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Aufwind mit Mentoring

Wirksamkeit von Mentoring-Projekten zur Karriereförderung von Frauen in der Wissenschaft
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2016

Zusammenfassung

Das BMBF geförderte Forschungsprojekt „Aufwind mit Mentoring“ unter der Leitung von Dagmar Höppel untersucht die Effekte von Mentoring-Programmen in der Wissenschaft. Es schließt damit eine große Lücke in der Mentoring-Forschung. Dazu wurden neun Mentoring-Programme als eine Maßnahme zur Karriereförderung von Frauen in der Wissenschaft analysiert.

Die Ergebnisse zeigen, dass Mentoring ein höchst flexibles und erfolgreiches Instrument der Nachwuchsförderung ist, das vielfältige Anforderungen erfüllen kann. Es führt zu einer hohen Zufriedenheit der Teilnehmenden und schließt eine Lücke zwischen „fachlicher Exzellenz“ und der erforderlichen individuellen Stärkung, um eine Führungsposition zielgerichtet anzustreben und verantwortungsbewusst zu übernehmen. Ferner werden strukturelle Rahmenbedingungen analysiert und Bezüge zur Hochschulstruktur und -kultur hergestellt. Im Vergleich der Mentoring-Programme werden Aspekte für gelingende Mentoring-Beziehungen identifiziert und Gute-Praxis-Beispiele herausgearbeitet.


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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2016
ISBN-Print
978-3-8487-3116-9
ISBN-Online
978-3-8452-7485-0
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung. | Series on Interdisciplinary Women’s and Gender Studies.
Band
11
Sprache
Deutsch
Seiten
284
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 17
  2. Abkürzungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 19 - 20
    1. 1.1 Ausgangssituation Kein Zugriff
    2. 1.2 Projektkonzeption und Zielsetzung Kein Zugriff
    3. 1.3 Aufbau des Berichts Kein Zugriff
    1. 2.1 Forschungsdesign und -ansatz Kein Zugriff
      1. Analysemethoden – Methodenmix Kein Zugriff
      2. Programmspezifische Berichte Kein Zugriff
    1. 3.1 Empirische Ergebnisse der ersten Erhebung Kein Zugriff
    2. 3.2 Schlussfolgerungen aus der ersten Erhebung Kein Zugriff
    3. 3.3 Auswahl der Programme für die zweite Erhebung Kein Zugriff
    4. 3.4 Die teilnehmenden Mentoring-Programme Kein Zugriff
    5. 3.5 Übersicht der Mentoring-Programme Kein Zugriff
        1. Akademischer Status Kein Zugriff
        2. Differenzierung der Fachbereiche: MINT und nicht MINT Kein Zugriff
        3. Alter Kein Zugriff
        4. Studien- und Promotionsleistung im Vergleich Kein Zugriff
        5. Studium-Beruf: Studienabschlussnote Kein Zugriff
        6. High Potentials: Promotionsnote Kein Zugriff
        1. Alter Kein Zugriff
        2. Geschlecht der Mentor_innen Kein Zugriff
        3. Familienstand Kein Zugriff
        4. Arbeitsbereich Kein Zugriff
        5. Wissenschaftlicher Status zu Beginn des Programms Kein Zugriff
        6. Branche und Leitungsfunktion Kein Zugriff
        1. Erwartungen an die Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
        1. Vergleich, Motivation Mentees – Motivation Mentor_innen Kein Zugriff
        1. Ziele der Mentee-Gruppe Studium-Beruf Kein Zugriff
        2. Ziele der Mentee-Gruppe High Potentials Kein Zugriff
      1. 4.3.2 Ziele, Mentor_innen Kein Zugriff
      1. Auswahl und Eigenschaften der Mentor_innen Kein Zugriff
      2. Merkmale und Eigenschaften der Mentor_innen Kein Zugriff
      3. Matching Kein Zugriff
      4. Dauer der Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
      5. Kontakt halten nach formellem Ende der Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
      6. Zielvereinbarung Kein Zugriff
      1. 4.5.1 Teilnahme am Rahmenprogramm, Mentees Kein Zugriff
      2. 4.5.2 Teilnahme am Rahmenprogramm, Mentor_innen Kein Zugriff
        1. Zufriedenheit mit der Mentoring-Beziehung nach der fachlichen Nähe Kein Zugriff
        2. Zufriedenheit mit der Mentoring-Beziehung nach der Häufigkeit der Treffen Kein Zugriff
        1. Vergleich: Einflussfaktoren auf die Zufriedenheit mit der Mentoring-Beziehung, differenziert nach dem Geschlecht der Mentor_innen Kein Zugriff
        1. Zufriedenheit mit dem Programm und der Teilnahme am Rahmenprogramm Kein Zugriff
        1. Zufriedenheit mit der Rollenvorbereitung Kein Zugriff
        2. Vergleich: Zufriedenheit Mentees – Zufriedenheit Mentor_innen mit Programmelementen Kein Zugriff
        1. Voraussetzungen für die Zielerreichung Kein Zugriff
        1. Barrieren für Studentinnen und Wissenschaftlerinnen ausgleichen Kein Zugriff
        2. Rolle der Mentoring-Programme Kein Zugriff
        3. Allgemeine Effekte, Mentees Kein Zugriff
        4. Effekte nach Statusgruppe Kein Zugriff
        5. Effekte für Mentees der Gruppe Studium-Beruf Kein Zugriff
        6. Effekte für Mentees der Gruppe High Potentials Kein Zugriff
        7. Vergleich der beiden Statusgruppen Kein Zugriff
        8. Stärkung der individuellen Fortentwicklung als zentraler Effekt der Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
        9. Effekte nach Fachbereich Kein Zugriff
        10. Ziel-Effekt-Zusammenhänge: Effekte nach ausgewählten Zielen Kein Zugriff
        11. Multiplexität der Effekte der Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
        1. Vergleich, Mentees und Mentor_innen Kein Zugriff
        1. Fazit Effekte und Kompetenzentwicklung Kein Zugriff
        1. Mentorinnen Kein Zugriff
        2. Mentoren Kein Zugriff
        3. Vergleich der Effekte der Mentor_innen und der Mentees Kein Zugriff
    1. 4.10 Zufriedenheit mit der beruflichen Situation Kein Zugriff
      1. 4.11.1 Einschätzung der Chancengleichheit, Mentees Kein Zugriff
      2. 4.11.2 Einschätzung der Chancengleichheit, Mentor_innen Kein Zugriff
    2. 4.12 Einschätzungen zum Mentoring, Mentees und Mentor_innen Kein Zugriff
    1. Fragestellung des Strukturgleichungsmodells Kein Zugriff
    2. Vorgehensweise Kein Zugriff
    3. Fazit Kein Zugriff
      1. 6.1.1 Orientierung geben und Erwartungen klären Kein Zugriff
      2. 6.1.2 Ziele festlegen und vereinbaren Kein Zugriff
        1. Zeitbudget der Mentee und des Mentors/der Mentorin Kein Zugriff
        2. Geschlecht des Mentors /der Mentorin Kein Zugriff
        3. Fachnähe/fachliche Distanz des Mentors/der Mentorin Kein Zugriff
        4. Räumliche Nähe des Mentors/der Mentorin Kein Zugriff
        5. Ablauf der Mentoring-Beziehung, Vor- und Nachbereitung Kein Zugriff
        1. Rollenvorbereitung Mentees Kein Zugriff
        2. Rollenvorbereitung Mentor_innen Kein Zugriff
        3. Rollenerfüllung Mentees und Mentor_innen Kein Zugriff
        4. Gewinnung und Vermittlung der Mentor_innen Kein Zugriff
        5. Suche für eine Mentee der Gruppe Studium-Beruf Kein Zugriff
        6. Suche für eine Mentee der Gruppe High Potentials Kein Zugriff
        7. Anerkennung der Tätigkeit als Mentor_in Kein Zugriff
        8. Gemeinsame Spielregeln festlegen Kein Zugriff
        9. Gemeinsame Reflexion – Evaluation der Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
      1. Sensibilisierung der Mentees Kein Zugriff
      2. Sensibilisierung der Mentor_innen Kein Zugriff
      3. Gendersensibilisierung der Mentoring-Programmverantwortlichen Kein Zugriff
      1. Vorbereitung der Mentor_innen Kein Zugriff
      2. Weiterentwicklung der Programme und ihrer Konzeption Kein Zugriff
      1. Nachhaltigkeit der Mentoring-Beziehungen sichern Kein Zugriff
      2. Mentoring-Programme und ihre Bedeutung für die Hochschule Kein Zugriff
      3. Verstetigung von Mentoring-Programmen Kein Zugriff
      4. Profil der Mentoring-Koordinator_innen etablieren Kein Zugriff
      5. Mentoring als Signal für Gleichstellung Kein Zugriff
      6. Mentoring als Instrument der Personalentwicklung Kein Zugriff
      7. Etablierung eines Mentoring-Beirats Kein Zugriff
      8. Verortung und finanzielle Absicherung der Programme Kein Zugriff
      9. Akzeptanz von Mentoring innerhalb der Hochschule Kein Zugriff
      10. Qualitätssicherung und Qualitätsstandards Kein Zugriff
      11. Kooperationen aufbauen – im Fachbereich nach innen und nach außen Kein Zugriff
  3. 7 Zusammenfassung und Ausblick Kein Zugriff Seiten 232 - 236
  4. Literatur Kein Zugriff Seiten 237 - 244
    1. Programmbeschreibungen (alphabetisch sortiert nach Städten, Sachstand: 2013) Kein Zugriff
    2. thekla Mentoring Ruhr-Universität Bochum Kein Zugriff
    3. Kein Zugriff
    4. Zielgruppe Kein Zugriff
    5. Zielsetzung Kein Zugriff
    6. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    7. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    8. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    9. Programmentwicklung Kein Zugriff
    10. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    11. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    12. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    13. 4) Verortung Kein Zugriff
    14. 5) Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    15. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    16. plan m – Mentoring in Science Universität Bremen Kein Zugriff
    17. Kein Zugriff
    18. Zielgruppe Kein Zugriff
    19. Zielsetzung Kein Zugriff
    20. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    21. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    22. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    23. Programmentwicklung Kein Zugriff
    24. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    25. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    26. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    27. 4) Verortung Kein Zugriff
    28. 5) Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    29. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    30. SelmaMeyerMentoring Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Kein Zugriff
    31. Kein Zugriff
    32. Zielgruppe Kein Zugriff
    33. Zielsetzung Kein Zugriff
    34. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    35. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    36. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    37. Programmentwicklung Kein Zugriff
    38. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    39. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    40. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    41. 4) Verortung Kein Zugriff
    42. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    43. ARIADNETechNat Universität Erlangen-Nürnberg Kein Zugriff
    44. Kein Zugriff
    45. Zielgruppe Kein Zugriff
    46. Zielsetzung Kein Zugriff
    47. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    48. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    49. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    50. Programmentwicklung Kein Zugriff
    51. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    52. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    53. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    54. 4) Verortung Kein Zugriff
    55. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    56. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    57. Ina-Pichlmayr-Mentoring Medizinische Hochschule Hannover Kein Zugriff
    58. Kein Zugriff
    59. Zielgruppe Kein Zugriff
    60. Zielsetzung Kein Zugriff
    61. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    62. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    63. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    64. Programmentwicklung Kein Zugriff
    65. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    66. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    67. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    68. 4) Verortung Kein Zugriff
    69. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    70. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    71. MentHo Universität Hohenheim Kein Zugriff
    72. Kein Zugriff
    73. Zielgruppe Kein Zugriff
    74. Zielsetzung Kein Zugriff
    75. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    76. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    77. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    78. Programmentwicklung Kein Zugriff
    79. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    80. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    81. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    82. 4) Verortung Kein Zugriff
    83. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    84. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    85. Cornelia Harte Mentoring Universität zu Köln Kein Zugriff
    86. Kein Zugriff
    87. Zielgruppe Kein Zugriff
    88. Zielsetzung Kein Zugriff
    89. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    90. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    91. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    92. Programmentwicklung Kein Zugriff
    93. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    94. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    95. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    96. 4) Verortung Kein Zugriff
    97. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    98. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    99. Mentoringprogramm Universität Konstanz Kein Zugriff
    100. Kein Zugriff
    101. Zielgruppe Kein Zugriff
    102. Zielsetzung Kein Zugriff
    103. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    104. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    105. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    106. Programmentwicklung Kein Zugriff
    107. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    108. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    109. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    110. 4) Verortung Kein Zugriff
    111. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    112. 6) Sonstiges Kein Zugriff
    113. MentorING TU München Kein Zugriff
    114. Zielgruppe Kein Zugriff
    115. Zielsetzung Kein Zugriff
    116. Mentoring-Beziehung Kein Zugriff
    117. Rahmenprogramm Kein Zugriff
    118. Finanzierung und Personal Kein Zugriff
    119. Programmentwicklung Kein Zugriff
    120. 1) Zielgruppe Kein Zugriff
    121. 2) Zielsetzung Kein Zugriff
    122. 3) Laufzeit Kein Zugriff
    123. 4) Verortung Kein Zugriff
    124. 5) Finanzierung & Personal Kein Zugriff
    125. 6) Sonstiges Kein Zugriff

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