a. Pädagogik bei Marx und Engels Kein ZugriffAutor:innen:
- b. Pädagogik im Marxismus-Leninismus Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Schlussfolgerungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- I. Die Rolle des Zentralismus Kein ZugriffAutor:innen:
- II. Der Mensch im Kommunismus Kein ZugriffAutor:innen:
- III. Der Mensch im real existierenden Sozialismus Kein ZugriffAutor:innen:
- IV. Altes Denken – neue Wirklichkeit Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen: |
- I. Einleitung Kein ZugriffAutor:innen: |
- II. Politische Kultur im Dritten Reich und in der DDR Kein ZugriffAutor:innen: |
- III. Erklärungen für die Vernachlässigung der politisch-kulturellen Prägung durch die Totalitarismuskonzepte Kein ZugriffAutor:innen: |
- IV. Beispiel 1: Die Prägung durch den Nationalsozialismus in Deutschland nach 1945 Kein ZugriffAutor:innen: |
- V. Beispiel 2: Die Prägung durch den DDR-Sozialismus nach 1990 Kein ZugriffAutor:innen: |
- VI. Schwarz-Weiß-Denken und Untertanengesinnung als totalitäre Prägung (?) Kein ZugriffAutor:innen: |
- VII. Schluss Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen:
- I. Gibt es eine „deutsche“ Mentalität? Kein ZugriffAutor:innen:
- II. Eine ostdeutsche Mentalität? Kein ZugriffAutor:innen:
- III. Kulturschocks? Kein ZugriffAutor:innen:
- IV. Eine Ostidentität? Kein ZugriffAutor:innen:
- V. Bilanz Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Abstrakt Kein ZugriffAutor:innen:
- I. Grundidee Kein ZugriffAutor:innen:
- II. Theoretische Grundlagen der Forschung Kein ZugriffAutor:innen:
- III. Konzept der Existenziellen Position Kein ZugriffAutor:innen:
- IV. Methoden und Messinstrumente Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Skala zur Bewertung der individuellen autoritären Erziehung (Authoritarian Parenting) Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Skala zur Bewertung des subjektiv wahrgenommenen autoritären Kulturhintergrundes (Authoritarian Cultural Background) Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Skala zur Bewertung der individuellen autoritären Werte und Einstellungen (Authoritarian Personality) Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Skala zur Bewertung der Existentiellen Position Kein ZugriffAutor:innen:
- VI. Gruppen der Befragten Kein ZugriffAutor:innen:
- VII. Die Ergebnisse Kein ZugriffAutor:innen:
- VIII. Zusammenfassung Kein ZugriffAutor:innen:
- Anhänge Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Einleitung – Fehlende subjektive Verankerung der Demokratie als Folge von Hinterlassenschaften der Vorgängerregime? Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 2.1 Politische Kulturforschung – Legitimität als Garant der Stabilität Kein ZugriffAutor:innen:
- 2.2 Totalitär und Autoritär – Bezugspunkte und Begrifflichkeiten Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Methodische und methodologische Probleme – was kann man falsch machen? Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Bestandsaufnahme – die subjektive Verankerung der Demokratie in Osteuropa und Deutschland Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 5.1 Potentielle Erklärungsmuster Kein ZugriffAutor:innen:
- 5.2 Die Erklärungsmuster in der Deskription Kein ZugriffAutor:innen:
- 5.3 Kausalitäten und Erklärungen Kein ZugriffAutor:innen:
- 6. Fazit – Methodische Aufmerksamkeit, theoretische Fundierung und empirische Überprüfung als Zukunftsaufgabe Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- I. Einleitung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Einführung der Krippenerziehung in der DDR Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Probleme bei der Aufnahme in die Krippe Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Aufgabe der Erzieherinnen Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Ziel der Erziehung in der DDR Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Motive der Interviewten für die Teilnahme an der Untersuchung Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Eltern-Kind-Beziehung Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erzieherinnen Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Einfluss der Krippenerziehung auf die Persönlichkeitsentwicklung Kein ZugriffAutor:innen:
- 5. Auswirkungen des Krippenaufenthalts auf die Gesundheit und die psychische Entwicklung Kein ZugriffAutor:innen:
- 6. Einfluss der frühen Fremdbetreuung auf die Beziehung des Kindes zu den Eltern Kein ZugriffAutor:innen:
- 7. Erziehung der eigenen Kinder Kein ZugriffAutor:innen:
- IV. Zusammenfassung der Ergebnisse Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- I. Politische Inhaftierung in SBZ und DDR und ihre Folgen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Inhalte der Übertragung Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Widersprüche in der Diskussion um Inhalte transgenerationaler Weitergabe Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Studien zu transgenerationalen Effekten in Deutschland Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Zu Vergleich und Vergleichbarkeit Kein ZugriffAutor:innen:
- 5. Mechanismen transgenerationaler Weitergabe Kein ZugriffAutor:innen:
- 6. Gesellschaftliche Determinanten der Kommunikation Kein ZugriffAutor:innen:
- 7. Fazit zur transgenerationalen Weitergabe von Traumatisierungen Kein ZugriffAutor:innen:
- III. Anwendung auf politische Inhaftierung in der SBZ und der DDR – Forschungsergebnisse Kein ZugriffAutor:innen:
- IV. Fazit Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Die Wärter und Vernehmer der UHA in Berlin-Hohenschönhausen Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Hierarchie und Disziplin Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Ideologie und Überzeugung Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Gesetzliche und außergesetzliche Normen Kein ZugriffAutor:innen:
- 5. Zusammenfassung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Einführung Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Gegenläufige Entwicklungstrends in den post-sozialistischen Staaten Kein ZugriffAutor:innen:
- 3. Gründe für die Ausdifferenzierung unterschiedlicher Entwicklungspfade Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Das Erbe des Staatsozialismus Kein ZugriffAutor:innen:
- 5. Fazit Kein ZugriffAutor:innen:
- Rechtsextremismus, Rechtspopulismus und Nationalismus in Mittel- und Osteuropa – ein spezifisches Erbe der kommunistischen Vergangenheit? Kein Zugriff Seiten 257 - 268Autor:innen:
- Autor:innen:
- 1. Was ist aus den kommunistischen Parteien geworden, die bis 1989 an der Macht waren? Kein ZugriffAutor:innen:
- 2. Kommunismus und Postkommunismus im 21. Jahrhundert Kein ZugriffAutor:innen:
- 2.1 Das traditionalistische Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- 2.2 Das rot-grüne Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- 2.3 Das reformkommunistische und postkommunistische Modell Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.1 1919 – 1990 : Der proletarische Internationalismus als Rahmen Kein ZugriffAutor:innen:
- 3.2 Reorganisationsbemühungen im Weltmaßstab nach 1990 Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.3.1 Die "Konföderale Fraktion der Vereinigten Europäischen Linken/Nordische Grüne Linke" (KVEL/NGL); Das "Forum der Neuen Europäischen Linken" (NELF) Kein ZugriffAutor:innen:
- 3.3.2 Die Partei der Europäischen Linken Kein ZugriffAutor:innen:
- 3.3.3 Die Reorganisationsbemühungen der marxistisch-leninistischen Parteien Kein ZugriffAutor:innen:
- 3.3.4 Exotische Versuche Kein ZugriffAutor:innen:
- 4. Ehemalige sowjetisch gesteuerte "Frontorganisationen" Kein ZugriffAutor:innen:
- 5. Kooperation mit Befreiungsbewegungen und Terrororganisationen Kein ZugriffAutor:innen:
- 6. Zusammenfassung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 315 - 316
