Europäische Hochschulpolitik: Über die Entwicklung und Gestalt(ung) eines Politikfeldes

Dr. Tim-C. Bartsch

doi:10.5771/9783845218717

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Bibliographic data

Edition: 1/2009
Copyright year: 2009
ISBN-Print: 978-3-8329-4716-3
ISBN-Online: 978-3-8452-1871-7
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Integration Europas und Ordnung der Weltwirtschaft
Volume: 35
Language: German
Pages: 404
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 16
Authors:
1. Europäische Hochschulpolitik – eine erste Verortung No access Pages 17 - 20
  Authors:
2. Der Aufbau der Arbeit No access Pages 20 - 23
  Authors:
3. 1. Die Bedeutung der Hochschulpolitik heute No access Pages 23 - 28
    Authors:
  2. Authors:
    1. Zum Begriff Politik No access
      Authors:
    2. Zur Hochschule No access
      Authors:
    3. Zusammenführung: Die Hochschulpolitik No access
      Authors:
  3. Dimensionen der Hochschulpolitik No access Pages 32 - 34
    Authors:
  4. Abgrenzung der Hochschulpolitik No access Pages 34 - 36
    Authors:
4. Die EU als Kontext: asymmetrisch und ungleichgewichtig No access Pages 36 - 40
  Authors:
5. Was bisher untersucht wurde – Der Forschungsstand No access Pages 40 - 45
  Authors:
6. Das Forschungsinteresse – Fragestellung und Hypothesen No access Pages 45 - 50
  Authors:
1. Grundlagen der Politikfeldanalyse No access Pages 51 - 53
  Authors:
2. Der Governance-Ansatz – Regieren als Untersuchungsgegenstand No access Pages 53 - 57
  Authors:
3. 1. Governance im Mehrebenensystem EU No access Pages 57 - 59
    Authors:
  2. Ebenen, Arenen und Institutionen No access Pages 59 - 60
    Authors:
  3. Elementare Mechanismen der Handlungskoordinierung No access Pages 60 - 61
    Authors:
  4. Authors:
    1. Hierarchie No access
      Authors:
    2. Wettbewerb No access
      Authors:
    3. Netzwerk No access
      Authors:
    4. Verhandlung No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. „Weiche“ Governance-Regime No access
      Authors:
    2. Die Offene Methode der Koordinierung als komplexes Governance-Regime No access
      Authors:
    3. Governance und private Akteure No access
      Authors:
    4. Governance- und Handlungsformen No access
      Authors:
1. 1. Authors:
    1. Die europäischen Bewegungen nach dem 2. Weltkrieg No access
      Authors:
    2. Die Gründung der Europäischen Gemeinschaft No access
      Authors:
  2. Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft No access Pages 82 - 83
    Authors:
  3. Authors:
    1. Die Europäische Universität als erstes hochschulpolitisches Thema der Gemeinschaft No access
      Authors:
    2. Erste konkrete Schritte und Absichtserklärungen No access
      Authors:
    3. Ein Meilenstein: Die ersten Treffen der Bildungsminister No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Die Kommission und die Europäische Hochschulpolitik No access
      Authors:
    2. Die Parlamentarische Versammlung der Gemeinschaften No access
      Authors:
    3. Die Haltung der Mitgliedstaaten No access
      Authors:
  5. Vorherrschende Begründungen No access Pages 93 - 95
    Authors:
  6. Authors:
    1. Vielfältige Nachkriegsinitiativen im Bildungsbereich No access
      Authors:
    2. Der Europarat No access
      Authors:
    3. Die OECD No access
      Authors:
    4. Die UNESCO No access
      Authors:
    5. Nationale Bildungsdebatten No access
      Authors:
  7. Zusammenfassung No access Pages 100 - 102
    Authors:
2. Authors:
  1. Entwicklung der Gemeinschaft No access
    Authors:
3. 1. Authors:
    1. Grundlegende Probleme der Europäischen Hochschulpolitik in den 1970ern No access
      Authors:
    2. Janne, Dahrendorf, Tindemans – Drei Berichte No access
      Authors:
    3. Erste konkrete Vorschläge der Kommission No access
      Authors:
    4. Weitere Treffen der Bildungsminister und eine erste Krise No access
      Authors:
    5. Das erste Aktionsprogramm der Gemeinschaft No access
      Authors:
    6. Die Kommission in der Offensive: Vier Mitteilungen 1978 No access
      Authors:
    7. Neue Institutionen: Das Cedefop und das EHI No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Das Europäische Parlament als Akteur der Hochschulpolitik No access
      Authors:
    2. Die Kommission als Antreiberin mit beschränkten Möglichkeiten No access
      Authors:
    3. Der Bildungsausschuss als Koordinationsgremium No access
      Authors:
    4. Die Position der Mitgliedstaaten – vorsichtige Öffnung für die gemeinschaftliche Hochschulpolitik No access
      Authors:
  3. Vorherrschende Begründungen No access Pages 130 - 132
    Authors:
  4. Authors:
    1. Hochschulpolitik als nationales Topthema No access
      Authors:
    2. Die OECD No access
      Authors:
    3. Die UNESCO No access
      Authors:
    4. Neue Initiativen No access
      Authors:
  5. Zusammenfassung No access Pages 135 - 138
    Authors:
4. 1. Entwicklung der Gemeinschaft No access Pages 138 - 140
    Authors:
  2. Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft No access Pages 140 - 142
    Authors:
  3. Authors:
    1. Die steigende Bedeutung der Hochschulpolitik No access
      Authors:
    2. Der Durchbruch: Die Aktionsprogramme ERASMUS und COMETT No access
      Authors:
    3. Das Aktionsprogramm COMETT No access
      Authors:
    4. Das Aktionsprogramm ERASMUS No access
      Authors:
    5. Weitere Bildungsprogramme und Aktivitäten der Gemeinschaft No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Die Kommission und die Etablierung der Europäischen Hochschulpolitik No access
      Authors:
    2. Die Mitgliedstaaten im Zwiespalt No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. Das „Europa der Bürger“ No access
      Authors:
    2. Beginn der Ökonomisierung der Bildungsdebatte No access
      Authors:
    3. Die Verknüpfung von Begründungen: Das ERASMUS-Programm als Beispiel No access
      Authors:
  6. Authors:
    1. Zeitenwende im Kalten Krieg No access
      Authors:
    2. Die Magna Charta Universitatum No access
      Authors:
    3. UNESCO, Europarat und OECD No access
      Authors:
  7. Zusammenfassung No access Pages 162 - 165
    Authors:
5. 1. Entwicklung der Gemeinschaft No access Pages 165 - 166
    Authors:
  2. Authors:
    1. Der Vertrag von Maastricht No access
      Authors:
    2. Der Vertrag von Amsterdam No access
      Authors:
6. 1. Authors:
    1. Die Aktionsprogramme: neue Generationen und neue Initiativen No access
      Authors:
    2. Reform der Aktionsprogramme unter SOKRATES und LEONARDO No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Die Prioritäten der Kommission No access
      Authors:
    2. Das Europäische Parlament No access
      Authors:
    3. Der EuGH als Akteur der Europäischen Hochschulpolitik No access
      Authors:
    4. Der Ausschuss der Regionen No access
      Authors:
    5. Die Bremsbewegungen der Mitgliedstaaten No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Ökonomische Begründungen für die Europäische Hochschulpolitik No access
      Authors:
    2. Die Wissensgesellschaft und das lebenslange Lernen als neues Paradigma No access
      Authors:
    3. Hochschulbildung als Brücke No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Das Ende des Kalten Kriegs No access
      Authors:
    2. Das Phänomen Globalisierung No access
      Authors:
    3. Internationalisierung und Ökonomisierung – nationale Hochschuldebatten No access
      Authors:
    4. Die UNESCO, der Europarat, die WTO und die OECD No access
      Authors:
  5. Zusammenfassung No access Pages 195 - 196
    Authors:
7. 1. Entwicklung der Gemeinschaft No access Pages 196 - 197
    Authors:
  2. Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft No access Pages 197 - 198
    Authors:
  3. Authors:
    1. Exkurs: Der Bologna-Prozess No access
      Authors:
    2. Neue Formen der Zusammenarbeit No access
      Authors:
    3. eEurope No access
      Authors:
    4. Qualitätssicherung als Thema der Europäischen Hochschulpolitik No access
      Authors:
    5. Mobilitätsförderung als Thema der Europäischen Hochschulpolitik No access
      Authors:
    6. Die Lissabon-Strategie No access
      Authors:
    7. Exkurs: Die Offene Methode der Koordinierung No access
      Authors:
    8. Die Inhalte der Lissabon-Strategie No access
      Authors:
    9. Der „post-Lissabon-Prozess“ – Die Strategie und ihre Folgen No access
      Authors:
    10. Die Neuauflage von SOKRATES, LEONARDO und YOUTH No access
      Authors:
    11. ERASMUS MUNDUS No access
      Authors:
    12. Foren des Austauschs: Informelle Konferenzen der Bildungsminister No access
      Authors:
    13. Ein neues Dach: Das Programm für das lebenslange Lernen No access
      Authors:
    14. Das lebenslange Lernen als Paradigma No access
      Authors:
    15. Der Brügge-Kopenhagen-Prozess No access
      Authors:
    16. Der Europäische Qualifikationsrahmen No access
      Authors:
    17. Das Europäische Innovations- und Technologieinstitut No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. Nutzen der Gunst der Stunde - Die Kommission und ihre Aktivitäten No access
      Authors:
    2. Same old story – die Mitgliedstaaten und ihre bremsende Haltung No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. Die Ökonomisierung der Bildungsdebatte auf ihrem Höhepunkt No access
      Authors:
    2. Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen No access
      Authors:
    3. Stimmen wider die Ökonomisierung No access
      Authors:
    4. Die Lissabon-Strategie und der hochschulpolitische Diskurs No access
      Authors:
  6. Authors:
    1. Die UNESCO No access
      Authors:
    2. Der Europarat No access
      Authors:
    3. Die OECD und die EUA No access
      Authors:
    4. Der PISA-Schock und seine Folgen No access
      Authors:
  7. Zusammenfassung No access Pages 253 - 256
    Authors:
1. 1. Authors:
    1. Intergouvernementale Verhandlungen No access
      Authors:
    2. Supranationale Verhandlungen No access
      Authors:
    3. Hierarchie No access
      Authors:
    4. Wettbewerb No access
      Authors:
    5. Netzwerke No access
      Authors:
    6. Zusammenfassung: Verhandlungsdominierte Multilevel Governance No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    4. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    5. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    6. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    7. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    8. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    9. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    10. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    11. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    12. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
    13. Authors:
      1. Typische Handlungsform mit Beispielen No access
        Authors:
      2. Rechtliche Form und Einsetzungsmodus No access
        Authors:
      3. Grundlage der Wirkung No access
        Authors:
      4. Bedeutung für die Europäische Hochschulpolitik No access
        Authors:
      5. Zusammenfassung: Handlungsformen in der Europäischen Hochschulpolitik No access
        Authors:
  3. Zwischenfazit: Regieren in der Europäischen Hochschulpolitik No access Pages 313 - 315
    Authors:
2. Der Handlungsrahmen: Die Entwicklung der Gemeinschaft No access Pages 315 - 319
  Authors:
3. Die Grundlagen: Hochschulpolitische Kompetenzen der Gemeinschaft No access Pages 319 - 322
  Authors:
4. Inhaltliche Fortschritte No access Pages 322 - 328
  Authors:
5. Die handelnden Institutionen: Beteiligte Akteure No access Pages 328 - 336
  Authors:
6. Argumentative Elemente: Die Begründungsstränge No access Pages 336 - 341
  Authors:
7. Weitere Einflussfaktoren: Externe Entwicklungen No access Pages 341 - 344
  Authors:
1. Entwicklungsdynamiken und Strategien No access Pages 345 - 351
  Authors:
2. Governance und Europäische Hochschulpolitik – komplexes Regieren zwischen Brüssel, Bologna und Berlin No access Pages 351 - 360
  Authors:
3. Ausblick No access Pages 360 - 363
  Authors:
Authors:
1. 1. Quellentexte und offizielle Stellungnahmen No access Pages 364 - 381
    Authors:
  2. Monographien und Aufsätze No access Pages 381 - 396
    Authors:
  3. Onlineveröffentlichungen No access Pages 396 - 400
    Authors:
Zusammenfassung No access Pages 401 - 401
Authors:
Stichwortverzeichnis No access Pages 402 - 404
Authors: