Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen.Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem der Frage nach Individualität und Kollektivität in den jeweiligen Verkörperungsmodellen nachgegangen wird.
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-3-8376-4399-2
ISBN-Online
978-3-8394-4399-6
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Lettre
Band
0
Sprache
Deutsch
Seiten
258
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
FrontmatterSeiten 1 - 4 Alexander Weinstock, Daniela Doutch, Anna Dabrowska, Julia Martel Download Kapitel (PDF)
InhaltSeiten 5 - 6 Alexander Weinstock, Daniela Doutch, Anna Dabrowska, Julia Martel Download Kapitel (PDF)
Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 30 Alexander Weinstock, Daniela Doutch, Anna Dabrowska, Julia Martel
Das Ideal der Kalokagathie in Wielands Bildungsroman Aristipp und einige seiner Zeitgenossen (mit einem Seitenblick auf Die Geschichte des Agathon) Kein Zugriff Seiten 33 - 48 Maria Klanska
Erziehungspolicey Kein Zugriff Seiten 49 - 62 Anja Lemke
Romantisches Üben Kein Zugriff Seiten 63 - 86 Philipp Weber
Ungebildetes Genie und auszubildender Körper Kein Zugriff Seiten 87 - 106 Agnieszka Sowa
Der Körper im Kampf Kein Zugriff Seiten 109 - 128 Hans Esselborn
Der Körper als gelenkte Funktionseinheit Kein Zugriff Seiten 129 - 148 Pawel Moskala, Joanna Szczukiewicz
Ornithologie im Dienste des Dritten Reiches in der Novelle Die Vogelwelt von Auschwitz Arno Surminskis Kein Zugriff Seiten 149 - 168 Anna Dabrowska
Fassungsloses Reden und geselliges Missverstehen Kein Zugriff Seiten 171 - 196 Alexander Weinstock
»Braust der Sturm uns auch zugrund, fall''n wir doch zu guter Stund…« Kein Zugriff Seiten 197 - 212 Katarzyna Jastal
Das Bildungs- und Erziehungsmodell des ›Bundes Neuland‹ in Paula von Preradovićs Essay Ein Jugendreich. Die Neuland- Schulsiedlung in Grinzing-Wien Kein Zugriff Seiten 213 - 228 Michael Sobczak
Im Wendekreis der Repräsentation Kein Zugriff Seiten 229 - 250 Metin Genç
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 251 - 258 Alexander Weinstock, Daniela Doutch, Anna Dabrowska, Julia Martel
