Inklusiver Mathematikunterricht - Inlibra

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Bibliographic data

Edition: 1/2019
Copyright Year: 2019
ISBN-Print: 978-3-86541-937-8
ISBN-Online: 978-3-96543-023-5
Publisher: Lehmanns Media, Berlin
Language: German
Pages: 314
Product Type: Monograph

Table of contents

ChapterPages

1. Inhalt No access
2. Vorwort No access
1. Reversion No access
2. Werkzeuggebrauch No access
3. Klassifikation No access
4. Das Geteilt ÷ Zeichen No access
5. Das Mal ∙ Zeichen No access
6. Essen No access
7. Seriation No access
8. Zählen ohne Zahlbegriff No access
1. Die Zeichen für mehr > gleich = weniger < No access
2. Tauschen No access
3. Zählen ohne Zahlbegriff beim Symbolisieren bis 5 No access
4. Das weg - Zeichen No access
5. Das und + Zeichen No access
6. Invarianz No access
1. Die Entdeckung der Eins No access
2. Aktualgenetische Mathekarten No access
3. Stückzahl No access
4. Multiplikation No access
5. Division No access
6. Substraktion No access
7. Addition No access
8. Einkaufen, Bezahlen No access
9. Die Entdeckung des Zehners No access
10. Mengen zerlegen No access
Aufbau des inklusiven Mathematikbuchs No access Pages 307 - 310
Praxis-Team No access Pages 311 - 311
Literatur zum Zahlbegriff No access Pages 312 - 314

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