, to see if you have full access to this publication.
Edited Book No access
Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse
Möglichkeiten und Wege der Gestaltung für die öffentliche Verwaltung- Editors:
- | |
- Series:
- Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst, Volume 5
- Publisher:
- 2020
Search publication
Bibliographic data
- Edition
- 1/2020
- Copyright Year
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8487-7957-4
- ISBN-Online
- 978-3-7489-2341-1
- Publisher
- Nomos, Baden-Baden
- Series
- Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst
- Volume
- 5
- Language
- German
- Pages
- 443
- Product Type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
- Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse und die Rolle der öffentlichen Verwaltung – Fragestellung und Ergebnisse der 3. Tagung des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen ... No access Pages 11 - 22Authors: | |
- Authors:
- 1. Einleitung No accessAuthors:
- Authors:
- 2.1 Soziologische Perspektive No accessAuthors:
- 2.2 Methodik No accessAuthors:
- 2.3 Gesellschaftliche Herausforderungen No accessAuthors:
- Authors:
- Authors:
- 3.1.1 Entwicklung zur Wissensgesellschaft No accessAuthors:
- 3.1.2 Zunehmende Vernetzung No accessAuthors:
- 3.1.3 Folgen der Digitalisierung No accessAuthors:
- Authors:
- 3.2.1 Merkmale der Globalisierung No accessAuthors:
- 3.2.2 Veränderung von Arbeit und Zusammenarbeit No accessAuthors:
- 3.2.3 Atypische Beschäftigung No accessAuthors:
- 3.2.4 Entlokalisierung der Arbeit No accessAuthors:
- 3.2.5 Folgen der Globalisierung No accessAuthors:
- Authors:
- 3.3.1 Die Bevölkerungsstruktur der Bundesrepublik Deutschland No accessAuthors:
- 3.3.2 Chancen und Herausforderungen der (regionalen) Unterschiede des demographischen Wandels No accessAuthors:
- Authors:
- 4.1 Definition, Bereiche und Formen sozialer Ungleichheit No accessAuthors:
- 4.2 Definition und Bemessung von Armut und Reichtum No accessAuthors:
- Authors:
- 4.3.1 Folgen von sozialer Ungleichheit I: Fehlende soziale Durchmischung No accessAuthors:
- 4.3.2 Folgen von sozialer Ungleichheit II: Wohnen, Bildung und Gesundheit No accessAuthors:
- 4.4 Maßnahmen gegen soziale Ungleichheit und Verwaltungsbezug No accessAuthors:
- Authors:
- These 1: No accessAuthors:
- These 2: No accessAuthors:
- These 3: No accessAuthors:
- These 4: No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Einleitung No accessAuthors:
- Authors:
- Die Rechtssache C-66/85 Deborah Lawrie-Blum./. Land Baden-Württemberg No accessAuthors:
- Die Rechtssache C-285/98 Tanja Kreil./. Bundesrepublik Deutschland No accessAuthors:
- Die Rechtssache C-187/15 Joachim Pöpperl./. Land Nordrhein-Westfalen No accessAuthors:
- Gemeinsamkeiten No accessAuthors:
- Authors:
- Kurze Beschreibung des Vorabentscheidungsverfahrens No accessAuthors:
- Entwicklung der Vorabentscheidungsverfahren No accessAuthors:
- Ergebnisse der Verfahren No accessAuthors:
- Authors:
- Rs. C-109/02 Kommission./. Deutschland No accessAuthors:
- Rs. C-715/18 Seglervereinigung Cuxhaven e.V. ./. Finanzamt Cuxhaven No accessAuthors:
- Rs. C-47/19 HA./. Finanzamt Hamburg-Barmbeck-Uhlenhorst No accessAuthors:
- Die verb. Rechtssachen C-171/07 und C-172/07 Apothekenkammer des Saarlandes u.a../. Land Saarland (DocMorris II) No accessAuthors:
- 5. Schlussfolgerungen No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Mobilität, soziale Sicherheit, Bürokratie und europäische Integration No accessAuthors:
- Authors:
- Authors:
- 2.1.1 Mobilität und Schutzinteressen No accessAuthors:
- 2.1.2 Schutzbedürfnisse und deren Umsetzung in einer EU der vielfältigen Interessen No accessAuthors:
- Aus Perspektive der süd- und osteuropäischen Beitrittsstaaten von 2004 und 2007 No accessAuthors:
- Herausforderungen aus Perspektive der Gaststaaten No accessAuthors:
- 2.2 Das koordinierende EU-Sozialrecht im Überblick No accessAuthors:
- Authors:
- 2.3.1 Die A1-Bescheinigung in der Rechtsprechung des EuGH No accessAuthors:
- 2.3.2 Die A1-Bescheinigung als bürokratisches Monster? No accessAuthors:
- 2.3.3 Positionen zur sanktionsbewährten Mitführungspflicht der A1-Bescheinigungen No accessAuthors:
- 2.3.4 Die rechtliche Einordnung der Handhabung der A1-Bescheinigungen No accessAuthors:
- 2.3.5 Die Verhältnismäßigkeit der Mitführungspflicht einer A1-Bescheinigung No accessAuthors:
- 2.3.6 Die Verhältnismäßigkeit von Sanktionen und ihre Höhe No accessAuthors:
- 3. Schlussbetrachtung – die Handhabung der A1-Bescheinigung in der Zukunft? No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Ökonomische Konvergenz der Mitgliedstaaten in der Union No accessAuthors:
- 2. Theoretischer Referenzrahmen der EU-Kohäsionspolitik No accessAuthors:
- 3. Institutionelle Grundlagen der Kohäsionspolitik No accessAuthors:
- Authors:
- 4.1 Kohäsionsimpuls als Anteil der Fördermittel an den öffentlichen Investitionen No accessAuthors:
- 4.2 Modellgestützte Untersuchungsergebnisse No accessAuthors:
- 4.3 Kohäsion und Qualität der Institutionen No accessAuthors:
- 5. Schlussbemerkung No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Einleitung No accessAuthors:
- 2. Europäische territoriale Zusammenarbeit als Muster einer offenen/nicht-etablierten Verwaltungskooperation No accessAuthors:
- Authors:
- Unabhängigkeit der institutionellen Kapazität No accessAuthors:
- Integrative Aufgabenwahrnehmung No accessAuthors:
- Ko-Optierung No accessAuthors:
- 4. Konzeptionelle Gestaltung des europäischen territorialen Institutionalismus No accessAuthors:
- 5. Schlussfolgerung: Territorialer Institutionalismus und europäischer Verwaltungsraum No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Problemstellung und Ausgangsthesen sowie Aufbau der Arbeit No accessAuthors:
- 2. Die Reformlandschaft im öffentlichen Haushaltswesen – ein kurzer Überblick: national und EU-weit No accessAuthors:
- 3. Die doppelte Buchführung (Doppik) als konzeptionelle Antwort auf die Kritik an der Kameralistik und als Basis für die EPSAS No accessAuthors:
- Authors:
- 4.1 Begriff, Ursprung und Begründung der EPSAS No accessAuthors:
- 4.2 Positionen der Befürworter und Kritiker (Gegner) der EPSAS No accessAuthors:
- Authors:
- 5.1 Eine synoptische Darstellung des Systemvergleichs No accessAuthors:
- 5.2 Ausgewählte kritische Merkmale der (vermutlichen) EPSAS im vergleichenden Überblick No accessAuthors:
- 6. Schlussfolgernde, kritische Würdigung der Zielführung von EPSAS mit dem Hauptergebnis der Thesenprüfung und einem (persönlichen) Fazit No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Einleitung No accessAuthors:
- Authors:
- 2.1 Schengen-Visa und nationale Visa No accessAuthors:
- 2.2 Die Zuständigkeit für die Erteilung von Schengen-Visa No accessAuthors:
- 2.3 Der transnationale Charakter des Schengen-Visums No accessAuthors:
- 3. Fazit No accessAuthors:
- Authors: | |
- Authors: | |
- 1.1. Europa in der Diskussion No accessAuthors: | |
- 1.2. Deutsches Verwaltungsdenken und die europäische Ebene No accessAuthors: | |
- 1.3. Verwaltungsstudiengänge und Europa – Anlass unserer Untersuchung No accessAuthors: | |
- 1.4. Zur Datenlage und Konzeption der Umfrage No accessAuthors: | |
- 2. Vorstellung der Ergebnisse No accessAuthors: | |
- 3. Schlussfolgerungen aus der Untersuchung und Fazit No accessAuthors: | |
- Authors: |
- 1. Einführung No accessAuthors: |
- Authors: |
- 2.1 Gründungsneigung und Branchenmix No accessAuthors: |
- 2.2 Beschäftigungseffekte durch Gründungen No accessAuthors: |
- Authors: |
- 3.1 Nachhaltigkeit von Gründungen als Zielgröße der Wirtschaftsförderung No accessAuthors: |
- 3.2 Umdeutung von bürokratischen Hemmnissen in Gründungsfreundlichkeit No accessAuthors: |
- 3.3 Chancen aus der Digitalisierung No accessAuthors: |
- 4. Start-up BW Local – Landeswettbewerb für gründungsfreundliche Kommunen No accessAuthors: |
- 5. Schlussfolgerungen No accessAuthors: |
- Authors:
- 1. Gleichwertigkeit der Lebensverhältnisse und Sozialrecht No accessAuthors:
- 2. Zunehmende Regelungsdichte am Beispiel der Reform der Eingliederungshilfe No accessAuthors:
- Authors:
- 3.1 Sozialverwaltung No accessAuthors:
- 3.2 Bürgerinnen und Bürger No accessAuthors:
- Authors:
- 4.1 Interessenpluralität und Intransparenz im Gesetzgebungsprozess No accessAuthors:
- 4.2. Stellung der Exekutive im System der Gewaltenteilung No accessAuthors:
- 5. Fazit No accessAuthors:
- Authors:
- 1. Einführung No accessAuthors:
- 2. Hintergrund No accessAuthors:
- 3. Projektstart und Ziele No accessAuthors:
- 4. Das Projektmanagement und der Projektverlauf No accessAuthors:
- 5. Die Ergebnisse der Projektarbeit: Von der Vision bis zur konkreten Maßnahme No accessAuthors:
- 6. Der weitere Weg: Zwischen Ausprobieren und Evaluation No accessAuthors:
- 7. Evaluation als vorerst letzter Projektschritt No accessAuthors:
- 8. Fazit – Der Weg zur lernenden und lebendigen Organisation No accessAuthors:
- Authors: |
- 1. Einführung No accessAuthors: |
- Authors: |
- 2.1 Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden No accessAuthors: |
- 2.2 Inhalte von Lehre und Ausbildung werden anzupassen sein No accessAuthors: |
- 2.3. Lehrende No accessAuthors: |
- 3. Umsetzung No accessAuthors: |
- 4. Fazit No accessAuthors: |
- Authors: | |
- 1. Einführung No accessAuthors: | |
- Authors: | |
- Authors: | |
- Peer-Tutoring als Form des Peer Learnings No accessAuthors: | |
- 2.2 Peer-Tutoring als diversitätsorientierte Lernbegleitung No accessAuthors: | |
- Authors: | |
- 3.1 Ausgangslage No accessAuthors: | |
- 3.2 Gesamtkonzept des Peer-Tutoring-Programms No accessAuthors: | |
- 3.3 Ablauf des Peer-Tutoring-Programms No accessAuthors: | |
- Ablauf der Peer-Tutoring-Treffen No accessAuthors: | |
- 3.4 Qualifizierung und Begleitung der Peer-Tutor*innen No accessAuthors: | |
- 3.5 E-Learning im Peer-Tutoring-Programm No accessAuthors: | |
- Authors: | |
- Studierende (Peers) No accessAuthors: | |
- Peer-Tutor*innen No accessAuthors: | |
- Lehrende No accessAuthors: | |
- 5. Fazit und Ausblick No accessAuthors: | |
- Authors:
- 1. Einführung: Die Pandemie und die Auswirkungen auf das Verwaltungshandeln No accessAuthors:
- 2. Ist die Verwaltung auf dem Weg zu einem disruptiven Geschäftsmodell? No accessAuthors:
- 3. Praxisbeispiel aus der Zeit vor der Pandemie: Das prämierte Projekt „CashBA“ der Bundesagentur für Arbeit No accessAuthors:
- 4. Praxisbeispiel und Pandemie-Entwicklungen: Konvergenz oder Divergenz? No accessAuthors:
- Authors:
- Intrinsisch motivierte Vor-Pandemie Entwicklungen No accessAuthors:
- Entwicklungen in der Gesellschaft No accessAuthors:
- Entwicklungen auf politischer Ebene No accessAuthors:
- Entwicklungen der Verwaltungskultur No accessAuthors:
- Entwicklung der Staatsfinanzen No accessAuthors:
- 6. Fazit und Perspektiven No accessAuthors:
- Das Forschungsprojekt BEST – Befragungsstandards für Deutschland No access Pages 329 - 348Authors: |
- Authors: | |
- 1. Wissen als individuelle Ressource No accessAuthors: | |
- Authors: | |
- 2.1 Von echten Freunden und Facebook-Freunden No accessAuthors: | |
- 2.2 Expertenwissen und Wissen aus dem Internet No accessAuthors: | |
- 2.3 Veränderte Arten des Lernens No accessAuthors: | |
- 2.4 Kooperativer Erfahrungstransfer No accessAuthors: | |
- 3. Pilotprojekt Wissensmanagement in der Landespolizei MV: erste Ergebnisse No accessAuthors: | |
- 4. Schlussfolgerungen und Ausblick: Wissensmanagement und demographischer Wandel No accessAuthors: | |
- Authors: |
- 1. Einführung No accessAuthors: |
- 2. Der Funktionsvorbehalt des Art. 33 Abs. 4 GG No accessAuthors: |
- Authors: |
- 3.1 Polizeivollzugsbeamte in Schleswig-Holstein No accessAuthors: |
- 3.2 Der Kommunale Ordnungsdienst in Kiel No accessAuthors: |
- 3.3 Die Bayerische Sicherheitswacht No accessAuthors: |
- 3.4 Der Zentrale Objektschutz in Berlin No accessAuthors: |
- 3.5 Die Wachpolizei in Hessen No accessAuthors: |
- 4. Kritik No accessAuthors: |
- 5. Fazit und Ausblick No accessAuthors: |
- Authors: |
- 1. Zur Entstehung des Projektes No accessAuthors: |
- 2. Sozialtheoretische Grundlagen No accessAuthors: |
- 3. Methodik der Erhebung und Auswertung der Daten No accessAuthors: |
- 4. Ausblick No accessAuthors: |
- Authors: |
- 1. Einleitung No accessAuthors: |
- Authors: |
- 2.1 Auswertung der demografischen Daten No accessAuthors: |
- 2.2 Auswertung der Kriterien bei der Arbeitgeberwahl No accessAuthors: |
- 2.3 Auswertung der Kriterien bei der Stellenwahl No accessAuthors: |
- Authors: |
- Hypothese 1: Die Generation Z findet die Vorstellung des Arbeitgebers mittels Videos interessanter als mittels Grafiken und Texten. No accessAuthors: |
- Hypothese 2: Die Generation Z sucht Stellenanzeigen lieber über digitale Medien (ohne soziale Medien) als über Printmedien. No accessAuthors: |
- Hypothese 3: Die Generation Z sucht Stellen am liebsten über soziale Medien. No accessAuthors: |
- Hypothese 4: Die Generation Z legt viel Wert auf eine ausführliche Stellenanzeige. No accessAuthors: |
- Hypothese 5: Die Generation Z bewirbt sich lieber auf konkrete Stellen als auf Poolstellen. No accessAuthors: |
- Hypothese 6: Die Generation Z bewirbt sich lieber bei einem Arbeitgeber, bei dem sie ein Praktikum absolviert hat. No accessAuthors: |
- Hypothese 7: Die Generation Z bewirbt sich am liebsten, wenn sie von einem Arbeitgeber über soziale Medien um das Einreichen einer Bewerbung gebeten wird. No accessAuthors: |
- Hypothese 8: Die Generation Z versendet ihre Bewerbung lieber über mobile Endgeräte als per Post oder per PC. No accessAuthors: |
- Hypothese 9: Die Generation Z hätte gerne einen Probearbeitstag im Auswahlverfahren. No accessAuthors: |
- Hypothese 10: Die Generation Z möchte im Auswahlverfahren höchstens zwei kombinierte Elemente durchlaufen. No accessAuthors: |
- Hypothese 11: Die Generation Z möchte ihre Zu- oder Absage nach dem Auswahlverfahren möglichst schnell erhalten. No accessAuthors: |
- Hypothese 12: Die Generation Z legt in Einarbeitungsphase mehr Wert auf einen persönlichen Betreuer als auf die anfängliche Selbstständigkeit. No accessAuthors: |
- Hypothese 13: Die Generation Z legt viel Wert auf Feedback. No accessAuthors: |
- Hypothese 14: Bei auftretender Unzufriedenheit im Job spricht die Generation Z die zugrundeliegenden Probleme nicht vor dem Arbeitgeberwechsel an. No accessAuthors: |
- 3. Handlungsempfehlungen No accessAuthors: |
- Authors: |
- 4.1 Phase 1: Stellenbeschreibung und -bewertung; Erstellung eines Anforderungsprofils No accessAuthors: |
- Authors: |
- Arbeitgebermarke No accessAuthors: |
- Kommunikationskanäle No accessAuthors: |
- 4.3 Phase 3 – Personalauswahl No accessAuthors: |
- 4.4 Phase 4 – Personaleinführung No accessAuthors: |
- 4.5 Phase 5 – Lebenszyklusorientierte Personalentwicklung No accessAuthors: |
- Bisher erschienene Bände in der Reihe „Schriften des Praxis- und Forschungsnetzwerks der Hochschulen für den öffentlichen Dienst“: No access Pages 445 - 443





