Die Zeitschrift Behindertenpädagogik befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung, der Bildung und des Unterrichts im Vorschulbereich, an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie mit der Erwachsenenbildung.Die Beiträge stammen aus den verschiedenen Forschungs-, Lehr- und Praxisbereichen und sind mit Prävention, Früherkennung, Diagnostik, Pädagogik, Therapie und beruflicher Eingliederung befasst.
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Bibliographische Angaben
ISSN-Print
0341-7301
ISSN-Online
0341-7301
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Sprache
Deutsch
Produkttyp
Ausgabe
Artikel
Artikel
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Seite 1 - 2
Psychosozial-Verlag, Gießen 2022
Artikel
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Seite 3 - 4
Psychosozial-Verlag, Gießen 2022
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Seite 5 - 30
Als Reaktion auf das in Artikel 12 der UN-Behindertenrechtskonvention verfasste Recht auf uneingeschränkte Rechtsund Handlungsfähigkeit hat das Problem der Entscheidungsfähigkeit von Menschen mit vor allem schwerer geistiger Behinderung vor...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2022
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Seite 31 - 56
Schizophrenie(n) sind im gesellschaftlichen Diskurs immer noch stark mit Vorurteilen und Stigmata verbunden, die von Irrationalität und Emotionalität geprägt sind. Betroffene sehen sich – neben ihren symptomatischen Belastungen – mit...
Psychosozial-Verlag, Gießen 2022
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Seite 57 - 74
In diesem Beitrag wird die Erprobung eines neuartigen Formats für die bisherige partizipative Forschung vorgestellt. Der Forschungsprozess beruht ausschließlich auf einer digitalen Umsetzung und dies mit einer Personengruppe mit vielfältigen...