Diskriminierung durch IT in der Berufsorientierung?
Fairness-Auditierung der Webanwendung BERUFE Entdecker von der Bundesagentur für Arbeit- Autor:innen:
- Reihe:
- Wirtschafts- und Sozialpolitik, Band 28
- Verlag:
- 2024
Zusammenfassung
Eine IT der Bundesagentur für Arbeit gab die Empfehlung: Wählt Informatik und Pflege als Beruf – stets entgegen den beruflichen Interessen der Jugendlichen? Die Fairness-Auditierung der Webanwendung BERUFE Entdecker öffnet exemplarisch die Blackbox der algorithmischen, datenbasierten, staatlichen Beratung in der Berufsorientierung. Beantwortet wird, was eine faire, digitale Beratung im Anwendungskontext des SGB III ist und wann eine Diskriminierung der Nutzer:innen vorliegt. Der Sachverhalt des Risikos einer geschlechtsspezifischen Diskriminierung durch einen Bias im Algorithmus und/oder in den Daten wird somit erstmalig operationalisiert – eine Blaupause für weitere Fairness-Auditierungen von IT der digitalen Berufsorientierung.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2024
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-7560-1499-6
- ISBN-Online
- 978-3-7489-2035-9
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Wirtschafts- und Sozialpolitik
- Band
- 28
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 397
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 30
- 1 Einleitung Kein Zugriff Seiten 31 - 40
- 2.1 ADM-Systeme – Gegenstand Kein Zugriff
- 2.2.1.1 Definition von Algorithmen Kein Zugriff
- 2.2.1.2 Eigenschaften und Funktionen von Algorithmen Kein Zugriff
- 2.2.1.3 Modellierung von Algorithmen Kein Zugriff
- 2.2.2.1 Definition von Daten Kein Zugriff
- 2.2.2.2 Eigenschaften und Funktionen von Daten Kein Zugriff
- 2.2.2.3 Modellierung von Daten Kein Zugriff
- 2.3.1.1 Diskriminierung aus rechtlicher Perspektive Kein Zugriff
- 2.3.1.2 Diskriminierung aus ökonomischer Perspektive Kein Zugriff
- 2.3.1.3 Diskriminierung aus informationstechnischer Perspektive Kein Zugriff
- 2.3.2.1 Fallbeispiel 1: Automatisiertes Sourcing von Bewerber:innen Kein Zugriff
- 2.3.2.2 Fallbeispiel 2: Automatisiertes Screening von Bewerber:innen Kein Zugriff
- 2.3.2.3 Fallbeispiel 3: Automatisiertes Profiling von Arbeitslosen Kein Zugriff
- 2.3.2.4 Fallbeispiel 4: Automatisiertes Ranking von Arbeitsleistungen Kein Zugriff
- 2.3.2.5 Fallbeispiel 5: Automatisiertes Profiling von Empfänger:innen von Sozialleistungen Kein Zugriff
- 2.3.3.1 Preexisting Bias Kein Zugriff
- 2.3.3.2 Technical Bias Kein Zugriff
- 2.3.3.3 Emergent Bias Kein Zugriff
- 2.4 Fazit Kapitel 2 Kein Zugriff
- 3.1.1.1 Duale Berufsausbildung Kein Zugriff
- 3.1.1.2 Schulische Berufsausbildung Kein Zugriff
- 3.1.1.3 GES-Berufe nach Bundes- und Landesrecht Kein Zugriff
- 3.1.1.4 Ausbildungen nach Landesrecht ohne GES-Berufe Kein Zugriff
- 3.1.2.1 Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt Kein Zugriff
- 3.1.2.2.1 Geschlechtsspezifische Segregation des Berufsausbildungssystems Kein Zugriff
- 3.1.2.2.2 Geschlechtsspezifische Segregation der Berufsbereiche nach KldB 2010 Kein Zugriff
- 3.1.2.2.3 Geschlechtsspezifische Segregation der anerkannten Ausbildungsberufe Kein Zugriff
- 3.1.2.2.4 Geschlechtsspezifische Segregation der Dienstleistungs- und Produktionsberufe Kein Zugriff
- 3.1.2.2.5 Geschlechtsspezifische Segregation der MINT-Berufe Kein Zugriff
- Vergütung Kein Zugriff
- Arbeitszeit Kein Zugriff
- Aufstiegsweiterbildung Kein Zugriff
- 3.1.3 Ausbildungsmarkt aus Lebensverlaufsperspektive Kein Zugriff
- 3.1.4 Ausbildungsmarkt in der sozialen Marktwirtschaft Kein Zugriff
- 3.2.1 Berufsorientierung – Begriffsklärung Kein Zugriff
- 3.2.2.1 Berufswahl als (Selbst-)Zuordnungsprozess Kein Zugriff
- a) Schulische Qualifikation Kein Zugriff
- b) Regionale Herkunft Kein Zugriff
- c) Soziale Herkunft Kein Zugriff
- d) Migrationshintergrund Kein Zugriff
- e) Geschlecht Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Analoge Leistungen Kein Zugriff
- Digitale Leistungen Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Rahmenzielvereinbarung Kein Zugriff
- Geschäftsberichte aus den Jahren 2018 und 2017 Kein Zugriff
- Empfehlungen des Verwaltungsrats Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- 3.3.3 Verbot der geschlechtsspezifischen Berufslenkung Kein Zugriff
- 3.4 Fazit Kapitel 3 Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- 4.4 Fazit Kapitel 4 Kein Zugriff
- 5.1 Darstellung von BERUFE Entdecker aus Anwendersicht Kein Zugriff
- Empirisch und theoretisch begründete Vermutung der Einschreibung eines Genderskipts in den Algorithmus und in die Daten von BERUFE Entdecker Kein Zugriff
- Rechtliche Vorgaben für die Gestaltung der Leistungen der Berufsorientierung durch BERUFE Entdecker Kein Zugriff
- Hintergrund des Forschungsproblems und dessen gesellschaftliche Relevanz Kein Zugriff
- Die Verknüpfung zwischen BERUFE Entdecker mit dem Geschlechterverhältnis auf dem Ausbildungsmarkt und deren gleichstellungsrechtliche Implikation Kein Zugriff
- 5.2.2 Hypothesen Kein Zugriff
- 6.1.1.1 Spezifikation – Gendered Preexisting Bias in ADM-Systemen der Berufsorientierung Kein Zugriff
- Ausgangspunkt der Daten: kein Gendered Preexisting Bias Kein Zugriff
- Ausgangspunkt der Daten: Gendered Preexisting Bias Kein Zugriff
- 6.1.1.3 Darstellung – Fälle der Diskriminierung durch ADM-Systeme der Berufsorientierung Kein Zugriff
- 6.1.2 Indikatoren Kein Zugriff
- 6.1.3.1 Metrik zur Messung eines Gendered Preexisting Bias in den Daten Kein Zugriff
- 6.1.3.2 Metrik zur Messung eines Gendered Technical Bias im Algorithmus Kein Zugriff
- 6.2.1 Erhebungsmethoden Kein Zugriff
- 6.2.2 Aufbereitungsmethoden Kein Zugriff
- 6.2.3 Auswertungsmethoden Kein Zugriff
- Berufe Kein Zugriff
- Tätigkeiten Kein Zugriff
- Arbeitsbereich Kein Zugriff
- Zwischenfazit Kein Zugriff
- 7.2.1.1 Indikator A.1 Konten im Sektor Berufsausbildung gemäß iABE Kein Zugriff
- 7.2.1.2 Indikator A.2 Berufsbereiche gemäß KldB 2010 Kein Zugriff
- 7.2.1.3 Indikator A.3 Produktionsberufe im dualen System Kein Zugriff
- 7.2.1.4 Indikator A.4 MINT-Berufe im dualen System Kein Zugriff
- 7.2.1.5 Indikator A.5 Anerkannte Ausbildungsberufe Kein Zugriff
- 7.2.1.6 Indikator A.6 GES-Ausbildungsberufe Kein Zugriff
- 7.2.1.7 Indikator A.7 Ausbildungsberufe nach Landesrecht ohne GES-Berufe Kein Zugriff
- 7.2.1.8 Indikator A.8 Andere Ausbildungsberufe Kein Zugriff
- 7.2.1.9 Zwischenfazit Kein Zugriff
- 7.2.2.1 Vergleich: Technische und inhaltliche Repräsentation der Daten Kein Zugriff
- 7.2.2.2 Indikator A.3 Produktionsberufe im dualen System Kein Zugriff
- 7.2.2.3 Indikator A.4 MINT-Berufe im dualen System Kein Zugriff
- 7.2.2.4 Indikator A.5 Anerkannte Ausbildungsberufe Kein Zugriff
- 7.2.2.5 Indikator A.6 GES-Berufe nach Bundesrecht außerhalb BBiG/HwO Kein Zugriff
- 7.2.2.6 Zwischenfazit Kein Zugriff
- Empfehlung von Arbeitsbereichen – Schritt 1 Kein Zugriff
- Empfehlung von Berufen – Schritt 2 Kein Zugriff
- 7.3.2 Algorithmus – Indikatoren A.1 bis A.6 Kein Zugriff
- 7.4 Zusammenfassung der Ergebnisse Kein Zugriff
- 7.5 Diskussion der Ergebnisse Kein Zugriff
- 8 Fazit & Ausblick Kein Zugriff Seiten 343 - 344
- Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 345 - 376
- Anhang A: Liste der in BERUFE Entdecker zur Empfehlung angelegten Berufe, inhaltliche Repräsentation Kein Zugriff
- Anhang B: Liste der in BERUFE Entdecker zur Empfehlung angelegten Arbeitsbereiche Kein Zugriff
- Anhang C: Liste der GES-Ausbildungsberufe in BERUFE Entdecker nach Bundesrecht innerhalb und außerhalb der BBiG/HwO sowie nach Landesrecht Kein Zugriff
- Anhang D: Liste der Ausbildungsberufe in BERUFE Entdecker, die in einer schulischen Berufsausbildung an Berufsfachschulen außerhalb BBiG/HwO nach Landesrecht absolviert werden (ohne GES-Berufe) Kein Zugriff
- Anhang E: Liste der Ausbildungsberufe in BERUFE Entdecker, die in der Beamtenausbildung erlernt werden und Ausbildungsberufe, die zu einer militärischen Laufbahn führen – Andere Ausbildungsberufe Kein Zugriff
Literaturverzeichnis (353 Einträge)
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