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Monographie Teilzugriff

Lesen im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz

Über den Wandel einer Kulturtechnik
Autor:innen:
Verlag:
 2023

Zusammenfassung

Wir stehen vor einem kulturellen Umbruch der Kulturtechnik Lesen, die mit der Erfindung der Schrift begann und über den Buchdruck in die Digitalisierung mündete: Mit den »Sprachmodellen« der lernenden Künstlichen Intelligenz treten neben die Menschen plötzlich unmenschliche maschinelle Leser, die alle Texte rezipieren und zu neuen Texten verarbeiten können. Sie lesen Texte als binär codierte Informationsströme und verstehen das Geschriebene nicht, sondern lernen eine wahrscheinliche Wortkombinatorik – aus der trotzdem Unerwartetes geschehen kann. Florian Rötzer wagt eine Nachlese und beantwortet die Frage, ob KI die menschlichen Leser*innen verdrängt oder ob die Kulturtechnik des Lesens durch die neuen Einflüsse nur revolutioniert wird.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2023
Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-3-8376-6948-0
ISBN-Online
978-3-8394-6948-4
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Wie wir lesen – Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik
Band
6
Sprache
Deutsch
Seiten
128
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Frontmatter Vollzugriff Seiten 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
  2. Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
  3. Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 18
  4. Einleitung Kein Zugriff Seiten 19 - 24
  5. Die Leere am Beginn von Lesen und Schreiben und der Ausbruch aus der Schriftkultur Kein Zugriff Seiten 24 - 31
  6. Bibelverklärung und Kulturvernichtung im Frühen Christentum Kein Zugriff Seiten 31 - 36
  7. Am Anfang ist nicht das Wort, sondern die leere Seite Kein Zugriff Seiten 36 - 38
  8. Eintritt in die Höhlen Kein Zugriff Seiten 38 - 43
  9. Die leere Seite schiebt sich vor die Welt Kein Zugriff Seiten 43 - 44
  10. Sprungbrett der Imagination Kein Zugriff Seiten 44 - 56
  11. II. Sind intelligente Chatbots Psychopathen? Kein Zugriff Seiten 57 - 74
  12. Einleitung Kein Zugriff Seiten 75 - 80
  13. Licht, Lesen und die Folgen des Nahsehens Kein Zugriff Seiten 80 - 85
  14. Vom Lautlesen zur einsamen und stummen Lektüre Kein Zugriff Seiten 86 - 93
  15. Übergang vom Sprechen und Hören zum visuellen und stummen Lesen Kein Zugriff Seiten 94 - 101
  16. Lesen formatiert das Gehirn Kein Zugriff Seiten 101 - 103
  17. Homo sedens oder: das Buch und der Stuhl Kein Zugriff Seiten 103 - 114
  18. Einleitung Kein Zugriff Seiten 115 - 119
  19. Ein neues, digitales Barock? Kein Zugriff Seiten 119 - 122
  20. Anmerkungen Kein Zugriff Seiten 123 - 128

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