Cover of book: Personalführung
Buy in shop
, to see if you have full access to this publication.
Monograph No access

Personalführung

Authors:
Publisher:
 2012

Bibliographic data

Edition
2/2012
Copyright Year
2012
ISBN-Print
978-3-8006-4185-7
ISBN-Online
978-3-8006-4186-4
Publisher
Vahlen, München
Series
Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Language
German
Pages
760
Product Type
Monograph

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 15
    1. I. Überblick No access 16 - 18
    2. II. Führung als soziale Tatsache No access 18 - 39
    3. III. Führungsbeziehungen als Orte lebendiger Führung No access 39 - 89
    4. IV. Führungsbeziehungen in sozialen Gebilden No access 89 - 118
    5. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 118 - 120
    1. I. Überblick No access 120 - 121
    2. II. Führung und die Sicht des Einzelnen No access 121 - 170
    3. III. Führung und die Sicht der Gruppe No access 170 - 189
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 189 - 191
    1. I. Überblick No access 191 - 192
    2. II. Motivierende Führungsbeziehungen No access 192 - 280
    3. III. Lernförderliche Führungsbeziehungen No access 280 - 348
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 348 - 350
    1. I. Überblick No access 350 - 350
    2. II. Gestaltung durch Führungsstile No access 350 - 408
    3. III. Gestaltung durch Führungsinstrumente No access 408 - 466
    4. IV. Gestaltung durch Führungs-Controlling No access 466 - 499
    5. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 499 - 501
    1. I. Überblick No access 501 - 502
    2. II. Führung im Wandel und Wandel der Führung No access 502 - 506
    3. III. Zentrale Perspektiven auf die Ausgestaltung von Führungsbeziehungen No access 506 - 631
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 631 - 632
    1. I. Überblick No access 632 - 633
    2. II. Führermacht und Geführtenbeeinflussung No access 633 - 637
    3. III. The light side of leadership: Die helle Seite der Führung No access 637 - 641
    4. IV. Bad Leadership: Die dunkle Seite der Führung No access 641 - 656
    5. V. Führungsethik: Die moralische Herausforderung der Führung No access 656 - 673
    6. VI. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 673 - 675
  8. Glossar No access 675 - 686
  9. Literaturverzeichnis No access 686 - 754
  10. Stichwortverzeichnis No access 754 - 760

Bibliography (1886)

  1. Yukl, G.A.; Kim, H.; Falbe, C.M. (1996): Antecedents of influence outcomes. In: Journal of Applied Psychology 81(3), S. 309–317 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  2. Zucker, L. (1986): Production of trust: Institutional sources of economic structure 1840–1920. In: Research in Organizational Behavior 8(1), S. 53–111 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  3. Zohar, D.; Marshall, I. (2000): SQ: Connecting with our spiritual intelligence. London. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  4. Zimmermann, P.; Wit, A.; Gill, R. (2008): The relative importance of leadership behaviors in virtual and face-to-face communication settings. In: Leadership 4(3), S. 321–337 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  5. Zigurs, I. (2003): Leadership in Virtual Teams: Oxymoron or Opportunity? In: Organizational Dynamics 31(4), S. 325–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  6. Zhou, X.T.; Schiersheim, C.A. (2010): Quantitative and qualitative examination of propositions concerning supervisor-subordinate convergence in descriptions of leader-member exchange (LMX) quality. In: The Leadership Quarterly 21(5), S. 826–843 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  7. Zeuner, C.; Faulstich, P. (2009): Erwachsenenbildung – Resultate der Forschung: Entwicklung, Situation und Perspektiven. Weinheim/Basel. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  8. Zaleznik, A. (1977): Managers and leaders. Are they different? In: Harvard Business Review 55(5), S. 67–80 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  9. Zalesny, M.; Graen, G.B. (1995): Führungstheorien – Austauschtheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 862–877 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  10. Zaccaro, S.J.; Rittman, A.L.; Marks, M.A. (2001): Team leadership. In: The Leadership Quarterly 12(4), S. 451–483 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  11. Sternberg, R.J. (Hrsg.): The nature of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 101–124 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  12. Zaccaro, S.J.; Kemp, C.; Bader, P. (2004): Leader traits and attributes. In: Antonakis, J.; Cianciolo, A.T.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  13. Zaccaro, S.J.; Bader, P. (2003): E-Leadership and the challenges of leading E-teams: Minimizing the bad and maximizing the good. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 377–387 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  14. Zaccaro, S.J. (2007): Trait-based perspectives of leadership. In: American Psychologist 62(1), S. 6–16 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  15. Yun, S.; Cox, J.; Sims, H.P., Jr. (2006): The forgotten follower: A contingency model of leadership and follower self-leadership. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 374–388 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  16. Yukl, G.A.; Seifert, C.; Chavez, C. (2008): Validation of the extended influence behavior questionnaire. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 609–621 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  17. Wunderer, R.; Weibler, J. (2002): Risikovermeidung und Vorsorge als Schlüssel der schweizerischen Nationalkultur? – Eine Bestandsaufnahme und ausgewählte Folgen. In Auer-Rizzi,W.; Szabo,E.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  18. Yukl, G.A.; Falbe, C.M. (1991): Importance of different power sources in downward and lateral relations. In: Journal of Applied Psychology 76(3), S. 416–423 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  19. Yukl, G.A.; Chavez, C.; Seifert, C (2005): Assessing the construct validity and utility of two new influences tactics. In: Journal of Organizational Behavior 26(6), S. 705–725 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  20. Yukl, G.A.; Becker, W. (2007): Effective empowerment in organizations. In: Organization Management Journal 3(3), S. 210–231 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  21. Yukl, G.A. (2010): Leadership in organizations. 7. Aufl, Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  22. Yukl, G.A. (2009): Leading organizational learning: Reflections on theory and research. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 49–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  23. Yukl, G.A. (1999): An evaluative essay on current conceptions of effective leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 33–48 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  24. Yates, J.; Orlikowski, W.J.; Okamura, K. (1999): Explicit and Implicit Structuring of Genres in Electronic Communication: Reinforcement and Change of Social Interaction. In: Organization Science, 10(1), S. 83–103 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  25. Yang, J.; Mossholder, K.W. (2010): Examining the effects of trust in leaders: A bases-and-foci approach. In: The Leadership Quarterly 21(1), S. 50–63 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  26. Yammarino, F.J.; Dionne, S.D.; Schriesheim, C.A.; Danserau, F. (2008): Authentic leadership and positive organizational behavior: A meso, multi-level perspective. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 693–707 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  27. Yammarino, F.J.; Dionne, S.D.; Chun, J.U.; Dansereau, F. (2005): Leadership and levels of analysis: A state-of-the-science review. In: The Leadership Quarterly 16(6), S. 879–919 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  28. Avolio, B.J. (Hrsg.): Improving organizational effectiveness through transformational leadership. Thousand Oaks, S. 26–47 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  29. Yammarino, F.J. (1994): Indirect Leadership: Transformational leadership at a distance. In: Bass, B.M.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  30. Wurche, S. (1994): Vertrauen und ökonomische Rationalität in kooperativen Interorganisationsbeziehungen. In: Sydow, J.; Windeler, A. (Hrsg.): Management interorganisationaler Beziehungen. Opladen, S. 142–159 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  31. Innreiter-Moser, C. (Hrsg.): Management in einer Welt der Globalisierung und Diversität. Stuttgart, S. 159–178 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  32. Aasland, M.S.; Skogstad, A.; Notelaers, G.; Nielsen, M.B.; Einarsen, S. (2010): The prevalence of destructive leadership behavior. In: British Journal of Management 21(2), S. 438–452 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  33. Abrell, C.; Rowold, J.; Weibler, J.; Moenninghoff, M. (2011): Evaluation of a long-term transformational leadership development program. In: Zeitschrift für Personalforschung 25(3), S. 205–224 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  34. Ach, N. (1935): Analyse des Willens. In: Abderhalden, E. (Hrsg.): Handbuch der biologischen Arbeitsmethoden, Band VI, Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  35. Achtziger, A.; Gollwitzer, P.M. (2006): Motivation und Volition im Handlungsverlauf. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 277–302 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  36. Achtziger, A.; Gollwitzer, P.M. (2009): Rubikonmodell der Handlungsphasen. In: Brandstätter, V.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  37. Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 150–156 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  38. Ackermann, K.-F. (Hrsg.) (2000): Balanced Scorecard für Personalmanagement und Personalführung: Praxisansätze und Diskussion. Wiesbaden stAckoff, R.L. (1999): Re-creating the corporation: A design of organizations for the 21 century. New York/Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  39. Ackroyd, S.; Thompson, P. (1999): Organizational misbehavior. London Adams S.M.; Flynn, P.M. (2005): Local knowledge advances women’s access to corporate boards. In: Corporate Governance: An International Review 13(6), S. 836–846 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  40. Adams, J.S. (1965): Inequity in social exchange. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in Experimental Social Psychology. Vol. 2, New York, S. 267–299 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  41. Adler, A. (2006): Praxis und Theorie der Individualpsychologie. 12. Aufl. (Erstaufl. 1920), Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  42. Adorno, T.W.; Frenkel-Brunswik, E.; Levinson, D.J.; Sanford, R.N. (1950): The authoritarian personality. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  43. Aebli, H. (1993): Denken: Das Ordnen des Tuns, Teil 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  44. Aebli, H. (2003): Zwölf Grundformen des Lehrens. 12. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  45. Agars, M.D. (2004): Reconsidering the impact of gender stereotypes on the advancement of women in organizations. In: Psychology of Women Quarterly 28(2), S. 103–111 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  46. Ajzen, I. (1991): The theory of planned behavior. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 50(2), S. 179–211 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  47. Albach, H. (2005): Betriebswirtschaftslehre ohne Unternehmensethik. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 75(9), S. 809–831 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  48. Alderfer, C.P. (1969): An empirical test of a new theory of human needs. In: Organizational Behavior and Human Performance 4(2), S. 142–175 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  49. Alderfer, C.P. (1972): Existence, relatedness and growth: Human needs in organizational settings. New York/London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  50. Alimo-Metcalfe, B.; Alban-Metcalfe, R.J. (2001): The development of a new Transformational Leadership Questionnaire. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 74(1), S. 1–27 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  51. Alimo-Metcalfe, B.; Alban-Metcalfe, R.J. (2005): Leadership: time for a new direction? In: Leadership 1(1), S. 51–71 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  52. Allen, P. (2001): What is complexity science? Knowledge of the limits to knowledge. In: Emergence 3(1), S. 24–42 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  53. Allmer, H. (1996): Erholung und Gesundheit. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  54. Altmann, G.; Fiebiger, H.; Müller, R. (1999): Mediation. Konfliktmanagement für moderne Unternehmen. Weinheim/Basel Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  55. Alvesson, M.; Berg, P.O. (1992): Corporate culture and organizational symbolism. Berlin u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  56. Ambrose, M.L.; Kulik, C.T. (1999): Old friends, new faces: Motivation research in the 1990s. In: Journal of Management 25(3), S. 231–292 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  57. Amelang, M.; Bartussek, D. (2001): Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  58. Ames, D.; Flynn, F.J. (2007): What breaks a leader: The curvilinear relationship between assertiveness and leadership. In: Journal of Personality and Social Psychology 92(2), S. 307–324 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  59. Amshoff, B. (1993): Controlling in deutschen Unternehmungen: Realtypen, Kontext und Effizienz. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  60. Anderson, G. (2008): Cityboy: Beer and loathing in the square mile. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  61. Anderson, P. (1999): Complexity theory and organization science. In: Organization Science 10(3), S. 216–232 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  62. Andreßen, P.; Konradt, U. (2007): Messung von Selbstführung: Psychometrische Überprüfung der deutschsprachigen Version des RSLQ [Measuring self-leadership: Psychometric test of the German version of the RSLQ]. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 6(3), S. 117–128 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  63. Antonakis, J. (2004): On why „emotional intelligence“ will not predict leadership effectiveness beyond IQ or the „big five“: An extension and rejoinder. In: Organizational Analysis 12(2), S. 171–182 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  64. Antonakis, J. (2011): Predictors of leadership: The usual suspects and the suspect traits. In: Bryman, A.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  65. Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 269–285 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  66. Antonakis, J. (2012): Transformational and charismatic leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 256–288 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  67. Antonakis, J., Avolio, B.J.; Sivasubramaniam, N. (2003): Context and leadership: An examination of the nine-factor full-range leadership theory using the Multifactor Leadership Questionnaire. In: The Leadership Quarterly 14(3), S. 261–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  68. Antonakis, J.; Ashkanasy, N.M.; Dasborough, M.T. (2009): Does leadership need emotional intelligence? In: The Leadership Quarterly 20(2), S. 247–261 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  69. Antonakis, J.; Atwater, L. (2002): Leader distance: A review and a proposed theory. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 673–704 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  70. Antonakis, J.; Dalgas, O. (2009): Predicting elections: Child’s play! In: Science 323(5918), S. 1183–1183 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  71. Antonakis, J.; House, R.J. (2002): An analysis of the full-range leadership theory: The Way Forward. In: Avolio, B. J:; Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and Charismatic Leadership: The road ahead. Amsterdam, S. 3–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  72. Antonakis, J.; Jacquart, P. (im Erscheinen): The far side of leadership. In: Bligh, M.C.; Riggio, R.E. (Hrsg.): When Near is Far and Far is Near: Distance in Leader-Follower Relationships. Hoboken, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  73. Antoni, C. (1994): Gruppenarbeit im Unternehmen: Konzepte, Erfahrungen, Perspektiven. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  74. Antoni, C. (2009): Gruppenarbeitskonzepte. In: Rosenstiel, L. v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 336– 343 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  75. Antoni, C.; Bungard, W. (2004): Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie 2 – Gruppe und Organisation. Enzyklopädie der Psychologie. Göttingen, S. 129–191 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  76. Antonovsky, A. (1993): Gesundheitsforschung versus Krankheitsforschung. In: Franke, A.; Broda, M. (Hrsg.): Psychosomatische Gesundheit. Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  77. Antonovsky, A. (1997): Salutogenese. Zur Entmystifizierung von Gesundheit. Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  78. Apel, K.-O. (1976): Transformation der Philosophie. 2 Bände, Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  79. Apel, K.-O. (1986): Grenzen der Diskursethik? Versuch einer Zwischenbilanz. In: Zeitschrift für philosophische Forschung 40(1), S. 3–31 Arbeitsgruppe Soziologie (1993): Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie: Eine Einführung. 11. Aufl., Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  80. Argyris, C. (1964): Integrating the individual and the organization, New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  81. Argyris, C.; Schön, D.A. (1978): Organizational learning: Theory, method and practice. Reading, MA Aristoteles (2002): Die Nikomachische Ethik. Aus dem Griechischen und mit einer Einführung und Erläuterungen versehen von Olof Gigon. 5. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  82. Arnold, K.A.; Turner, N.; Barling, J.; Kelloway, E.K.; McKee, M.C. (2007): Transformational leadership and psychological well-being: The mediating role of meaningful work. In: Journal of Occupational Health Psychology 12(3), S. 193–203 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  83. Arnold, P. (2003): Kooperatives Lernen im Internet: Qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium. Münster Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  84. Arnold, R. (2000): Das Santiago-Prinzip: Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. Köln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  85. Arnold, R. (2004): Lernen und Lerntheorien. In: Gaugler, E. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 1096–1103 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  86. Arnold, R.; Milbach, B. (2002): Annäherung an eine Erwachsenendidaktik des selbst gesteuerten Lernens. In: Clement, U.; Arnold, R. (Hrsg.): Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung. Opladen, S. 13–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  87. Arnold, R.; Pachner, A. (2011): Konstruktivistische Lernkulturen für eine kompetenzorientierte Ausbildung künftiger Generationen. In: Eckert, T. u.a. (Hrsg.): Bildung der Generationen. Wiesbaden, S. 299–307 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  88. Arrow, K.J. (1985): The economics of agency. In: Pratt, J.W.; Zeckhauser, R.J. (Hrsg.): Principals and agents: The structure of business. Boston, S. 37–51 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  89. Arvey, R.D.; Ivancevich, J.M. (1980): Punishment in organizations: A review, propositions, and research suggestions. In: Academy of Management Review 5(1), S. 123–132 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  90. Arvey, R.D.; Jones, A.P. (1985): The use of discipline in organizational settings: A framework for future research. In: Research in Organizational Behavior 7, S. 367–408 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  91. Arvey, R.D.; Zhang, Z.; Avolio, B.J.; Krueger, R.F. (2007): Developmental and genetic determinants of leadership role occupancy among females. In: Journal of Applied Psychology 92(3), S. 693–706 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  92. Asendorpf, J.B. (2002): Emotionale Intelligenz nein, emotionale Kompetenz ja. Kommentar zum Artikel „Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff“ von Heinz Schuler. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(4), S. 180–181 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  93. Asendorpf, J.B. (2005): Enzyklopädie der Psychologie. Serie Entwicklungspsychologie. Band 3: Soziale, emotionale und Persönlichkeitsentwicklung. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  94. Ashforth, B.E.; Humphrey, R.H. (1995): Emotions in the workplace: A reappraisal. In: Human Relations 48(2), S. 97–125 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  95. Ashkanasy, N.M. (1989): Causal attributions and supervisors’ response to subordinate performance: The Green and Mitchell model revisited. In: Journal of Applied Social Psychology 19, S. 309–330 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  96. Ashkanasy, N.M. (2002): Studies of cognition and emotions in organisations: Attributions, affective events, emotional intelligence and perception of emotion. In: Australian Journal of Management 27, S. 11–22 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  97. Atkinson, J.W. (1957): Motivational determinants of risk-taking behavior. In: Psychological Review 64(6), S. 359–372 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  98. Atwater, L.E. (1988): The relative importance of situational and individual variables in predicting leader behavior. In: Group and Organization Studies 13(3), S. 290–310 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  99. Atwater, L.E.; Waldman, D.A.; Carey, J.A.; Cartier, P. (2001): Recipient and observer reactions to discipline: Are managers experiencing wishful thinking? In: Journal of Organizational Behavior 22(3), S. 249–270 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  100. Auer-Rizzi, W. (1998): Entscheidungsprozesse in Gruppen. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  101. Avolio, B.J. (1999): Full leadership development: Building the vital forces in organizations. Thousand Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  102. Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  103. Avolio, B.J. (2007): Promoting more integrative strategies for leadership theory building. In: American Psychologist 62(1), S. 25–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  104. Avolio, B.J.; Avey, J.B.; Quisenberry, D. (2010): Estimating return on leadership development investment. In: The Leadership Quarterly 21(4), S. 633–644 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  105. Avolio, B.J.; Bass, B.M. (2004): Multifactor leadership questionnaire manual, 3. Aufl., Lincoln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  106. Avolio, B.J.; Gardner, W.L. (2005): Authentic leadership development: Getting to the root of positive forms of leadership. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 315–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  107. Avolio, B.J.; Gardner, W.L.; Walumbwa, F.O.; Luthans, F.; May, D.R. (2004): Unlocking the mask: A look at the process by which authentic leaders impact follower attitudes and behaviors. In: The Leadership Quarterly 15(6), S. 801–823 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  108. Avolio, B.J.; Kahai, S.S. (2003): Adding the „E“ to E-Leadership: How it may impact your leadership. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 325–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  109. Avolio, B.J.; Kahai, S.S.; Dodge, G.E. (2001): E-leadership: Implications for theory, research, and practice. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 615–668 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  110. Avolio, B.J.; Sivasubramaniam N.; Murry W.D.; Jung, D.; Garger, J. (2003): Assessing shared leadership: Development and preliminary validation of a team multifactor leadership questionnaire. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 143–172 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  111. Avolio, B.J.; Walumbwa, F.O.; Weber, T.J. (2009): Leadership: Current theories, research, and future directions. In: Annual Review of Psychology 60, S. 42–449 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  112. Avolio, B.J.; Zhu, W.; Koh, W.; Bhatia, P. (2004): Transformational leadership and organizational commitment: Mediating role of psychological empowerment and moderating role of structural distance. In: Journal of Organizational Behavior 25(8), S. 951–968 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  113. Axelrod, R. (1984): The evolution of cooperation. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  114. Aycan, Z. (2006): Paternalism: Towards conceptual refinement and operationalization. In: Yang, K.S.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  115. Hwang, K.K.; Kim, U. (Hrsg.): Scientific advances in indigenous psychologies: Empirical, philosophical, and cultural contributions. London, S. 445–466 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  116. Aycan, Z.; Kanungo, R.; Mendonca, M.; Yu, K.; Deller, J.; Stahl, G.; Kurshid, A. (2000): Impact of culture on human resource management practices: A 10-country comparison. In: Applied Psychology: An International Review 49(1), S. 192–221 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  117. Ayman, R.; Adams, S. (2012): Contingencies, context, situation, and leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 218–255 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  118. Ayman, R.; Korabik, K. (2010): Leadership – Why gender and culture matter. In: American Psychologist 65(3), S. 157–170 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  119. Bachmann, R.; Lane, C. (1997): Vertrauen und Macht in zwischenbetrieblichen Kooperationen: Zur Rolle von Wirtschaftsrecht und Wirtschaftsverbänden in Deutschland und Großbritannien. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Managementforschung 7: Gestaltung von Organisationsgrenzen. Berlin/New York, S. 79–110 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  120. Baethge-Kinsky, V.; Holm, R; Tullius, K. (2006): Dynamische Zeiten – langsamer Wandel: Betriebliche Kompetenzentwicklung von Fachkräften in zentralen Tätigkeitsfeldern der deutschen Wirtschaft, Schlussbericht des Forschungsvorhabens „Kompetenzentwicklung in deutschen Unternehmen: Formen, Voraussetzungen und Veränderungsdynamik. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  121. Bales, R.F. (1950): Interaction process analysis. Reading, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  122. Bales, R.F. (1972): Instrumentelle und soziale Rollen in problemlösenden Experimentalgruppen. In: Kunczik, M. (Hrsg.): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 199–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  123. Bales, R.F.; Slater, P.E. (1969): Role differentiation in small decision-making groups. In: Gibb, C. (Hrsg.): Leadership. Harmondsworth, S. 255–276 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  124. Balkundi, P.; Harrison D.A. (2006): Ties, leaders, and time in teams: Strong inference about network structure’s effects on team viability and performance. In: Academy of Management Journal 49(1), S. 49–68 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  125. Balkundi, P.; Kilduff, M. (2006): The ties that lead: A social network approach to leadership. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 419–439 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  126. Baltes, B.; Zawacki-Richter, O. (2006): Didaktik des Distributed eLearning. Oldenburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  127. Bandura, A. (1976): Lernen am Modell: Ansätze zu einer sozial-kognitiven Lerntheorie. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  128. Bandura, A. (1977): Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. In: Psychological Review 84(2), S. 191–215 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  129. Bandura, A. (1979): Sozial-kognitive Lerntheorie. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  130. Bandura, A. (1986): Social foundation of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  131. Cliffs, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  132. Bandura, A. (2001): Social cognitive theory: An agentic perspective. In: Annual Review of Psychology 52, S. 1–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  133. Bandura, A. (2003): Self-efficacy: the exercise of control. 6. Aufl., New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  134. Bandura, A.; Cervone, D. (1986): Differential engagement of self-reactive influences in cognitive motivation. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 38(1), S. 92–113 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  135. Bardes, M.; Piccolo, R.F. (2010): Goal setting as an antecedent of destructive leader behaviors. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 3–22 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  136. Barge, J.K.; Fairhurst, G.T. (2008): Living leadership: A systematic constructionist approach. In: Leadership 4(3), S. 227–251 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  137. Barling, J.; Weber, T.; Kelloway, E.K. (1996): Effects of transformational leadership training on attitudinal and financial outcomes: A field experiment. In: Journal of Applied Psychology 81(6), S. 827–832 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  138. Barnard, C. (1938): The functions of the executive. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  139. Bar-On, R.; Parker, J.D.A. (2000): The Bar-On emotional quotient inventory: Youth Version (EQi:YV). Toronto Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  140. Barros, M. (2010): Emancipatory management: The contradiction between practice and discourse. In: Journal of Management Inquiry 19(2), S. 166–184 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  141. Barsky, A. (2008): Understanding the ethical cost of organizational goal-setting: a review and theory development. In: Journal of Business Ethics 81(1), S. 63–81 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  142. Bartlett, C.A.; Goshal, S. (1998): Wie sich die Rolle des Managers verändert. In: Harvard Business Manager 20, S. 79–90 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  143. Bartölke, K.; Grieger, J. (2004a): Führung und Kommunikation. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 777–790 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  144. Bartölke, K.; Grieger, J. (2004b): Individuum und Organisation. In: Schreyögg, G.; v. Werder, A. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 464–472 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  145. Bartscher, T.R. (1990): Situatives Gedankengut innerhalb der Personalführung: Ein Überblick. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium 19(9), S. 457–462 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  146. Bass, B.M. (1985): Leadership and performance beyond expectations. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  147. Bass, B.M. (1986): Charisma entwickeln und zielführend einsetzen. Landsberg/Lech Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  148. Bass, B.M. (1990): Bass and Stogdill’s handbook of leadership; Theory, research, and managerial applications. 3. Aufl., New York/London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  149. Bass, B.M. (1998): Transformational leadership: Industry, military, and educational impact. Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  150. Bass, B.M. (1999): Two decades of research and development in transformational leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 9–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  151. Bass, B.M.; Avolio, B. (1995): Multifactor Leadership Questionnaire: Technical Report. Redwood City, CA: Mind Garden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  152. Bass, B.M.; Avolio, B.J. (1993): Transformational leadership: A response to critiques. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research. San Diego u.a., S. 49–80 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  153. Bass, B.M.; Bass, R. (2008): The Bass handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications. 4. Aufl., New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  154. Bass, B.M.; Riggio, R.E. (2006): Transformational Leadership. 2. Aufl., Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  155. Bass, B.M.; Steidlmeier, P. (1999): Ethics, character and authentic transformational leadership behavior. In: The Leadership Quarterly 10(2), S. 181–217 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  156. Bass, B.M.; Valenzi, E.R.; Farrow, D.L.; Solomon, R.J. (1975): Management styles associated with organizational, task, personal, and interpersonal contingencies. In: Journal of Applied Psychology 60(6), S. 720–729 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  157. Batson, C.D. (1991): The altruism question: Toward a social-psychological answer. Hillsdale, NJ: Erlbaum Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  158. Baumgarten, R. (1977): Führungsstile und Führungstechniken. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  159. Beauregard, T.A.; Henry, L.C. (2009): Making the link between work-life balance practices and organizational performance. In: Human Resource Management Review 19(1), S. 9–22 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  160. Becker, F.G. (1992): Potentialbeurteilung. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1921–1929 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  161. Becker, F.G. (1994): Lexikon des Personalmanagements. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  162. Becker, F.G. (1995): Anreizsysteme als Führungsinstrumente. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 34–45 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  163. Becker, F.G. (2005): Den Return on development messen: Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation. In: Personalführung 38(4), S. 48–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  164. Becker, F.G.; Fallgatter, M.J. (1998): Betriebliche Leistungsbeurteilung. Lohnt die Lektüre der Fachbücher? In: Die Betriebswirtschaft (DBW) 58(2), S. 225–241 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  165. Becker, M. (2009): Personalentwicklung: Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung in Theorie und Praxis. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  166. Becker, P. (2002): The four-plus-X-factor model as a framework for the description of normal and disordered personality. A pilot study. In: Trierer Psychologische Berichte. Band 29, Heft 1, Universität Trier: Trier Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  167. Beckmann, J.; Heckhausen, H. (2006): Motivation durch Erwartung und Anreiz. In: Heckhausen, J.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  168. Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 105–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  169. Beese, D. (1997): Wirkungen der Führung aus ethischer Sicht. In: Schriftenreihe der Polizei-Führungsakademie, 3 (Selbstverantwortung – Prinzip der Zukunft): Lübeck und Münster, S. 51–65 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  170. Bell, E.; Taylor, S. (2003): The elevation of work. In: Organization 10(2), S 329–350 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  171. Bem, S. L. (1974): The Measurement of psychological androgyny. In: Journal of Consulting and Clinical Psychology 42(2), S. 155–162 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  172. Bender, W. (2002): Selbst oder fremd – ist das die Frage? Selbstgesteuertes Lernen in der betrieblichen Weiterbildung. In: Kraft, S. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildung. Baltmannsweiler, S. 90–104 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  173. Berg, C. (2006): Selbstgesteuertes Lernen im Team. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  174. Berger, P.L.; Luckmann, Th. (2009): Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit: Eine Theorie der Wissenssoziologie, 23. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  175. Berggren, N.; Jordahl, H.; Pountvaara, P. (2010): The looks of a winner: Beauty and electoral success. In: Journal of Public Economics 94(1–2), S. 8–15 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  176. Bergmann, G. (1996): Vorgesetzteneinschätzung durch die Mitarbeiter. In: Personalführung 29, S. 40– 44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  177. Bernardin, H.J. (1989): Increasing the accuracy of performance measurement: A proposed solution to erroneous attributions. In: Human Resource Planning 12(3), S. 239–250 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  178. Bernerth, J.B.; Armenakis, A.A.; Feild, H.S.; Giles, W.F.; Walker, H.J. (2007): Is personality associated with perceptions of LMX? An empirical study. In: Leadership and Organizational Development Journal 28(7), S. 613–631 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  179. Berthel, J.; Becker, F.G. (2010): Personal-Management: Grundzüge für Konzeptionen betrieblicher Personalarbeit. 9., Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  180. Beugré, C.D. (1998): Managing fairness in organizations. Westport, CT Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  181. Bierhoff, H.W. (1992): Trust and trustworthiness. In: Montada, L.; Filipp, S.H.; Lerner, M.J. (Hrsg.): Life crises and experiences of loss in adulthood. Hillsdale, NJ, S. 411–433 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  182. Bies, R.J.; Moag, J.S. (1986): Interactional justice: Communication criteria for fairness. In: Sheppard, B. (Hrsg.): Research on negotiation in organizations. Bd. 1, Greenwich, S. 43–55 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  183. Bies, R.J.; Tripp, T.M. (1996): Beyond distrust: „Getting even“ and the need for revenge. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 246–260 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  184. Bion, W. (1961): Experiences in Groups. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  185. Bipp, T.; Kleinbeck, U. (2005): Wirkungen von Zielen. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 151–166 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  186. Bird, C. (1940): Social psychology. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  187. Bitterman, M.E. (2006): Classical conditioning since Pavlov. In: Review of General Psychology 10(4), S. 365–376 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  188. Björnavold, J. (2000): Lernen sichtbar machen: Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen in Europa. Thessaloniki Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  189. Blake, R.R., Mounton J.S., McCanse A.A. (1994): Unternehmensentwicklung mit GRID. Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  190. Blake, R.R.; McCanse, A.A. (1995): Das GRID-Führungsmodell. 3. Aufl., Düsseldorf u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  191. Blake, R.R.; Mouton, J.S. (1964): The managerial grid. Houston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  192. Blake, R.R.; Mouton, J.S. (1985): The managerial grid III. Houston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  193. Blank, W.; Weitzel, J.R.; Green, S.G. (1990): A test of the situational leadership theory. In: Personnel Psychology 43(3), S. 579–597 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  194. Blau, P.M. (1964): Exchange and Power in Social Life. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  195. Bleicher, K.; Meyer, E. (1976): Führung in der Unternehmung: Formen und Modelle. Reinbek Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  196. Blickle, G. (2004): Interaktion und Kommunikation. In: Schuler, H. (Hrsg.): Enzyklopädie der Psychologie. Band 4, Göttingen, S. 55–128 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  197. Bligh, M.C.; Pearce, C.L.; Kohles, J.C. (2006): The importance of self and shared leadership in team based knowledge work: A meso-level model of leadership dynamics. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), 296–318 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  198. Blumer, H. (1969): Symbolic interactionism: Perspective and method. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  199. Blumer, H. (1973): Der methodologische Standort des symbolischen Interaktionismus. In: Arbeitsgruppe Bielefelder Soziologen (Hrsg.): Alltagswissen, Interaktion und gesellschaftliche Wirklichkeit. Bd. 1: Symbolischer Interaktionismus und Ethnomethodologie, Reinbek, S. 80–146 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  200. Boehm, C. (2001): Hierarchy in the forest. The evolution of egalitarian behavior. 2. Aufl., Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  201. Bogardus, E.S. (1927): Leadership and social distance. In: Sociology and Social Research 12, S. 173–178 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  202. Böhnisch, W. (1991): Führung und Führungskräftetraining nach dem Vroom/Yetton-Modell. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  203. Bohr, K. (1993): Effizienz und Effektivität. In: Wittmann, W. u.a. (Hrsg.): Handwörterbuch der Betriebswirtschaft. 5. Aufl., Teilband 1, Stuttgart, Sp. 855–869 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  204. Boies, K.; Lvina, E.; Martens, M.L. (2010): Shared leadership and team performance in a business strategy simulation. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 195–202 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  205. Boje, D.M.; Pullen, A.; Rhodes, C.; Rosile, G.A. (2011): The virtual leader. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oak, CA, S. 518–129 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  206. Bollnow, O.F. (2008): Schriften – Band 1. Studienausgabe in 12 Bänden. Das Wesen der Stimmungen. Würzburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  207. Bolman, L.G.; Deal, T.E. (1995): Leading with soul: An uncommon journey of spirit. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  208. Bonabeau, E.; Meyer, C. (2001): Swarm intelligence. A whole new way to think about business. In: Harvard Business Review 79(5), S. 107–114 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  209. Bono, J.E., Judge, T. (2004): Personality and transformational and transactional leadership: A MetaAnalysis. In: Journal of Applied Psychology 89(5), S. 901–910 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  210. Boos, M.; Scharpf, U. (1990): Drei Modelle der Führung und Zusammenarbeit beim Umgang mit komplexen Situationen. In: Fisch, R.; Boos, M. (Hrsg.): Vom Umgang mit Komplexität in Organisationen: Konzepte – Fallbeispiele – Strategien. Konstanz, S. 235–254 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  211. Borgatti, S.P.; Foster, P.C. (2003): The network paradigm in organizational research: A review and typology In: Journal of Management 29(6), S. 991–1013 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  212. Borman, W.C. (1987): Personal constructs, performance schemata, and „folk theories“ of subordinate effectiveness: Explorations in an army officer sample. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 40(3), S. 307–322 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  213. Bowie, N.E. (2005): Expanding the horizons of leadership. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham/Northampton, S. 144–160 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  214. Bowler, M.; Brass D.J. (2006): Relational correlates of interpersonal citizenship behavior. A social network perspective. In: Journal of Applied Psychology 91(1), S. 70–82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  215. Boyd, R.; Richerson, P.J. (2005): The origin and evolution of cultures. Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  216. Bradbury, H.; Lichtenstein, B. (2000): Relationality in organizational research: Exploring the „space between.“ In: Organization Science 11(5), S. 551–564 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  217. Bradford, D.L.; Cohen, A.R. (1998): Power up: Transforming organizations through shared leadership. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  218. Chichester, England Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  219. Bradley, Y. (1999): Servant leadership: A critique of Robert Greenleaf’s concept of leadership. In: Journal of Christian Education 42(2), 43–54 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  220. Brand, C.R. (1994) Open to experience – closed intelligence: why the ,Big Five‘ are really the ,Comprehensive Six‘. In: European Journal of Personality 8(4), S. 299–310 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  221. Brandstätter, V. (2004): Annäherungs- und Vermeidungsmotivation: Implikationen für ausgewählte organisationspsychologische Fragestellungen. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 39–64 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  222. Brass, D.J. (1984): Being in the right place: A structural analysis of individual influence in an organization. In: Administrative Science Quarterly 29(4), S. 518–539 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  223. Brass, D.J.; Galaskiewicz, J.; Greve, H.R.; Tsai, W. (2004): Taking stock of networks and organizations: A multilevel perspective. In: Academy of Management Journal 47(6), S. 795–817 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  224. Brehm, J.W. (1966): A theory of psychological reactance. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  225. Brendt, D.; Hühnerbein-Sollmann, C. (2008): Gesundheitsmanagement als Führungsaufgabe – Effektive Mittel und effiziente Wege zur betrieblichen Gesundheitsförderung. Renningen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  226. Broadbridge, A.; Hearn, J. (2008): Gender and management: New directions in research and continuing patterns in practice. In: British Journal of Management 19(1), S. 38–49 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  227. Brocke, B.; Beauducel, A. (2001): Intelligenz als Konstrukt. In: Stern, E.; Guthke, J. (Hrsg.): Perspektiven der Intelligenzforschung. Ein Lehrbuch für Fortgeschrittene. Lengerich, S. 13–42 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  228. Brodbeck, F.C.; Breuninger, S. (2010): Auf internationale Aufgaben vorbereitet sein: 360-Grad-Feedback zur Führungskräfteentwicklung – weltweit. In: Weiterbildung 2, S. 8–11 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  229. Brodbeck, F.C.; Frese, M. (2007): Societal culture and leadership in Germany. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of indepth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 147–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  230. Brodbeck, F.C.; Frese, M.; den Hartog, D.N.; Koopman, P.L.; Weibler, J. u.a. (2000): Cultural variation of leadership prototypes across 22 European countries. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 73(1), S. 1–29 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  231. Brodbeck, F.C.; Frese, M.; Javidan, M. (2002): Leadership made in Germany: Low on compassion, high on performance. In: Academy of Management Executive 16(1), S. 16–29 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  232. Brösel, G.; Keuper, F.; Wölbling, I. (2007): Zur Übertragung biologischer Konzepte in die Betriebswirtschaft. In: Zeitschrift für Management 2(4), S. 436–466 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  233. Brower, H.H.; Schoorman, F.D.; Tan, H.H. (2000): A model of relational leadership: The integration of trust and leader-member exchange. In: The Leadership Quarterly 11(2), 2227–2250 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  234. Brown, D.J. (2012): In the minds of followers: Follower-centric approaches to leadership. In: Day, D.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  235. Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 331–362 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  236. Brown, D.J.; Keeping, L.M. (2005): Elaborating the construct of transformational leadership: The role of affect. In: The Leadership Quarterly 16(2), S. 245–272 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  237. Brown, M.E.; Mitchell, M.S. (2010): Ethical and unethical leadership: exploring new avenues for future research. In: Business Ethics Quarterly, 20(4), S. 583–616 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  238. Brown, M.E.; Trevino, L.K. (2006): Ethical leadership: A review and future directions. In: The Leadership Quarterly, 17(6), S. 595–616 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  239. Bruch, H.; Kunze, F. (2007): Management einer Aging Workforce: Ansätze zu Kultur und Führung. In: zfo – Zeitschrift Führung + Organisation 76(2), S. 72–77 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  240. Bruch, H.; Kunze, F.; Böhm, S.A. (2010): Generationen erfolgreich führen: Konzepte und Praxiserfahrungen zum Management des demographischen Wandels. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  241. Bruch, H.; Menges, J.I. (2010): The acceleration trap. In: Harvard Business Review 88(3), S. 80–86 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  242. Bruch, H.; Vogel, B.; Morhart, F. (2006): Organisationale Energie. Massen, Nutzen und Erhalten der produktiven Kraft von Unternehmen. In: Zeitschrift Führung und Organisation 75(1), S. 4–10 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  243. Bruch, H.; Walter, F. (2007): Leadership in context: Investigating hierarchial impacts on transformational leadership. In: Leadership and Organization Development Journal 28(8), S. 710–726 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  244. Bruner, J.S. (1990): Acts of meaning. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  245. Brunstein, J. (2006): Implizite und explizite Motive. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 235–253 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  246. Brunstein, J.; Heckhausen, H. (2006): Leistungsmotivation. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 143–191 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  247. Brunstein, J.; Maier, G.W. (2005): Implicit and self-attributed motives to achieve: Two separate but interacting needs. In: Journal of Personality and Social Psychology 89(2), S. 205–222 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  248. Brunstein, J.; Schultheiss, O.C.; Grässmann, R. (1998): Personal goals and emotional well-being: The moderating role of motive dispositions. In: Journal of Personality and Social Psychology 17, S. 494– 508 Bryman A. (1992): Charisma and leadership in organizations. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  249. Buchhofer, B. (1995): Soziale Rolle. In: Fuchs-Heinritz, W. u.a. (Hrsg.): Lexikon zur Sozialpsychologie. 3. Aufl., Opladen. S. 567–568 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  250. Buckingham, M.; Coffman, C. (2005): Erfolgreiche Führung gegen alle Regeln – Wie Sie wertvolle Mitarbeiter gewinnen, halten und fördern. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  251. Bühner, R. (1998): Mitarbeiterführung als Qualitätsfaktor: Führungsverhalten systematisch bewerten und verbessern. München/Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  252. Bühner, R.; Akitürk, D. (2000): Die Mitarbeiter mit einer Scorecard führen. In: Harvard Business Manager 22(4), S. 44–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  253. Bungard, W.; Kohnke, O. (2000): Zielvereinbarungen erfolgreich umsetzen. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  254. Burke, C.S.; Fiore, S.M.; Salas, E. (2003): The role of shared cognition in enabling shared leadership and team adaptability. In: Pearce, C.L; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 103–122 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  255. Burke, C.S.; Sims, D.E.; Lazzara, E.H.; Salas, E. (2007): Trust in leadership: A multi-level review and integration. In: The Leadership Quarterly 18(6), 606–632 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  256. Burke, C.S.; Stagl, K.C.; Klein, C.; Goodwin, G.F.; Salas, E.; Halpin, S.M. (2006): What type of leadership behaviors are functional in teams? A meta-analysis. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 288– 307 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  257. Burke, M.J.; Day, R.D. (1986): A cumulative study of the effectiveness of managerial training. In: Journal of Applied Psychology 71(2), S. 232–245 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  258. Burns, J.M. (1978): Leadership. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  259. Burr, W. (1998): Organisation durch Regeln: Prinzipien und Grenzen der Regelsteuerung in Organisationen. In: Die Betriebswirtschaft 58(3), S. 312–331 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  260. Burr, W. (2004): Innovationen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  261. Burt, R.S. (1992): Structural holes: The social structure of competition. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  262. Burt, R.S. (2004): Structural holes and good ideas. In: American Journal of Sociology 110(2), S. 349– 399 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  263. Burt, R.S.; Knez, M. (1996): Trust and third-party-gossip. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 68–89 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  264. Buss, A.H. (1961): The psychology of aggression. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  265. Butterfield, K.D.; Trevino, L.K.; Ball, G.A. (1996): Punishment from the manager’s perspective: A grounded investigation and inductive model. In: Academy of Management Journal 39(6), S. 1479– 1512 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  266. Butterfield, K.D.; Trevino, L.K.; Wade, K.J.; Ball, G.A. (2005): Organizational punishment from the manager’s perspective: An exploratory study. In: Journal of Managerial Issues 17(3), S. 363–382 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  267. Byrne, G.J.; Bradley, F. (2007): Culture’s influence on leadership efficiency: How personal and national cultures affect leadership style. In: Journal of Business Research 60(2), 168–175 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  268. Calder, R.J. (1977): An attribution theory of leadership. In: Staw, B.; Salanczik, G. (Hrsg.): New directions in organizational behavior. Chicago, S. 179–204 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  269. Caldwell, C.; Canuto-Carranco, M. (2010): „Organizational terrorism“ and moral choice – exercising voice when the leader is the problem. In: Journal of Business Ethics, 97(1), S. 159–171 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  270. Camerer, C.F. (2003): Behavioral game theory: Experiments in strategic interaction. Princeton, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  271. Campbell, J.P.; Pritchard, R.D. (1976): Motivations theory in industrial and organizational psychology. In: Dunette, M.D. (Hrsg.): Handbook of industrial and organizational psychology. Chicago, S. 63–130 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  272. Campbell, S.M.; Ward, A.J.; Sonnenfeld, J.A.; Agle, B.R. (2008): Relational ties that bind: Leader-follower relationship dimensions and charismatic attribution. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 556–568 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  273. Cao, Q.; Gedajlovic, E.; Zhang, H. (2009): Unpacking organizational ambidexterity: Dimensions, contingencies, and synergistic effects. In: Organization Science 20(4), S. 781–796 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  274. Carli, L.C.; Eagly, A.H. (2012): Leadership and gender. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 427–476 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  275. Carli, L.L. (2001): Gender and social influence. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 725–741 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  276. Carlyle, T. (1846): On heroes, hero-worship and the heroic in history. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  277. Carroll, S.J.; Tosi, H.L. (1973): Management by objectives. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  278. Carson, J.B.; Tesluk, P.E.; Marrone, J.A. (2007): Shared leadership in teams: An investigation of antecedent conditions and performance. In: Academy of Management Journal 50(5), S. 1217–1234 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  279. Carsten, M.K.; Uhl-Bien, M.; West, B.J.; Patera, J.L.; McGregor, R. (2010): Exploring social constructions of followership: A qualitative study. In: The Leadership Quarterly 21(3), S. 543–562 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  280. Carver, C.S.; Scheier, M.F. (1998): On the Self-Regulation of Behavior. Cambridge u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  281. Cascio, W.F.; Boudreau, J.W. (2008): Investing in people: Financial impact of human resource initiatives. New Jersey Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  282. Cascio, W.F.; Shurygailo, S. (2003): E-Leadership and Virtual Teams. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 362–376 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  283. Cassirer, E. (1944): An essay on man. New Haven Catalyst (2007): Catalyst census of women board directors of Fortune 500. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  284. Cha, J.H.; Nam, K.D. (1985): A test of Kelley’s cube theory of attribution: A cross-cultural replication of McArthur’s study. In: Korean Social Science Journal 12, S. 151–180 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  285. Chandler, D.J.; Fields, D. (2010): Ignoring the signposts. A process perspective of unethical and destructive leadership. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: Destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 99–143 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  286. Chemers, M.M.; Hays, R.B.; Rhodewalt, F.; Wysocki, J. (1985): A person-environment analysis of job stress: A contingency model explanation. In: Journal of Personality and Social Psychology 49(3), 628–635 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  287. Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Farh, J.L. (2000): A triad model of paternalistic leadership: The constructs and measurement. In: Indigenous Psychological research in Chinese Societies 14, S. 3–64 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  288. Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Wu, T.Y.; Huang, M.P.; Farh, J.L. (2004): Paternalistic leadership and subordinate responses: Establishing a leadership model in Chinese organizations. In: Asian Journal of Social Psychology 7(1), S. 89–117 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  289. Cheung, F.M.; Halpern, D.F. (2010): Women at the top – Powerful leader define success as work + family in a culture of gender. In: American Psychologist 65(3), S. 182–193 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  290. Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (2007): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  291. Choi, J. (2008): Event justice perceptions and employees’ reactions: Perceptions of social entity justice as a moderator. In: Journal of Applied Psychology 93(3), S. 513–528 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  292. Church, R.M. (1963): The varied effects of punishment on behavior. In: Psychological Review 70(5), S. 369–402 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  293. Cialdini, R.B.; Brown, S.L.; Lewis, B.P.; Luce, C.; Neuberg, S.L. (1997): Reinterpreting the empathyaltruism relationship: When one into one equals oneness. In: Journal of Personality and Social Psychology 73(3), S. 481–494 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  294. Ciulla, J.B. (1995): Leadership ethics: Mapping the territory. In: Business Ethics Quarterly 5(1), S. 5– 28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  295. Ciulla, J.B. (2005a): The state of leadership ethics and the work that lies before us. In: Business Ethics: A European Review 14(4), S. 323–335 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  296. Ciulla, J.B. (2005b): Introduction. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 1–9 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  297. Ciulla, J.B. (2012): Ethics and effectiveness: The nature of good leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 508–542 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  298. Cluley, R. (2008): The psychoanalytic relationship between leaders and followers. In: Leadership 4(2), S. 201–212 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  299. Cogliser, C.C.; Schriesheim, C.A.; Scandura, T.A.; Gardner, W.L. (2009): Balance in leader and follower perceptions of leader- member exchange: Relationships with performance and work attitudes. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 452–465 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  300. Cohen, J. (1988): Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale, NY Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  301. Cohen, M.D.; March, J.G. (1974): Leadership and ambiguity: The American college president. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  302. Cohen, S.G.; Bailey, D.E. (1997): What makes teams work: Group effectiveness research from the shop floor to the executive suite. In: Journal of Management 23(3), S. 239–290 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  303. Cole, M.S.; Bedeian, A.G.; Bruch, H. (2011): Linking leader behavior and leadership consensus to team performance: Integrating direct consensus and dispersion models of group composition. In: The Leadership Quarterly 22(2), S. 383–398 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  304. Cole, M.S.; Bruch, H.; Shamir, B. (2009): Social distance as a moderator of the effects of transformational leadership – Both neutralizer and enhancer. In: Human Relations 62(11), S. 1697–1733 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  305. Collins, D.B.; Holton, E.F. (2004): The effectiveness of managerial leadership development programs: A meta-analysis of studies from 1982 to 2001. In: Human Resource Development Quarterly 15(2), S. 217–248 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  306. Collinson, D. (2005a): Dialects of leadership. In: Human Relations 58(11), S. 1419–1442 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  307. Collinson, D. (2005b): Questions of distance. In: Leadership 1(2), S. 235–250 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  308. Collinson, D. (2006): Rethinking followership: A post-structuralist analysis of follower identities. In: The Leadership Quarterly 17(2), S. 179–189 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  309. Colquitt, J.A. (2001): On the dimensionality of organizational justice: A construct validation of a measure. In: Journal of Applied Psychology 86(3), S. 386–400 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  310. Colquitt, J.A.; Scott, B.A.; LePine, J.A. (2007): Trust, trustworthiness, and trust propensity: A metaanalytic test of their unique relationships with risk taking and job performance. In: Journal of Applied Psychology 92(4), S. 909–927 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  311. Comelli, G.; Rosenstiel, L. v. (2009): Führung durch Motivation: Mitarbeiter für Organisationsziele gewinnen. 4. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  312. Conger, J.A. (1994): Spirit at work: Discovering the spirituality in leadership. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  313. Conger, J.A. (1990): The dark side of leadership. In: Organizational Dynamics 19(2), S. 44–55 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  314. Conger, J.A. (1993): Max Weber’s conceptualization of charismatic authority: Its influence on organizational research. In: The Leadership Quarterly 4(3–4), S. 277–288 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  315. Conger, J.A. (2005): „Oh Lord, won’t you buy me a Mercedes-Benz“: how compensation practices are undermining the credibility of executive leaders. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 80–97 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  316. Conger, J.A. (2011): Charismatic Leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 86–102 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  317. Conger, J.A.; Benjamin, B. (1999): Building leaders. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  318. Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (1988a): Behavioral dimensions of charismatic leadership. In: Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (Hrsg.): Charismatic leadership: The elusive factor in organizational effectiveness. San Francisco, S. 78–97 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  319. Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (1988b): The empowerment process: Integrating theory and practice. In: The Academy of Management Review 13(4), S. 639–652 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  320. Cook, S.D.N. (2005): That which governs best: Leadership, ethics and human systems. In: Ciulla, J.B.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  321. Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 131–143 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  322. Cooper, C.D.; Scandura, T.A.; Schriesheim, C.A. (2005): Looking forward but learning from our past: potential challenges to developing authentic leadership theory and authentic leaders. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 475–493 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  323. Costa, P.T.; McCrae, R.R. (1992): Multiple uses for longitudinal personality data. In: European Journal of Personality 6(2), S. 85–102 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  324. Coté, S.; Miners, C.T.H. (2006): Emotional intelligence, cognitive intelligence and job performance. In: Administrative Science Quarterly 51(1), S. 1–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  325. Covrig, D. (1998): Ethical dimensions of leadership (Book review). In: The Leadership Quarterly 9(2), S. 234–238 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  326. Creusen, U.; Müller-Seitz, G. (2010): Das Positive-Leadership-GRID – Eine Analyse aus Sicht des Positiven Managements. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  327. Crevani, L.; Lindgren, M.; Packendorff, J. (2007): Shared leadership: A postheroic perspective on leadership as a collective construction. In: International Journal of Leadership Studies 3(1), S. 40–67 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  328. Crevani, L.; Lindgren, M.; Packendorff, J. (2010): Leadership, not leaders: On the study of leadership as practices and interactions. In: Scandinavian Journal of Management 26(1), S. 77–86 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  329. Crosby, B.C.; Bryson, J.M. (2010a): Special issue on public integrative leadership: Multiple turns of the kaleidoscope. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 205–208 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  330. Crosby, B.C.; Bryson, J.M. (2010b): Integrative leadership and the creation and maintenance of crosssector collaborations. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 211–230 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  331. Csikszentmihalyi, M. (1975): Beyond boredom and anxiety: Experiencing flow in work and play. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  332. Csikszentmihalyi, M. (2005a): Das Flow-Erlebnis. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  333. Csikszentmihalyi, M. (2005b): Das Geheimnis des Glücks. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  334. Csikszentmihalyi, M.; LeFevre, J. (1989): Optimal experience in work and leisure. In: Journal of Personality and Social Psychology 56(5), S. 815–822 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  335. Cube, F.v.; Dehner, K.; Schnabel, A. (2003): Führen durch Fordern. Die BioLogik des Erfolgs. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  336. Czarniawska, B. (2008): A theory of organizing. Cheltenham, MA D’Intino, R.; Goldsby, M.; Houghton, J.D.; Neck, C.P. (2007): Self-leadership: A process for entrepreneurial success. In: Journal of Leadership and Organizational Studies 13(4), S. 105–120 Dachler P.; Dyllick T. (1988): „Machen und Kultivieren“: Zwei Grundperspektiven der Führung. In: Die Unternehmung 42(4), S. 283–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  337. Daft, R.L.; Lengel, R.H. (1986): Organizational information requirements, media richness and structural design. In: Management Science 32(5), S. 554–571 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  338. Daft, R.L.; Weick, K.E. (1984): Toward a model of organizations as interpretation systems. In: Academy of Management Review 9(2), S. 284–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  339. Dahling, J.J.; Whitaker, B.D.; Levy, P.E. (2009): The development and validation of a new Machiavellianism scale. In: Journal of Management 35(2), S. 219–257 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  340. Damasio, A. (1997): Descartes’ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  341. Damasio, A.R. (2000): Ich fühle, also bin ich: Die Entschlüsselung des Bewusstseins, München. Titel der englischen Originalausgabe: Damasio, A. (1999): The feeling of what happens. Body and emotions in the making of conciousness. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  342. Dansereau, F.; Graen, G.; Haga, W.J. (1975): A vertical dyad linkage approach to leadership within formal organizations: A longitudinal investigation of role making process. In: Organizational Behavior and Human Performance 13(1), S. 46–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  343. Darwin, C. (1871): Descent of Man. John Murray Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  344. Dasborough, M.T. (2006): Cognitive asymmetry in employee emotional reactions to leadership behaviors. In: The Leadership Quarterly 17(2), S. 163–178 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  345. Dasborough, M.T.; Ashkanasy, N.M.; Tee, Y.J.; Tse, H.M. (2009): What goes around comes around: How meso-level negative emotional contagion can ultimately determine organizational attitudes toward leaders. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 571–585 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  346. Dasgupta, P. (1988): Trust as a commodity. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 49–72 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  347. David, F.R.; Pierce, J.A.; Randolph, W.A. (1989): Linking technology and structure to enhance group performance. In: Journal of Applied Psychology 74(2), S. 233–241 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  348. Davies, M.; Stankov, L.; Roberts, R.D. (1998): Emotional intelligence: In search of an elusive construct. In: Journal of Personality and Social Psychology 75(4), S. 989–1015 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  349. Davis, F.D.; Yi, M.Y. (2004): Improving computer skill training: Behavior modelling, symbolic mental rehearsal and role of knowledge structures. In: Journal of Applied Psychology 89(3), S. 509–523 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  350. Day, D.V. (2001): Leadership development: A review in context. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 581–613 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  351. Day, D.V. (2007): Structuring the organization for leadership development. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.G.; Antonakis, J.; Boal, K.B.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through strategy, structures, and systems. Amsterdam, S. 13–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  352. Day, D.V. (2012): The nature of leadership development. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 108–140 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  353. Day, D.V.; Antonakis, J. (2012): The nature of leadership. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  354. Day, D.V.; Gronn, P.; Salas, E. (2004): Leadership capacity in teams. In: The Leadership Quarterly 15(6), S. 857–880 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  355. Day, D.V.; Gronn, P.; Salas, E. (2006): Leadership in team-based organizations: On the threshold of a new era. In: The Leadership Quarterly 17(1), S. 211–216 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  356. Day, D.V.; Harrison, M.M.; Halpin, S.M. (2009): An integrative approach to leader development: Connecting adult development, identity and expertise. New York/London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  357. Day, D.V.; Lord, R.G. (1988): Executive leadership and organizational performance: suggestions for a new theory and methodology. In: Journal of Management 14(3), S. 453–464 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  358. de Hoogh, A.H. B.; den Hartog, D.N.; Koopman, P.L.; Thierry, H.; van den Berg, P.T.; van der Weide, J.G.; Wilderom, C.P.M. (2004): Charismatic leadership, environmental dynamism, and performance. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 13(4), S. 447–471 De Vries, R.E.; Roe, R.A.; Taillieu, T.C.B. (1999): On charisma and need for leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 109–133 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  359. de Waal, F. (2005): Der Affe in uns. Warum wir sind, wie wir sind. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  360. de Waal, F. (2008): Primaten und Philosophen – Wie die Evolution die Moral hervorbrachte. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  361. Deaux, K.; Emswiller, T. (1974): Explanations of successful performance on sex-linked tasks: What is skill for the male is luck for the female. In: Journal of Personality and Social Psychology 29, S. 80–85 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  362. Deci, E.L.; Koestner, R.; Ryan, R. M (1999): A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. In: Psychological Bulletin 125(3), S. 627–668 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  363. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (1985): Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  364. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (2000): The „what“ and „why“ of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. In: Psychological Inquiry 11(4), S. 227–268 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  365. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (2002): Handbook of self-determination research. Rochester, NY Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  366. Deckop, J.; Jurkiewicz, C.; Giacalone, R. (2010): Effects of materialism on work-related personal wellbeing. In: Human Relations 36(12), S. 1007–1030 DeDreu, C.K.W.; Weingart, L.R. (2003): Task versus relationship conflict, team performance, and team member satisfaction: A meta-analysis. In: Journal of Applied Psychology 88(4), S. 741–749 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  367. Deeg, J.; Küpers, W.; Weibler, J. (2010): Integrale Steuerung von Organisationen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  368. Deeg, J.; Weibler, J. (2008): Die Integration von Individuum und Organisation. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  369. Dehnbostel, P. (2002): Informelles Lernen: Aktualität und begrifflich inhaltliche Einordnungen. In: Dehnbostel, P./Gonon, P. (Hrsg.): Informelles Lernen – eine Herausforderung für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Bielefeld, S. 3–11 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  370. Dehnbostel, P. (2007): Lernen im Prozess der Arbeit. Münster Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  371. Dehnbostel, P.; Molzberger, G.; Overwien, B. (2003): Informelles Lernen in modernen Arbeitsprozessen: Dargestellt am Beispiel von Klein- und Mittelbetrieben der IT-Branche. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  372. Deikman, A. (1990): The wrong way home: Cults in everyday life. Boston Den Hartog, D.N.; House, R.J.; Hanges, P.J.; Ruiz-Quintanilla, S.; Dorfman, P.W.; Brodbeck, F.C. and GLOBE Associates (including Weibler, J.) (1999): Culture specific and cross culturally generalizable implicit leadership theories: Are attributes of charismatic; transformational leadership universally endorsed? In: The Leadership Quarterly 10(2), S. 219–256 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  373. Denis, J.-L.; Kisfalvi, K.; Langley, A., Rouleau, L. (2011): Perspectives on strategic leadership, In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership, Thousand Oaks, CA, S. 71–85 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  374. Denis, J.-L.; Lamothe, L.; Langley, A. (2001): The dynamics of collective leadership and strategic change in pluralistic organizations. In: Academy of Management Journal 44(4), S. 809–837 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  375. Dennis, R.; Bocarnea, M. (2005): Development of the servant leadership assessment instrument. In: Leadership & Organization Development Journal 26(8), S. 600–615 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  376. Derfuß, K.; Littkemann, J. (2005): Zielbildung bei Innovationsprojekten. In: Littkemann, J. (Hrsg.): Innovationscontrolling. München, S. 155–178 DeRue, D.S.; Nahrgang, J.D.; Wellman, N.; Humphrey, S.E. (2011): Trait and behavioral theories of leadership: An integration and meta-analytic test of their relative validity. In: Personnel Psychology 64(1), S. 7–52 DeRue, S.D.; Ashford, S.J. (2010): Who will lead and who will follow? A social process of leadership identity construction in organizations. In: Academy of Management Review 35(4), S. 627–647 DeSanctis, G.; Poole, M.S. (1994): Caputring the complexity in advanced technology use: Adaptive structuration theory. In: Organization Science 5(2), S. 121–147 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  377. Dess, G.G.; Picken, J.C. (2000): Changing roles: Leadership in the 21st century. In: Organizational Dynamics 28(3), S. 18–34 Deutsche Rentenversicherung (2009): Rentenzugang 2008, DRV-Schriften Band 173. Deutsche Rentenversicherung, Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  378. Diaz-Saenz, H.R. (2011): Transformational leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 215–228 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  379. Dienesch, R.M.; Liden, R.C. (1986): Leader-member exchange model of leadership: A critique and further development. In: Academy of Management Review 11(3), S. 618–634 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  380. Diettrich, A. (2004): Externalisierung betrieblicher Bildungsarbeit und Kompetenzentwicklung in Netzwerken: Konsequenzen für die Betriebspädagogik. In: Dehnbostel, P. (Hrsg.): Innovationen und Tendenzen der betrieblichen Berufsbildung. Stuttgart, S. 31–42 DiLiello, T.C.; Houghton, J.D. (2004): Maximizing organizational leadership capacity for the future: Toward a model of self-leadership, innovation and creativity. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 319–337 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  381. Dillon, R.S. (2007): Respect: A philosophical perspective. In: Gruppendynamik und Organisationsberatung 38(2), S. 201–212 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  382. Dionne, S.D.; Yammarino, F.J.; Atwater, L.E.; James, L.R. (2002): Neutralizing substitutes for leadership theory: Leadership effects and common-source bias. In: Journal of Applied Psychology 87(3), S. 454–464 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  383. Dionne, S.D.; Yammarino, F.J.; Howell, J.P.; Villa, J. (2005): Substitutes for leadership, or not. In: The Leadership Quarterly 16(1), S. 169–193 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  384. Dirks, K.T.; Ferrin, D.L. (2002): Trust in leadership: Metaanalytic findings and implications for research and practice. In: Journal of Applied Psychology 87(4), S. 611–628 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  385. Dittrich-Brauner, K.; Dittmann, E.; List, V.; Windisch, C. (2008): Großgruppenverfahren: Lebendig Lernen – Veränderung gestalten. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  386. Dixon, K., Panteli, N. (2010): From virtual teams to virtuality in teams. In: Human Relations 63(8), S. 1177–1197 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  387. Dobbins, G.H.; Russel, J.M. (1986): Self-serving biases in leadership: A laboratory experiment. In: Journal of Management 12(4), S. 475–483 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  388. Domsch, M.E.; Ladwig, D.H. (2009): Gender Mainstreaming und Chancengleichheit. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Wiesbaden, S. 499–508 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  389. Domsch, M.; Gerpott, T.J. (2004): Personalbeurteilung. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 1431–1441 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  390. Domsch, M.; Schneble, A. (2006): Mitarbeiterbefragungen. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  391. Dooley, K.J.; Lichtenstein, B. (2008): Research methods for studying the dynamics of leadership. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity Leadership. Part I: Conceptual Foundations. Charlotte, NC, S. 269–290 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  392. Dorfman, P.W.; Hanges, P.J.; Brodbeck, F.C. (2004): Leadership and cultural variation: The identification of culturally endorsed leadership profiles In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 669–719 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  393. Dörner, D.; Wearing, A.J. (1995): Complex problem solving: Toward a (computersimulated) theory. In: Frensch, P.A.; Funke, J. (Hrsg.): Complex problem solving: The European perspective. Hillsdale, NJ, S. 65–99 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  394. Downton, J.V. (1973): Rebel leadership: Commitment and charisma in the revolution process. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  395. Drath, W.H.; McCauley, C.D.; Palus, C.J.; van Velsor, E.; O’Connor, P.M.; McGuire, J.B. (2008): Direction, alignment, commitment: Toward a more integrative ontology of leadership. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 635–653 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  396. Drath, W.H. (2001): The deep blue sea. Rethinking the source of leadership. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  397. Dreyfus, H.L.; Dreyfus, S.L. (1986): Mind over Maschine, Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  398. Drucker, P. (1954): The practice of management. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  399. Dubs, R. (1995a): Pädagogik und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1689–1694 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  400. Dubs, R. (1995b): Sanktionen als Führungsinstrumente. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1868–1873 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  401. Duignan, P.A.; Bhindi, N. (1996): Authenticity in leadership: An emerging perspective. In: Journal of Educational Administration 35(3), S. 195–209 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  402. Dumdum, U.R.; Lowe, K.B.; Avolio, B.J. (2002): A meta-analysis of transformational and transactional leadership correlates of effectiveness and satisfaction: An update and extension. In: Avolio, B.J.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  403. Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and Charismatic Leadership: The road ahead. Oxford, S. 36–66 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  404. Düwell, M.; Hübenthal, C.; Werner, M.H. (2002): Handbuch Ethik. Stuttgart. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  405. Dvir, T.; Eden, D.; Avolio, B.J.; Shamir, B. (2002): Impact of transformational leadership on follower development and performance: A field experiment. In: Academy of Management Journal 45(4), S. 735–744 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  406. Dweck, C.S. (1986): Motivational processes affecting learning. In: American Psychologist 41(10), S. 1040–1048 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  407. Dweck, C.S.; Leggett, E.L. (1988): A social – cognitive approach to motivation and personality. In: Psychological Review 95(2), S. 256–273 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  408. Dyer, J.H.; Singh, H. (1998): The relational view: Cooperative strategy and sources of interorganizational competitive advantage. In: Academy of Management Review 23(4), S. 660–679 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  409. Dyer, J.R. G.; Johansson, A.; Helbing, D.; Couzin, I.D.; Krause, J. (2009): Leadership, consensus decision making and collective behavior in human crowds. In: Philosophical Transactions of the Royal Society. Band 364, S. 781–789 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  410. Eagly, A.H. (2005): Achieving relational authenticity in leadership: Does gender matter? In: The leadership Quarterly 16(3), S. 459–474 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  411. Eagly, A.H.; Carli, L.L. (2003): The female leadership advantage: An evaluation of the evidence. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 807–834 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  412. Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C. (2001): The Leadership Styles of Women and Men. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 781–797 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  413. Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C.; van Engen, M.L. (2003): Transformational, transactional, and laissez faire leadership styles: A meta-analysis comparing women and men. In: Psychological Bulletin 129(4), S. 569–591 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  414. Eagly, A.H.; Johnson, B.T. (1990): Gender and Leadership Style: A meta- analysis. In: Psychological Bulletin 108(2), S. 233–256 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  415. Eagly, A.H.; Karau, S.J.; Makhijani, M.G. (1995): Gender and the effectiveness of leaders: A meta-analysis. In: Psychological Bulletin 117(1), S. 125–145 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  416. Eagly, A.H.; van Engen, M.L. (2004): Women and men as leaders. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  417. Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 1657–1663 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  418. Eberl, P. (1996): Die Idee des organisationalen Lernens: Konzeptionelle Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  419. Ebers, M.; Gotsch, W. (1999): Institutionenökonomische Theorien der Organisation. In: Kieser, A. (Hrsg.): Organisationstheorien. 3. Aufl., Stuttgart u.a., S. 199–251 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  420. Ebner, H.G.; Krell, G. (1991): Die Vorgesetztenbeurteilung: Ein Verfahren zur Verbesserung der Führungsqualität in Organisationen. In: Berthel, J.; Groenewald, H. (Hrsg.): Personal-Management: Zukunftsorientierte Personalarbeit. Landsberg, Lech, Abschnitt 4.2, S. 1–14 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  421. Ebner, N.C.; Freund, A.M. (2009): Konzepte der Motivationspsychologie: Annäherungs- vs. Vermeidungsmotivation. Approach vs. Avoidance Motivation. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 72–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  422. Edelmann, W. (2000): Lernpsychologie. 6. Aufl., Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  423. Eden, D.; Leviatan, U. (2005): From implicit personality theory to implicit Leadership theory. In: Schyns, B.; Meindl, J.R. (Hrsg.): Implicit Leadership Theories – Essays and Explorations. Greenwich, CT, S. 3–14 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  424. Ehrhart, M.G.; Klein, K.J. (2001): Predicting followers’ preferences for charismatic leadership: The influence of follower values and personality. In: The Leadership Quarterly 12(2), S. 153–179 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  425. Ehrlich, C.; Lange, Y. (2006): Zufrieden statt motiviert. In: Personal 58(4), S. 24–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  426. Eichenberg, T. (2007): Distance Leadership: Modellentwicklung, empirische Überprüfung und Gestaltungsempfehlungen. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  427. Eikhof, D.R.; Warhurst, C.; Haunschild, A. (2007): Introduction: What work? What life? What balance? – Critical reflections on the work-life balance debate. In: Employee Relations 29(4), S. 325– 333 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  428. Einarsen, S.; Aasland, M.S.; Skogstad, A. (2007): Destructive leadership behavior: A definition and conceptual model. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 207–216 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  429. Eisenbeiss, S.a.; van Knippenberg, D.; Boerner, S. (2008): Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. In: Journal of Applied Psychology 93(6), S. 1438–1446 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  430. Elfenbein, H.A. (2008): Emotions in organizations: A review and theoretical integration. In: Academy of Management Annals 1(1), S. 315–386 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  431. Elloy, D.F. (2005): The influence of superleader behaviors on organization commitment, job satisfaction and organization self-esteem in a self-managed work team. In: Leadership & Organizational Development Journal 26(2), S. 120–127 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  432. Ely, R.; Padavic, I. (2007): A feminist analysis of organizational research on sex differences. In: Academy of Management Review 32(4), S. 1121–1143 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  433. Emirbayer, M.; Goodwin, J. (1994): Network analysis, culture, and the problem of agency. In: American Journal of Sociology 99(6), S. 1411–1454 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  434. Emmerling, R.J.; Shanwal, V.K.; Mandal, M.K. (2008): Emotional intelligence: Theoretical and cultural perspectives. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  435. Emmons, R.A. (1999): The psychology of ultimate concerns: Motivation and spirituality in personality. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  436. Emmons, R.A. (2000): Is spirituality and intelligence? In: Motivation, Cognition, and the Psychology of Ultimate Concern 10(1), S. 3–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  437. Enderle, G. (1986): Problembereiche einer Führungsethik im Unternehmen. Beiträge und Berichte des Instituts für Wirtschaftsethik an der Universität St. Gallen. Nr. 15, St. Gallen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  438. Enderle, G. (1993): Handlungsorientierte Wirtschaftsethik: Grundlagen und Anwendungen. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  439. Enderle, K. (2008): „Misstrauenssignale entfernen“. Interview mit Michael Kosfeld. In: Personalmagazin 07/08, S. 16–17 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  440. Endrissat, N.; Müller, W.R.; Kaudela-Baum, S. (2007): En route to an empirically-based understanding of authentic leadership. In: European Management Journal 25(3), S. 207–220 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  441. Engeser, S.; Vollmeyer, R. (2005): Tätigkeitsanreize und Flow-Erleben. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 59–71 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  442. Ensley, M.D.; Hmieleski, K.M.; Pearce, C.L. (2006): The importance of vertical and shared leadership within new venture top management teams: Implications for the performance of startups. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 217–231 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  443. Ensley, M.D.; Pearce, C.L. (2001): Shared cognition in top management teams: Implications for new venture performance. In: Journal of Organizational Behavior 22(2), S. 145–160 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  444. Ergeneli, A.; Gohar, R.; Temirbekova, Z. (2007): Transformational leadership: Its relationship to culture value dimensions. In: International Journal of Intercultural Relations 31(6), S. 703–724 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  445. Erikson, E.H. (1973): Identität und Lebenszyklus. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  446. Erpenbeck, J.; Heyse, V. (2007): Die Kompetenzbiografie: Wege der Kompetenzentwicklung. 2. Aufl., Münster u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  447. Etzioni, A. (1967): Soziologie der Organisation. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  448. Evans, M. (1987): Führungstheorien: Weg-Ziel-Theorie, in: Kieser, A., Rieber, G., Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  449. Evans, M.G. (1970): The effects of supervisory behavior on the path-goal relationship. In: Organizational Behavior and Human Performance 5, S. 277–298 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  450. Evans, M.G. (1995): Führungstheorien – Weg-Ziel-Theorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1075–1092 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  451. Fairhurst, G.T. (2007): Discursive leadership: In conversation with leadership psychology. Thousand Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  452. Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  453. Fairhurst, G.T. (2009): Considering context in discursive leadership research. Human Relations 62(1), S. 1607–1633 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  454. Fairhurst, G.T.; Putnam, L. (2004): Organizations as discursive constructions. In: Communication Theory 14(1), S. 5–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  455. Falk, A.; Kosfeld, M. (2006): The hidden costs of control. In: American Economic Review 96(5), S. 1611–1630 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  456. Fallgatter, M.J.; Stelzer, F. (2008): Zum 360-Grad-Dilemma – wo Feedback kein Feedback ist. In: ZfM 3, S. 282–297 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  457. Farh, J.L.; Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Chu, X.P. (2006): Authority and benevolence: Employees’ responses to paternalistic leadership in China. In: Tsui, A.S.; Bian, Y.; Cheng, L. (Hrsg.): China’s domestic private firms: Multidisciplinary perspectives on management and performance. New York, S. 230–260 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  458. Farh, J.-L.; Podsakoff, P.M.; Organ, D.W. (1990): Accounting for organizational citizenship behavior: Leader fairness and task scope versus satisfaction. In: Journal of Management 16(4), S. 705–721 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  459. Farh, J.-L.; Cheng, B.S. (2000): A cultural analysis of paternalistic leadership in Chinese organizations. In: Li, J.T.; Tsui, A.S.; Weldon, E. (Hrsg.): Management and organizations in the Chinese context. London, S. 84–127 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  460. Farris, G.F. (1974): Leadership and supervision in the informal organization. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Contingency approaches to leadership. Carbondale u.a., S. 63–86 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  461. Faulstich, P. (1998): Strategien der betrieblichen Weiterbildung: Kompetenz und Organisation. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  462. Fazekas, C. (2006): Psychosomatische Intelligenz. Spüren und Denken – Doppelleben. Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  463. Fehr, E.; Fischbacher, U. (2003): The Nature of Human Altruism. In: Nature 425, S. 785–791 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  464. Feldmann, M. (2010): Die Wahrnehmung der Gerechtigkeit von Führungskräften in Arbeitssituationen – Ein kritischer Beitrag zur Messung und Analyse von Gerechtigkeitswahrnehmungen in Organisationen. Dissertation, FernUniversität in Hagen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  465. Felfe, J. (2005): Personality and romance of leadership, in Schyns, B.; Meindl; J.R. (Hrsg.): Implicit leadership theories: Essays and explorations. The leadership horizon series. Vol. 3, Greenwich, CT, S. 199–225 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  466. Felfe, J. (2006): Transformationale und charismatische Führung – Stand der Forschung und aktuelle Entwicklungen. Zeitschrift für Personalpsychologie 5(4), S. 163–176 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  467. Felfe, J.; Goihl, K. (2002): Deutsche überarbeitete und ergänzte Version des „Multifactor Leadership Questionnaire“ (MLQ). In Glöckner-Rist, A. (Hrsg.): ZUMA-Informationssystem. Elektronisches Handbuch sozialwissenschaftlicher Erhebungsinstrumente. Version 5.00. Mannheim: Zentrum fürUmfragen, Methoden und Analysen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  468. Festing, M.; Dowling, P.J.; Weber, W.; Engle, A.D. (2011): Internationales Personalmanagement. 3. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  469. Festinger, L.; Schachter, S.; Back, K. (1950): Social pressures in informal groups. A study of human factors in housing. Palo Alto, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  470. Fetchenhauer, D.; Bierhoff, H.-W. (2004): Altruismus aus evolutionstheoretischer Perspektive. Zeitschrift für Sozialpsychologie 35(3), S. 131–141 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  471. Fiedler, F.E. (1967): A theory of leadership effectiveness. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  472. Fiedler, F.E. (2002): The curious role of cognitive resources in leadership. In Riggio, R.E.; Murphy, S.E.; Pirozzolo, F.J. (Hrsg.): Multiple intelligences and leadership. Mahwah, NJ, S. 91–104 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  473. Fiedler, F.E.; Garcia, J.E. (1987): New approaches to effective leadership: Cognitive resources and organizational performance. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  474. Fiedler, F.E.; Mai-Dalton, R. (1995): Führungstheorien – Kontingenztheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  475. Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 940–953 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  476. Fiedler, R. (2010): Organisation kompakt. 2. Aufl., München/Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  477. Field, R.H. G.; House, R.J. (1990): A test of the Vroom-Yetton Model using manager and subordinate reports. In: Journal of Applied Psychology 75(3), S. 362–366 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  478. Fields, D.L. (2007): Determinants of follower perceptions of a leader’s authenticity and integrity. In: European Management Journal, 25(3), S. 195–206 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  479. Fineman, S. (2002): Commodifying the emotionally intelligent. In: Fineman, S. (Hrsg.): Emotion in Organizations. London, S. 101–114 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  480. Fineman, S. (2003): Understanding emotion at work. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  481. Fineman, S. (2004): Getting the measure of emotion – and the cautionary tale of emotional intelligence. In: Human Relations 57(6), S. 719–740 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  482. Finkelstein, S.; Hambrick, D.C. (1996): Strategic leadership: Top executives and their effects on organization. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  483. Fiol, C.M.; Harris, D.; House, R. (1999): Charismatic leadership: Strategies for effecting social change. In: The Leadership Quarterly 10(3), S. 449–482 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  484. Fiori, M.; Antonakis, J. (2011): The ability model of emotional intelligence: Searching for valid measures. In: Personality and Individual Differences 40(3), S. 329–334 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  485. Fischbein, R.; Lord, R.G. (2004): Implicit leadership theories. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Burns, J. M (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 700–706 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  486. Fischer, J. (2006): Philosophische Anthropologie – Ein wirkungsvoller Denkansatz in der deutschen Soziologie nach 1945. In: Zeitschrift für Soziologie 35(5), S. 322–347 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  487. Fischer, L.; Fischer, O. (2007): Sind zufriedene Mitarbeiter gesünder und arbeiten härter? In: Personalführung 40(3), S. 20–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  488. Fischer, L.; Wiswede, G. (1997): Grundlagen der Sozialpsychologie. München/Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  489. Fischer, O.; Manstead, A.S.R. (2004): Computer-mediated leadership: Deficits, hypercharisma, and the hidden power of social identiy. In: Zeitschrift für Personalforschung 18(3), S. 306–327 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  490. Fischer, T.M. (1995): Budgets als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (1995): Handwörterbuch der Führung. 2.Aufl., Stuttgart, Sp. 155–164 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  491. Fisher, R.; Ury, W.; Patton P. (2009): Das Harvard-Konzept: Der Klassiker der Verhandlungstechnik. 23. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  492. Flavell, J.H. (1984): Annahmen zum Begriff Metakognition sowie zur Entwicklung von Metakognition. In: Weinert, F.E.; Kluwe, R.H. (Hrsg.): Metakognition, Motivation und Lernen. Stuttgart u.a., S. 23–31 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  493. Fleishman, E.A. (1973): A leader behavior description for industry. In: Stogdill, R.M.; Coons, A.F. (Hrsg.): Leader behavior: Its description and measurement. 4. Aufl., Columbus, S. 103–119 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  494. Fleishman, E.A.; Harris, E.F. (1962): Patterns of leadership behavior related to employee grievances and turnover. In: Personnel Psychology 15(1), S. 247–259 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  495. Fleishman, E.A.; Harris, E.F.; Burtt, H.E. (1955): Leadership and supervision in industry. Columbus Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  496. Fleishman, E.A.; Quaintance M.K. (1984): Taxonomies of human performance. Orlando u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  497. Fletcher, J.K. (2004): The paradox of postheroic leadership: An essay on gender, power, and transformational change. In: The Leadership Quarterly 15(5), S. 647–661 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  498. Fletcher, J.K.; Käufer, K. (2003): Shared leadership: Paradox and possibility. In: Pearce, C.; Conger, J. (Hrsg.) Shared Leadership: Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 21– 47 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  499. Follett, M.P. (1924): Creative experience. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  500. Follett, M.P. (1933): The essentials of leadership. In: Proceedings of the Rowntree lecture conferences. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  501. Försterling, F. (2009a): Theorien der Motivationspsychologie: Attributionstheorie und attributionale Theorien. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 126–134 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  502. Försterling, F. (2009b): Theoretische Ansätze der Emotionspsychologie: Attributionale Ansätze. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 429–434 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  503. Foschi, M. (1996): Double standards in the evaluation of men and women. In: Social Psychology Quarterly 59(3), S. 237–254 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  504. Franke, A. (1997): Zum Stand der konzeptionellen und empirischen Entwicklung des SalutogeneseKonzepts. In: Antonovsky, A. (Hrsg.): Salutogenese. Zur Entmystifizierung der Gesundheit. Tübingen, S. 171–92 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  505. Franke, J. (1980): Sozialpsychologie des Betriebes: Erkenntnisse zur Förderung der innerbetrieblichen Zusammenarbeit. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  506. Franken, S. (2004): Verhaltensorientierte Führung: Individuen – Gruppen – Organisationen. 1. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  507. Franken, S. (2007): Verhaltensorientierte Führung: Handeln, Lernen und Ethik im Unternehmen. 2. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  508. Frankl, V.E. (2002): Was nicht in meinen Büchern steht. Lebenserinnerungen. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  509. Freedman, S. (2009): Binge trading: The real inside story of cash, cocaine and corruption in the city. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  510. Freeman, L.C. (2004): The development of social network analysis: A study in the sociology of science. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  511. Vancouver, BC Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  512. Freeman, R.E. (2005): Ethical leadership and creating value for stakeholders. In: Peterson, R.A.; Ferrell, O.C. (Hrsg.): Business ethics. New challenges for business schools and corporate leaders. New York u.a., S. 82–97 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  513. French, J.R. P.; Raven, B. (1959): The bases of social power. In: Cartwright, D. (Hrsg.): Studies in social power. Ann Arbor, S. 150–165 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  514. Frese, M.; Beimel, S.; Schoenborn, S. (2003): Action training for charismatic leadership: Two evaluations of studies of a commercial training module on inspirational communication of a vision. In: Personnel Psychology 56(3), S. 671–698 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  515. Freud, S. (1915): Triebe und Triebschicksale. (Gesammelte Werke, Bd. X), Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  516. Freud, S. (1921): Die Masse und die Urhorde, aus: Massenpsychologie und Ich-Analyse. Frankfurt amMain, S. 62–67, wiederabgedruckt in: Kunczik, M. (Hrsg.) (1972): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 36–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  517. Freud, S. (1926): Psychoanalysis: Freudian school. In: Encyclopedia Britannica.13. Ausgabe, London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  518. Freud, S. (1936): Das Ich und die Abwehrmechanismen. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  519. Freud, S. (1996): Abriss der Psychoanalyse. Einführende Darstellungen. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  520. Frey, B.S. (1997): Markt und Motivation: Wie ökonomische Anreize die (Arbeits-) Moral verdrängen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  521. Frey, B.S.; Osterloh, M. (2002): Motivation – der zwiespältige Produktionsfaktor. In: Frey, B.S.; Osterloh, M. (Hrsg.): Managing Motivation: Wie Sie die neue Motivationsforschung für Ihr Unternehmen nutzen können. 2. Aufl., Wiesbaden, S. 19–42 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  522. Frey, B.S.; Osterloh, M. (2005): Yes, managers should be paid like bureaucrats, CESifo working paper No. 1379 (http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=555697, abgerufen am 1.4. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  523. Frey, D.; Faulmüller, N.S.; Winkler, M.; Wendt, M. (2002): Verhaltensregeln als Voraussetzung zur Realisierung moralisch-ethischer Werte in Firmen. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(2), S. 135– 155 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  524. Friebe, J. (2005): Merkmale unternehmensbezogener Lernkulturen und ihr Einfluss auf die Kompetenzen der Mitarbeiter . Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  525. Friedberg, E. (1995): Ordnung und Macht: Dynamiken organisierten Handelns. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  526. Friedel-Howe, H. (1999): Frauen und Führung: Mythen und Fakten. in: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  527. Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 4. Aufl., Stuttgart, S. 533–546 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  528. Friedl, B. (2005): Controlling. In: Bea, F.X.; Friedl, B.; Schweitzer, M. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Band 2, 9. Aufl., S. 235–335 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  529. Friedman, M. (1973): The social responsibility of business is to increase its profits. In: The New York Times Magazin 13. Sept., S. 32–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  530. Friedrich, H.F.; Mandl, H. (1997): Analyse und Förderung selbstgesteuerten Lernens. In: Weinert, F.E.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  531. Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 237–293 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  532. Fromm, E. (2000): Authentisch leben. Freiburg im Breisgau/Basel/Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  533. Fry, L.W. (2003): Toward a theory of spiritual leadership. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 693– 727 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  534. Fry, L.W.; Kriger, M. (2009): Towards a theory of being-centered leadership: Multiple levels of being as context for effective leadership. In: Human Relations 62(11), S. 1667–1696 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  535. Fuchs-Brüninghoff, E. (1997): Was hat eine Blechente mit Wissenschaft zu tun? in: Nuissl, E. (Hrsg.): Pluralisierung des Lehrens und Lernens. Bad Heilbrunn, S. 225–230 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  536. Fuhr, R.; Gremmler-Fuhr, M. (2004): Kommunikationsentwicklung und Konfliktlösung – Ein integraler Gestalt-Ansatz. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  537. Gabriel, Y. (2011): Psychoanalytic approaches to leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  538. Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 393– 404 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  539. Gade, C. (2003): Persönlichkeit und Arbeitsverhalten. In: Martin, A. (Hrsg.): Organizational Behavior – Verhalten in Organisationen. Stuttgart, S. 263–281 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  540. Gagné, R.M.; Fleishman, E.A. (1959): Psychology and human performance. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  541. Galaskiewicz, J. (2007): Has a network theory of organizational behavior lived up to its promises? In: Management and Organization Review 3(1), S. 1–18 Gallup (2010): Gallup Engagement Index (http://eu.gallup.com/berlin/118645/gallup-engagement-index.aspx, abgerufen 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  542. Galton, F. (1869): Hereditary Genius. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  543. Gambetta, D. (1988): Can we trust trust? In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 213–237 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  544. Gardner, H. (1983): Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  545. Gardner, H. (1993): Creating minds. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  546. Gardner, H. (1998): Are there additional intelligences? The case for naturalist, spiritual, and existential intelligences. In: Kane, J. (Hrsg.): Education, information, and transformation. New York, S. 111–131 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  547. Gardner, W.L.; Avolio, B.J. (1998): The charismatic relationship: A dramaturgical perspective. In: Academy of Management Review 23(1), S. 32–58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  548. Gardner, W.L.; Avolio, B.J.; Luthans, F.; May, D.R.; Walumbwa, F. (2005): „Can you see the real me?“ A self-based model of authentic leader and follower development. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 343–372 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  549. Gebert, D. (1987): Führung und Innovation. In: Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 39(10), S. 941–952 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  550. Gebert, D. (1995): Führung im MbO-Prozeß. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 426–436 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  551. Gebert, D. (2002): Führung und Innovation. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  552. Gebert, D.; Kearney, E. (2011): Ambidextre Führung. Eine andere Sichtweise. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 55(2), S. 74–87 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  553. Gehlen, A. (1961): Anthropologische Forschung: Zur Selbstbegegnung und Selbstentdeckung des Menschen. Reinbek Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  554. Geiß, W. (1986): Betriebswirtschaftliche Kennzahlen. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  555. Geißler, H. (2000): Organisationspädagogik: Umrisse einer neuen Herausforderung. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  556. Geldermann, B.; Severing, E.; Stahl, T. (2006): Perspektiven des selbst gesteuerten Lernens in der betrieblichen Bildung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102, Beiheft 20: Selbst gesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung, S. 109–120 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  557. Gelfand, M.J.; Bhawuk, D.P. S.; Nishii, L.H.; Bechtold, D.J. (2004): Individualism and collectivism. In: House, R.J. u.a. (Hrsg.): Culture, leadership, and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 437–512 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  558. Gelfand, M.J.; Erez, M.; Aycan, Z. (2007): Cross-cultural organizational behavior. In: Annual Review of Psychology, 58(1), 479–514 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  559. Gemünden, H.G.; Högl, M. (1998): Teamarbeit in innovativen Projekten: Eine kritische Bestandsaufnahme der empirischen Forschung. In: Zeitschrift für Personalforschung 12(3), S. 277–301 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  560. George, J.M. (2000): Emotions and leadership: The role of emotional intelligence. In: Human Relations 53(8), S. 1027–1055 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  561. Georgopoulos, S.; Mahoney, G.M.; Jones, N.W. (1957): A path-goal approach to productivity. In: Journal of Applied Psychology 41(6), S. 345–353 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  562. Gergen, K. (2002b): Konstruierte Wirklichkeiten. Stuttgart German Consulting Group (2005): Frauen und Macht. Frauen in Führungspositionen – Was müssen Frauen können; leisten, um in privatwirtschaftlichen Unternehmen ins Topmanagement aufzusteigen? (http://www.gcg.ag/gcg_sharedpages/pdf/umfrage_frauen.pdf, aufgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  563. Gerpott, T.J. (2000a): 360-Grad-Feedbackverfahren als spezielle Variante der Mitarbeiterbefragung. In: Domsch, M.; Ladwig, D. (Hrsg.): Handbuch Mitarbeiterbefragung. Heidelberg, S. 195–220 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  564. Gerpott, T.J. (2000b): Personelle Veränderungen im Top Management nach Unternehmensakquisitionen in Ostdeutschland: Eine empirische Analyse. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft, 70(7–8), S. 887–911 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  565. Gerpott, T.J.; Paukert, M. (2011): The relationship between employee satisfaction and customer satisfaction: A meta-anaysis. In: Zeitschrift für Personalforschung 25(1), S. 28–54 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  566. Gerstenmaier, J.; Mandl., H. (2001): Methodologie und Empirie zum Situierten Lernen. Forschungsbericht Nr. 137, München, Ludwig-Maximilians-Universität, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  567. Gerstner, C.R.; Day, D.V. (1997): Meta-analytic review of leader-member exchange theory: correlates and construct issues. In: Journal of Applied Psychology 82(6), S. 827–844 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  568. Geyer, A.L.; Steyrer, J. (1994): Transformationale Führung, klassische Führungstheorien und Erfolgsindikatoren von Bankbetrieben. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 64(8), S. 961–979 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  569. Ghiselli, E. (1963): Management talent. In: American Psychologist 18, S. 631–41 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  570. Giddens, A. (1979): Central problems in social theory: Action, structure and contradiction in social analysis. Berkeley, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  571. Giddens, A. (1984): The constitution of society: Outline of the theory of structure. Berkeley, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  572. Giddens, A. (1988): Die Konstitution der Gesellschaft: Grundzüge der Theorie der Strukturation. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  573. Giddens, A. (1990): The consequences of modernity. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  574. Giessner, S.R.; van Knippenberg, D.; Sleebos, E. (2009): License to fail? How leader group prototypicality moderates the effects of leader performance on perceptions of leadership effectiveness. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 434–451 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  575. Gigerenzer, G. (2007): Bauchentscheidungen – Die Intelligenz des Unbewussten und die Macht der Intuition. 6. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  576. Gillespie, N.A.; Mann, L. (2004): Transformational leadership and shared values: the building blocks of trust. In: Journal of Managerial Psychology 19(6), S. 588–607 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  577. Gilligan, C. (1982): In a different voice. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  578. Gini, A. (1998): Work, identity and self: how we are formed by the work we do. In: Journal of Business Ethics 17(7), S. 707–714 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  579. Glasl, F. (1991): Kundenorientiertes Führen. In: Trigon Themen 3, S. 2–4 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  580. Glasl, F. (2004): Konflikte in Organisationen. In: Schreyögg, G.; Werder, A. (Hrsg.) Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 628–635 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  581. Glynn, M.A. (1996): The innovative genius: A framework for relating individual and organizational intelligences to innovation. In: Academy of Management Review 2(4), S. 1081–1111 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  582. Gmür, M. (2004): Was ist ein idealer Manager und was ist eine ideale Managerin? Geschlechtsrollenstereotypen und ihre Bedeutung für die Eignungsbeurteilung von Männer und Frauen in Führungspositionen. In: Zeitschrift für Personalforschung 18(4), S. 396–417 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  583. Gockel, C.; Werth, L. (2010): Measuring and modeling shared leadership: Traditional approaches and new ideas. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 172–180 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  584. Goethals, G.; Sorenson, G. (2006): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  585. Goldenfeld, N.; Woese, C. (2007): Biology’s next revolution. In: Nature 445, S. 369 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  586. Golding, W. (1954): Lord of the flies. Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  587. Goleman, D. (1995): Emotional intelligence. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  588. Goleman, D. (1998): Emotionale Intelligenz. 6. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  589. Goleman, D. (1999): EQ2 – Der Erfolgsquotient. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  590. Goleman, D. (2001): EI-Based theory of performance. In: Cherniss, C.; Goleman, D. (Hrsg.): The emotionally intelligent workplace. How to select for, measure, and improve emotional intelligence in individuals, groups, and organizations. San Francisco, S. 27–44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  591. Goleman, D. (2003): Dialog mit dem Dalai Lama. Wie wir destruktive Emotionen überwinden können. München. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  592. Goleman, D; Boyatzis, R.; McKee, A. (2002): Emotionale Führung. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  593. Golomb, J. (1995): In search of authenticity. From Kierkegaard to Camus. London/NY Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  594. Good, D. (1988): Individuals, interpersonal relations, and trust. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 31–48 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  595. Goodson, J.R.; McGee, G.W.; Cashman, S.F. (1989): Situational leadership theory: A test of leadership prescriptions. In: Group & Organization Studies 14(4), S. 446–461 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  596. Grabner, G. (1985): Betriebsbefragungen bei der Hamburgische Electricitätswerke AG. In: Töpfer, A.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  597. Zander, E. (Hrsg.): Mitarbeiter-Befragungen – Ein Handbuch. Frankfurt am Main, S. 232–258 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  598. Graen, G.B. (1976): Role-Making Processes within Complex Organizations. In: Dunnette, M.D. (Hrsg.): Handbook of Industrial and Organizational Psychology. Chicago: Rand McNally, S. 1201– 1245 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  599. Graen, G.B. (2006): Post Simon, March, Weick, and Graen: New leadership sharing as a key to understanding organizing. In: Graen, G.B.; Graen, J.A. (Hrsg.): Sharing network leadership. Greenwich, S. 269–278 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  600. Graen, G.B. (2007): New genotype for enhancing shared network leadership. In: Graen, G.B.; Graen, J.A.: New multinational network sharing. Charlotte, NC, S. 1–22 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  601. Graen, G.B.; Graen, J.A. (2006): Sharing network leadership. Greenwich Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  602. Graen, G.B.; Graen, J.A. (2007): New multinational network sharing. Charlotte, NC Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  603. Graen, G.B.; Liden, R.; Hoel, W. (1982): Role of leadership in the employee withdrawal process. In: Journal of Applied Psychology 67(6), S. 868–872 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  604. Graen, G.B.; Uhl-Bien, M. (1995b): Relationship-based approach to leadership: Development of leader-member exchange (LMX) theory of leadership over 25 years: Applying multi-level multi-domain perspective. In: The Leadership Quarterly 6(2), S. 219–247 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  605. Graham, J.W. (1991): Servant-Leadership in organization: Inspiration and moral. In: The Leadership Quarterly 2(2), S. 105–119 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  606. Grandey, A.; Diamond, J. (2010): Interactions with the public: Bridging job design and emotional labor perspectives. In: Journal of organizational Behavior 31, S. 338–350 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  607. Granovetter, M. (1985): Economic action and social structure: The problem of embeddedness. In: American Journal of Sociology 91(3), S. 481–510 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  608. Grant, A.M. (2007): Relational job design and the motivation to make a prosocial difference. In: Academy of Management Review 32(2), S. 393–417 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  609. Grant, A.M.; Parker, S.K. (2009): Redesigning work design theories: The rise of relational and proactive perspectives. In: Academy of Management Annals 3(1), S. 317–375 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  610. Grawe, K. (1998): Psychologische Therapie. Göttingen: Green, S.G.; Mitchell, T.R. (1979): Attributional processes of leaders in leader-member interactions. In: Organizational Behavior and Human Performance 23(3), S. 429–458 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  611. Greenberg, J.; Colquitt, J.A. (2005): Handbook of organizational justice, Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  612. Greenleaf, R.K. (1970): The servant as leader. Indianapolis Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  613. Greenleaf, R.K. (1977): Servant leadership. A journey into the nature of legitimate power & greatness. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  614. Greenleaf, R.K. (1998): Servant: Retrospect and prospect. In: Spears, L.C. (Hrsg.): The power of servant-leadership. San Francisco, S. 17–59 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  615. Greenleaf, R.K. (2002): Servant leadership: a journey into the nature of legitimate power and greatness (25th anniversary edition). New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  616. Grieger, J. (2009): Assessment Center. In: Scholz, C. (Hrsg.): Vahlens großes Personallexikon. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  617. Grimm, B.A. (1994): Ethik des Führens: Guter Mensch – schlechter Manager? München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  618. Grimmer, H. (1980): Budgets als Führungsinstrument. Europäische Hochschulschriften 5(263), Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  619. Grint, K.A. (2000): The arts of leadership. Oxford: Oxford University Press Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  620. Grint, K.A. (2005): Problems, problems, problems: The social construction of ,leadership‘. In: Human Relations 58(11), S. 1467–1494 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  621. Grint, K.A. (2011): History of leadership. In: Bryman, A., Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 3–14 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  622. Gronn, P. (2002): Distributed leadership as a unit of analysis. In: The Leadership Quarterly 13(4), S. 423–451 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  623. Gronn, S. (2003): The new work of educational leaders. Changing leadership practice in an era of school reform. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  624. Grossberg, S. (1999): The link between brain learning, attention, and consciousness. In: Consciousness and Cognition 8(1), S. 1–44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  625. Grunwald, W. (1993): Führen in den 90er Jahren: Ethik tut not! In: Zeitschrift Führung und Organisation 62(5), S. 337–340 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  626. Grunwald, W. (1996): Psychologische Gesetzmäßigkeiten der Gruppenarbeit. Über die Grundbedingungen erfolgreicher Zusammenarbeit. In: Personalführung 29, S. 740–750 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  627. Guffey, C.J.; Helms, M.M. (2001): Effective employee discipline: A case of the internal revenue service. In: Public Personnel Management 30(1), S. 111–127 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  628. Gumusluoglu, L.; Ilsev, A. (2009): Transformational leadership, creativity, and organizational innovation. In: Journal of Business Research 62(4), S. 461–473 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  629. Gunnthorsdottir, A.; Rapoport, A. (2006): Embedding social dilemmas in intergroup competition reduces free-riding. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 101(2), S. 184–199 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  630. Günther, T.; Niepel, M. (2000): Controlling – Sammelrezension zu ausgewählten Werken. In: Die Betriebswirtschaft 60, S. 222–240 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  631. Gupta, V., Sully de Luque, M.S.; House, R.J. (2004): Multisource construct validity of GLOBE scales. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 152–177 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  632. Güth, W.; Levati, M.V.; Sutter, M.; van der Heijden, E. (2007): Leading by example with and without exclusion power in voluntary contribution experiments. In: Journal of Public Economics 91(5–6), S. 1023–1042 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  633. Guzzo, R.A.; Shea, G.P. (1992): Group performance and intergroup relations in organizations. In: Dunnette, M.D.; Hough, L.M. (Hrsg.): Handbook of industrial and organizational psychology, Vol. 3, Palo Alto, CA, S. 269–313 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  634. Habermas, J. (1971): Vorbereitende Bemerkungen zu einer Theorie der kommunikativen Kompetenz. In: Habermas, J.; Luhmann, N. (Hrsg.): Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie? Was leistet die Systemforschung? Frankfurt am Main, S. 101–141 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  635. Habermas, J. (1981): Theorie des kommunikativen Handelns. 2 Bände, Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  636. Habermas, J. (1988): Moralbewusstsein und kommunikatives Handeln. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  637. Habermas, J. (1991): Erläuterungen zur Diskursethik. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  638. Hacker, W. (1983): Ziele – eine vergessene psychologische Schlüsselvariable? Zur antriebsregulatorischen Potenz von Tätigkeitsinhalten. In: Psychologie für die Praxis 2, S. 5–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  639. Hacker, W. (2005): Allgemeine Arbeitspsychologie: Psychische Regulation von Wissens-, Denk- und körperlicher Arbeit. 2. Aufl., Bern Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  640. Hacker, W.; Skell, W. (1993): Lernen in der Arbeit. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  641. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1975): Development of the job diagnostic survey. In: Journal of Applied Psychology 60(2), S. 159–170 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  642. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1976): Motivation through the Design of Work. In: Organizational Behavior and Human Performance 16(2), S. 250–279 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  643. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1980): Work redesign. Reading, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  644. Hackman, M.Z.; Johnson, C.E. (2009): Leadership: A communication perspective. 5. Aufl., Long Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  645. Grove, Ill. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  646. Hall, C.S.; Lindzey, G. (1978): Theorien der Persönlichkeit. Band 1, München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  647. Hambley, L.A.; O’Neill, T.A.; Kline, T.J. B. (2007): Virtual team leadership: The effects of leadership style and communication medium on team interaction styles and outcomes. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 103(1), S. 1–20 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  648. Hambrick, D.C. (2007): Upper echelons theory: an update. In: Academy of Management Review 32(2), S. 334–343 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  649. Hamilton, F.; Bean, C.J. (2005): The importance of context, beliefs and values in leadership development. In: Business Ethics: A European Review 14(4), S. 336–347 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  650. Hamilton, W.D. (1964): The genetical evolution of social behavior: In: Journal of Theoretical Biology 7(1), S. 1–16 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  651. Handy, C. (1994): The age of paradox. Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  652. Hanges, P.J.; Dickson, M.W. (2004): The development and validation of the GLOBE culture and leadership scales. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 122–151 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  653. Hanges, P.J.; Dickson, M.W. (2006): Agitation over aggregation: Clarifying the development of and the nature of the GLOBE scales. In: The Leadership Quarterly 17(5), S. 522–536 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  654. Hank, R.; von Petersdorff, W. (2011): „Kein Volk ist so radikal wie wir“. Interview mit Jürgen Großmann. In: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung 26, 3. Juli 2011, S. 33 (http://www.faz.net/artikel/C32436/rwe-chef-grossmann-kein-volk-ist-so-radikal-wie-wir-30453554.html, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  655. Hannah, S.T.; Avolio, B.J.; Luthans, F.; Harms, P.D. (2008): Leadership efficacy: Review and future directions. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 669–692 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  656. Hannah, S.T.; Lester, P.B. (2009): A multilevel approach to building and leading learning organizations. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 34–48 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  657. Hannah, S.T.; Uhl-Bien, M.; Avolio, B.J.; Cavarretta, F.L. (2009): A framework for examining leadership in extreme contexts. In: The Leadership Quarterly 20(6), S. 897–919 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  658. Hannah, S.T.; Woolfolk, R.L.; Lord, R.G. (2009): Leader self-structure: A framework for positive leadership. In: Journal of Organizational Behavior 30(2), S. 269–290 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  659. Harmon-Jones, E.; Winkielman, P. (2007): Social neuroscience: Integrating biological and psychological explanations of social behavior. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  660. Hartmann, M. (2010): Der Mythos von der leistungs- und marktgerechten Managerbezahlung. In: Spoun, S.; Meynhardt, T. (Hrsg.): Management – eine gesellschaftliche Aufgabe. Baden-Baden, S. 65– 82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  661. Harvey, M. (2006): Power. In: Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishers, S. 74–95 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  662. Harvey, M.; Buckley, M.R.; Heames, J.; Zinko, R.; Brouer, R.; Ferris, G. (2007): A bully as an archetypal destructive leader. In: Journal of Leadership and Organizational Studies 14(2), S. 117–129 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  663. Harvey, P.; Martinko, M.J.; Borkowski, N. (2007): Unethical behavior among physicians and students: testing an attributional and emotional framework. Presented at the 2007 Academy of Management Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  664. Conference, Philadelphia Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  665. Haslam, S.a. (2004): Psychology in organizations: The social identity approach. 2. Aufl., Thousand Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  666. Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  667. Haslam, S.a.; Platow, M.J. (2001): The link between leadership and followership: How affirming social identity translates vision into action. In: Personality and Social Psychology Bulletin 27(11), S. 1469– 1479 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  668. Haslam, S.a.; Reicher, S.D.; Platow, M.J. (2011): The new psychology of leadership. Identity, Influence, and Power. Hove u.a. Hasselhorn H.M. (2007): Berufsbezogene psychosoziale Belastungen und Beanspruchungen. Arbeit, Stress und Gesundheit. In: Weber A.; Hörmann G. (Hrsg.): Psychosoziale Gesundheit im Beruf. Mensch – Arbeitswelt – Gesellschaft. 1. Aufl., Stuttgart, S. 47–200 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  669. Hasselhorn, M.; Gold, A. (2009): Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  670. Hauschildt, J.; Gemünden, H.G. (1999): Promotoren. Champions der Innovation. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  671. Hauschildt, J.; Salomo, S. (2005): Je innovativer, desto erfolgreicher? Eine kritische Analyse des Zusammenhangs zwischen Innovationsgrad und Innovationserfolg. In: Journal für Betriebswirtschaft 55(1), S. 3–20 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  672. Hauschildt, J.; Salomo, S. (2007): Innovationsmanagement. 4. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  673. Hauser, M. (1999): Theorien charismatischer Führung: Kritischer Literaturüberblick und Forschungsanregungen. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 69(9), S. 1003–1023 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  674. Heckhausen, H. (1983): Zur Lage der Psychologie. In: Psychologische Rundschau 34, S. 1–20 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  675. Heckhausen, H. (1987): Perspektiven einer Psychologie des Wollens. In: Heckhausen, H.; Gollwitzer, P.M.; Weinert, F.E. (Hrsg.): Jenseits des Rubikon: Der Wille in den Humanwissenschaften. Berlin, S. 121–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  676. Heckhausen, H. (1989): Motivation und Handeln. 2. Aufl., Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  677. Heckhausen, H. (2006): Entwicklungslinien der Motivationsforschung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 11– 43 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  678. Heckhausen, H.; Rheinberg, F. (1980): Lernmotivation im Unterricht, erneut betrachtet. In: Unterrichtswissenschaft 8(1), S. 7–47 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  679. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (2006a): Motivation und Handeln: Einführung und Überblick. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 1–9 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  680. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (2006b): Motivation und Entwicklung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 393–454 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  681. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.) (2006c): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  682. Heider, F. (1958): The psychology of interpersonal relations. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  683. Heidsieck, C. (2010): Beratung und Organisationslernen. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main u.a., S. 115–126 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  684. Heilman, M.E. (2001): Description and prescription: How gender stereotypes prevents women’s ascent up the organizational ladder. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 657–674 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  685. Heinen, E.; Dill, P. (1986): Unternehmenskultur: Überlegungen aus betriebswirtschaftlicher Sicht. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 56(3), S. 202–218 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  686. Heinitz, K.; Rowold, J. (2007): Gütekriterien einer deutschen Adaption des Transformational Leadership Inventory (TLI) von Podsakoff. In: Zeitschrift für Arbeits- u. Organisationspsychologie 1, S. 1– 15 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  687. Heller, K.A. (2002): Intelligenz: allgemein oder domain-spezifisch? Kommentar zum Artikel „Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff“ von Heinz Schuler Intelligence: general or domain-specific? In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(4), S. 179–180 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  688. Helms, L. (2000): „Politische Führung“ als politikwissenschaftliches Problem. In: Politische Vierteljahresschrift 41(3), S. 411–434 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  689. Hentze, J.; Graf, A.; Kammel, A.; Lindert, K. (2005): Personalführungslehre. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  690. Hentze, J.; Kammel, A. (1993): Personalcontrolling: Eine Einführung in Grundlagen, Aufgabenstellungen, Instrumente und Organisation des Controlling in der Personalwirtschaft. Bern Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  691. Hentze, J.; Kammel, A. (2001): Personalwirtschaftslehre 1. Grundlagen, Personalbedarfsermittlung, -beschaffung, -entwicklung und -einsatz. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  692. Herkner, W. (2008): Lehrbuch Sozialpsychologie. 3. Aufl., Bern Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  693. Hermann, A. (2004): Teams und Teamentwicklung unter Gender- und Diversitäts-Fokus. In: Bendl, R.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  694. Hanappi-Egger, E.; Hofmann, R. (Hrsg.): Interdisziplinäres Gender- und Diversitätsmanagement – Einführung in Theorie und Praxis. Wien, S. 103–129 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  695. Hermeier, B.; Weibler, J. (1995): Unternehmerische Ausrichtung der Führung und Zusammenarbeit – dargestellt am Beispiel der KARSTADT AG. In: Wunderer, R.; Kuhn, T. (Hrsg.): Innovatives Personalmanagement: Theorie und Praxis unternehmerischer Personalarbeit. Neuwied, S. 43–74 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  696. Herrmann, D.; Felfe, J. (2009): Romance of Leadership und die Qualität von Managemententscheidungen. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 53(4), S. 163–176 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  697. Herrmann, D.; Hüneke, K.; Rohrberg, A. (2006): Führung auf Distanz: Mit virtuellen Teams zum Erfolg. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  698. Hersey, P.; Blanchard, K.H. (1982): Management of organization behavior: Utilizing human resources. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  699. Hersey, P.; Blanchard, K.H.; Johnson, D.E. (1996): Management of organizational behavior: Utilizing human resources. 7. Aufl., Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  700. Hertel, G.; Konradt, U.; Orlikowski, B. (2004): Managing distance by interdependence: Goal setting, task interdependence, and team-based rewards in virtual teams. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 13(1), S. 1–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  701. Herzberg, F. (1973): The motivation to work. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  702. Herzberg, F.; Mausner, B.; Snyderman, B. (1959): The motivation to work. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  703. Herzer, H.; Dybowski, G. (1990): Methoden betrieblicher Weiterbildung. Ansätze zur Integration fachlicher und fachübergreifender beruflicher Bildung. Eschborn Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  704. Hill, E. (1995): Verhandlungstechniken als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2139–2147 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  705. Hill, M.A. (1984): The law of the father. In: Kellerman, B.; Burns, J.M. (Hrsg.): Leadership: Multidisciplinary perspectives. Englewood Cliffs, NJ, S. 23–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  706. Hiller, N.J.; Day, D.V.; Vance, R.J. (2006): Collective enactment of leadership roles and team effectiveness: A field study. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 387–397 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  707. Hinkin, T.R.; Schriesheim, C.A. (1989): Development and application of new scales to measure the French and Raven (1959) bases of power. In: Journal of Applied Psychology 74, S. 561–567 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  708. Hinterhuber, H.H. (2002): Leadership als Dienst an der Gemeinschaft. Was Unternehmer und Führungskräfte von Marc Aurel lernen können. In: Zeitschrift Führung und Organisation 71(1), S. 40– 52 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  709. Hinterhuber, H.H.; Pircher-Friedrich, A.M.; Reinhardt, R.; Schnorrenberg, L.J. (2007): Servant Leadership: Prinzipien dienender Unternehmensführung. Berlin: Schmidt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  710. Hirning, A. (2009): Integration von formellen und informellen Lernen. In: Schwuchow, K.H.; Gutmann, J. (Hrsg.): Jahrbuch Personalentwicklung 2009. Ausbildung, Weiterbildung, Management Development. München/Unterschleißheim, S. 165–171 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  711. Hobfoll, S.E. (1989): Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress. In: American Psychologist 44(3), S. 513–524 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  712. Hoch, J.E. (2007): Verteilte Führung in virtuellen Teams: Zum Einfluss struktureller, interaktionaler und teambasierter Führungstechniken auf den Teamerfolg. [Dispersed leadership in virtual teams: The impact of structural, interactional, and team-based leadership on team success.] Universität Kiel Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  713. Hoch, J.E.; Andreßen, P.; Konradt, U. (2007): E-Leadership und die Bedeutung Verteilter Führung. Wirtschaftspsychologie 9(3), S. 50–58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  714. Hoch, J.E.; Pearce, C.L.; Welzel, L. (2010): Is the most effective team leadership shared? The impact of shared leadership, age diversity, and coordination on team performance. In: Journal of Personnel Psychology 9(3), S. 105–116 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  715. Hoch, J.E.; Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (2009): Führen mit Zielen. In: Report Psychologie 34, S. 308–320 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  716. Hochschild, A.R. (1983): The managed heart: Commercialization of human feeling. Berkely, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  717. Hoel, M. (2008): The quota story: Five years of change in Norway. In: Vinnicombe, S., Singh, V., Burke, R.J., Bilimoria, D., Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 79–82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  718. Hoffman, B.J.; Bynum, B.H.; Piccolo, R.F.; Sutton, A.W. (2011): Person-organization value congruence: How transformational leaders influence work group effectiveness. In: Academy of Management Journal 54(4), S. 779–796 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  719. Hofmann, K.; Köhler, F.; Steinhoff, V. (1995): Vorgesetztenbeurteilung in der Praxis: Konzepte, Analysen und Erfahrungen. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  720. Hofmann, L.M.; Regnet, E. (1994): Innovative Weiterbildungskonzepte: Trends, Inhalte und Methoden der Personalentwicklung in Unternehmen. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  721. Hofstätter, P.R. (1995): Führungstheorien, psychologische. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1035–1044 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  722. Hofstätter, P.R. (1986): Gruppendynamik. Reinbek Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  723. Hofstede, G. (1967): The game of budget controls. Assen, Niederlande/London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  724. Hofstede, G. (1980): Culture’s consequences: International differences in work-related values. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  725. Hofstede, G. (2001): Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions, and organizations across nations. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  726. Hofstede, G. (2006): What did GLOBE really measure? Researchers’ minds versus respondents’ minds. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 882–896 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  727. Hofstede, G.; Bond, M.H. (1988): The confucius connection: From cultural roots to economic growth. In: Organization Dynamics 16(4), S. 5–21 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  728. Hofstede, G.; Hofstede, G.J.; Minkov, M. (2010): Cultures and organizations: Software of the mind. 3. Aufl., New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  729. Höft, S. (2006): Erfolgsüberprüfung personalpsychologischer Arbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  730. Hogan, R.; Curphy, G.J.; Hogan, J. (1994): What we know about leadership: Effectiveness and personality. In: American Psychologist 49(6), S. 493–504 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  731. Hogg, M.A. (2001): A social identity theory of leadership. In: Personality and Social Psychology Review 5(3), S. 184–200 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  732. Hogg, M.A.; Fielding, K.S.; Johnson, D.; Masser, B.; Russell, E.; Svensson, A. (2006): Demographic category membership and leadership in small groups: A social identity analysis. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 335–350 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  733. Hogg, M.A.; Hains, S.C.; Mason, I. (1998): Identification and leadership in small groups: Salience, frame of reference, and leader stereotypicality effects on leader evaluations. In: Journal of Personality and Social Psychology 75(5), S. 1248–1263 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  734. Hogg, M.A.; Sherman, D.K.; Dierselhuis, J.; Maitner, A.T.; Moffitt, G. (2007): Uncertainty, entitativity, and group identification. In: Journal of Experimental Social Psychology 43(1), S. 135–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  735. Hogg, M.A.; Terry, D.J.; White, K.M. (1995): A tale of two theories: A critical comparison of identity theory with social identity theory. In: Social Psychology Quarterly 58(4), S. 255–269 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  736. Högl, M.; Gemünden, H.G. (2001): Teamwork quality and the success of innovative projects: A theoretical concept and empirical evidence. In: Organization Science 12(4), S. 425–449 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  737. Höhler, G. (2002): Die Sinn-Macher. Wer siegen will, muss führen lernen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  738. Holland, J.H. (1995): Hidden Order: How adaptation builds complexity. Reading, MA: Addison-Wesley Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  739. Hollander, E.P. (1958): Conformity, status, and idiosyncrasy credit. In: Psychological Review 65(2), S. 117–127 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  740. Hollander, E.P. (1961): Some effects of perceived status on responses to innovative behavior. In: Journal of Abnormal and Social Psychology 63(3), S. 247–250 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  741. Hollander, E.P. (1978): Leadership dynamics: A practical guide to effective relationships. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  742. Hollander, E.P. (1993): Legitimacy, power, and influence: A perspective on relational features of leadership. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research: Perspectives and directions. New York, S. 29–43 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  743. Hollander, E.P. (1995): Führungstheorien – Idiosynkrasiekreditmodell. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 926–940 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  744. Hollander, E.P. (2008): Inclusive leadership: The essential leader-follower relationship. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  745. Holling, H.; Liepmann, D. (2004): Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. 3. Aufl., Bern, S. 345–383 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  746. Hollstein, B. (2006): Qualitative Methoden und Netzwerkanalyse. In: Hollstein, B.; Straus, F. (Hrsg.): Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen. Wiesbaden, S. 11–35 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  747. Holmqvist, M. (2004): Experiental learning processes of exploitation and exploration within and between organizations: An empirical study of product development. In: Organization Science 15(1), S. 70–81 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  748. Holst, E.; Busch, A. (2010): Führungskräfte-Monitor 2010. In: Politberatung kompakt 56. Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung DIW Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  749. Holst, E.; Schiemata, J. (2009): Nach wie vor kaum Frauen in den Top-Gremien großer Unternehmen. In: Wochenbericht des DIW Berlin 18, S. 302–310 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  750. Holzkamp, K. (1993): Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  751. Holzkamp, K. (1996): Wider den Lehr-Lern-Kurzschluss: Interview zum Thema Lernen. In: Arnold, R. (Hrsg.): Lebendiges Lernen. Baltmannsweiler, S. 21–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  752. Hölzle, P. (1999): Prozeßorientierte Personalarbeit – Vom Personal- zum Führungs-Controlling. Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  753. Homans, G.C. (1958): Social behavior as exchange. In: American Journal of Sociology 63(6), S. 597– 606 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  754. Hooijberg, R.; Choi, J. (2000): Which leadership roles matter to whom? An examination of rater effects on perceptions of effectiveness. Leadership Quarterly 11(3), S. 341–364 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  755. Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K. (2007): Being there even when you are not: The leadership of organizations. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through structures, systems, and processes. Amsterdam, S. 1– 12 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  756. Hooker, C.; Csikszentmihalyi, M. (2003): Flow, creativity, and shared leadership: Rethinking the motivation and structuring of knowledge work. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA., S. 217–234 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  757. Hoppe, B.; Reinelt, C. (2010): Social network analysis and the evaluation of leadership networks. In: The Leadership Quarterly 21(4), S. 600–619 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  758. Horváth, P. (2009): Controlling. 11. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  759. Hosking, D.M. (2007): Not leaders, not followers: A post-modern discourse of leadership processes. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. A tribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. 167–186 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  760. Houghton, J.D.; Neck, C.P. (2002): The revised self-leadership questionnaire: Testing a hierarchical factor structure for self-leadership. In: Journal of Managerial Psychology 17(8), S. 672–691 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  761. Houghton, J.D.; Neck, C.P.; Manz, C.C. (2003): Self-leadership and superleadership: The heart and art of facilitating shared leadership, In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership: Reframing the how’s and why’s of leadership, Thousand Oaks, CA, S. 123–140 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  762. Houghton, J.D.; Yoho, S.K. (2005): Toward a contingency model of leadership and psychological empowerment: When should self-leadership be encouraged? In: Journal of Leadership and Organizational Studies 11(4), S. 65–83 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  763. House, R.J. (1971): A path goal theory of leader effectiveness. In: Administrative Science Quarterly 16(3), S. 321–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  764. House, R.J. (1977): A 1976 theory of charismatic leadership. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Leadership: The cutting edge. Carbondale u.a., S. 189–207 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  765. House, R.J. (1988): Power and personality in complex organizations. In: Research in Organizational Behavior 10, S. 305–357 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  766. House, R.J. (1991): The distribution and exercise of power in complex organizations: A MESO theory. In: The Leadership Quarterly 2(1), S. 23–58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  767. House, R.J. (1996): Path-goal theory of leadership: Lessons, legacy, and a reformulated theory. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 332–352 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  768. House, R.J.; Dessler, G. (1974): The path-goal theory of leadership: Some post hoc and a priori tests. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Contingency approaches to leadership. Carbondale u.a., S. 29–62 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  769. House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V.; Globe Associates (2004): Culture, leadership, and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  770. House, R.J.; Javidan, M. (2004): Overview of GLOBE. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  771. Dorfman, P.W.; Gupta, V.; Globe Associates (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 9–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  772. House, R.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Sully de Luque, M. (2006): A failure of scholarship: Response to George Graen’s critique of GLOBE. In: The Academy of Management 20(4), S. 102–114 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  773. House, R.J.; Mitchell, T.T. (1974): Path-goal theory of leadership. In: Journal of Contemporary Business 3(4), S. 8l-97 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  774. House, R.J.; Shamir, B. (1993): Toward the integration of transformational, charismatic, and visionary theories. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research. San Diego u.a., S. 81–107 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  775. House, R.J.; Shamir, B. (1995): Führungstheorien – Charismatische Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  776. Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 878–897 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  777. House, R.J.; Singh, J.V. (1987): Organizational behavior: Some new directions for I/O psychology. In: Annual Review of Psychology 38, S. 669–718 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  778. House, R.J.; Wright, N.S.; Aditya, R.N. (1997): Cross-cultural research on organizational leadership: A critical analysis and a proposed theory. In: Early, P.C.; Erez, M. (Hrsg.): New perspectives on international industrial/organizational psychology. San Francisco, S. 535–625 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  779. Howell, J.M. (1988): Two faces of charisma: Socialized and personalized leadership in Organizations. In: Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (Hrsg.): Charismatic leadership: The elusive factor in organizational effectiveness. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  780. Howell, J.M.; Hall-Merenda, K. (1999): The ties that bind: the impact of leader-member exchange, transformational and transaction leadership, and distance on predicting follower performance. In: Journal of Applied Psychology 84(5), S. 680–694 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  781. Howell, J.P., Bowen, D., Dorfman, P.W., Kerr, S.; Podsakoff, P.M. (1990): Substitutes for leadership: Effective alternatives to ineffective leadership. In: Organizational Dynamics 19(1), S. 20–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  782. Howell, J.P.; Dorfman, P.W.; Kerr, S. (1986): Moderator variables in leadership research. In: Academy of Management Review 11(1), S. 88–102 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  783. Humble, J.W. (1972): Praxis des Management by Objectives. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  784. Humphrey, S.E.; Nahrgang, J.D.; Morgeson, F.P. (2007): Integrating motivational, social, and contextual work design features: A meta-analytic summary and theoretical extension of the work design literature. In: Journal of Applied Psychology 92(5), S. 1332–1356 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  785. Humphreys, J.H. (2005): Contextual implications for transformational and servant leadership. In: Management Decision 43(10), S. 1410–1431 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  786. Humphrey, R.H. (2002): The many faces of emotional leadership. In: The Leadership Quarterly 13(5), S. 493–504 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  787. Hunt, J.G. (1991): Leadership: A new synthesis. Newbury Park u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  788. Hunt, J.G.; Boal, K.B.; Sorenson, R.L. (1990): Top management leadership: Inside the black box. In: The Leadership Quarterly 1(1), S. 41–65 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  789. Hunt, J.G.; Dodge, G. (2000): Leadership déjà vu all over again. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 435–458 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  790. Hunt, J.G.; Osborn, R.N. (1982): Toward a macro-oriented model of leadership: An odyssey. In: Hunt, J.G.; Sekaran, U.; Schriesheim, C.A. (Hrsg.): Leadership: Beyond established views. Carbondale, S. 196–221 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  791. Hunt, J.G.; Osborn, R.N.; Boal, K.B. (2009): The architecture of managerial leadership: Stimulation and channeling of organizational emergence. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 503–516 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  792. Huusko, L. (2007): Teams as substitutes for leadership. In: Team Performance Management 13(7–8), S. 244–258 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  793. Huxham, C.; Vangen, S. (2000): Leadership in the shaping and implementation of collaboration agendas: How things happen in a (not quite) joined up world. In: Academy of Management Journal 43(6), S. 1159–1175 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  794. Ilgen, D.R.; Davis, C.A. (2000): Bearing bad news: Reactions to negative performance feedback. In: Applied Psychology: An International Review 49(3), S. 550–565 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  795. Ilgen, D.R.; Hollenbeck, J.R.; Johnson, M.; Jundt, D. (2005): Teams in organizations: From input-process-output models to IMOI models. In: Annual Review of Psychology 56(1), S. 517–543 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  796. Ilies, R.; Arvey, R.D.; Bouchard, T.J. (2006): Darwinism, behavioral genetics and organizational behavior: A review and agenda for future research. In: Journal of Organizational Behavior 27(1), S. 121– 141 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  797. Ilies, R.; Gerhardt, M.; Le, H. (2004): Individual differences in leadership emergence: Integrating metaanalytic findings and behavioral genetics estimates. In: International Journal of Selection and Assessment 12(3), S. 207–219 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  798. Ilies, R.; Morgeson, F.P.; Nahrgang, J.D. (2005): Authentic leadership and eudaemonic well-being: Understanding leader-follower outcomes. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 373–394 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  799. Ilmarinen, J.; Giesert, M.; Tempel, J. (2002): Arbeitsfähigkeit 2010. Was können wir tun, damit Sie gesund bleiben? Hamburg Institut für Unternehmensführung (2010): Frauen in Führungspositionen. Karlsruhe Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  800. Isaacs, W. (1999): Dialogue and the art of thinking together: A pioneering approach to communicating in business and in life. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  801. Ishikawa, T. (2009): How I caused the credit crunch: An insider’s story of the financial meltdown. London: Icon Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  802. Jablin, F.M.; Putnam, L.L. (2001): The new handbook of organizational communication. Advances in theory, research and methods. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  803. Jackson, D.N. (1984): Personality research form. 3. Aufl., Port Huron, MI Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  804. Jackson, D.; Engstrom, E.; Emmers-Sommer, T. (2007): Think leader, think male and female: Sex vs. seating arrangement as leadership cues. In: Sex Roles 57(9–10), S. 713–723 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  805. Jacquart, P.; Antonakis, J.; Ramus, C. (2008): Does CEO personality matter? Implications for financial performance and corporate social responsibility. Academy of Management, Organizational Behavior Division, Anaheim, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  806. Jacques, E. (1989): Requisite organization: The CEO’s guide to creative structure and leadership. Arlington Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  807. Jäger, U. (2002): Beitrag einer „grundlagenkritischen Führungsethik“ zur Führungsstilforschung. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(1), S. 62–89 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  808. Jago, A.G. (1995): Führungstheorien – Vroom; Yetton-Modell. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1058–1075 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  809. Jahn, J. (2011): Von der Leyen kündigt gesetzliche Frauenquote an. In: FAZnet (http://www.faz.net/ artikel/C30770/arbeitsministerin-von-der-leyen-kuendigt-gesetzliche-frauenquote-an30326134.html, abgerufen am 30.1. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  810. Jahnke, I. (2006): Dynamik sozialer Rollen beim Wissensmanagement. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  811. Jahoda, M. (1995): Wieviel Arbeit braucht der Mensch? Arbeit und Arbeitslosigkeit im 20. Jahrhundert. Neu hrsg. und eingel. von Dieter Frey, Weinheim [Titel der Originalausgabe: Employment and unemployment. Cambridge, 1982] Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  812. Jäncke, L. (2009): Psychobiologische Aspekte von Motivation: Neurobiologie der Motivation und V olition. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 287–297 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  813. Janis, I.L. (1972): Victims of group think: A psychological study of foreign-policy decisions and fiascos. Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  814. Janis, I.L. (1982): Groupthink: Psychological studies of policy decisions and fiascos. 2. Aufl., Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  815. Jansen, J.J.P.; Vera, D.; Crossan, M. (2009): Strategic leadership for exploration and exploitation: The moderating role of environmental dynamism. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 5–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  816. Javidan, M., Dorfman, P.W., Sully de Luque, M.; House, R.J. (2006): In the eye of the beholder: cross cultural lessons in leadership from project GLOBE. In: Academy of Management Perspective 20(1), S. 67–90 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  817. Javidan, M., House, R.J., Dorfman, P.W. (2004): A nontechnical summary of Globe findings. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V., GLOBE Associates (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 29–48 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  818. Javidan, M.; House, R.J.; Dorfman, P.W.; Hanges, P.J.; Sulley de Luque, M. (2006): Conceptualizing and measuring cultures and their consequences: a comparative review of GLOBE’s and HOSTEDE’s approaches. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 897–914 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  819. Jehn, K.A.; Bendersky, C. (2003): Intragroup conflict in orgnizations: A contingency perspective on the conflict-outcome relationship. In: Research in Organizational Behavior 25, S. 187–242 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  820. Jensen, S.M.; Luthans, F. (2006): Entrepreneurs as authentic leaders: impact on employees’ attitudes. In: Leadership & Organization Development Journal 27(8), S. 646–666 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  821. Jermier, J.M. (1996): The path-goal theory of leadership: a subtextual analysis. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 311–16 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  822. Jernigan, E.; Beggs, J. (2010): Substitutes for leadership and job satisfaction: Is there a relationship. In: Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict 14(2), S. 97–106 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  823. Johns, G. (2006): The essential impact of context on organizational behavior. In: Academy of Management Review 31(2), S. 386–408 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  824. Johns, G.; Saks, A.M. (2008): Organizational behavior – Understanding and managing live at work. 7. Aufl., Toronto Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  825. Johnson, C.; Dowd, T.J.; Ridgeway, C.L. (2006): Legitimacy as a social process. In: Annual Review of Sociology 32(1), S. 53–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  826. Johnson, D.W.; Johnson, R.T. (1995): Social interdependence. In: Bunker, B.B.; Rubin, J.Z. (Hrsg.): Conflict, cooperation and justice, San Francisco, S. 205–251 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  827. Jones, C.; Hersterly, W.S.; Borgatti, S.P. (1997): A general theory of network governance: Exchange conditions and social mechanisms. In: Academy of Management Review 22(4), S. 911–945 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  828. Jones, E.E.; Davis, K.E. (1965): From acts to dispositions: The attribution proces in social psychology. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. 2, New York, S. 219–266 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  829. Jones, G.; George, J. (1998): The experience and evolution of trust: Implications for cooperation and teamwork. In: Academy of Management Review 23(3), S. 531–546 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  830. Jordan, J.; Brown, M.E.; Treviño, L.K.; Finkelstein, S. (2011): Someone to look up to: Executive-follower ethical reasoning and perceptions of ethical leadership. In: Journal of Management (im Druck) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  831. Joseph, E.E.; Winston, B.E. (2005): A correlation of servant leadership, leader trust, and organizational trust. In: Leadership & Organization Development Journal 26(1–2), S. 6–22 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  832. Jost, J.T.; Major, B. (Hrsg.) (2001): The psychology of legitimacy: Emerging perspectives on ideology, justice, and intergroup relations. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  833. Jost, P.J. (2008): Eine ökonomische Theorie der Mitarbeiterführung. In: Franz, W.; Ramser H.J.; Stadler, M. (Hrsg.): Arbeitsverträge. Tübingen, S. 73–102 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  834. Judge, T.A.; Bono, J.E.; Ilies, R.; Gerhardt, M.W. (2002): Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. In: Journal of Applied Psychology 87(4), S. 765–780 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  835. Judge, T.A.; Cable, D.M. (2004): The effect of physical height on workplace success and income. In: Journal of Applied Psychology 89(3), S. 428–441 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  836. Judge, T.A.; Long, D.M. (2012): Individual differences in Leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 179–217 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  837. Judge, T.A.; Piccolo, R.F. (2004): Transformational and transactional leadership: a meta-analytic test of their relative validity. In: Journal of Applied Psychology 89(5), S. 755–769 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  838. Judge, T.A.; Woolf, E.F.; Hurst, C.; Livingston, B. (2006): Charismatic and transformational leadership – A review and an agenda for future research. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 50(4), S. 203–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  839. Jung, C.G. (1964): Symbole der Wandlung, Gesammelte Werke. Band 5, Zürich Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  840. Jung, D.; Wu, A.; Chow, C.W. (2008): Towards understanding the direct and indirect effects of CEOs’ transformational leadership on firm innovation. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 582–594 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  841. Kahai, S.S.; Sosik, J.J.; Avolio, B.J. (1997): Effects of leadership style and problem structure on work group process and outcomes in an electronic meeting system environment. In: Personnel Psychology 50(1), S. 121–146 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  842. Kahai, S.S.; Sosik, J.J.; Avolio, B.J. (2003): Effects of leadership style, anonymity, and rewards in an electronic meeting system context. In: The Leadership Quarterly 14(4–5), S. 449–524 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  843. Kahneman, D.; Deaton, A. (2010): High income improves evaluation of live but not emotional wellbeing. In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 107(38), S. 16489–16493 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  844. Kaiser, R.B.; Hogan, R. (2007): The dark side of discretion: Leaders personality and organizational decline. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through structures, systems, and processes. Amsterdam, S. 173–193 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  845. Kaiser, R.B.; Hogan, R.; Craig, S.B. (2008): Leadership and the fate of organizations. In: American Psychologist 63(2), S. 96–110 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  846. Kalshoven, K.; Den Hartog, D.N.; De Hoogh, A.H.B. (2011): Ethical leadership at work questionnaire (ELW): Development and validation of a multidimensional measure. In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 51–69 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  847. Kaminski, G. (1981): Überlegungen zur Funktion von Handlungstheorien in der Psychologie. In: Lenk, H. (Hrsg.): Handlungstheorien interdisziplinär. Bd. 3, 1. Halbband, München, S. 93–123 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  848. Kanfer, R.; Ackerman, P.L. (2004): Aging, adult development, and work motivation. In: Academy of Management Review 29(3), S. 440–458 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  849. Kanungo, R.N.; Mendonca, M. (1996): Ethical dimensions of leadership. Thousand Oaks Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  850. Kaplan, R.S.; Norton, D.P. (1992): The balanced scorecard – Measures that drive performance. In: Harvard Business Review, 70(1), S. 71–79 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  851. Kappelhoff, P. (2002): Komplexitätstheorie: Neues Paradigma für die Managementforschung? In: Schreyögg, G.; Conrad, P. (Hrsg.): Managementforschung 12: Theorien des Managements. Wiesbaden, S. 49–101 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  852. Karau, S.J.; Williams, K.D. (1993): Social loafing: A meta-analytic review and theoretical integration. Journal of Personality and Social Psychology 65(4), S. 681–706 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  853. Karmasin, M. (1996): Ethik als Gewinn: Zur ethischen Rekonstruktion der Ökonomie: Konzepte und Perspektiven der Wirtschaftsethik, Unternehmensethik, Führungsethik. Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  854. Katila, R.; Ahuja, G. (2002): Something old, something new: a longitudinal study of search behavior and new product introduction. In: Academy of Management Journal 45(6), S. 1183–1194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  855. Katz, D.; Kahn, R.L. (1966): The social psychology of organizations. New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  856. Katz, D.; Kahn, R.L. (1978): The social psychology of Organizations. 2. Aufl., New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  857. Katz, D.; Maccoby, N.; Morse, N.C. (1950): Productivity, supervision and morale in an office situation. Ann Arbor Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  858. Kauffeld, S. (2010): Nachhaltige Weiterbildung. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  859. Kauschke, J.E. (2010): Reflexive Führung: Die Führungskraft als Coach? Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  860. Kayworth, T.R.; Leidner, D.E. (2002): Leadership effectiveness in global virtual teams. In: Journal of Management Information Systems 18(3), S. 7–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  861. Kearney, E. (2008): Age differences between leader and followers as a moderator of the relationship between transformational leadership and team performance. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 81(4), S. 803–811 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  862. Kearney, E.; Gebert, D. (2009): Managing diversity and enhancing team outcomes: The promise of transformational leadership. In: Journal of Applied Psychology 94(1), S. 77–89 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  863. Kearney, E.; Gebert, D.; Voelpel, S.C. (2009): When and how diversity benefits teams – The importance of team members’ need for cognition. In: Academy of Management Journal 52(3), S. 581–598 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  864. Kee, H.W.; Knox, R.E. (1970): Conceptual and methodological considerations in the study of trust and suspicion. In: Journal of Conflict Resolution 14, S. 357–366 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  865. Kegan, J. (1987): The mask of command. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  866. Kehr, H.M. (2000): Die Legitimation von Führung: Ein Kleingruppenexperiment zum Einfluß der Quelle der Autorität auf die Akzeptanz des Führers, den Gruppenprozeß und die Effektivität. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  867. Kehr, H.M. (2001): Volition und Motivation: Zwischen impliziten Motiven und expliziten Zielen: Das „Schnittmengenmodell von Motivation und Wille“ eröffnet neue Perspektiven für die Führungspraxis. In: Personalführung. Sonderheft: Motivation 4, S. 20–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  868. Kehr, H.M. (2002): Souveränes Selbstmanagement. Ein wirksames Konzept zur Förderung von Motivation und Willensstärke. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  869. Kehr, H.M. (2003): Goal conflicts, attainment of new goals, and well-being among managers. Journal of Occupational Health Psychology 8(3), S. 195–208 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  870. Kehr, H.M. (2004a): Integrating implicit motives, explicit motives, and perceived abilities: The compensatory model of work motivation and volition. In: Academy of Management Review 29(3), S. 479–499 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  871. Kehr, H.M. (2004b): Motivation und Volition. Motivationsforschung. Band 20. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  872. Kehr, H.M. (2004c): Implicit; explicit motive discrepancies and volitional depletion among managers. In: Personality and Social Psychology Bulletin 30(3), S. 315–327 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  873. Kehr, H.M. (2005): Das Kompensationsmodell der Motivation und Volition als Basis für die Führung von Mitarbeitern. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 131 -150 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  874. Kehr, H.M. (2008): Für Veränderungen motivieren mit Kopf, Bauch und Hand. In: Organisationsentwicklung 3, S. 23–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  875. Kehr, H.M. (2009): Authentisches Selbstmanagement – Ein wirksames Konzept zur Stärkung von Motivation und Wille. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  876. Kehr, H.M. (2011): Führung und Motivation: Implizite Motive, explizite Ziele und die Steigerung der Willenskraft. In: Personalführung 4, S. 67–72 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  877. Kehr, H.M.; Bles, P.; Rosenstiel, L.v. (1999): Motivation von Führungskräften: Wirkungen, Defizite, Methoden. In: Zeitschrift Führung + Organisation 68, S. 4–9 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  878. Keim, R. (2006): Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und messbarer Performance. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  879. Keller, R.T. (2006): Transformational leadership, initiating structure and substitutes for leadership on project team performance. In: Journal of Applied Psychology 91(1), S. 202–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  880. Kellerman, B. (1999): Hitler’s ghost: A manifesto. In: Kellerman, B.; Matusak, L. (Hrsg.): Cutting egde: Leadership 2000. College Park, S. 65–68 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  881. Kellerman, B. (2004): Bad leadership. What it is, how it happens, why it matters. Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  882. Kelley, H.H. (1967): Attribution theory in social psychology. In: Levine, D. (Hrsg.): Nebraska Symposium on Motivation. Lincoln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  883. Kelley, H.H. (1973): The process of causal attribution. In: American Psychologist 28(2), S. 107–128 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  884. Kelley, R.E. (1988): In praise of followers. In: Harvard Business Review 66(6), S. 141–148 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  885. Kelley, R.E. (1991): Combining followership and leadership into partnership. In: Kilmann, R.E.; Kilmann, I. (Hrsg.): Making organizations competitive: Enhancing networks and relationships across boundaries. San Francisco, S. 195–220 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  886. Kelley, R.E. (1992): The power of followership. How we create leaders people want to follow and followers who lead themselves. New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  887. Kelley, R.E. (2004): Followership. In:Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 504–513 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  888. Kelly, K. (1994): Out of control. The new biology of machines. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  889. Kempster, S. (2009): How managers have learnt to lead: Exploring the development of leadership practice. Houndmills. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  890. Kempster, S.; Parry, K.W. (2011): Grounded theory and leadership research: A critical realistic perspective. In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 106–120 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  891. Kenney, R.A.; Schwartz-Kenney, B.M.; Blascovich, J. (1996): Implicit leadership theories: Defining leaders described as worthy of influence. In: Personality and Social Psychology Bulletin 22(11), S. 1128–1143 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  892. Kern, H.; Schumann, M. (1984): Das Ende der Arbeitsteilung? Rationalisierung in der industriellen Produktion: Bestandsaufnahme, Trendbestimmung. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  893. Kernberg, O.F. (1979): Regression in organizational leadership. In: Psychiatry 42, S. 29–39 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  894. Kernis, M.H. (2003): Toward a conceptualization of optimal self-esteem. In: Psychological Inquiry 14(1), S. 1–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  895. Kerr, S. (1977): Substitutes for leadership: Some implications for organizational design. In: Organization and Administrative Sciences 8(1), S. 135–146 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  896. Kerr, S.; Jermier, J. (1978): Substitutes for leadership: Their meaning and measurement. In: Organizational Behavior and Human Performance 22, S. 374–403 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  897. Kerr, S.; Mathews, C.S. (1995): Führungstheorien – Theorie der Führungssubstitution. In: Kieser, A.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  898. Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1021–1034 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  899. Kershaw, T.S.; Alexander, S. (2003): Procedural fairness, blame attributions, and presidential leadership. In: Social Justice Research 16(1), S. 79–93 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  900. Kersting, W. (1994): Die politische Philosophie des Gesellschaftsvertrags. Darmstadt Kets de Vries, M.F. R (2004) Lessons on leadership by terror. Cheltenham u.a. Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1988): Personality, culture, and organizations. In: Albanese, P. (Hrsg.): Psychological foundations of economic behavior. New York Kets de Vries, M.F.R.; Balazs, K. (2011): The Shadow side of Leadership. In: Bryman, A.; Collinson, Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 380–392 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1984): Neurotic Style and Organizational Pathology. In: Strategic Management Journal 5(1), S. 35–55 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1985): Organisationspathologien und Management-Neurose. In: Manager Forum 5, S. 3–24 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1986a): The development of leaders. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1997): Narcissism and leadership: an object relations perspective. In: Veccio, R.P. (Hrsg.): Leadership: Understanding the dynamics of power and influence in organizations. Notre Dame, S. 194–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  901. Kiefer, B.-U. (1995): Mitarbeiterurteile. In: Sarges, W. (Hrsg.): Management-Diagnostik. 2. Aufl., Göttingen u.a., S. 655–670 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  902. Kiefer, H.J. (1985): Grundwerte-orientierte Unternehmenspolitik und ethisches Vorbild der Führungskräfte. In: Bayer, H. (Hrsg.): Unternehmensführung und Führungsethik: Praxiserfahrungen und Perspektiven. Heidelberg, S. 59–73 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  903. Kieserling, A. (1999): Kommunikation unter Anwesenden: Studien über Interaktionssysteme. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  904. Kilduff, M.; Brass, D.J. (2010): Organizational social network research: Core ideas and key debates. In: The Academy of Management Annals 4(1), S. 317–357 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  905. Kilduff, M.; Krackhardt, D. (2008): Interpersonal networks in organizations. Cognition, personality, dynamics, and culture. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  906. Kilduff, M.; Tsai, W. (2003): Social networks and organizations. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  907. Kim, K.; Dansereau, F.; Kim, I. (2002): Extending the concept of charismatic leadership using Bass (1990) categories. In: Avolio, B.J.; Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and charismatic leadership: The road ahead. Oxford, S. 143–172 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  908. Kim, U.M. (1994): Significance of paternalism and communalism in the occupational welfare system of Korean firms: A national survey. In: Kim, U.; Triandis, H.C.; Kagitcibasi, C.; Choi, S.; Yoon, G. (Hrsg.): Individualism and collectivism: Theory, method and applications (Cross-cultural research and methodology) 18, Thousand Oaks, CA, S. 251–266 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  909. King, A.J.; Cowlishaw, G. (2009): Leaders, followers and group decision-making. In: Communicative & Integrative Biology 2(2), S. 147–150 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  910. King, A.J.; Johnson, D.D.P.; van Vugt, M. (2009): The origins and evolution of leadership. In: Current Biology 19(19), S. 911–916 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  911. King, L.A. (1995): Whishes, motives, goals, and personal memories: Relations of measures of human motivation. In: Journal of Personality 63(4), S. 985–1007 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  912. Kipnis, D. (1996): Trust and technology. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 39–50 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  913. Kipnis, D.; Schmidt, S.M.; Wilkinson, I. (1980): Intraorganizational influence tactics: Explorations in getting one’s way. In: Journal of Applied Psychology 65(4), S. 440–452 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  914. Kirchhof, R. (2003): Ganzheitliches Komplexitätsmanagement. Grundlagen und Methodik des Umgangs mit Komplexität im Unternehmen. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  915. Kirchhof, S. (2007): Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung für und in beruflichen Werdegängen. Münster u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  916. Kirchler, E. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie. 2. Aufl., Wien Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  917. Klages, H. (1984): Wertorientierungen im Wandel: Rückblick, Gegenwartsanalyse, Prognosen. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  918. Klein, K.J.; House, R.J. (1995): On fire: Charismatic leadership and levels of analysis. In: The Leadership Quarterly 6(2), S. 183–198 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  919. Klein, K.J.; Ziegert, J.C.; Knight, A.P.; Xiao, Y. (2006): Dynamic delegation: Shared, hierarchical, and deindividualized leadership in extreme action teams. In: Administrative Science Quarterly 51(4), S. 590–621 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  920. Kleinbeck, U. (1996): Arbeitsmotivation. Entstehung, Wirkung und Förderung. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  921. Kleinbeck, U. (2004a): Der Umgang mit Misserfolg. In: Wegge, J.; Schmidt, K-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen, Motivationsforschung. Band 21, Göttingen, S. 279–294 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  922. Kleinbeck, U. (2004b): Die Wirkung von Zielsetzungen auf die Leistung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung, 2. Aufl., Göttingen, S. 215–238 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  923. Kleinbeck, U. (2006): Handlungsziele. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 255–276 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  924. Kleinmann, M. (2003): Assessment-Center. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  925. Klima, R. (1995): Interaktion. In: Fuchs-Heinritz, W.u.a. (Hrsg.): Lexikon zur Soziologie. 3. Aufl., Opladen, S. 307–308 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  926. Klimecki, R.G.; Gmür, M. (2005): Personalmanagement. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  927. Klimecki, R.G.; Probst, G.J.B.; Eberl, P. (1994): Entwicklungsorientiertes Management. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  928. Klimoski, R.; Mohammed, S. (1994): Team mental model: Construct or metaphor. In: Journal of Management 20(2), S. 403–437 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  929. Kluckhohn, F.R.; Strodtbeck, F.L. (1961): Variations in value orientations. Evanston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  930. Kluger, A.N.; DeNisi, A. (1996): The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory. In: Psychological Bulletin 119(2), S. 254–284 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  931. Knebel, H.; Schneider, H. (2006): Die Stellenbeschreibung: Mit Speziallexikon. 8. Aufl., Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  932. Kniehl, A. (1998): Motivation und Volition in Organisationen. Ein Beitrag zur theoretischen Fundierung des Motivationsmanagements. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  933. Knowles, H.P.; Saxberg, B.O. (1967): Human relations and the nature of man. In: Harvard Business Review 45(2), S. 22–40 und S. 172–178 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  934. Koffka, K. (1925): Die Grundlagen der psychischen Entwicklung: Eine Einführung in die Kinderpsychologie. 2. Aufl., Osterwieck a.H. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  935. Kohlberg, L. (1969): Stages in the development of moral thought and action. New York: Holt, Rinehart & Winston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  936. Kohlberg, L. (1976): Moral stages and moralization: The cognitive-developmental approach. In: Lickona, T. (Hrsg.): Moral development and beahvior. New York: Holt, Rinehart & Winston, S. 31–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  937. Kohlberg, L. (1981): The philosophy of moral development. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  938. Kohn, A. (1999): Punished by rewards. The trouble with gold stars, incentive plans, A’s, praise, and other bribes. Boston u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  939. Kohs, S.C.; Irle, K.W. (1920): Prophesying army promotion. In: Journal of Applied Psychology 4, S. 73–87 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  940. Kohut, H. (1971): The analysis of the Self. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  941. Kompa, A. (2004): Assessment Center. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  942. Konlechner, S.W.; Güttel, W.H. (2009): Kontinuierlicher Wandel mit Ambidextrie: Vorhandenes Wissen nutzen und gleichzeitig neues entwickeln. In: Zeitschrift Führung + Organisation 78, S. 45–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  943. Konradt, U.; Andreßen, P.; Ellwart, T. (2009): Self-leadership in organizational teams: A multilevel analysis of moderators and mediators. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 18(3), 322–346 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  944. Konradt, U.; Hertel, G. (2002): Management virtueller Teams – von der Telearbeit zum virtuellen Unternehmen. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  945. Konradt, U.; Hoch, J. (2007): Work roles and leadership functions of managers in virtual teams. In: International Journal of e-Collaboration 3(2), S. 16–35 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  946. Kort, E.D. (2008) What, after all, is leadership? ,Leadership‘ and plural action. In: The Leadership Quarterly 19(4), S. 409–425 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  947. Kosfeld, M.; Heinrichs, M.; Zak, P.J.; Fischbacher, U.; Fehr, E. (2005): Oxytocin increases trust in humans. In: Nature 435(2), S. 673–676 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  948. Kossbiel, H. (1990): Personalbereitstellung und Personalführung. In: Jacob, H. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre: Handbuch für Studium und Prüfung. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 1045–1253 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  949. Kossbiel, H. (1994): Personalwirtschaft. In: Bea, F.X.; Dichtl, E.; Schweitzer, M. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Band 3, 6. Aufl., Stuttgart u.a., S. 395–479 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  950. Kossbiel, H. (1995): Anerkennung und Kritik als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 22–34 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  951. Kossbiel, H. (2007): Anmerkungen zur Logik, Mystik und Heroik in der so genannten Saarbrücker Formel für die Bewertung des Humankapitals. In: Zeitschrift für Management 2(3), S. 336–348 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  952. Kozlowski, S.W.J.; Ilgen D.R. (2006): Enhancing the effectiveness of work groups and teams. In: Psychological Science in the Public Interest 7(3), S. 77–124 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  953. Krämer, B.; Deeg, J. (2008): Die Optimierung der virtuellen Teamarbeit: ein integratives Managementmodell. In: Schreyögg, G.; Conrad, P. (Hrsg.): Gruppen und Teamorganisation. Managementforschung 18, S. 165–208 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  954. Kramer, R.M. (1994): The sinister attribution error: Paranoid cognition and collective distrust in organizations. In: Motivation and Emotion 18(2), S. 199–230 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  955. Kramer, R.M. (2011): Trust and distrust in the leadership process: A review and assessment of theory and evidence. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Uhl-Bien, M.; Jackson, B. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 136–150 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  956. Kramer, R.M.; Brewer, M.B.; Hanna, B.A. (1996): Collective trust and collective action: The decision to trust as a social decision. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations: Frontiers of theory and research. Thousand Oaks, CA, S. 357–389 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  957. Krappmann, L. (2000): Soziologische Dimensionen der Identität. Strukturelle Bedingungen für die Teilnahme an Interaktionsprozessen. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  958. Krause, D.E. (2004): Kognitiv-emotionale Prozesse als Auslöser von Innovationen: Empirisch Überprüfung der Lazarus-Theorie im Innovationskontext. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 3(2), S. 63–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  959. Krause, D.E. (2005): Innovationsförderliche Führung – eine empirische Analyse. In: Zeitschrift für Psychologie 213(2), S. 61–76 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  960. Krause, D.E.; Gebert, D.; Kearney, E. (2007): Implementing process innovations: The benefits of combining delegative-participative with consultative-advisory leadership. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 14(1), S. 16–25 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  961. Krauss, A.; Mohr, B. (2004): Prozessorientierung in der betrieblichen Weiterbildung – neue Funktionen für Führungskräfte: Der Vorgesetzte als Lernberater und Coach. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 29(5), S. 33–36 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  962. Krauss, A.; Mohr, B. (2005a): Das Erfahrungswissen der Mitarbeiter in betrieblichen Veränderungsprozessen nutzen. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 30(5), S. 31–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  963. Krauss, A.; Mohr, B. (2005b): Vorgesetzte werden zu Gestaltern und Förderern informeller und nonfomaler Lernprozesse im Betrieb. In: GdWZ – Grundlagen der Weiterbildung. Heft 2, S. 1–6 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  964. Kreikebaum, H. (2004): Gerechtigkeit und Fairness. In: Schreyögg, G.; v. Werder, A. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. Stuttgart, Sp. 347–353 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  965. Krell, G. (2008): „Vorteile eines neues weiblichen Führungsstils“: Ideologiekritik und Diskursanalyse. In: Krell, G. (Hrsg.): Chancengleichheit durch Personalpolitik. Gleichstellung von Frauen und Männern in Unternehmen und Verwaltungen. Rechtliche Regelungen – Problemanalysen – Lösungen. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 319–330 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  966. Krell, G.; Riedmüller, B.; Sieben, B.; Vinz, D. (2007): Diversity Studies. Grundlagen und disziplinäreAnsätze, Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  967. Krüger, W. (1992): Macht. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1313–1324 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  968. Krüger, W. (1995): Stellenbeschreibung als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 940–953 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  969. Kuhl, J. (1983): Motivation, Konflikt und Handlungskontrolle. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  970. Kuhl, J. (1996): Wille und Freiheitserleben: Formen der Selbststeuerung. In: Kuhl, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation, Volition und Handlung, Enzyklopädie der Psychologie. C; IV; 4, S. 665–765 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  971. Kuhl, J. (1998): Wille und Persönlichkeit: Funktionsanalyse der Selbststeuerung. In: Psychologische Rundschau 49 (2), S. 61–77 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  972. Kuhl, J. (2001): Motivation und Persönlichkeit: Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  973. Kuhl, J. (2006): Individuelle Unterschiede in der Selbststeuerung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 303–329 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  974. Kuhl, J.; Beckmann, J. (1994): Alienation: Ignoring one’s preferences. In: Kuhl, J.; Beckmann, J. (Hrsg.): Volition and personality. Seattle, S. 376–390 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  975. Kuhl, J.; Fuhrmann, A. (1998): Decomposing self-regulation and self-control: The volitional components inventory. In: Heckhausen, J.; Dewck, C. (Hrsg.): Motivation and self-regluation across the life span. Cambridge, S. 15–49 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  976. Kuhl, J.; Henseler, W. (2004): Systemdiagnostik: Assessment und Förderung persönlicher Kompetenzen. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen u.a., S. 125–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  977. Kuhl, J.; Kazén, M.; Koole, S. (2006): Putting self-regulation theory into practice: A users’s manual. In: Applied Psychology: An International Review 55(3), S. 408–418 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  978. Kuhl, J.; Koole, S. (2005): Wie gesund sind Ziele? Intrinsische Motivation, Affektregulation und das Selbst. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 109–127 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  979. Kühl, S. (2002): Sisyphos im Management: Die vergebliche Suche nach der optimalen Organisationsstruktur. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  980. Kühl, S. (2010): Die Irrationalität lernender Organisationen. Überlegungen zur Nützlichkeit von Managementkonzepten. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Reihe: Bildung und Organisation. Band 23. Frankfurt am Main u.a., S. 57–67 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  981. Kühlmann, T.M. (2008): Mitarbeiterführung in internationalen Unternehmen. Stuttgart. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  982. Kuhn, T. (2000): Internes Unternehmertum: Begründung und Bedingungen einer „kollektiven Kehrtwendung“. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  983. Kuhn, T. (2002): Humanisierung der Arbeit: Ein Projekt vor dem erfolgreichen Abschluss oder vor neuen Herausforderungen? In: Zeitschrift für Personalforschung 16(3), S. 342–358 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  984. Kuhn, T. (2009): Ethik im Personalmanagement. In: Scholz, C. (Hrsg.): Vahlens Großes Personallexikon, S. 315–318 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  985. Kuhn, T. S. (1970): The structure of scientific revolutions. Chicago Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  986. Kuhn, T.; Weibler, J. (2003): Führungsethik: Notwendigkeit, Ansätze und Vorbedingungen ethikbewusster Mitarbeiterführung. In: Die Unternehmung 57(5), S. 375–392 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  987. Kuhn, T.; Weibler, J. (2011): Ist Ethik ein Erfolgsfaktor? Unternehmensethik im Spannungsfeld von Oxymoron Case, Business Case und Integrity Case. In: Zeitschaft für Betriebswirtschaft 81(1), S. 93–118 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  988. Kulich, C.; Ryan, M.K.; Haslam, S.A. (2007): Where is the romance for women leaders? The effects of gender on leadership attributions and performamce-based pay. In: Applied Psychology: An international Review 56(4), S. 582–601 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  989. Kunczik, M. (1972): Der Stand der Führungsforschung. In: Kunczik, M. (Hrsg.): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 260–291 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  990. Künzle, B.; Zala-Mezö, E.; Kolbe, M.; Wacker, J.; Grote, G. (2010): Substitutes for leadership in anaesthesia teams and their impact on leadership effectiveness. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(5), S. 505–531 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  991. Kuoppala, J.M.; Lamminpää, A.; Liira, J.; Vainio, H. (2008): Leadership, job well-being, and health effects – A systematic review and a meta-analysis. In: Journal of Occupational & Environmental Medicine 50 (8), S. 904–915 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  992. Küpers, W. (2006): Authentische und integrale, transformationale Führung. Ein Überblick über den „state-of-the-art“ aus akademischer Perspektive. In: Wielens, H. (Hrsg.): Führen mit Herz und Verstand – Authentisch und integral zu einer neuen Kultur der Unternehmens- und Personalführung. Band 2, Bielefeld, S. 335–378 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  993. Küpers, W.; Edwards, M. (2008): Integrating plurality: Toward an integral perspective on leadership and organisation. In: Wankel, C. (Hrsg.): 21st century management. A reference handbook. Vol. 2, Thousand Oaks u.a., S. 311–322 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  994. Küpers, W.; Weibler, J. (2005): Emotionen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  995. Küpers, W.; Weibler, J. (2008): Inter-leadership: Why and how should we think of leadership and followership integrally? In: Leadership 4(4), S. 443–475 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  996. Küpper, H.U. (2004): Notwendigkeit der theoretischen Fundierung des Controlling. In: Scherm, E.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  997. Pietsch, G. (Hrsg.): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München, S. 23–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  998. Küpper, H.U. (2008): Controlling: Konzeption, Aufgaben, Instrumente. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  999. Kutschker, M.; Schmid, S. (2008): Internationales Management. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1000. Kwantes, C.T.; Boglarsky, C.A. (2007): Perceptions of organizational culture, leadership effectiveness and personal effectiveness across six countries. In: Journal of International Management 13(2), S. 204–230 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1001. Kyj, L.; Parker, R.J. (2008): Antecedents of budget participation: Leadership style, information asymmetry, and evaluative use of budget. In: Journal of Accounting, Finance and Business Studies 44(4), S. 423–442 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1002. Ladkin, D. (2010): Rethinking leadership. A new look at old leadership questions. Cheltenham Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1003. Ladwig, D.h. (2009): Team-Diversity – Die Führung gemischter Teams. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1004. Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 388–399 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1005. Lakshman, C. (2008): Attributional theory of leadership: a model of functional attributions and behaviors. In: Leadership and Organization Development Journal 29(4), S. 317–339 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1006. Lambert, L. (2002): A framework for shared leadership. In: Educational Leadership 59(8), S. 37–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1007. Lambert, L.; Walker, D.; Zimmerman, D.P.; Cooper, J.E.; Lambert, M.D.; Gardner, M.E.; Szabo, M. (2002): The constructivist leader. 2. Aufl., New York/Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1008. Lamoureux, K. (2007): High-impact leadership development. Bersin & Associates, Inc. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1009. Langens, T.A. (2009): Konzepte der Motivationsforschung: Methoden der Motiv-,Motivations- und Volitionsdiagnostik. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 94–106 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1010. Langens, T.A.; Schmalt, H.D.; Sokolowski, K. (2005): Motivmessung: Grundlagen und Anwendungen. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 72–91 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1011. Langhoff, T. (2009): Den demographischen Wandel im Unternehmen erfolgreich gestalten. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1012. Langley, A. (2000): Emotional intelligence – a new evaluation for management development? In: Career Development International 5(3), S. 177–184 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1013. Laplanche, J.; Pontalis, J.-B. (1980): Das Vokabular der Psychoanalyse. Band 1 und 2, 4. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1014. Lash, S. (1996): Reflexivität und ihre Doppelung: Struktur, Ästhetik und Gemeinschaft. In: Beck, U.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1015. Giddens, A.; Lash, S. (Hrsg.): Reflexive Modernisierung: Eine Kontroverse. Frankfurt am Main, S. 195–286 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1016. Lasshofer, L. (2006): Salutogenese und betriebliches Gesundheitsmanagement. Diplomarbeit, Wien: Universität Wien. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1017. Latané, B.; Williams, K.D.; Harkins, S. (1979): Many hands make light the work: The causes and consequences of social loafing. In: Journal of Personality and Social Psychology 37(6), S. 822–832 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1018. Latham, G.P.; Locke, E.A. (1991): Self-Regulation through goal setting. In: Organizational Behavior and Human decision processes 50(2), S. 212–247 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1019. Latham, G.P.; Saari, L.M. (1979): The application of social learning theory to training supervisors through behavior modelling. In: Journal of Applied Psychology 64(3), S. 239–246 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1020. Latham, G.P.; Stajkovic, A.D.; Locke, E.A. (2010): The relevance and viability of subconscious goals in the workplace. In: Journal of Management 36(1), S. 234–255 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1021. Latham, G.; Pinder, C. (2005): Work motivation theory and research at the dawn of the tewnty-first century. In: Annual Review of Psychology 56(1), S. 485–516 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1022. Lattmann, C. (1975a): Führungsstil und Führungsrichtlinien. Bern/Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1023. Lattmann, C. (1975b): Die Leistungsbeurteilung als Führungsmittel. Bern; Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1024. Lattmann, C. (1982): Führung durch Zielsetzung. In: Schuler, H.; Stehle, W. (Hrsg.): Psychologie in Wirtschaft und Verwaltung. Stuttgart, S. 221–237 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1025. Laub, J.A. (1999): Assessing the servant organization: Development of the Servant Organizational Leadership Assessment (SOLA) instrument. In: Disseration Abstracts International 60(02): 308A (UMI No. 9921922) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1026. Laub, J.A. (2004): Defining servant leadership: A recommended typology for servant leadership studies, Servant Leadership Research Roundtable, School of leadership Studies, Regent University; (http://www.regent.edu/acad/global/publications/sl_proceedings/2004/laub_defining_servant.pdf, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1027. Laux, L. (2003): Persönlichkeitspsychologie. Reihe: Grundriss der Psychologie. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1028. Lave, J.; Wenger, E. (1991): Situated learning: Legitimate peripheral participation. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1029. Lavie, D.; Stettner, U.; Tushman, M.L. (2010): Exploration and Exploitation within and across organizations. In: Academy of Management Annals 4(1), S. 109–155 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1030. Lazarus, R.S. (1966): Psychological stress and the coping process. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1031. Lazarus, R.S. (1999): Stress and emotion: A new synthesis. New York Le Bon, G. (1922): Psychologie der Massen. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1032. Lea, M.; Spears, R. (1991): Computer-mediated communication, de-individuation and group decisionmaking. In: International Journal of Man-Machine Studies 34(2), S. 283–301 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1033. Leban, W.; Zulauf, C. (2004): Linking emotional intelligence abilities and transformational leadership styles. In: The Leadership & Organization Development Journal 25(7), S. 554–564 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1034. Lee, M.R. (2009): E-ethical leadership for virtual project teams. In: International Journal of Project Management 27(5), S. 456–463 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1035. Lefrancois, G.R. (2006): Psychologie des Lernens. 4. Aufl., Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1036. Leontjew, A.N. (1987): Tätigkeit, Bewusstsein, Persönlichkeit. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1037. Lerner, M.J. (1980): The belief in a just world: A fundamental delusion (Perspectives in social psychology). New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1038. Leung, K.; Wang, Z.; Smith, P.B. (2001): Job attitudes and organizational justice in joint venture hotels in China: The role of expatriate managers. In: International Journal of Human Resource Management 12, S. 926–945 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1039. Levinthal, D.A.; March, J.G. (1993): The myopia of learning. In: Strategic Management Journal 14(8), S. 95–112 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1040. Lewicki, R.J.; Bunker, B.B. (1996): Developing and maintaining trust in work-relationships. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 114–139 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1041. Lewin, K. (1936): Principles of topological psychology. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1042. Lewin, K. (1947): Frontiers in group dynamics. In: Human Relations 1(5), S. 5–41 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1043. Lewin, K. (1975): Die Lösung sozialer Konflikte. 4. Aufl., Bad Nauheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1044. Lewin, K.; Lippit, R.; White, R.K. (1939): Patterns of aggressive behavior in experimentally created social climates. In: Journal of Social Psychology 10, S. 271–299 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1045. Lewin, M. (1998): Kurt Lewin: Sozialpsychologie. In: Gruppendynamik 29, S. 9–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1046. Lichtenstein, B.B.; Uhl-Bien, M.; Marion, R.; Seers, A.; Orton, D.J.; Schreiber, C. (2006): Complexity leadership theory: An interactive perspective on leading in complex adaptive systems. In: Emergence: Complexity and Organization 8(4), S. 2–12 Liden R.C.; Antonakis J. (2009): Considering context in psychological leadership research. In: Human Relations 62(11), S. 11, 1–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1047. Liden, R.C. (2010): Preface. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. ix-xii Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1048. Liden, R.C.; Maslyn, J.M. (1998): Multidimensionality of leader-member exchange: An empirical assessment through scale development. In: Journal of Management 24(1), S. 43–72 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1049. Liden, R.C.; Sparrow, R.T.; Wayne, S.J. (1997): Leader-member exchange theory: The past and potential for the future. In: Research in Personnel and Human Resources Management 15, S. 47–119 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1050. Liden, R.C.; Wayne, S.J.; Zhao, H.; Henderson, D. (2008): Servant leadership: Development of a multidimensional measure and multi-level assessement. In: The Leadership Quarterly 19(2), S. 161–177 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1051. Lieberson, S.; O’Connor, J.F. (1972): Leadership and organizational performance: A study of large corporations. In: American Sociological Review 37(2), S. 117–130 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1052. Liebig, S. (1997): Soziale Gerechtigkeit und Gerechtigkeit in Unternehmen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1053. Lieblich, A.; Tuval-Mashiach, R.; Zilber, T. (1998): Narrative research: Reading, analysis, and interpretation. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1054. Ligon, G.S.; Hunter, S.T.; Mumford, M.D. (2008): Development of outstanding leadership: A life narrative approach. In: The Leadership Quarterly 19(3), S. 312–334 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1055. Likert, R. (1961): New patterns of management. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1056. Likert, R. (1975): Die integrierte Führungs- und Organisationsstruktur. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1057. Lindebaum, D.; Cartwright, S. (2010), A critical examination of the relationship between emotional intelligence and transformational leadership. In: Journal of Management Studies 47(7), S. 1317–1342 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1058. Lindsey, J.L. (2011): Fine art metaphors reveal leader archetypes. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 18(1), S. 56–63 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1059. Lipman-Blumen, J. (2005a): The allure of toxic leaders. Why we follow destructive bosses and corrupt politicians – and how we can survive them. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1060. Lipman-Blumen, J. (2005b): The allure of toxic leaders: Why followers rarely escape their clutches. In: Ivey Business Journal 69(3), S. 1–8 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1061. Litt, T. (1976): Führen oder Wachsenlassen: Eine Erörterung des pädagogischen Grundproblems. 13. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1062. Littkemann, J. (2006): Unternehmenscontrolling. Herne/Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1063. Liu, W. (2006): Knowledge Exploitation, Knowledge Exploration, and Competency trap. In: Knowledge and Process Management 13(3), S. 144–161 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1064. Locke, E.A.; Latham, G.P. (1990): A theory of goal setting and task performance. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1065. Locke, E.A.; Latham, G.P. (2002): Building a practically useful theory of goal setting and task motivation. A 35 Year odyssey. In: American Psychologist 57 (9), S. 705–717 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1066. Locke, E.A.; Latham, G.P. (2004): What should we do about motivation theory? Six recommendations for the twenty-first-century. In: Academy of Management Review 29(3), S. 388–403 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1067. Locke, E. A; Latham, G.P. (1984): GOAL SETTING a motivational technique that works! Englewood Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1068. Cliffs, NJ London, M. (1997): Job feedback. Giving, seeking, and using feedback for performance improvement. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1069. Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1070. Lord, R.G.; Brown, D.J. (2001): Leadership, value, and subordinate self-concepts. In: The Leadership Quarterly, 12(2), 133–152 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1071. Lord, R.G.; Brown, D.J.; Harvey, J.L.; Hall, R.J. (2001): Contextual constraints on prototype generation and their multilevel consequences for leadership perceptions. In: The Leadership Quarterly 12(3), S. 311–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1072. Lord, R.G.; Dinh, J.E. (2012): Aggregation processes and levels of analysis as organizing structures for leadership theory. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 29–65 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1073. Lord, R.G.; Emrich, C. (2001): Thinking Outside the Box by Looking Inside the Box: Extending the Cognitive Revolution in Leadership Research. In: The Leadership Quarterly 11 (4), S. 551–579 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1074. Lord, R.G.; Maher, K.J. (1990): Alternative Information-Processing Models and their Implications forTheory, Research, and Practice. In: Academy of Management Review 15(1), S. 9–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1075. Lord, R.G.; Maher, K.J. (1991): Leadership and information processing: Linking perceptions and performance, Boston u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1076. Lorenz, K. (1975): Die Rückseite des Spiegels – Versuch einer Naturgeschichte menschlichen Erkennens. München: Piper Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1077. Lowe, K.B.; Kroeck, K.G.; Sivasubramaniam, N. (1996): Effectiveness correlates of transformational and transactional leadership: A meta-analytic review of the MLQ literature. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 385–425 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1078. Lucas, R.E.; Donnellan, M.B. (2009): If the person-situation debate is really over, why does it still generate so much negative affect? In: Journal of Research in Personality 43(2), S. 146–149 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1079. Luhmann, N. (1988): Familiarity, confidence, trust: Problems and alternatives. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 94–107 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1080. Luhmann, N. (1989): Vertrauen. Ein Mechanismus der Reduktion sozialer Komplexität. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1081. Luhmann, N. (1999): Soziale Systeme. Grundriß einer allgemeinen Theorie. 7. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1082. Luhmann, N. (2000): Vertrauen: Ein Mechanismus der Reduktion sozialer Komplexität. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1083. Lührmann, T. (2004): Identitätstheoretischer Ansatz. In: Schreyögg, G.; Werder, A.v. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1084. Lührmann, T. (2006): Führung, Interaktion und Identität. Die neuere Identitätstheorie als Beitrag zur Fundierung einer Interaktionstheorie der Führung. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1085. Luthans, F.; Avolio, B.J. (2003): Authentic leadership: A positive developmental approach. In: Cameron, K.S.; Dutton, J.E.; Quinn, R.E. (Hrsg.): Positive organizational scholarship. San Francisco: Barrett-Koehler, S. 241–261 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1086. Luthans, F.; Avolio, B.J.; Avey, J.B.; Norman, S.M. (2007): Positive psychological capital: Measurement and relationship with performance and satisfaction. In: Personnel Psychology 60(3), S. 541–572 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1087. Luthans, F.; Rosenkrantz, S.a. (1995): Führungstheorien: Soziale Lerntheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1088. Wunderer, R. (Hrsg): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1005–1021 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1089. Lüttringhaus, J. (2011): Die Schattenseite der Quote. In: Die ZEITonline (http://www.zeit.de/2011/08/ C-Quote, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1090. Ma, H.; Karri, R.; Chittipeddi, K. (2004): The paradox of managerial tyranny. In: Business Horizons 47(4), S. 33–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1091. Maak, T.; Ulrich, P. (2007): Integre Unternehmensführung. Ethisches Orientierungswissen für die Wirtschaftspraxis. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1092. Maccoby, M. (2000): Narcissistic leaders: the incredible pros, the inevitable cons. In: Harvard Business Review 78(1), S. 69–77 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1093. Maccoby, M. (2004): The power of transference. In: Harvard Business Review 82(9), S. 76–85 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1094. Macik-Frey, M.; Quick, J.; Cooper, C. (2009): Authentic leadership as a pathway to positive health. In: Journal of Organizational Behavior 30(3), S. 453–458 MacIntyre, A. (1995): Der Verlust der Tugend. Zur moralischen Krise der Gegenwart. Frankfurt am Main MacKenzie, S.B.; Podsakoff, P.M.; Rich, G.A. (2001): Transformational and transactional leadership and salesperson performance. In: Journal of the Academy of Marketing Science 29(2), S. 115–134 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1095. Maclean, M.; Harvey, C. (2008): Women on corporate boards of directors: The French perspective. In: Vinnicombe, S.; Singh, V.; Burke, R.J.; Bilimoria, D.; Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 47–56 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1096. Mainzer, K. (2008): Komplexität. Paderborn Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1097. Malik, F. (2006): Führen, leisten, leben: Wirksames Management für eine neue Zeit. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1098. Mangler, W.-D. (2000): Grundlagen und Probleme der Organisation. Köln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1099. Mann, R. (1993): Die fünfte Dimension der Führung: Quelle für Produktivität und Kreativität im Unternehmen. Düsseldorf u.a.: Econ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1100. Mann, R.D. (1959): A review of the relationships between personality and performance in small groups. In: Psychological Bulletin 56(4), S. 241–270 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1101. Manz, C.C. (1983): The art of self-leadership: Strategies for personal effectiveness in your life and work. Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1102. Manz, C.C. (1986): Self-leadership: Toward an expanded theory of self-influence processes in organizations. In: Academy of Management Review 11(3), S. 585–600 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1103. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1992): Becoming a superLeader. In: Glaser, R. (Hrsg.): Classic readings in selfmanaging teamwork – 20 of the most important articles. King of Prussia, PA, S. 308–330 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1104. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1995a): Selbststeuernde Gruppen, Führung in. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1873–1894 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1105. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1995b): Unternehmen ohne Bosse: Schneller und besser im Superteam. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1106. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1980): Self-management as a substitute for leadership: A social learning perspective. In: Academy of Management Review 5(3), S. 361–367 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1107. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1981): Vicarious learning: The influence of modeling on organizational behavior. In: Academy of Management Review 6(1), S. 105–113 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1108. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1984): Searching for the „unleader“: Organizational member views on leading self-managed groups In: Human Relaitons 37(5), S. 409–424 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1109. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1987): Leading workers to lead themselves: The external leadership of selfmanaging work teams. In: Administrative Science Quarterly 32(1), S. 106–128 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1110. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1989): SuperLeadership: Leading Others to Lead Themselves. NY Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1111. March, J.G. (1991): Exploration and exploitation in organizational learning. In: Organization Science 2(2), S. 71–87 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1112. March, J.G. (1999): The pursuit of Organizational Intelligence. Malden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1113. Marcus, B.; Schuler (2006): Leistungsbeurteilung: In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Göttingen, S. 433–469 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1114. Margerison, C.; McCann, J. (1985): How to lead a winning team. Bradford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1115. Marion, R. (2008): Complexity theory for organizations and organizational leadership. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC: IAP Information Age Publishing, S. 1–15 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1116. Marion, R.; Uhl-Bien, M. (2001): Leadership in complex organizations. In: The Leadership Quarterly 12(4), S. 389–418 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1117. Marks, M.A.; Mathieu, J.E.; Zaccaro, S.J. (2001): A temporally based framework and taxonomy of team process. In: Academy of Management Review 26(3), S. 356–376 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1118. Markus, H.R.; Kitayama, S. (1991): Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. In: Psychological Review 98(2), S. 224–253 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1119. Marr, R.; Stitzel, M. (1979): Personalwirtschaft: ein konfliktorientierter Ansatz. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1120. Martell, R.F.; Lane, D.M.; Emrich, C. (1996): Male-Female differencies: A computer simulation. In: American Psychologist 51(2), S. 157–158 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1121. Martens, J-W.; Kuhl, J. (2009): Die Kunst der Selbstmotivierung. Neue Erkenntnisse der Motivationsforschung praktisch nutzen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1122. Martin, G. (2006): Managing People and Organizations in changing contexts. Amsterdam Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1123. Martinez, P.G. (2005): Paternalism as a positive form of leadership in the Latin American context: Leader benevolence, decision-making control and human resource management practices. In: Elvira, M.; Davila, A. (Hrsg.): Managing human resources in Latin America: An agenda for international leaders. Oxford, UK, S. 75–93 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1124. Martinez, P.G.; Dorfman, P.W. (1998): The Mexican entrepreneur: An ethnographic study of the Mexican empresario. In: International Studies of Management and Organization 28 (2), S. 97–123 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1125. Martinko, M.J.; Harvey, P.; Douglas, S.C. (2007a): The role, function, and contribution of attribution theory to leadership: A review. In: The Leadership Quartlery 18(6), S. 561–585 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1126. Martinko, M.J.; Moss, S.E.; Douglas, S.C.; Borkowski, N. (2007b): Anticipating the inevitable: When the attribution styles of leaders and members clash. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 104(2), S. 158–174 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1127. Maslow, A.H. (1954): Motivation and personality. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1128. Maslow, A.H. (1994): Religion, values and peak experiences. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1129. Mathieu, J.E.; Maynard, M.T.; Rapp, T.; Gilson, L. (2008): Team effectiveness 1997–2007: A review of recent advancements and a glimpse into the future. In: Journal of Management 34(3), S. 410–476 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1130. Max, C. (1999): Entwicklung von Kompetenz: Ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1131. Mayer, D.M.; Piccolo, R.F. (2006): Expanding the scope: Social network and multilevel perspectives on Leader-Member Exchange. In: Graen, G.B. (Hrsg.): LMX leadership: The series. Vol. 4: Sharing network leadership. Greenwich, CT: Information Age Publishing, S. 37–62 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1132. Mayer, J.D.; Roberts, R.D.; Barsade, S.G. (2008): Human abilities: Emotional intelligence. In: Annual Review of Psychology 59, S. 507–536 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1133. Mayer, J.D.; Salovey, P. (1997): What is emotional intelligence? In: Salovey, P.; Sluyter, D. (Hrsg.): Emotional development and emotional intelligence: Implications for educators. New York, S. 3–31 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1134. Mayer, J.D.; Salovey, P.; Caruso, D.R.; Sitarenios, G. (2003): Measuring emotional intelligence with the MSCEIT V.2.0. In: Emotion 3(1), S. 97–105 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1135. Mayer, R.E. (2001): What good is educational psychology? The case of cognition and instruction. In: Educational Psychologist 36(2), S. 83–88 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1136. Mayer, R.; Davis, J.; Schoorman, F. (1995): An integrative model of oragnizational trust. In: Academy of Management Review 20(3), S. 709–734 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1137. Mayo, E. (1933): The human problems of an industrial civilization. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1138. Mayrhofer, W. (2002): Einmal gut, immer gut? Einflussfaktoren auf Karrieren in „neuen“ Karrierefeldern. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(3), S. 392–414 McClelland, D.C. (1961): The achieving society. Princeton. McClelland, D.C. (1987a): Human motivation. Cambridge, MA McClelland, D.C. (1987b): Biological aspects of human motivation, in: Halisch, F.; Kuhl, J. (Hrsg.): Motivation, intention and volition. Berlin, S. 11–19 McClelland, D.C.; Atkinson, J.W.; Clark, R.A.; Lowell, E.L. (1953): The achievement motive. New York McClelland, D.C.; Boyatzis, R.E. (1982): Leadership motive pattern and long term success in management. In: Journal of Applied Psychology 67(6), S. 737–743 McClelland, D.C.; Koestner, R.; Weinberger, J. (1989): How do self attributed and implicit motives differ? In: Psychological Review 96(4), S. 690–702 McElroy, J.C. (1982): A typology of attribution leadership research. In: Academy of Management Review 7(3), S. 413–417 McElroy, J.C.; Morrow, P.C. (1983): An attribution theory of sex discrimination. In: Personnel Review 12(4), S. 11–13 McElroy, J.C.; Shrader, C.B. (1986): Attribution theories of leadership and network analysis. In: Journal of Management 12(3), S. 351–362 McFarlin, D.B.; Sweeney, P.D. (2010): The corporate reflecting pool. Antecedents and consequences of narcissism in executives. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 247–283 McGee-Calvert, L.; Ramsey, V.J. (1992): Bringing women’s voice to research on women in management: a feminist perspective. In: Journal of Management Inquiry 1(1), S. 79–88 McGrath, J.E. (1964): Social psychology: A brief introduction. New York: Holt, Rinehart, & Winston. McGregor, D. (1960): The human side of enterprise. New York u.a. McGregor, D. (1973): Der Mensch im Unternehmen. 3. Aufl., Düsseldorf/Wien McKenna, S. (1999): Maps of complexity and Organizational Learning. In: Journal of Management Development 18(9), S. 772–793 McKergow, M. (1996): Complexity science and management: What’s in it for business? In: Long Range Planning 29(5), S. 721–727 McKinsey & Company (2010): Women matter. Women at the top of corporations: Making it happen, von Desvaux, G.; Devillard, S.; Sancier-Sultan, S. (http://www.mckinsey.de/html/publikationen/ women_matter/2008/women_matter_02.asp asp bzw. http://www.mckinsey.de/html/publikationen/women_matter/index.asp zur Übersicht, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1139. Mead, G.H. (1975): Geist, Identität und Gesellschaft. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1140. Medvedeff, M.E.; Lord, R.G. (2007): Implicit leadership theories as dynamic processing structures. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. Greenwich, S. 19–50 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1141. Mehra, A.; Dixon, A.L.; Brass, D.J.; Robertson, B. (2006): The social network ties of group leaders: Implications for group performance and leader reputation. In: Organization Science 17(1), S. 64 -79 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1142. Mehra, A.; Smith, B.R.; Dixon, A.L.; Robertson, B. (2006): Distributed leadership in teams: The network of leadership perceptions and team performance. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 232– 245 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1143. Meijman, T.F.; Mulder, G. (1998): Psychological aspects of workload. In: Drenth, P.J.D.; Thierry, H. (Hrsg.): Handbook of Work and Organizational Psychology. 2. Aufl., Hove, S. 5–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1144. Meindl, J.R. (1990): On leadership: An alternative to the conventional wisdom. In: Staw, B.M.; Cummings, L.L. (Hrsg.): Research in organizational behavior 12. Greenwich, S. 159–203 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1145. Meindl, J.R. (1995): The romance of leadership as a follower-centric theory: A social constructionist approach. In: The Leadership Quarterly 6(3), S. 329–341 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1146. Meindl, J.R.; Ehrlich, S.B.; Dukerich, J.M. (1985): The romance of leadership. In: Administrative Science Quarterly 30(1), S. 78–102 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1147. Melamed, T. (1995): Career success: The moderating effect of gender. In: Journal of Vocational Behavior 47(1), S. 35–60 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1148. Mento, A.J.; Steele, R.P.; Karren, R.J. (1987): A meta-analytic study of the effects of goal setting on task performance: 1966–1984. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 39(1), S. 52– 83 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1149. Mentzel, W. (1997): Unternehmenssicherung durch Personalentwicklung. Mitarbeiter motivieren, fördern und weiterbilden, Freiburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1150. Meran, J. (1994): „Wir haben wirklich andere Sorgen“. Unternehmensethik im Zeichen der Rezession. In: Forum für Philosophie (Hrsg.): Markt und Moral. Bern u.a., S. 269–289 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1151. Merten, J. (2010): Mimische Indikatoren der Solidarisierung und Handlungsmacht in den Reden Barack Obamas – Wie mimischer Ausdruck die Überzeugungskraft des gesprochenen Wortes steigert. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden, S. 190–206 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1152. Meyer, W.V.; Schmalt, H.-D. (1978): Die Attributionstheorie. In: Frey, D. (Hrsg.): Kognitive Theorien der Sozialpsychologie. Bern, S. 98–138 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1153. Michie, S.; Gooty, J. (2005): Values, emotions, and authenticity: Will the real leader please stand up? In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 441–457 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1154. Mielke, R. (2001): Psychologie des Lernens: Eine Einführung. Stuttgart u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1155. Milgrom, P.; Roberts, J. (1992): Econonomics, organization and management. Upper Saddle River; NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1156. Miller, M. (1986): Kollektive Lernprozesse – Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1157. Mills, D.Q. (1991): Rebirth of the corporation. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1158. Minssen, H. (1990): Kontrolle und Konsens: Anmerkungen zu einem vernachlässigten Thema der Industriesoziologie. In: Soziale Welt 41(3), S. 365–382 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1159. Minssen, H. (2007): Entgrenzte Arbeit -Subjektivierte Arbeit. In: Soziologische Revue 30(2), S. 131– 141 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1160. Mintzberg, H. (1973): The nature of managerial work. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1161. Mintzberg, H. (1975): The manager’s job: Folklore and Fact. In: Harvard Business Review 53(4), S. 49– 61 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1162. Mintzberg, H. (1999): Managing Quietly. In: Leader to Leader 12, S. 24–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1163. Miron, A.M.; Brehm, W. (2006): Reactance Theory – 40 Years Later. In: Zeitschrift für Sozialpsychologie 37(1), S. 9–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1164. Mishra, A.K. (1996): Organizational responses to crisis. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 261–287 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1165. Mitchell, T.R. (1982): Attributions and actions. A note of caution. In: Journal of Management 8(1), S. 65–74 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1166. Mitchell, T.R.; Kalb, L.S. (1982): Effects of job experience on supervisor attributions for a subordinate’s poor performance. In: Journal of Applied Psychology 67(2), S. 181–188 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1167. Mitchell, T.R.; Wood, R.E. (1980): Supervisors’ responses to subordinate poor performance. A test of an attributional model. In: Organizational Behavior and Human Performance 25(1), S. 123–138 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1168. Möhring, H.-J. (1998): Grundlagen einer ethisch-politischen Theorie der Führung. Dissertation, Basel Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1169. Möllering, G. (2006): Trust: Reason, routine, reflexivity. Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1170. Mom, T.J.M. (2006): Managers’ Exploration and Exploitation activities: The influence of Organizational Factors and Knowledge Inflows. Dissertation, Rotterdam Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1171. Mom, T.J.M.; van Den Bosch, F.A.J.; Volberda, H.W. (2007): Investigating Managers’ Exploration and Exploitation activities: The influence of Top-Down, Bottom-Up, and Horizontal Knowledge Inflows. In: Journal of Management Studies 44 (6), S. 910– 931 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1172. Mom, T.J.M.; van den Bosch, F.A.J.; Volberda, H.W. (2009): Understanding variation in managers’ ambidexterity: Investigating direct and interaction effects of formal structural and personal coordination mechanisms. In: Organization Science 20(4), S. 812–828 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1173. Moore, K. (2006): Biology as technology: A social constructionist framework for an evolutionary psychology. In: Review of General Psychology 10(4), S. 285–301 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1174. Moormann, R.H. (1991): Relationship between organizational justice and organizational citizenship behaviors: Do fairness perceptions influence employee citizenship? In: Journal of Applied Psychology 76(6), S. 845–855 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1175. Morgeson, F.P.; DeRue, D.S.; Karam, E.P. (2010): Leadership in teams: A functional approach to understanding leadership structures and processes. In: Journal of Management 36(1), S. 5–39 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1176. Morrison, K. (2010): Complexity theory, school leadership and management: Questions for theory and practice. In: Educational Management Administration & Leadership 38(3), S. 374–393 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1177. Moscovici, S.; Zavalloni, M. (1969): The group as polariser of attitudes. In: Journal of Personality and Social Psychology 12(2), S. 125–135 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1178. Mount, M.; Barrick, M.; Stewart, G. (1998): Personality predictors of performance in jobs involving interaction with others. In: Human Performance 11, S. 153–200 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1179. Muck, M.; Schuler, H. (2004): Beurteilungsgespräch, Zielsetzung und Feeedback. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung. 2. Aufl., Göttingen, S. 255–289 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1180. Muck, P. (2004): Instrumente der Arbeits- und Organisationspsychologie: Rezension des NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 48(4), S. 203–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1181. Muck, P. (2006): Persönlichkeit und berufsbezogenes Sozialverhalten. In: Schuler H. (Hrsg.): Lehrbuch der Peronalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 528–577 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1182. Mudra, P. (2004): Personalentwicklung. Integrative Gestaltung betrieblicher Lern- und Veränderungsprozesse. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1183. Müller, D. (2009): Moderatoren und Mediatoren in Regressionen. In: Albers, S.; Klapper, D.; Konradt, U.; Walter, A.; Wolf, J. (Hrsg.): Methodik der empirischen Forschung. 3. Aufl., Wiesbaden, S. 237– 252 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1184. Müller, M. (2000): Taylorismus: Abschied oder Wiederkehr? In: Die Mitbestimmung 46(7), S. 12–17 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1185. Müller, M.; Dachrodt, H.-G. (2001): Moderation im Beruf: Besprechungen, Workshops, Sitzungen, Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1186. Müller, R.C. (2008): E-Leadership: Neue Medien in der Personalführung – Erfolgreich vernetzt führen. Books on Demand Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1187. Müller, W.R. (1981): Führung und Identität. Bern/Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1188. Müller, W.R. (1987): Identität und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart, S. 1097–1109 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1189. Müller-Stewens, G.; Fontin, M. (1997): Management unternehmerischer Dilemmata – Ein Ansatz zur Erschließung neuer Handlungspotentiale. Stuttgart; Zürich Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1190. Müller-Vogg, H. (2010): Die Douglas-Story. Jörn Kreke über Handel mit Herz und Verstand. Hamburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1191. Mumford, M.D.; Connelly, M.S.; Leritz, L.E. (2005): Integrity in professional settings: Individual and situational influences. In: Shohov, S. (Hrsg.): Advances in Psychology Research 34, S. 221–257 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1192. Mumford, M.D.; Zaccaro, S.; Johnson, J.; Diana, M.; Gilbert, J.; Threlfall, K. (2000): Patterns of leader characteristics: Implications for performance and development. In: The Leadership Quarterly 11(1), S. 115–133 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1193. Munsterberg, H. (1913): Psychology and industrial efficiency. Boston: Houghton Mifflin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1194. Muraven, M; Baumeister R.F. (2000): Self-regulation and depletion of limited resources: Does self-control resemble a muscle? In: Psychological Bulletin 126(2), S. 247–259 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1195. Murphy, S.E.; Ensher, E.A. (1999): The effects of leader and subordinate characteristics in the development of leader-member-exchange quality. In: Journal of Applied Social Psychology 29(7), S. 1371– 1394 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1196. Murray, H.A. (1938): Explorations in personality. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1197. Murray, H.A. (1943): Thematic apperceptive test manual. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1198. Mützel, S. (2008): Netzwerkperspektiven in der Wirtschaftssoziologie. In: Maurer, A. (Hrsg.: Handbuch der Wirtschaftssoziologie. Wiesbaden, S. 185–206 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1199. Naase, C. (1978): Konflikte in der Organisation: Ursachen und Reduzierungsmöglichkeiten. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1200. Nachreiner, F.; Müller, G.F. (1995): Verhaltensdimensionen der Führung. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2113–2126 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1201. Nachtigall, M.; Wirtz, M. (2009): Deskriptive Statistik: Statistische Methoden für Psychologen. Teil 2, Weinheim: Juventa Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1202. Nahapiet, J.; Ghoshal, S. (1998): Social capital, intellectual capital, and the organizational advantage. In: Academy of Management Review 23(2), S. 242–266 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1203. Napier, B.; Ferris, G. (1993): Distance in organizations. In: Human Resource Management Review 3(4), S. 321–357 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1204. Neck, C.P.; Houghton, J.D. (2006): Two decades of self-leadership theory and research. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 270–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1205. Neck, C.P.; Manz, C.C. (2007): Mastering self-leadership: Empowering yourself for personal excellence. 4. Aufl., Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1206. Neidhardt, F. (1999): Innere Prozesse und Außenweltbedingungen sozialer Gruppen. In: Schäfers, B. (Hrsg.): Einführung in die Gruppensoziologie 3. Aufl., Wiesbaden, S. 135–156 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1207. Nemanich, L.A.; Vera, D. (2009): Transformational leadership and ambidexterity in the context of an acquisition. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 19–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1208. Nerdinger, F.W. (1993): Das Mitarbeitergespräch. In: Goller, J.u.a. (Hrsg.): Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Loseblattsammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 7.5, S. 1–12 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1209. Nerdinger, F.W. (1995): Motivation und Handeln in Organisationen: Eine Einführung. Stuttgart u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1210. Nerdinger, F.W. (2004): Ziele im persönlichen Verkauf. In: Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 11–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1211. Nerdinger, F.W. (2009): Formen der Beurteilung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 192–203 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1212. Nerdinger, F.W.(1996): Motivation in der Kundenbetreuung. Bayerisches Genossenschaftsblatt 100(3), S. 24–27 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1213. Nerdinger, F.W.; Blickle, G.; Schaper, N. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1214. Neubauer, W. (1999): Zur Entwicklung von interpersonalen, interorganisationalen und interkulturellen Vertrauens durch Führung – Empirische Ergebnisse der sozialpsychologischen Vertrauensforschung. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Führung – neu gesehen. Managementforschung 9, Berlin/New York, S. 89–116 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1215. Neubauer, W.; Rosemann, B. (2006): Führung, Macht und Vertrauen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1216. Neuberger, O. (1976): Führungsverhalten und Führungserfolg. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1217. Neuberger, O. (1980): Rituelle (Selbst-)Täuschung: Kritik der irrationalen Praxis der Personalbeurteilung. In: Die Betriebswirtschaft 40(1), S. 27–43 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1218. Neuberger, O. (1995a): Führen und geführt werden. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1219. Neuberger, O. (1995b): Führungstheorien – Machttheorie. In: Kieser, A./Reber, G./Wunderer, R. (Hrsg.), Handwörterbuch der Führung, 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 953–968 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1220. Neuberger, O. (1995c): Mikropolitik, Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1221. Neuberger, O. (1998): Das Mitarbeitergespräch. Praktische Grundlagen für erfolgreiche Führungsarbeit. 4. Aufl., Leonberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1222. Neuberger, O. (2000): Das 360º-Feedback. München u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1223. Neuberger, O. (2002): Führen und führen lassen: Ansätze, Ergebnisse und Kritik der Führungsforschung. 6. Aufl., Stuttgart: Lucius & Lucius. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1224. Neubert, M. (1998): The value of feedback and goal setting over goal setting alone and potential moderators of this effect: A meta-analysis. In: Human Performance 11(4), S. 321–335 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1225. Neubert, M.J.; Taggar, S. (2004): Pathways to informal leadership: The moderating role of gender on the relationship of individual differences and team member network centrality to informal leadership emergence. In: The Leadership Quarterly 15(2), S. 175–194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1226. Nicholls, J.G. (1984): Achievement motivation: Conceptions of ability, subjective experience, task choice, and performance. In: Psychological Review 91(3), S. 328–346 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1227. Nicolai, C. (2009): Personalmanagement. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1228. Nielsen, R.P. (1991): Arendt’s action philosophy and the manager as Eichmann, Richard III, Faust, or institution citizen. In: Steinmann, H.; Löhr, A. (Hrsg.): Unternehmensethik. 2. Aufl., Stuttgart, S. 315–327 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1229. Nord, W.R.; Fox, S. (1996): The individual in organization studies: The great dissappearing act? In: Clegg, S.R.; Hardy, C.; Nord, W.R. (Hrsg.): Handbook of organization studies. London u.a., S. 148–174 Normenausschuss Ergonomie (FNErg) im DIN Deutsches Institut für Normung (2000): Ergonomische Grundlagen bezüglich psychischer Arbeitsbelastung. Teil 1: Allgemeines und Begriffe (ISO 10075:1991): Deutsche Fassung EN ISO 10075–1:2000, Beuth, Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1230. Norris, W.R.; Vecchio, R.P. (1992): Situational leadership theory, A replication. In: Group & Organization Management 17(3), S. 331–342 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1231. Northouse, P.G. (1997): Leadership: Theory and practice. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1232. Nouri, H.; Parker, R. (1998): The Relationship between budget participation and job performance: The roles of budget adequacy and organizational commitment. In: Accounting, Organizations and Society 23(5–6), S. 467–483 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1233. Nussbaum, M.C. (1999): Vitue ethics: a misleading category. In: The Journal of Ethics 3(3), S. 163–201 o.V. (2008): Mehr Frauen in Führungspositionen – mehr Gewinn für das Unternehmen. Ergebnisse der Studie „Woman Matter“ von McKinsey. In: BPW Journal 1/2008, S. 23–25 O’Leonard, K. (2011): The Corporate Learning Factbook®. In: Bersin & Associates Executive Summary (http://www.nextknowledge.biz/Site/neXt_edu_files/The%20Corporate%20Leaqrning%20 Factook,%202011.pdf, abgerufen am 5.7. 2011) O’Toole, J.; Galbraith J.; Lawler, E.E. (2003): The promise and pitfalls of shared leadership: When two (or more) heads are better than one. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared Leadership – Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 250–267 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1234. Oakley, A. (1972): Sex, gender and society. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1235. Oakley, J.G. (2000): Gender-based barriers to senior management positions: Understanding the scarcity of female CEOs. In: Journal of Business Ethics 27(4), S. 321–327 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1236. Obstfeld, D. (2005): Social networks, the tertius iungens orientation, and involvement in innovation. In: Administrative Science Quarterly 50(1), S. 100–130 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1237. Odiorne, G.S. (1965): Management by objectives. A system of managerial leadership. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1238. Odiorne, G.S. (1967): Management by Objectives. Führung durch Vorgabe von Zielen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1239. Oechsler, W.A. (2011): Personal und Arbeit. 9. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1240. Oelsnitz, D.v.d.; Busch, M.W. (2006): Social Loafing – Leistungsminderung in Teams. In: Personalführung 39(9), S. 64–75 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1241. Oelsnitz, D.v.d.; Busch, M.W. (2010b): Narzisstische Manager – Falsche Götter am Unternehmenshimmel? In: Zeitschrift für Führung und Organisation (ZfO) 78(3), S. 188–190 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1242. Oelsnitz, D.v.d.; Hahmann, M. (2003): Wissensmanagement – Strategien und Lernen in wissensbasierten Unternehmen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1243. Oesterreich, D. (1998): Ein neues Maß zur Messung autoritärer Charaktermerkmale. In: Zeitschrift für Sozialpsychologie 29(1), S. 56–64 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1244. Offermann, L.R.; Scuderi, N.F. (2007): Sharing leadership: Who, what, when, and why. In: Shamir, B.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1245. Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. Atribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. 71–91 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1246. Oh, H.; Chung M.; Labianca G. (2004): Group social capital and group effectiveness: The role of informal socializing ties. In: Academy of Management Journal 47(6), S. 860–875 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1247. Oldham, G.R.; Hackman, J.R. (2010): Not what it was and not what it will be: The future of job design research. In: Journal of Organizational Behavior 31(2–3), S. 463–479 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1248. Oliver, A.L.; Ebers, M. (1998): Networking network studies: An analysis of conceptual configurations in the study of inter-organizational relationships. In: Organization Studies 19(4), S. 549–583 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1249. Opens, M.; Sydow, J. (1980): Situative Führungstheorien: Ein Vergleich zweier erwartungs-valenz-theoretischer Konzepte. DBW-Depot 81(1–4), Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1250. Opotow, S. (1990): Moral exclusion and injustice: An introduction. In: Journal of Social Issues 46(1), S. 1–20 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1251. Oppolzer, W. (2010): Gesundheitsmanagement im Betrieb. Integration und Koordination menschengerechter Gestaltung der Arbeit. Hamburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1252. Opwis, K. (1998): Reflexionen über eigenes und fremdes Wissen. In: Klix, F.; Spada, H. (Hrsg.): Wissen. Göttingen u.a., S. 369–401 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1253. Organ, D.W. (1988): Organizational citizenship behavior. The good soldier syndrome. Lexington Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1254. Orlikowski, W.J. (1992): The dualty of technology: Rethinking the concept of technology in organizations. In: Organization Science 3(3), S. 398–427 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1255. Orlikowski, W.J. (1996): Improving organizational transformation over time: A situated change perspective. In: Information Systems Research 7(1), S. 63–92 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1256. Orlikowski, W.J.; Yates, J.; Okamura, K.; Fujimoto, M. (1995): Shaping electronic communication: The metastructuring of technology in the context of use. In: Organization Science 6(4), S. 423–444 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1257. Ortner, G.E.; Thielmann-Holzmayer, C. (2007): Hagener Schema: Gemessen an vier Werten. In: Personal 11, S. 12–13 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1258. Orwell, G. (2009): 1984. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1259. Osborn, R.N.; Hunt, J.G. (1975): An adaptive-reactive theory of leadership: The role of macro variables in leadership research. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Leadership frontiers. Kent/Ohio, S. 27–44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1260. Osborn, R.N.; Hunt, J.G. (2007): Leadership and the choice of order: Complexity and hierarchical perspectives near the edge of chaos. In: The Leadership Quarterly, Jg. 18(4), S. 319–340 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1261. Osborn, R.N.; Hunt, J.G.; Jauch, L.R. (2002): Toward a contextual theory of leadership. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 797–837 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1262. Osborn, R.N.; Marion, R. (2009): Contextual leadership, transformational leadership and the performance of international innovation seeking alliances. In: The Leadership Quarterly 20(2), S. 191–206 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1263. Ospina, S.; Sorenson G. (2006): A constructionist lens on leadership: Charting new territory. In: Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishers, S. 188–204 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1264. Ostendorf, F. (1990): Sprache und Persönlichkeitsstruktur. Zur Validität des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit. Regensburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1265. Ostendorf, F.; Angleitner, A. (2004): MEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1266. Padavic, I.; Earnest, W.R. (1994): Paternalism as a component of managerial strategy. In: Social Science Jounral 31(4), S. 389–405 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1267. Padilla, A.; Hogan, R.; Kaiser, R.B. (2007): The toxic triangle: destructive leaders, susceptible followers, and conductive environments. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 176–194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1268. Paine, R. (1982): Dam a river, damn a people? Saami (Lapp) livelihood and the alta; kautokeino hydroelectric project and the norwegian parliament. Document 45. Copenhagen: International Work Group for Indigenous Affairs. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1269. Pang, J. S. (2010): Content coding methods in implicit motive assessment: Standards of measurement and best practices for the picture story exercise. In Schultheiss, O.C.; Brunstein, J.C. (Hrsg.): Implicit motives. New York, NY, S. 119–150 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1270. Parry, K.W. (2002): Four phenomenologically determined social processes of organizational leadership: Further support for the construct of transformational leadership. In: Avolio, B.J.; Yammarino, F. J. (Hrsg.): Transformational and charismatic leadership: The road ahead. Amsterdam, S. 339–372 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1271. Parry, K.W. (2011): Leadership and organization theory. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 53–70 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1272. Parsons, T. (1951): The social system. Glencoe Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1273. Pasa, S.F.; Kabasakal, H.; Bodur, M. (2001): Society, organisations, and leadership in Turkey. In: Applied Psychology: An International Review 50(4), S. 559–589 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1274. Pastor, J.-C.; Meindl J.R.; Mayo M.C. (2002): A network effects model of charisma attributions. In: Academy of Management Journal 45(2), S. 410–420 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1275. Patterson, K. (2003): Servant leadership: A theoretical model. Disseratation, Regent University, AAT 3082719 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1276. Pätzold, G. (1993): Lehrmethoden in der beruflichen Bildung. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1277. Pauleen, D.J. (2003): Leadership in a global virtual team: An action learning approach. In: Leadership and Organization Development Journal 24(3), S. 153–162 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1278. Pawlowsky, P. (2008): Führung in Hochleistungssystemen – In: Sackmann, S.a. (Hrsg.) (2008): Mensch und Ökonomie. Wie sich Unternehmen das Innovationspotential dieses Wertespagats erschließen. Wiesbaden, 303–316 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1279. Pawlowsky, P.; Menzel, D.; Wilkens, U. (2005): Wissens- und Kompetenzerfassung in Organisationen. In: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V. (Hrsg.): Kompetenzmessung im Unternehmen: Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld. München/Berlin, S. 341–451 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1280. Pearce, C.L. (2004): The future of leadership: Combining vertical and shared leadership to transform knowledge work. In: Academy of Management Executive 18(1), S. 47–57 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1281. Pearce, C.L.; Conger, J.A. (2003): All those years ago: The historical underpinnings of shared leadership. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership: Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 1–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1282. Pearce, C.L.; Conger, J.A.; Locke, E.A. (2008): Shared leadership theory. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 622–628 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1283. Pearce, C.L.; Hoch, J.E.; Jeppesen, H.J.; Wegge, J. (2010): New forms of management. Shared and distributed leadership in organizations. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 151–153 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1284. Pearce, C.L.; Manz, C.C. (2005): The new silver bullets of leadership: The importance of self and shared leadership in knowledge work. In: Organizational Dynamics 34(2), S. 130–140 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1285. Pearce, C.L.; Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (2008): The roles of vertical and shared leadership in the enactment of executive corruption: Implications for research and practice. In: The Leadership Quarterly 19(3), S. 353–359 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1286. Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr. (2000): Shared leadership: Toward a mutli-level theory of leadership. In: Advances in Interdisciplinary Studies of Work Teams, Vol. 7, S. 115–139 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1287. Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr., (2002): Vertical versus shared leadership as predictors of the effectiveness of change management teams: An examination of aversive, directive, transactional, transformational, and empowering leader behaviors. In: Group Dynamics: Theory, Research, and Practice 6(2), S. 172– 197 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1288. Pearce, J.L. (2005): Paternalism and radical organizational change. Paper presented at the meeting of the Academy of Management, Honolulu, Hawaii Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1289. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A. (2006): Leader-member exchange (LMX): paternalism, and delegation in the Turkish business culture: An empirical investigation. In: Journal of International Business Sudies 37(2), S. 264–279 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1290. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A. (2008): Paternalistic leadership: A Review and agenda for future research. In: Journal of Management 34(3), S. 566–593 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1291. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A.; Jayaraman, V. (2007): Generalizability of the paternalistic leadership concept. A cross-cultural investigation (working paper). St. Lois: University of Missouri-St.Louis Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1292. Pelz, D.C. (1952): Influence: A key to effective leadership in the first-line supervisor. In: Personnel 29, S. 209–217 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1293. Perry, M.L.; Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr. (1999): Empowered selling teams: How shared leadership can contribute to selling team outcomes. In: Journal of Personal Selling and Sales Management 19(3), S. 35–51 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1294. Perry-Smith, J.E. (2006): Social yet creative: The role of social relationships in facilitating individual creativity. In: Academy of Management Journal 49(1), S. 85–101 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1295. Pervin, L. (2000): Persönlichkeitstheorien. 4. Aufl., München, S. 251–289 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1296. Pervin, L.A.; Cervone, D.; John, O.P. (2005): Persönlichkeitstheorien. 5. Aufl., München u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1297. Pescosolido, A.T. (2002): Emergent leaders as managers of group emotion. Leadership Quarterly 13(5), 583–599 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1298. Peterson, M.F.; Castro, S.L. (2006): Measurement metrics at aggregate levels of analysis: Implications for organization culture research and the GLOBE project. In: The Leadership Quarterly 17(5), S. 506–521 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1299. Petty, R.E., Cacioppo, J.T.; Strathmann, A.J.; Priester, J.R. (2005): To think or not to think: Exploring two routes to persuasion. In: Brock, T.C.; Green, M.C. (Hrsg.): Persuasion: Psychological insights and perspectives. Thousand Oaks, S. 81–116 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1300. Peukert, R. (2006): Rolle, soziale. In: Schäfers, B.; Kopp, J. (Hrsg.): Grundbegriffe der Soziologie. 9. Aufl., Wiesbaden, S. 242–245 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1301. Pfeffer, J. (1977): The ambiguity of leadership. In: Academy of Management Review 2(1), S. 104–112 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1302. Pfeffer, J. (1999): Competitive advantage through people. Unleashing the power of the workforce. 5. Aufl., Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1303. Pfeffer, J.; Salancik, G.R. (1978): The external control of organizations: A resource dependence perspective. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1304. Phillips, J.J.; Schirmer, F.C. (2005): Return on investment in der Personalentwicklung. Der 5-Stufen Evaluationsprozess. Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1305. Phillips, J.S.; Lord, R.G. (1982): Schematic information processing and perceptions of leadership in problem-solving groups. In: Journal of Applied Psychology 67(4), S. 486–492 Piccolo R.F.; Bardes, M.; Mayer, D.M. (2008): Do servant leaders satisfy follower needs? An organizational justice perspective. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 17(2), S. 180–197 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1306. Picot, A.; Neuburger, R. (1995): Agency Theorie und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 14–21 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1307. Picot, A.; Reichwald, R.; Wigand, R.T. (2001): Information, organization and Management. Berlin: Springer Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1308. Pierce, J.L.; Newstrom, J.W. (2008): The dark side of leadership. In: Pierce, J.L.; Newstrom, J.W. (Hrsg.): Leaders & the Leadership Process: Readings, Self Assessments & Applications. New York: McGraw Hill/Irwin, S. 427–454 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1309. Pietsch, G.; Scherm, E. (2000): Die Präzisierung des Controlling als Führungs- und Führungsunterstützungsfunktion. In: Die Unternehmung 54, S. 395–412 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1310. Pillai, R.; Schriesheim, C.A.; Williams, E.S. (1999): Fairness perceptions and trust as mediators for transformational and transactional leadership: A two-sample study. In: Journal of Management 25 (6), S. 897–933 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1311. Pinnow, M. (2009): Psychobiologische Aspekte von Motivation: Endokrinologische Korrelate von Motiven. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 298–305 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1312. Pircher-Friedrich, A.M. (2005): Mit Sinn zum nachhaltigen Erfolg. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1313. Pirola-Merlo, A.; Hartel, C.; Mann, L.; Hirst, G. (2002): How leaders influence the impact of affective events on team climate and performance in R&D teams. In: The Leadership Quarterly 13(5), S. 561– 581 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1314. Platow, M.J.; van Knippenberg, D. (2001): A social identity analysis of leadership endorsement: The effects of leader ingroup prototypicality and distributive intergroup fairness. In: Personality and Social Psychology Bulletin 27, S. 1508–1519 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1315. Pless, N.; Maak, T. (2008): Responsible Leadership. Verantwortliche Führung im Kontext einer globalen Stakeholder-Gesellschaft. In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik 9(2), S. 222– 243 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1316. Plowman, D.A.; Duchon, D. (2008): Dispelling the myths about leadership. From cybernetics to emergence. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC: IAP Information Age Publishing Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1317. Plowman, D.A.; Solansky, S.; Beck, T.E.; Baker, L.; Kulkarni, M.; Travis, D.V. (2007): The role of leadership in emergent, self-organization. In: The Leadership Quarterly 18(4), S. 341–356 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1318. Podolny, J.M.; Khurana, R.; Hill-Popper, M. (2005): Revisting the meaning of leadership. In: Research in Organizational Behavior 26, S. 1–36 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1319. Podsakoff, P.M., Bommer, W.H., Podsakoff, N.P.; MacKenzie, S.B. (2006): Relationships between leader reward and punishment behavior and subordinate attitudes, perceptions, and behaviors: A metaanalytic review of existing and new research. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 100(2), S. 113–142. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1320. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Fetter, R. (1993): Substitutes for leadership and the management of professionals. In: The Leadership Quarterly 4(1), S. 1–44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1321. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Lee, J.Y.; Podsakoff, N.P. (2003): Common method biases in behavioral research: A critical review of the literature and recommended remedies. In: Journal of Applied Psychology 88(5), S. 879–903 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1322. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Moorman, R.H.; Fetter, R. (1990): Transformational leader behaviors and their effects on followers’ trust in leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors. In: The Leadership Quarterly,1(2), S. 107–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1323. Pongratz, H.J. (2002): Legitimitätsgeltung und Interaktionsstruktur. Die symbolische Repräsentation hierarchischer Verfügungsrechte in Führungsinteraktionen. In: Zeitschrift für Soziologie 31(4), S. 255–274 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1324. Popper, K. (2000): Lesebuch. Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1325. Porter, L.W.; Lawler, E.E. (1968): Managerial attitudes and performance. Illinois Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1326. Porter, L.W.; McLaughlin, G.B. (2006): Leadership and the organizational context: Like the weather? In: The Leadership Quarterly 17(6), S. 559–576 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1327. Potthoff, E.; Trescher, K. (1986): Controlling in der Personalwirtschaft. Berlin, New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1328. Powell, G.N. (2011): The gender and leadership wars. In: Organizational Dynamics, 40(1), S. 1–9 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1329. Powell, W.W. (1990): Neither market nor hierarchy: Network forms of organization. In: Research in Organizational Behavior 12, S. 295–336 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1330. Prenzel, M.; Mandl, H.; Reinmann-Rothmeier, G. (1997): Ziele und Aufgaben von Erwachsenenbildung. In: Weinert, F.E.; Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 1–44 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1331. Price, R. (2008): Kant’s advice for leaders: „No, you aren’t special“. In: The Leadership Quarterly 19(4), S. 478–487 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1332. Price, T.L. (2003): The ethics of authentic transformational leadership. In: The Leadership Quarterly 14(1), S. 67–81 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1333. Pritchard, R.D. (1990): Measuring and improving organizational productivity: A practical guide. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1334. Provan, K.G.; Fish, A.; Sydow, J. (2007): Interorganizational networks at the network level: A Review of the empirical literature on whole networks. In: Journal of Management 33(3), S. 479–516 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1335. Provan, K.G.; Kenis, P. (2008): Modes of network governance: Structure, management, and effectiveness. In: Journal of Public Administration Research and Theory 18(2), S. 229–252 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1336. Pruitt, D.G.; Kimmel, M.J. (1976): Twenty years of experimental gaming: Critique, synthesis and suggestions for the future. In: Annual Review of Psychology 28(1), S. 363–392 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1337. Puca, R.M. (2009): Theorien der Motivationspsychologie: Historische Ansätze der Motivationspsychologie. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 109–119 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1338. Quirin, M.; Kuhl, J. (2009a): Theorien der Motivationspsychologie: Handlungskontrolltheorie. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 157–162 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1339. Quirin, M.; Kuhl, J. (2009b): Theorien der Motivationspsychologie: Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI): in: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 163–173 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1340. Raab, J.; Kenis, P. (2009): Heading toward a society of networks. Empirical developments and theoretical challenges. In: Journal of Management Inquiry 18(3), S. 198–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1341. Racker, H. (2001): Transference and Counter-Transference. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1342. Rank, J., Nelson, N.E., Allen, T.D.; Xu, X. (2009): Leadership predictors of innovation and task performance: Subordinates’ self-esteem and self-presentation as moderators. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 82(3), S. 465–489 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1343. Rawls, J. (1971): A theory of justice. 4. Aufl., Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1344. Rawls, J. (1979): Eine Theorie der Gerechtigkeit. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1345. Rawolle, M.; Glaser, J.; Kehr, H.M. (2008): Why self-set goals may sometimes be non-motivating. In: Wankel, Ch. (Hrsg.): 21st century management. A reference handbook. Los Angeles u.a., S. 203–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1346. Reave, L. (2005): Spiritual values and practices related to leadership effectiveness. In: The Leadership Quarterly 16(5), S. 655–687 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1347. Reber, G. (1996): The development of a descriptive leadership model. In: Suominen, A. (Hrsg.): Management in transition. Turku, S. 137–162 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1348. Reber, G.; Jago, A.G. (1997): Festgemauert in der Erde. Eine Studie zur Veränderung und Stabilität des Führungsverhaltens von Managern in Deutschland, Frankreich, Österreich, Polen, Tschechien und der Schweiz zwischen 1989 und 1996. In: Klimecki, R.; Remer, A. (Hrsg.): Personal als Strategie. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1349. Neuwied, S. 158–184 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1350. Reber, G.; Szabo, E. (2007): Culture and leadership in Austria. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1351. House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 109–146 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1352. Reddin, W.J. (1981): Das 3–D-Programm zur Leistungssteigerung des Managements, Landsberg; Lech (dt. Fassung von ders. (1970): Managerial Effectiveness, London u.a.) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1353. Regine, B.; Lewin, R. (2000): Leading at the edge: How leaders influence complex systems. In: Emergence 2(2), S. 5–23 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1354. Regnet, E. (2009): Der Weg in die Zukunft – Anforderungen an die Führungskraft. In: Rosenstiel, L.v.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1355. Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 36–50 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1356. Reich, K. (2006): Konstruktivistische Didaktik. 3. Aufl., Weinheim und Basel Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1357. Reichmann, T. (2006): Controlling mit Kennzahlen und Managementberichten. 7. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1358. Reihlen, M. (1999): Moderne, Postmoderne und heterarchische Organisation. In: Schreyögg, G. (Hrsg.): Organisation und Postmoderne: Grundfragen – Analysen – Perspektiven. Wiesbaden, S. 265–303 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1359. Reinke, S.J. (2004): Service before self: towards a theory of servant-leadership. In: Global Virtue Ethics Review 5(3), S. 30–57 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1360. Reinmann-Rothmeier, G.; Mandl, H. (1997): Lehren im Erwachsenenalter. Auffassungen vom Lehren und Lernen, Prinzipien und Methoden. In: Weinert, F.E.; Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 355–403 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1361. Reuter, E. (2010): Stunde der Heuchler. Wie Manager und Politiker uns zum Narren halten. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1362. Reuvers, M.; van Engen, M.L.; Vinkenburg, C.J.; Wilson-Evered, E. (2008): Transformational Leadership and innovative work behavior: Exploring the relevance of gender differences. In: Leadership and Innovation 17(3), S. 227–244 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1363. Rheinberg, F. (1989): Zweck und Tätigkeit. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1364. Rheinberg, F. (1996): Flow-Erleben, Freude an riskantem Sport und andere „unvernünftige“ Motivationen. In: Kuhl, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation, Volition und Handlung. Enzyklopädie der Psychologie. Bd 4, Göttingen, S. 101–118 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1365. Rheinberg, F. (2002): Freude am Kompetenzerwerb, Flow-Erleben und motivpassende Ziele. In: Salisch, M.v. (Hrsg.): Emotionale Kompetenz entwickeln. Stuttgart, S. 179–206 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1366. Rheinberg, F. (2006): Intrinsische Motivation und Flow-Erleben. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 331–354 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1367. Rheinberg, F. (2008): Motivation. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1368. Rheinberg, F.; Manig, Y.; Kliegl, R.; Engeser, S.; Vollmeyer, R. (2007): Flow bei der Arbeit, doch Glück in der Freizeit. Zielausrichtung, Flow und Glücksgefühle. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 51(3), S. 105–115 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1369. Rheinberg, F.; Vollmeyer, R. (2004): Flow-Erleben bei der Arbeit und in der Freizeit. In: Wegge, J.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1370. Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 163–180 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1371. Rice, R.E.; Aydin, C. (1991): Attitudes toward new organizational technology: Network proximity as a mechanism for social information processing. In: Administrative Science Quarterly 36(2), S. 219– 244 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1372. Rich, A. (1991): Wirtschaftsethik, Band 1: Grundlagen in theologischer Perspektive. 4. Aufl., Gütersloh Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1373. Rich, A. (1992): Wirtschaftsethik, Band 2: Marktwirtschaft, Planwirtschaft, Weltwirtschaft aus sozialethischer Sicht. 2. Aufl., Gütersloh Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1374. Richardson, H.A.; Vandenberg, R.J. (2005): Integrating manageral perceptions and transformational leadership into a work-unit level model of employee involvement. In: Journal of Organizational Behavior 26, S. 561–589 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1375. Richardson, K.A. (2008): Managing complex organizations: Complexity thinking and the science and art of management. In: Emergence: Complexity and Organization 10(2), S. 13–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1376. Richardson, K.A.; Cilliers, P. (2001): Special editors’ introduction: What is complexity science? A view from different directions. In: Emergence 3(1), S. 5–23 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1377. Richter, D. (2005): Das Scheitern der Biologisierung der Soziologie – Zum Stand der Diskussion um die Soziobiologie und anderer evolutionstheoretischer Ansätze. KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 57(3), S. 523–542 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1378. Richter, K.; Rost, J. (2004): Komplexe Systeme. 2. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1379. Richter, M. (1999): Personalführung: Grundlagen und betriebliche Praxis. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1380. Richter, P. (2004): Gesundheitsförderung in Organisationen – arbeits – und organisationspsychologische Präventionsansätze. In: Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 197–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1381. Ricoeur, P. (1992): Oneself as another. Chicago Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1382. Ridder, H.G. (2009): Personalwirtschaftslehre. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1383. Rieckmann, H. (1990): Eine Antwort auf acht Thesen: Sieben Thesen und ein Fazit. In: Personalführung 23(1), S. 12–17 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1384. Rieken, B. (2010): Obamas märchenhafte Wirklichkeit – volkskundlich-psychoanalytische Zugänge. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte, Wiesbaden, S. 142–157 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1385. Rigotti, T., Schyns, B.; Mohr, G. (2008): A short version of the occupational self-efficacy scale: Structural and construct validity across five countries. In: Journal of Career Assessment 16(2), S. 238–255 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1386. Ring, P.S.; de Leo, F. (2009): Toward a network society: Some reflections on dark sides – Figurative and literal. In: Journal of Management Inquiry 18(3), S. 211–218 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1387. Ritter, B.A.; Lord, R.G. (2007): The impact of previous leaders on the evaluation of new leaders: An alternative to prototype matching. In: Journal of Applied Psychology 92(6), S. 1683–95 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1388. Rivkin, J.W. (2000): Out of control. The new biology of machines, social systems, and the economic world. (Review zu Kevin Kelly 1994). In: Emergence 1(2), S. 179–182 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1389. Rizzolatti, G. (2008): Empathie und Spiegelneurone. Die biologische Basis des Mitgefühls. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1390. Roberson, Q.M.; Colquitt, J.A. (2005): Shared and configural justice: A social network model of justice in teams. In: Academy of Management Review 30(3), S. 595–607 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1391. Roberts, B.W.; DelVecchio, W.F. (2000): The rank-order consistency of personality from childhood to old age: A quantitative review of longitudinal studies. In: Psychological Bulletin 126(1), S. 3–25 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1392. Robertson, L.T. (1990): Behavior modelling: Its record and potential in training and development. In: British Journal of Management 1(2), S. 117–125 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1393. Rodgers, R.; Hunter, J.E. (1991): Impact of management by objectives on organizational productivity. In: Journal of Applied Psychology 76(2), S. 322–336 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1394. Rollinson, D. J (2000): Supervisor and manager approaches to handling discipline and grievance: A follow-up study. In: Personnel Review 29(6), S. 743–768 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1395. Rosch, E. (1978): Principles of categorization. In Rosch, E.; Lloyd, B.B. (Hrsg.): Cognition and categorization. Hillsdale, NJ, S. 27–48 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1396. Rosch, E. (1983): Prototype classification and logical classification: The two systems. In: Scholnick, E.K. (Hrsg.): New trends in conceptual representation: Challenges to Piaget’s theory? Hillsdale, S. 73–86 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1397. Rosen, C.C.; Harris, K.J.; Kacmar, K.M. (2010): LMX, context perceptions, and performance: An uncertainty management perspective. In: Journal of Management 37(3), S. 819–83 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1398. Rosenstiel, L.v. (1992): Symbolische Führung. In: io Managementzeitschrift 63, S. 55–58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1399. Rosenstiel, L.v. (1995): Kommunikation und Führung in Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. 2. Aufl., Bern u.a., S. 312–351 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1400. Rosenstiel, L.v. (1999c): Tiefenpsychologische Grundlagen der Führung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 4. Aufl., Stuttgart, S. 25–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1401. Rosenstiel, L.v. (2000): Grundlagen der Organisationspsychologie: Basiswissen und Anwendungshinweise. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1402. Rosenstiel, L.v. (2003): Grundlagen der Organisationspsychologie. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1403. Rosenstiel, L.v. (2004): Kommunikation in Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. Bern, S. 387–414 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1404. Rosenstiel, L.v. (2009): Grundlagen der Führung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 3–27 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1405. Rosenstiel, L.v.; Molt, W.; Rüttinger, B. (2005): Organisationspsychologie. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1406. Rosenthal, S.a.; Pittinsky, T.L. (2006): Narcissistic leadership. In: The Leadership Quarterly 17(6), S. 617–633 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1407. Rosette, A.S.; Tost, L.P. (2010): Agentic women and communal leadership: How Role prescriptions confer advantage in top women leaders. In: Journal of Apllied Psychology 95(2), S. 221–235 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1408. Ross, L. (1977a): The false consensus effect: An egocentric bias in social perception and attribution processes. In: Journal of Experimental Social Psychology 13(3), S. 279–301 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1409. Ross, L. (1977b): The intuitive psychologist and his shortcomings: Distortions in the attribution process. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1410. Ross-Smith, A.; Bridge, J. (2008): ‘Glacial at best’: Women’s progress on corporate boards in Australia. In: Vinnicombe, S.; Singh, V.; Burke, R.J.; Bilimoria, D.; Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 67–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1411. Rost, J.C. (1991): Leadership for the twenty-first century. Westport Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1412. Rost, K. (2010): Frauen in Führungspositionen in der Wirtschaft. In: Die Unternehmung 64(3), S. 315– 344 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1413. Roth, C.; Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (2007): Konsequenzen des demographischen Wandels für das Management von Humanressourcen. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 6(3), S. 99–116 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1414. Roth, G. (2003): Fühlen, Denken, Handeln. Wie das Gehirn unser Verhalten steuert. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1415. Roth, H. (1962): Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens. 6. Aufl., Hannover u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1416. Roth, W. (1987): Mehr Zufriedenheit – bessere Leistung – größerer Gewinn. 2. Aufl., Landsberg a.L. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1417. Rotter, J.B. (1967): A new scale for the measurement of interpersonal trust. In: Journal of Personality 35(4), S. 651–665 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1418. Rowold, G.; Rowold, J. (2008): Grundlagen des KTCs. In: Rowold, J.; Rowold, G. (Hrsg.): Das Kollegial Team Coaching. Köln, S. 15–82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1419. Rowold, G.; Schley, W. (1998): Kollegiales Team Coaching (KTC). In: Journal für Schulentwicklung 4, S. 70–78 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1420. Rowold, J. (2004): MLQ-5X. German translation of Bass & Avolio’s Multifactor Leadership Questionnaire. Redwood City Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1421. Rowold, J.; Heinitz, K. (2007): Transformational and charismatic leadership: Assessing the convergent, divergent and criterion validity of the MLQ and the CKS. In: The Leadership Quarterly 18(2), S. 121–133 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1422. Rowold, J.; Steinhardt, C. (2007): Kosten-Nutzen-Analyse von Personalentwicklungsmaßnahmen in Call Centern. In: Süßmair, A.; Rowold, J. (Hrsg.): Kosten-Nutzen-Analysen und Human Resources. Weinheim, S. 67–79 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1423. Royle, T. (2000): Working for McDonald’s in Europe: The unequal struggle. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1424. Rudolph, U. (2009): Motivationspsychologie kompakt. 2. Aufl., Basel Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1425. Rüegg-Stürm, J. (1998): Neuere Systemtheorie und unternehmerischer Wandel: Skizze einer systemisch-konstruktivistischen ,Theory of the firm‘. In: Die Unternehmung 52(2), S. 3–17 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1426. Rüegg-Stürm, J.; Achtenhagen L. (2000): Management-Mode oder unternehmerische Herausforderung: Überlegungen zur Entstehung netzwerkartiger Organisations- und Führungsformen. In: Die Unternehmung 53(3), S. 3–21 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1427. Rus, D.; van Knippenberg, D.; Wisse, B. (2010): Leader self-definition and leader self-serving behavior. In: The Leadership Quarterly 21(3), S. 509–529 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1428. Russel, R.F.; Stones, G.A. (2002): A review of servant leadership attributes: Developing a practical model. In: Leadership & Organization Development Journal 23(3), S. 145–157 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1429. Ryan, M.K.; Haslam, S.A. (2007): The Glass Cliff: Exploring the Dynamics Surrounding the Appointment of Women to Precarious Leadership Positions. In: Academy of Management Review 32 (2), S. 549–572 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1430. Ryan, M.K.; Haslam, S.A.; Hersby, M.D.; Bongiorno, R. (2010): Think Crisis – Think Female: The Glass Cliff and contextual variation in the Think Manager – Think Male Stereotype. In: Journal Applied Psychology 95(6), S. 1–15 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1431. Ryff, C.D.; Singer, B. (1998): The contours of positive human health. In: Psychological Inquiry 9(1), S. 1–28 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1432. Sader, M. (1975): Rollentheorie. In: Graumann, C.F. (Hrsg.): Handbuch der Psychologie. Band 7: Sozialpsychologie. Göttingen, S. 204–231 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1433. Sader, M. (1998): Psychologie der Gruppe. 6. Aufl., Weinheim/München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1434. Salgado, J.F.; Anderson, N.; Moscoso, S.; Bertua, C.; DeFruyt, F. (2003): International validity generalization of GMA and cognitive abilities and the prediction of work behaviors. In: Personnel Psychology 56(3), S. 573–606 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1435. Sally, D. (2002): Co-leadership: Lessons from republican Rome. In: California Management Review 44(4), S. 84–99 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1436. Salovey, P.; Mayer, J.D. (1990): Emotional intelligence. In: Imagination, Cognition, and Personality 9(3), S. 185–211 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1437. Sandelands, L.; St. Clair, L. (1993): Toward an empirical concept of group. In: Journal for the Theory of Social Behavior 23(4), S. 423–458 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1438. Sanders, M.M. (1999): Leader, follower, team player, thief: An exploration of managers’ performer categories. In: Journal of Business and Psychology, 14(1), S. 199–215 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1439. Sandner, K. (1988): Strukturen der Führung von Mitarbeitern: Steuerung und Kontrolle beruflicher Arbeit. In: Hofmann, M.; Rosenstiel, L.v. (Hrsg.): Funktionale Managementlehre. Berlin u.a., S. 38– 58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1440. Sarges, W. (2009): Warum Assessment Center häufig zu kurz greifen und zudem meist das Falsche zu messen versuchen. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 53(2), S. 79–82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1441. Sauerwald, K. (2007): Effektivität und Effizienz: Zielbeziehungen organisationaler Entscheidungen. München u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1442. Scandura, T.; Dorfman, P. (2004): Leadership research in an international and cross-cultural context. In: The Leadership Quarterly 15(2), S. 277–307 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1443. Schandry, R. (2006): Biologische Psychologie. Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1444. Scharmer, C.O. (2001): Self-transcending knowledge: Organizing around emerging realities. In: Nonaka, I.; Teece, D. (Hrsg.): Managing industrial knowledge: Creation, transfer and utilization. London, S. 68–90 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1445. Schaubroeck, J.; Lam, S.S.K.; Cha, S.E. (2007): Embracing transformational leadership: Team values and the impact of leader behavior on team performance. In: Journal of Applied Psychology 92(4), S. 1020–1030 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1446. Schedler, K.; Weibler, J. (1996): Personalcontrolling in der öffentlichen Verwaltung. In: Goller, G.u.a. (Hrsg.): Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Lose-Blatt-Sammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 5.3, S. 1–31 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1447. Scheffer, D.; Heckhausen, H. (2006): Eigenschaftstheorien der Motivation. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 45–72 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1448. Schein, E.H. (1980): Organizational psychology. 3. Aufl., Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1449. Schein, E.H. (2011): Learning to change wisely. An interview with Edgar Schein. In: OrganisationsEntwicklung 1, S. 31–33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1450. Schein, V.E. (1973): The relationship between sex role stereotypes and requisite management characteristics. In: Journal of Applied Psychology 57, S. 95–100 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1451. Scherm, E.; Pietsch, G. (2004): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1452. Scherm, E.; Süß, S. (2010): Personalmanagement. 2. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1453. Schiefele, U.; Streblow, L. (2005): Intrinsische Motivation – Theorien und Befunde. In: Vollmeyer, R.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1454. Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 39–58 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1455. Schierenbeck, H. (2003): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre. 16. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1456. Schiersmann, C. (2006): Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung. Bielefeld Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1457. Schiersmann, C. (2007): Berufliche Weiterbildung. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1458. Schiersmann, C.; Thiel, H.U. (2000): Projektmanagement als organisationales Lernen: Ein Studienund Werkbuch (nicht nur) für den Bildungs- und Sozialbereich. Opladen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1459. Schilling, J. (2009): From ineffectiveness to destruction: A qualitative study on the meaning of negative leadership. In: Leadership 5(1), S. 102–128 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1460. Schmalt, H.D.; Heckhausen, H. (2006): Machtmotivation. In: Heckhausen J.; Heckhausen H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3.Aufl., Berlin, S. 211–234 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1461. Schmalt, H.-D.; Sokolowski, K.; Langens, T. (2000): Das Multi-Motiv-Gitter für Anschluß, Leistung und Macht (MMG): Manual. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1462. Schmid, W. (1998): Philosophie der Lebenskunst. Eine Grundlegung. Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1463. Schmid, W. (2004): Mit sich selbst befreundet sein. Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1464. Schmitt, C.H.; Brunstein, J. (2004): Motive und Ziele. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit. Göttingen, S. 87–101 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1465. Schneider, C.H.; Schmalt, H.-D. (2000): Motivation. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1466. Schneider, D.J. (1973): Implicit personality theory: A Review. In: Psychological Bulletin 79(5), 294– 309 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1467. Schneider, M. (2005): Gestaltungsprinzipien für Personal-Kennzahlensysteme: Abschied von der Zahlengläubigkeit. In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 57(1), S. 30–42 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1468. Scholz, C. (2000): Personalmanagement: Informationsorientierte und verhaltenstheoretische Grundlagen. 5. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1469. Scholz, C. (2005): Die Saarbrücker Formel: Was Ihre Belegschaft wert ist. In: Personal-Manager 2, S. 16–19 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1470. Scholz, C. (2006): Personalmanagement 2020: Trends und Zukunftsstrategien. In: Schwuchow, K.; Gutmann, J. (Hrsg.): Jahrbuch Personalentwicklung 2007, Ausbildung, Weiterbildung Management Development. Neuwied, S. 5–18 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1471. Scholz, C. (2007): Handball-Weltmeister ohne Zaubertrank: Unorthodoxes Plädoyer für transaktionale Führung. In: Wirtschaftspsychologie aktuell 14(1), S. 27–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1472. Scholz, C.; Müller, S. (2007): Wege aus der Kapitalvernichtungsfalle. In: Personalwirtschaft 34(9), S. 42– 45 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1473. Scholz, C.; Stein, V. (2006a): Das neue Paradigma der Humankapitalbewertung. In: Personal 58(7–8), S. 52–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1474. Scholz, C.; Stein, V. (2006b): Wissensrelevanz in der Humankapitalbewertung. In: CoPers 2, S. 30–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1475. Scholz, C.; Stein, V.; Bechtel, R. (2006): Human Capital Management, Wege aus der Unverbindlichkeit. 2. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1476. Scholz, C.; Stein, V.; Müller, S. (2008): Humankapitalisten und Humankapitalvernichter, Saarbrücken (Institut für Managementkompetenz) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1477. Schoorman, F.D.; Mayer, R.C.; Davis, J.H. (2007): An integrative model of organizational trust: Past, present, and future. In: Academy of Management Review 32(2), S. 344–354 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1478. Schrader, S. (1995): Spitzenführungskräfte, Unternehmensstrategie und Unternehmenserfolg. Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1479. Schreiber, C.; Carley, K.M. (2006): Leadership style as an enabler of organizational complex functioning. In: Emergence: Complexity and Organization 8(4), S. 61–76 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1480. Schreyögg, G. (1995b): Führungstheorien – Situationstheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 993–1005 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1481. Schreyögg, G. (1999): Organisation: Grundlagen moderner Organisationsgestaltung. 3. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1482. Schreyögg, G.; Koch, J. (2007): Grundlagen des Managements. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1483. Schreyögg, G.; Lührmann, T. (2006): Führungsidentität: Zu neueren Entwicklungen in Führungskonstellationen und der Identitätsforschung. In: Zeitschrift für Führung und Organisation 75(1), S. 11– 16 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1484. Schreyögg, G.; Noss, C. (1994): Hat sich das Organisieren überlebt? in: Die Unternehmung 48(1), S. 17– 33 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1485. Schriesheim, C.A.; Neider, L.L. (1996): Path-goal leadership theory: The long and winding road. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 317–321 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1486. Schriesheim, C.; Castro, S.; Zhou, X.; DeChurch, L. (2006): An investigation of path-goal and transformational leadership theory predictions at the individualth level of analysis. In: The Leadership Quarterly 17(1), 21–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1487. Schuler, H. (2002): Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(3), S. 138–140 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1488. Schuler, H. (2004): Drei Ebenen der Leistungsbeurteilung: Day-to-day-Feedback, Regelbeurteilung und Potenzialanalyse. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung. 2. Aufl., Göttingen, S. 25–31 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1489. Schuler, H. (2007): Assessment Center als multiples Verfahren zur Potenzialanalyse: Einleitung und Überblick. In: Schuler, H. (Hrsg.): Assessment Center zur Potenzialanalyse. Göttingen, S. 3–36 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1490. Schuler, H.; Höft, S. (2006): Konstruktorientierte Verfahren der Personalauswahl. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 101–144 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1491. Schuler, H.; Marcus, B. (2006): Biografieorientierte Verfahren der Personalauswahl. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 189–229 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1492. Schüler, J. (2009): Selbstbewertungsmodell der Leistungsmotivation. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 135–141 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1493. Schulte, C. (1989): Personal-Controlling mit Kennzahlen. 1. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1494. Schulte, C. (2002): Personal-Controlling mit Kennzahlen. 2. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1495. Schulte, M.J.; Ree, M.J.; Carretta, T.R. (2004): Emotional intelligence: not much more than g and personality. In: Personality and Individual Differences 37(5), S. 1059–1068 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1496. Schultheiss, O.C. (2007): A biobehavioral model of implicit power motivation arousal, reward and frustration. In: Harmon-Jones, E.; Winkielman, P. (Hrsg.): Social neuroscience: Integrating biological and psychological explanations of social behavior. New York, S. 176–196 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1497. Schultheiss, O.C.; Brunstein, J.C. (1999): Goal imagery: Bridging the gap between implicit motives and explicit goals. In: Journal of Personality 67, S. 1–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1498. Schultheiss, O.C.; Campbell, K.L.; McClelland, D. (1999): Implicit power motivation moderates men’s testosteron response to imagined and real dominance success. In: Hormones and Behavior 36, S. 234–241 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1499. Schultheiss, O.C.; Pang, J.S. (2007): Measuring implicit motives. In Robins, R.W.; Fraley, R.C.; Krueger, R. (Hrsg.): Handbook of Research Methods in Personality Psychology. New York, S. 322–344 Schulz von Thun, F. (1996): Miteinander reden 1, Störungen und Klärungen. Weinheim Schulz von Thun, F.; Ruppel, J.; Stratmann, R. (2004): Miteinander reden: Kommunikationspsychologie für Führungskräfte. Hamburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1500. Schulze, R.; Freund, P.A.; Roberts, R.D. (2006): Emotionale Intelligenz: Ein internationales Handbuch. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1501. Schwaninger, M. (2006): Fehlertoleranz – ein zweischneidiges Schwert. In: Zeitschrift für Personalforschung 20(3), S. 277–281 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1502. Schwarz, D. (2010): Strategische Planung und Humankapitalbewertung. 1. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1503. Schweitzer, M.E.; Ordonez, L.; Douma, B. (2004): Goal setting as a motivator of unethical behavior. In: Academy of Management Journal 47(3), S. 422–432 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1504. Schyns, B.; Day, D. (2010): Critique and review of leader-member exchange theory: Issues of agreement, consensus, and excellence. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(1), S. 1–29 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1505. Schyns, B.; Felfe, J.; Blank, H. (2007): The relationship between romance of leadership and the perception of transformational/charismatic Leadership: A meta-analysis. In: Applied Psychology: An international Review 56(4), S. 505–527 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1506. Schyns, B.; Hansbrough, T. (2008): Why the brewery ran out of beer – The attribution of mistakes in a leadership context. In: Social Psychology 39(3), S. 197–203 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1507. Schyns, B.; Maslyn, J.M.; Weibler, J. (2010): Understanding the relationship betweeen span of control and subordinate consensus in leader-member exchange. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(3), S. 388–406 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1508. Schyns, B.; Schilling, J. (2011): Implicit leadership theories: Think leader, think effective? In: Journal of Management Inquiry 20(2), S. 141–150 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1509. Seel, N.M. (2003): Psychologie des Lernens: Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen. 2. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1510. Seidel, E. (1978): Betriebliche Führungsformen: Geschichte, Konzepte, Hypothesen, Forschung. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1511. Seidel, E.; Jung, R.H.; Redel, W. (1988): Führungsstil und Führungsorganisation. Bd. 1, Darmstadt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1512. Seifert, C.F.; Yukl, G. (2010): Effects of repeated multi-source feedback on the influence behavior and effectiveness of managers: A field experiment. In: The Leadership Quarterly 21(5), S. 856–866 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1513. Seijts, G.H.; Latham, G.P. (2005): Learning versus performance goals: When should each be used? In: Academy of Management Executive 19(1), S. 124–131 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1514. Selbach, D. (2010): „Manche Manager verschleissen ihre Leute in zwei Jahren“. Interview mit Marco Nink (Gallup). In: Human Resources Manager 2, S. 35–37 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1515. Seligman, M.E.P. (1990): Learned optimism. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1516. Seligman, M.E.P. (1975): Helplessness: On depression, development, and death. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1517. Seligman, M.E.P. (1998): Learned Optimism. 2. Aufl., New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1518. Seligman, M.E.P. (2002): Authentic happiness. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1519. Seligman, M.E.P.; Csikszentmihalyi, M. (2000): Positive psychology: An introduction. In: American Psychologist 55, S. 5–14 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1520. Selye, H. (1976): Stress in health and disease. Boston Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1521. Semmer, N.K.; Udris, I. (2007): Bedeutung und Wirkung von Arbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie. Bern, S. 157– 195 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1522. Senge, P.M. (1992): The leader’s new work: Building learning organizations. In: Renesch, J. (Hrsg.): New traditions in business. San Francisco, S. 81–93 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1523. Senge, P.; Kleiner, A.; Roberts, C.; Ross, R.; Roth, G.; Smith, B. (2000): The Dance of Change: Die 10 Herausforderungen tiefgreifender Veränderungen in Organisationen. Wien/Hamburg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1524. Senge, P.M. (1990): The fifth discipline. The art and practice of the learning organization. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1525. Seufert, S. (2010): Organisationslernen: Die „Organisation des Informellen“ als treibender Motor? In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main u.a., S. 105–114 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1526. Severing, E. (1994): Arbeitsplatznahe Weiterbildung: Betriebspädagogische Konzepte und betriebliche Umsetzungsstrategien. Neuwied Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1527. Severing, E. (1995): Arbeitsplatznahe Weiterbildung. In: Loebe, H.; Severing, E. (Hrsg.): Bildungsplanung im Betrieb: Strategien zur Ökonomisierung betrieblicher Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen. München, S. 79–104 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1528. Severing, E. (1995): Bildungsplanung im Betrieb – Strategien zur Ökonomisierung betrieblicher Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1529. Severing, E. (2002): Personalförderung durch Lernen im Arbeitprozess. In: Grap, R.; Bohlander, H. (Hrsg.): Lernkultur Kompetenzentwicklung: Neue Ansätze zum Lernen im Beruf. Aachen, S. 15–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1530. Sgro, J.A.; Worchel, P.; Pence, E.C.; Orban, J.A. (1980): Perceived leader behavior as a function of the leaders interpersonal trust orientation. In: Academy of Management Journal 23(1), S. 161–165 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1531. Shamir, B. (1995): Social distance and charisma: theoretical notes and an exploratory study. In: The Leadership Quarterly 6(1), S. 19–47 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1532. Shamir, B. (2004a): Follower oriented leadership. In: Goethal, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 494–499 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1533. Shamir, B. (2004b): Motivation of followers. In: Goethal, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 499–504 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1534. Shamir, B. (2007): From passive recipients to active co-producers: Followers’ role in the leadership process. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. A tribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. ix-xxxix Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1535. Shamir, B.; Ben-Ari, E. (1999): Leadership in an open army? Civilian connections, interorganizational frameworks, and changes in military leadership. In: Hunt, J.G.; Dodge, G.E.; Wong, L. (Hrsg.): Out st of the box leadership: Transforming the 21 Century Army and other top performing organizations. Stamford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1536. Shamir, B.; Dayan-Horesh, H.; Adler, D. (2005): Leading by Biography: Towards a Life-Story Approach to the Study of Leadership. In: Leadership 1(1), S. 13–29 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1537. Shamir, B.; Eilam, G. (2005): „What’s your story?“ A life-stories approach to authentic leadership development. In: The Leadership Quarterly 16(3), 395–517 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1538. Shamir, B.; House, R.J.; Arthur, M.B. (1993): The motivational effects of charismatic leadership: A selfconcept based theory. In: Organization Science 4(4), S. 577–594 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1539. Shankman, M.L.; Haber, P.; Facca, T.; Allen, S.J. (2010): Gender and Leadership through the Lens of Emotionally Intelligent Leadership. In: Leadership Review 10, S. 88–103 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1540. Shapiro, D.L.; Sheppard, B.H.; Cheraskin, L. (1992): Business on a handshake. In: Negotiation Journal 8(4), S. 365–377 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1541. Shaw, M.E. (1964): Communication networks. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. New York, S. 111–147 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1542. Sheldon, K.M.; Kasser, T. (1995): Coherence and congruence: Two aspects of personality integration. In: Journal of Personality and Social Psychology 68(3), S. 531–543 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1543. Sherony, K.M.; Green, S.G. (2002): Coworker exchange: Relationships between coworkers, leadermember exchange, and work attitudes. In: Journal of Applied Psychology 87(3), S. 542–548 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1544. Shields, J.F.; Shields, M.D. (1998): Antecedents of participative budgeting. In: Accounting, Organizations and Society 23(1), S. 49–76 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1545. Sidhu, J.S.; Volberda, H.W.; Commandeur, H.R. (2004): Exploaring exploration orientation and its determinants: Some empirical evidence. In: Journal of Management Studies 41(6), S. 913–932 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1546. Sieben, B. (2001): Emotionale Intelligenz – Golemans Erfolgskonstrukt auf dem Prüfstand. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Emotionen und Management. Managementforschung 11, Wiesbaden, S. 135–170 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1547. Siebert, H. (2001): Lernen. In: Arnold, R.; Nolda, S.; Nuissl, E. (Hrsg.): Wörterbuch der Erwachsenenpädagogik. Bad Heilbrunn, S. 194–197 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1548. Siecke, B. (2007): Lernen und Emotionen: Zur didaktischen Relevanz von Emotionskonzepten im Kontext beruflicher Bildung. Bielefeld Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1549. Siegwart, H. (1987): Budgets als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart, Sp. 105–115 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1550. Silver, W.S.; Mitchell, T.R.; Gist, M.E. (1995): Responses to successful and unsuccessful performance: The moderating effect of self-efficacy on the relationship between performance and attributions. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 62(3), S. 286–299 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1551. Silvia, C.; McGuire, M. (2010): Leading public sector networks: An empirical examination of integrative leadership behaviors. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 264–277 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1552. Simola, S.K. (2003): Ethics of justice and care in corporate crisis management. In: Journal of Business Ethics 46(4), S. 351–361 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1553. Simola, S.K., Barling, J.; Turner, N. (2010): Transformational leadership and leader moral orientation: Contrasting an ethic of justice and an ethic of care. In: The Leadership Quarterly 21(1), S. 179–188 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1554. Simon, H. (1947): Administrative behavior. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1555. Simon, P. (2003): Wie sich Gruppen entwickeln: Modellvorstellungen zur Gruppenentwicklung. In: Stumpf, S.; Thomas, A. (Hrsg.): Teamarbeit und Teamentwicklung. Göttingen, S. 35–55 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1556. Simons, P.R.J. (1993): Constructive learning: The role of the learner. In: Duffy, T.M.; Lowyck, J.; Jonassen, D.h. (Hrsg.): Designing environments for constructive learning. New York, S. 291–313 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1557. Simons, R.; Mintzberg, H.; Basu, K. (2002): Memo: to CEOs, Fast Company (http://www.fastcompany.com/magazine/59/ceo.html, abgerufen am 1.4. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1558. Sims, H.-P.; Lorenzi, P. (1992): The new leadership paradigm: Social learning and cognition in organizations. Newbury Park u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1559. Sims, R.R.; Brinkmann, J. (2003): Enron Ethics (or: why culture matters more than codes). In: Journal of Business Ethics 45(3), S. 243–256 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1560. Sison, A.J.G. (2004): The moral capital of leaders: Why virtue matters. Cheltenham u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1561. Six, F. (2005): The trouble with trust. The dynamics of interpersonal trust building. Cheltenham u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1562. Skinner, B.F. (1953): Science and human behavior. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1563. Sluss, D.M.; Ashforth, B.E. (2007): Relational identity and identification: Defining ourselves through work relationships. In: Academy of Management Review 32(1), S. 9–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1564. Small, E.E.; Rentsch, J.R. (2010): Shared leadership in teams: A matter of distribution. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 203–211 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1565. Smith, B.N.; Montagno, R.V.; Kuzmenko, T.N. (2004): Transformational and Servant Leadership: Content and Contextual Comparisons. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 10(4), S. 80– 91 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1566. Smith, C.P. (1992): Motivation and personality: Handbook of thematic content analysis. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1567. Smith, D.C. (1995): Ethics and leadership: The 1990’s introduction to the special issue of the Business Ethics Quarterly. In: Business Ethics Quarterly 5(1), S. 1–3 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1568. Smith, J.E.; Carson, K. P; Alexander, R.A. (1984): Leadership: It can make a difference. In: Academy of Management Journal 27(4), S. 765–776 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1569. Smither, J.W.; Brett, J.F.; Atwater, L.E. (2008): What do leaders recall about their multisource feedback? In: Journal of Leadership and Organizational Studies 14(3), S. 202–218 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1570. Sokolowksi, K. (1993): Emotion und Volition. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1571. Sokolowski, K.; Heckhausen, H. (2006): Soziale Bindung: Anschlussmotivation und Intimitätsmotivation. In: J. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., Berlin, S. 193–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1572. Sokolowski, K.; Schmalt, H.-D.; Langens, T.A.; Puca, R.M. (2000): Assessing achievement, affiliation, and power motives all at once: The Multi-Motive Grid (MMG). In: Journal of Personality Assessment 74(1), S. 126–145 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1573. Solomon, A.; Loeffer, F.J.; Frank, G.H. (1953): An analysis of co-therapist interaction in group psychotherapy. In: International Journal of Group Psychotherapy 3, S. 171–180 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1574. Sonntag, K. (2002): Personalentwicklung und Training – Stand der psychologischen Forschung und Gestaltung. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(2), S. 59–79 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1575. Sonntag, K.; Schaper, N. (2006): Wissensorientierte Verfahren der Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1576. Sonntag, K.; Schaper, N.; Friebe, J. (2005): Erfassung und Bewertung von Merkmalen unternehmensbezogener Lernkulturen. In: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V. (Hrsg.): Kompetenzmessung im Unternehmen: Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld. München/Berlin, S. 19–339 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1577. Sonntag, K.; Stegmaier, R. (2006): Verhaltensorientierte Verfahren der Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Göttingen, 2. Aufl., S. 281–304 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1578. Sonntag, K.; Stegmaier, R. (2007): Arbeitsorientiertes Lernen: Zur Psychologie der Integration von Lernen und Arbeit. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1579. Sosik, J.J. (2005): The role of personal values in the charismatic leadership of corporate managers: A model and preliminary field study. In: The Leadership Quarterly 16(2), S. 221–244 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1580. Sosik, J.J.; Avolio, B.J.; Kahai, S.S.; Jung, D.I. (1998): Computer-supported work group potency and effectiveness: The role of transformational leadership, anonymity and task interdependence. In: Computers in Human Behavior 14(3), S. 491–511 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1581. Sosik, J.J.; Dinger, S. (2007): Relationships between leadership style and vision content: The moderating role of need for social approval, self-monitoring, and need for social power. In: The Leadership Quarterly 18(2), S. 134–153 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1582. Sosik, J.J.; Jung, D.I. (2010): Full range leadership development: Pathways for people, profit and planet. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1583. Sosik, J.J.; Kahai, S.S.; Avolio, B.J. (1997): Effects of leadership style and anonymity and group potency and effectiveness in a group decision support system environment. In: Journal of Applied Psychology 82(1), S. 89–103 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1584. Spangler, W.D. (1992): Validity of questionnaire and TAT measures of need for achievement: Two meta-analyses. In: Psychological Bulletin 112(1), S. 140–154 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1585. Sparrowe, R.T. (2005): Authentic leadership and the narrative self. In: The Leadership Quarterly 16, S. 419–439 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1586. Sparrowe, R.T.; Liden, R.C. (2005): Two routes to influence: Integrating leader-member exchange and network perspectives. In: Administrative Science Quarterly 50, S. 505–535 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1587. Spears, L.C. (1998): Introduction. In: Spears, L.C. (Hrsg.): The Power of Servant-Leadership. San Francisco Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1588. Spears, L.C. (2004): Practicing Servant-Leadership. In: Leader to Leader 34, S. 7–11 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1589. Spieß, E.; Winterstein, H. (1999): Verhalten in Organisationen: Eine Einführung. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1590. Spinath, B. (2009): Konzepte der Motivationspsychologie: Zielorientierungen. Goal orientations. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 64–71 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1591. Spitzer, M. (2009): Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens. 1. Aufl., Heidelberg Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1592. Spreier, S.W.; Fontaine, M.H.; Malloy, R.L. (2006): Leadership run amok: The destructive potential of overachievers. In: Harvard Business Review 84(6), S. 72–82 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1593. Stacey, R. (2000): The emergence of knowledge in organizations. In: Emergence 2(4), S. 23–39 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1594. Staehle, W.H. (1999): Management: Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive. 8. Aufl., München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1595. Stajkovic, A.D.; Luthans, F. (1998): Self-efficacy and work-related performance: A meta-analysis. In: Psycholgical Bulletin 124(2), S. 240–261 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1596. Stankov, L. (1999): Mining on the „no man’s land“ between intelligence and personality. In: Ackermann, P.L.; Kyllonen, P.C.; Roberts, R.D.E. (Hrsg.): Learning and individual differences: Process, trait, and content determinants. Washington, S. 315–338 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1597. Starke, F.A.; Shama, G.; Mauws, M.K.; Dyck, B.; Dass, P. (2011): Exploring archetypal change: the importance of leadership and its substitutes. In: Journal of Organizational Change Management 24(1), S. 29–50 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1598. Staw, B.M.; Sutton, R.I. (1993): Macro organizational psychology. In: Murnighan, J.K. (Hrsg.): Social psychology in organizations. Englewood Cliffs, NJ, S. 350–384 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1599. Stein, M. (2008): Oedipus rex at Enron: Leadership, oedipal struggles, and organizational collapse. In: Human Relations 60(9), S. 1387–1410 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1600. Stein, V. (2008): Sine ira et studio: Entgegnung auf eine Stellungnahme. In: Zeitschrift für Personalforschung 22(1), S. 88–89 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1601. Steinle, C. (1978): Führung: Grundlagen, Prozesse und Modelle der Führung in der Unternehmung. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1602. Steinle, C. (2005): Ganzheitliches Management: Eine mehrdimensionale Sichtweise integrierter Unternehmensführung. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1603. Steinmann, H.; Löhr, A. (1992): Ethik im Personalwesen. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 843–852 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1604. Steinmann, H.; Schreyögg, G. (2000): Management. Grundlagen der Unternehmensführung. 5. Aufl., Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1605. Steinmann, H.; Schreyögg, G. (2005): Management. Grundlagen der Unternehmensführung. 6. Aufl., Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1606. Sternberg, R.J. (1990): Wisdom: Its nature, origins, and development. New York. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1607. Sternberg, R.J. (1997): Intelligence and lifelong learning: What’s new and how can we use it? In: American Psychologist 52(10), S. 1134–1139 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1608. Sternberg, R.J. (1999): Handbook of creativity. New York. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1609. Sternberg, R.J.; Caruso, D. (1985): Practical modes of knowing. In: Eisner, E. (Hrsg.): Learning the ways of knowing. Chicago, S. 133–158 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1610. Sternberg, R.J.; Wagner, R.K. (1986): Practical intelligence: Nature and origins of competence in the everyday world. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1611. Stewart, G.L.; Courtright, S.H.; Manz, C.C. (2011): Self-Leadership: A multilevel review. In: Journal of Management 37(1), S. 185–222 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1612. Steyrer, J. (1995): Charisma in Organisationen: Sozial-kognitive und psychodynamisch-interaktive Aspekte von Führung. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1613. Steyrer, J. (1999): Charisma in Organisationen – Zum Stand der Theorienbildung und empirischen Forschung. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Führung – neu gesehen. Managementforschung 9, Berlin/New York, S. 143–197 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1614. Stiensmeier-Pelster, J.; Heckhausen, H. (2006): Kausalattribution von Verhalten und Leistung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 355–392 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1615. Stock, G.; Kolz, H. (2005): Zukunftsszenarien der Personalpolitik. In: Personalmagazin 4(10), S. 50–53 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1616. Stocker, M. (1998): Die Schizophrenie moderner ethischer Theorien. In: Rippe, K.P.; Schaber, P. (Hrsg.): Tugendethik. Stuttgart, S. 19–41 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1617. Stogdill, R.M. (1948): Personal factors associated with leadership: A survey of the literature. In: Journal of Psychology 25(1), S. 35–71 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1618. Stogdill, R.M. (1959): Individual behavior and group achievement. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1619. Stogdill, R.M. (1972): Group productivity, drive and cohesiveness. In: Organizational Behavior and Human Performance 8, S. 26–43 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1620. Stogdill, R.M. (1997): Leadership, membership and organization. In: Grint, K. (Hrsg.): Classical, contemporary, and critical approaches. Oxford, S. 112–125 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1621. Stone, A.G.; Russel, R.F.; Patterson, K. (2004): Transformational versus servant leadership: a difference in leader focus. In: The Leadership & Organization Development Journal 25(4), S. 349–361 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1622. Stoner, J.A.F. (1961): A comparison of individual and group decisions involving risk. Unpublished M.A. thesis, Massachusetts Institute of Technology Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1623. Straka, G. A (1997): Selbstgesteuertes Lernen in der Arbeitswelt. In: Report: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 20(39), S. 146–154 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1624. Strang, K.D. (2011): Leadership substitutes and personality impact on time and quality in virtual new product development projects. In: Project Management Journal 42(1), S. 73–90 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1625. Strauss, A.; Corbin J. (1990): Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Newbury Park Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1626. Strikker, F.; Flore, M.B. (2010): Systematisierung von Coaching-Tools. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main, S. 139–152 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1627. Strunk, G.; Hermann, A. (2009): Berufliche Chancengleichheit von Frauen und Männern. Eine empirische Untersuchung zum Gender pay gap. In: Zeitschrift für Personalforschung 23(3), S. 237–257 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1628. Stryker, S.; Statham, A. (1985): Symbolic interaction and role theory. In: Lindzey, G.; Aronson, E. (Hrsg.): Handbook of social psychology. Vol.1: Theory and method. New York, S. 311–378 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1629. Stumpf, H., Angleitner, A., Wieck, T., Jackson, D.N.; Beloch-Till, H. (1985): Deutsche Personality Research Form (PRF) [German Personality Research Form]. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1630. Sturm, M.; Reiher, S.; Heinitz, K.; Soellner, R. (2011): Transformationale, transaktionale und passivvermeidende Führung – Eine metaanalytische Untersuchung ihres Zusammenhangs mit Führungserfolg. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 55(2), S. 88–104 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1631. Stüttgen, M. (2003): Strategien der Komplexitätsbewältigung in Unternehmen. Ein transdisziplinärer Bezugsrahmen. 2. Aufl., Bern Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1632. Sukale, M. (2002): Max Weber. Leidenschaft und Disziplin. Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1633. Sutton, R.; Staw, B. (1995): What theory is not. In: Administrative Science Quarterly 40(3), 371–384 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1634. Sy, T. (2010): What do you think of followers? Examining the content, structure, and consequences of implicit followership theories. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 113(2), S. 73–84 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1635. Sydow, J. (2010a): Führung in Netzwerkorganisationen – Fragen an die Führungsforschung. In: Sydow, J. (Hrsg.): Management von Netzwerkorganisationen, 5, Wiesbaden, S. 359–372 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1636. Sydow, J. (2010b): Management von Netzwerkorganisationen – Zum Stand der Forschung. In: Sydow, J. (Hrsg.): Management von Netzwerkorganisationen. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 373–470 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1637. Szabo, E. (2007): Participative Management and Culture. A Qualitative and Integrative Study in five European Countries. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1638. Szabo, E.; Brodbeck, F.C.; Den Hartog, D.N.; Reber, G.; Weibler, J.; Wunderer, R. (2002): The Germanic Europe Cluster: Where employees have a voice. In: Journal of World Business 37(1), S. 55–68 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1639. Szabo, E.; Reber, G.; Weibler, J.; Brodbeck, F.C.; Wunderer, R. (2001): Values and behavior orientation in leadership studies: Reflections based on findings in three German-speaking countries. In: The Leadership Quarterly 12(2), S. 219–244 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1640. Tajfel, H. (1972): La catégorisation sociale. In: Moscovici, S. (Hrsg.): Introduction à la psychologie sociale. Paris Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1641. Tajfel, H. (1978): Differentiation between social groups. Studies in the social psychology of inergroup relations. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1642. Tajfel, H.; Turner, J.C. (1979): An integrative theory of intergroup conflict. In: Austin, W.G.; Worchel, S. (Hrsg.): The social psychology of intergroup relations. Monterey, S. 33–47 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1643. Tajfel, H.; Turner, J.C. (1986): The social identity theory of intergroup behavior. In: Worchel, S.; Austin, W.G. (Hrsg.): Psychology of intergroup relations. Chicago, S. 7–24 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1644. Tangirala, S.; Green, S.G.; Ramanujam, R. (2007): In the shadow of the boss’s boss: Effects of supervisors’ upward exchange relationships on employees. In: Journal of Applied Psychologie 92(2), S. 309– 320 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1645. Tannenbaum, R.; Schmidt W.H. (1958): How to choose a leadership pattern. In: Harvard Business Review 36(2), S. 95–101 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1646. Tannenbaum, R.; Weschler, I.R.; Massarik F. (1961): Leadership and organization. New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1647. Tänzler, D. (2007): Politisches Charisma in der entzauberten Welt. In: Gostmann, P.; Merz-Benz, P.-U. (Hrsg.): Macht und Herrschaft. Wiesbaden, S. 107–137 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1648. Taylor, F.W. (1911): The principles of scientific management. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1649. Taylor, P.J.; Russ-Eft, D. F; Chan, D.W.L. (2005): A meta-analytic review of behavior modelling training. In: Journal of Applied Psychology 90(4), S. 692–709 Techniker Krankenasse (2010): Gesundheitsreport 2010 – Veröffentlichungen zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement der TK. Band 24 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1650. Temes, P. (2005): Dirty hands, necessary sin, and the ethics of leaders. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham/Northampton, S. 98–109 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1651. Temme, G.; Zapf, D. (1997): Measurement of discrete emotions at work: An empirical study to assess the frequencies of emotions at work and to determine the emotional validity of job satisfaction. (Manuskript zum Symposium „Emotion at work“ in Verona) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1652. Tepper, B.J. (2000): Consequences of abusive supervision. In: Academy of Management Journal 43(2), S. 178–190 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1653. Tepper, B.J. (2007): Abusive supervision in work organizations: review, synthesis, and research agenda. In: Journal of Management 33(3), S. 261–289 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1654. Tepper, B.J. (2010): When managers pressure employees to behave badly: toward a comprehensive response. In: Business Horizons 53(6), S. 591–598 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1655. Tepper, B.J.; Moss, S.E.; Duffy, M.K. (2011): Predictors of abusive supervision: Supervisor perceptions of deep-level dissimilarity, relationship conflict, and subordinate performance. In: Academy of Management Journal 54(2), S. 279–294 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1656. Terjesen, S.; Sealy, R.; Singh, V. (2009): Women directors on corporate board: a review and research agenda. In: Corporate Governance: An International Review 17(3), S. 320–337 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1657. Thielemann, U. (2006): Zwischen Neidargument und Dschungeltheorie. In: Personalführung 39(7), S. 18–25 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1658. Thielemann, U. (2009): System Error. Warum der freie Markt zur Unfreiheit führt. Westend Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1659. Thielemann, U.; Weibler, J. (2007a): Betriebswirtschaftslehre ohne Unternehmensethik? – Vom Scheitern einer Ethik ohne Moral. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 77(2), S. 179–194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1660. Thielemann, U.; Weibler, J. (2007b): Integre Unternehmensführung – Antwort auf die Replik von Horst Albach. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 77(2), S. 207–210 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1661. Thomas, A.B. (1988): Does leadership make a difference to organizational performance? In: Administrative Science Quarterly 33, S. 338–400 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1662. Thomas, K.W.; Kilmann, R.H. (1974): Conflict mode instrument. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1663. Thommen, J.-P. (1996): Glaubwürdigkeit: Die Grundlage unternehmerischen Denkens und Handelns. Zürich Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1664. Tichy, N.M.; Devanna, M.A. (1986): The transformational leader. New York u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1665. Tichy, N.M.; Tushman M.L.; Fombrum C. (1979): Social network analysis for organizations. In: Academy of Management Review 4(4), S. 507–519 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1666. Tierney, P.; Tepper, B.J. (2007): Introduction to The Leadership Quarterly special issue: Destructive leadership. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 171–173 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1667. Tilebein, M. (2005): Nachhaltiger Unternehmenserfolg in turbulenten Umfeldern. Die Komplexitätsforschung und ihre Implikationen für die Gestaltung wandlungsfähiger Unternehmen. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1668. Töpfer, A. (1995): Führungs- und Kooperations-Controlling. In: Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 489–501 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1669. Tourish, D. (2011): Leadership and cults. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 215–228 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1670. Tourish, D.; Pinnington, A. (2002): Transformational leadership, corporate cultism and the spirituality paradigm: An unholy trinity in the workplace? In: Human Relations 55(2), pp. 147–72 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1671. Tourish, D.; Vatcha, N. (2005): Charismatic leadership and corporate cultism at Enron: The elimination of dissent, the promotion of conformity and organizational collapse. In: Leadership 1(4), S. 455–480 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1672. Towler, A.J. (2003): Effects of charismatic influence training on attitudes, behavior, and performance. In: Personnel Psychology 56(2), S. 363–381 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1673. Trevino, L.K. (1992): The social effects of punishment in organizations: A justice perspective. In: Academy of Management Review 17(4), S. 647–676 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1674. Trevino, L.K.; Hartman, L.P.; Brown, M. (2000): Moral person and moral manager: how executives develop a reputation for ethical leadership. In: California Management Review 42(4), S. 128–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1675. Triandis, H.C. (1995): Individualism and collectivism. Boulder Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1676. Trier, M. (1999): Lernen im Prozess der Arbeit: Zur Ausdifferenzierung arbeitsintegrierter Lernprozesse. In: Arnold, R.; Gieseke, W. (Hrsg.): Die Weiterbildungsgesellschaft. Band 1: Bildungstheoretische Grundlagen und Perspektiven. Neuwied/Kriftel, S. 46–68 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1677. Trist, E.L. (1950): The concept of culture as a psycho-social process. Proceedings, Anthropolitical Section. British Aassociation for the Advancement of Science Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1678. Trist, E.L. (1993): A socio-technical critique of scientific management. In: Trist, E.; Murray, H. (Hrsg): The social engagement of social science: A Taviostock antholog. Philadephia, PA, S. 580–598 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1679. Trivers, R.L. (1971): The evolution of reciprocal altruism. In: Quarterly Review of Biology 46(1), S. 35–57 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1680. Tscheulin, D.; Rausche, A. (1970): Beschreibung und Messung des Führungsverhaltens in der Industrie mit der deutschen Version des Ohio-Fragebogens. In: Psychologie und Praxis 14, S. 49–64 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1681. Tsui, A.S.; Pearce, J.L.; Porter, L.W.; Tripoli, A.M. (1997): Alternative approaches to the employee-organization relationship: Does investment in employees pay off? In: Academy of Management Journal 40(5), S. 1089–1121 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1682. Tsui, A.S.; Wu, J.B. (2005): The new employment relationship versus the mutual investment approach: Implications for human resource management. In: Human Resource Management 44(2), S. 115–121 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1683. Tuckman, B. (1965): Developmental sequence in small groups. In: Psychological Bulletin 63(6), S. 384–399 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1684. Türk, K. (1978): Soziologie der Organisation. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1685. Türk, K. (1981): Personalführung und soziale Kontrolle. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1686. Türk, K. (1995): Entpersonalisierte Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 328–340 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1687. Turner, J.C. (1982): Toward a cognitive redefinition of the social group. In: Tajfel, H. (Hrsg.): Social identity and intergroup behavior. Cambridge, S. 15–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1688. Turner, J.C. (1985): Social categorization and the self-concept: A social cognitive theory of group behavior. In: Lawler, E.J. (Hrsg.): Advances in group processes: Theory and research. Vol. 2, Greenwich, S. 77–121 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1689. Turner, J.C. (1987): A self categorization theory. In: Turner, J.C.; Hogg, M.A.; Oakes, P.J.; Reicher, S.D.; Wetherell, M.S. (Hrsg.): Rediscovering the Social Group: A Self-Categorization Theory. Oxford, S. 42–67 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1690. Turner, J.C. (1999): The prejudiced personality and social change: A self-categorization perspective. Tajfel Memorial Lecture delivered at the meeting of the European Association of Experimental Social Psychology. Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1691. Turner, J.C.; Hogg, M.A.; Oakes, P.J.; Reicher, S.D.; Wetherell, M.S. (1987): Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1692. Turner, J.; Mavin, S. (2008): What can we learn from senior leader narratives? The strutting and fretting of becoming a leader. In: Leadership & Organization Development Journal 29(4), S. 376–391 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1693. Turner, R.H. (1962): Role-taking: Process vs. conformity. In: Rose, A.M. (Hrsg.): Human behavior and social processes. Boston, S. 20–40 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1694. Turner, S. (2007): Charisma – neu bedacht. In: Gostmann, P.; Merz-Benz, P.-U. (Hrsg.): Macht und Herrschaft. Wiesbaden, S. 81–105 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1695. Tushman, M.L.; O’Reilly III, C.A. (1996): Ambidextrous organizations: Managing evolutionary and revolutionary change. In: California Management Review 38(4), S. 8–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1696. Tyler, T.R. (1986): The psychology of leadership evaluation. In: Bierhoff, H.W.; Cohen, R.L.; Greenberg, J. (Hrsg.): Justice in social relations. New York, S. 299–316 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1697. Tyler, T.R. (2001): Cooperation in Organizations: A social identity perspective. In: Hogg, M.A.; Terry, D.J. (Hrsg.): Social identity processes in organizational contexts. Philadelphia, PA, S. 149–165 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1698. Tyler, T.R. (2006): Psychological perspectives on legitimacy and legitimation. In: Annual Review of Psychology 57(2), S. 375–400 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1699. Tyler, T.R.; De Cremer, D. (2005): Process-based leadership: Fair procedures and reactions to organizational change. In: The Leadership Quarterly 16(4), S. 529–545 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1700. Tyler, T.R.; Degoey, P. (1996): Trust in organizational authorities. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 331–356 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1701. Tyler, T.R.; Smith, H. (1998): Social justice and social movements. In: Gilbert, D.; Fiske, S.; Lindzey, G. (Hrsg.): The handbook of social psychology. Bd. 2, New York, S. 595–628 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1702. Uhl-Bien, M. (2006): Relational leadership theory: Exploring the social processes of leadership and organizing. The Leadership Quarterly 17(6), S. 654–676 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1703. Uhl-Bien, M.; Marion, R. (2008): Introduction: Complexity leadership – A framework for leadership in the twenty-first century. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC, S. xi-xxiv Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1704. Uhl-Bien, M.; Marion, R. (2009): Complexity leadership in bureaucratic forms of organizing: A meso model. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 631–650 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1705. Uhl-Bien, M.; Marion, R.; McKelvey, B. (2007): Complexity leadership theory: Shifting leadership from the industrial age to the knowledge era. In: The Leadership Quarterly 18(4), S. 298–318 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1706. Uhl-Bien, M.; Maslyn, J.; Ospina, S. (2012): The nature of relational leadership: A multitheoretical lens on leadership relationships and processes. In: Day, D.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 331–362 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1707. Uhl-Bien, M.; Maslyn, M. (2005): Paternlism as a form of leadership: Differentiating paternalism from leader-member exchange. Paper presented at the meeting of the Academy of Management, Honolulu, Hawaii Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1708. Uhl-Bien, M.; Tierney, P.S.; Graen, G.B.; Wakabayashi, M. (1990): Company paternalism and the hidden-investment process. Identification of the „right type“ for line managers in leading Japanese organizations. In: Group & Organizaiton Studies 15(4), S. 414–430 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1709. Uhle, T.; Treier, M. (2011): Betriebliches Gesundheitsmanagement: Gesundheitsförderung in der Arbeitswelt – Mitarbeiter einbinden, Prozesse gestalten, Erfolge messen. Berlin Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1710. Ulich, E. (2007): Gestaltung von Arbeitstätigkeiten. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie. 4. Aufl., Bern, S. 221–251 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1711. Ulich, E. (2011): Arbeitspsychologie. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1712. Ulmer, G. (2001): Stellenbeschreibungen als Führungsinstrument: Stellenanforderung, Teambeschreibung, Mitarbeiterbeurteilung, Personalentwicklung, Fallbeispiele. Wien/Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1713. Ulrich, P. (1986): Transformation der ökonomischen Vernunft. Fortschrittsperspektiven der modernen Industriegesellschaft. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1714. Ulrich, P. (1998): Führungsethik: Ein grundrechteorientierter Ansatz. Beiträge und Berichte des Instituts für Wirtschaftsethik an der Universität St. Gallen, Nr. 68, 2. Aufl., St. Gallen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1715. Ulrich, P. (2008): Integrative Wirtschaftsethik. Grundlagen einer lebensdienlichen Ökonomie. 4. Aufl., Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1716. Ulrich, P. (2010): Zivilisierte Marktwirtschaft. Eine wirtschaftsethische Orientierung. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1717. Ulrich, P.; Fluri, E. (1992): Management. Eine konzentrierte Einführung. 6., Aufl., Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1718. Ulrich, P.; Lunau, Y.; Weber, T. (1998): „Ethikmaßnahmen“ in der Unternehmenspraxis: Zum Stand der Wahrnehmung und Institutionalisierung von Unternehmensethik in deutschen und schweizerischen Firmen – Ergebnisse einer Befragung. In: Ulrich, P.; Wieland, J. (Hrsg.): Unternehmensethik in der Praxis: Impulse aus den USA, Deutschland und der Schweiz. Bern u.a., S. 121–194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1719. Ulrich, P.; Thielemann, U. (1992): Ethik und Erfolg. Unternehmensethische Denkmuster von Führungskräften – eine empirische Studie. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1720. Uotila, J.; Maula, M.; Keil, T.; Zahra, S.a. (2009): Exploration, exploitation, and financial performance: Analysis of S&P 500 corporations. In: Strategic Management Journal 30(2), S. 221–231 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1721. Uzzi, B. (1996): The sources and consequences of embeddedness for the economic performance of organizations: The network effect. In: American Sociological Review 61, S. 674–698 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1722. Vahs, D. (2009): Organisation: Ein Lehr- und Managementbuch. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1723. van Dick, R.; Wegge, J. (2004): Arbeitsgestaltung, Zielvereinbarung und berufliche Identifikation: drei zentrale Ansatzpunkte zur Förderung von Arbeitsmotivation. In: Wegge, J.; Schmidt, K-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen, Motivationsforschung. Band 21, Göttingen, S. 215–238 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1724. van Gils, S.; van Quaquebeke, N.; van Knippenberg, D. (2010): The X-factor: On the relevance of implicit leadership and followership theories for leader-member exchange agreement. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(3), S. 333–363 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1725. van Knippenberg, D.; De Cremer, D.; van Knippenberg, B. (2007): Leadership and fairness: The state of the art. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 16(2), S. 113–140 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1726. van Knippenberg, D.; Hogg, M.A. (2003): A social identity model of leadership effectiveness in organizations. In: Research in Organizational Behavior 25, S. 243–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1727. van Quaquebeke, N.; Henrich, D.C.; Eckloff, T. (2007): „It’s not tolerance I’m asking for, it’s respect!“ A conceptual framework to differentiate between tolerance, acceptance and (two types of) respect. In: Gruppendynamik und Organisationsberatung 38(2), S. 185–200 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1728. van Rooy, D.L.; Viswesvaren, C. (2004): Emotional intelligence: A meta-analytic investigation of predictive validity and nomological net. In: Journal of Vocational Beahvior 65(1), S. 71–95 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1729. van Vugt, M. (2012): The nature in leadership: Evolutionary, biological, and social neuroscience perspectives. In: Day, D.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 141–175 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1730. van Vugt, M.; Ahuja, A. (2010): Selected: Why some lead, others follow and why it matters. London Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1731. van Vugt, M.; Hogan, R.; Kaiser, R. (2008): Leadership, followership, and evolution: Some lessons from the past. In: American Psychologist 63(3), S. 182–196 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1732. Vangen, S.; Huxham, C. (2003): Enacting leadership for collaborative advantage: Dilemmas of ideology and pragmatism in the activities of partnership managers. In: British Journal of Management 14(1), S. 61–76 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1733. Vecchio, R.P. (2002): Leadership and Gender Advantage. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 643– 671 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1734. Vecchio, R.P. (2003): In search of Gender Advantage. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 835–850 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1735. Vinkenburg, C.J.; van Engen, M.L.; Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C. (2011): An exploration of stereotypical beliefs about leadership styles: Is transformational leadership a route to women’s promotion? In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 10–21 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1736. Vogl, S. (1974): Modellernen. In: Kraiker, C. (Hrsg.): Handbuch der Verhaltenstherapie. München, S. 85–100 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1737. Vollmeyer, R. (2005): Einführung: Ein Ordnungsschema zur Integration verschiedener Motivationskomponenten. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 9–19 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1738. Vries, R.E.d.; Hooff, B.v.d.; Ridder, J.A.d. (2006): Explaining knowledge sharing: The role of team communication styles, job satisfaction, and performance beliefs. In: Communication Research 33(3), S. 115–135 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1739. Vroom, V.H. (1964): Work and motivation. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1740. Vroom, V.H.; Jago, A.G. (1991): Flexible Führungsentscheidungen: Management der Partizipation in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1741. Vroom, V.H.; Yetton, P.W. (1973): Leadership and decision-making. Pittsburgh Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1742. Wagner, R.K. (2000): Practical Intelligence. In: Kazdin, A.E. (Hrsg.): Encyclopedia of psychology. Vol 6, Washington, DC: American Psychological Association Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1743. Wald, A.; Weibler, J. (2005): Soziale Einbettung und die Zuschreibung von Führung – Ein Netzwerkansatz. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 75(10), S. 947–969 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1744. Waldersee, R.; Eagleson, G. (2002): Shared leadership in the implementation of re-orientations. In: Leadership & Organization Development Journal 23(7), S. 400–407 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1745. Waldman, D.A.; Berson, Y.; Keller, R.T. (2009): Leadership and organizational learning. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 1–3 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1746. Waldman, D.A.; Siegel, D.S.; Javidan, M. (2006): Components of CEO transformational leadership and Corporate Social Responsibility. In: Journal of Management Studies 43(8), S. 1703–1725 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1747. Waldman, D.A.; Sully de Luque, M.; Washburn, N.; House, R.J.; Lang, R.u.a. (2006): Cultural and leadership predictors of Corporate Social Responsibility values of Top Management: A GLOBE study of 15 countries. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 823–837 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1748. Walker, D. (2002): Constructivist leadership: Standards, equity and learning: Weaving whole cloth from multiple strands. In: Lambert, L.; Walker, D.; Zimmerman, D.P.; Cooper, J.E.; Lambert, M.D.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1749. Gardner, M.E.; Szabo, M. (Hrsg.): The constructivist leader. 2. Aufl., New York/Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1750. Walker, M.C. (2006): The theory and metatheory of leadership: The important but contested nature of theory. In: Goethal, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, S. 46–73 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1751. Wall, F. (2008): Controlling zwischen Entscheidungs- und Verhaltenssteuerungsfunktion, konzeptionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede innerhalb des Fachs. In: Die Betriebswirtschaft 68(4), S. 463–482 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1752. Walter-Busch, E. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie im Überblick. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1753. Walumbwa, F.O.; Avolio, B.J.; Gardner, W.L.; Wernsing, T.S.; Peterson, S.J. (2008): Authentic leadership: Development and validation of a theory-based measure. In: Journal of Management 34(1), S. 89–126 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1754. Walumbwa, F.O.; Luthans, F.; Avey, J.; Oke, A. (2011): Authentically leading groups: The mediating role of collective psychological capital and trust. In: Journal of Organizational Behavior 32(1), S. 4–24 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1755. Walzer, M. (1983): Spheres of justice. A defence of pluralism and equality. Oxford Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1756. Warnecke, H.-J. (1992): Die fraktale Fabrik. Berlin u.a. Washington, R.R.; Sutton, C.D.; Field, H.S. (2006): Individual differences in servant leadership: The roles of values and personality. In: Leadership & Organization Development Journal 27(8), S. 700–716 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1757. Wasserzieher, E. (1974): Woher? Ableitendes Wörterbuch der deutschen Sprache. 18. Aufl., Bonn Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1758. Watson, J.B. (1913): Psychology as the behaviorist views it. In: Psychological Review 20(2), S. 158–177 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1759. Weber, A.; Hörmann, G. (2007): Psychosoziale Gesundheit im Beruf. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1760. Weber, H. (2008): Die Kinder von Handy, Facebook und Wikipedia: Wie sich Arbeits- und Lernstile verändern. In: Bildung Schweiz 9(11a), S. 15–17 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1761. Weber, H.; Westmeyer, H. (1999): Emotionale Intelligenz: Kritische Analyse eines populären Konstrukts. In: www.literaturkritik.de 2/3 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1762. Weber, J. (2008): Einführung in das Controlling. 12. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1763. Weber, M. (1956): Soziologie – Weltgeschichtliche Analysen – Politik. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1764. Weber, M. (1968): The types of legitimate domination. In: Roth, G.; Wittich, C. (Hrsg.): Economy and society (Vol. 3), New York, S. 212–216 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1765. Weber, M. (1980/1922): Wirtschaft und Gesellschaft: Grundriß der verstehenden Soziologie. 5. Aufl., Tübingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1766. Weber, T.P. (2003): Soziobiologie. Frankfurt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1767. Wegge, J. (2004a): Führung von Arbeitsgruppen. Göttingen Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1768. Wegge, J. (2004b): Emotionen in Organisationen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie – Grundlagen und Personalpsychologie. Göttingen, S. 673–736 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1769. Wegge, J. (2006): Gruppenarbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Bern, S. 579–610 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1770. Wegge, J.; Jeppesen, H.J.; Weber, W.G.; Pearce, C.L.; Silva, S.A.; Pundt, A.; Jonsson, T.; Wolf, S.; Wassenaar, C.L.; Unterrainer, C.; Piecha, A. (2010): Promoting work motivation in organizations: Should employee involvement in organizational leadership become a new tool in the organizational psychologist’s kit? In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 154–171 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1771. Wegge, J.; Kleinbeck, U. (2002): Themenheft Emotion und Arbeit. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 46(4) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1772. Weibler, J. (1989): Rationalisierung im Wandel – Chancen und Risiken einer technologischen Entwicklung für das Individuum in der betrieblichen Organisation. Eine empirische Studie im Produktionsbereich. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1773. Weibler, J. (1994): Führung durch den nächsthöheren Vorgesetzten. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1774. Weibler, J. (1995b): Symbolische Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2015–2026 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1775. Weibler, J. (1996a): Die Vorgesetztenbeurteilung. In: Goller, J.u.a. (Hrsg.) Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Loseblattsammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 7.7, S. 1–30 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1776. Weibler, J. (1996b): Personalmarketing. In: WISU – Das Wirtschaftsstudium 25(4), S. 305–310 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1777. Weibler, J. (1996c): Führungslehre – Ursachensuche für die Heterogenität einer Disziplin. In: Weber, W. (Hrsg.): Grundlagen der Personalwirtschaft: Theorien und Konzepte. Wiesbaden S. 185–221 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1778. Weibler, J. (1997a): Internationalisierung als Herausforderung für die Personalwirtschaftslehre: Plädoyer zur Entwicklung einer interkulturellen Kompetenz für die Ankopplung der personalwirtschaftlichen Ausbildung an eine zentrale Entwicklung in der Unternehmenspraxis. In: Zeitschrift für Personalforschung, Sonderheft 1997: Auer, M.; Laske, S. (Hrsg.): Personalwirtschaftliche Ausbildung an Universitäten, S. 171–182 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1779. Weibler, J. (1997b): Unternehmenssteuerung durch charismatische Führungspersönlichkeiten? Anmerkungen zur gegenwärtigen Transformationsdebatte. In: Zeitschrift Führung + Organisation 66, S. 27–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1780. Weibler, J. (1997c): Vertrauen und Führung. In: Klimecki, R.; Remer, A. (Hrsg.): Personal als Strategie. Neuwied u.a., S. 185–214 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1781. Weibler, J. (1998): Management: Führung von unten. In: Marktforschung und Management 42, S. 31–32 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1782. Weibler, J. (2004a): Führung und Führungstheorien. In: Schreyögg, G.; Werder, A.v. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 294–308 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1783. Weibler, J. (2004b): Führungsmodelle. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 802–816 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1784. Weibler, J. (2004c): Leading at a distance. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 874–880 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1785. Weibler, J. (2004d): New Perspectives on Leadership Research. In: Zeitschrift für Personalforschung – German Journal of Human Resource Research, 18(3), S. 257–261 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1786. Weibler, J. (2005): Diskursethik und Organisationsgestaltung – Einige Überlegungen zur Passung. In: Burckhart, H. und Sikora, J. (Hrsg.): Praktische Philosophie in gesellschaftlicher Perspektive. Band 2, Münster, S. 9–23 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1787. Weibler, J. (2006): ZfP-Diskurs: Potentzialanalyse. In: Zeitschrift für Personalführung 20(2), S. 183– 184 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1788. Weibler, J. (2008): Werthaltungen junger Führungskräfte – Forschungsstand und Forschungsoptionen, (Böckler Forschungsmonitoring 4). Düsseldorf Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1789. Weibler, J. (2009a): Führung der Mitarbeiter durch den nächsthöheren Vorgesetzten. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 270–281 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1790. Weibler, J. (2009b): Führung in anderen Kulturen – Ergebnisse der GLOBE-Studie. In: Rosenstiel, L.v.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1791. Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 484–498 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1792. Weibler, J. (2010a): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1793. Weibler, J. (2010b): Obama kam, sprach und siegte – Oder wie Reden Führung begründen. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden, S. 12–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1794. Weibler, J. (2010c): Wirtschaftsdemokratie – einem Phantom auf der Spur? In: Zeitschrift für Personalforschung 24(3), S. 297–299 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1795. Weibler, J. (2011): Flow-Erfahrungen im Job – Mehr als nur ein „nice to have“. OSCAR.trends OFW Student Consulting and research, Köln, S. 10–11 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1796. Weibler, J.; Deeg J. (1998): Virtuelle Unternehmen: Eine kritische Analyse aus strategischer, struktureller und kultureller Perspektive. In: Zeitschrift für Planung 9, S. 107–124 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1797. Weibler, J.; Deeg, J. (2005): Personalführung in virtueller werdenden Unternehmen – Diskussionsstand und Zukunftsaussichten. In: Mroß, D.; Thielemann-Holzmayer, C. (Hrsg.): Zeitgemäßes Personalmanagement. 1. Aufl., Wiesbaden, S. 77–97 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1798. Weibler, J.; Feldmann, M. (2006): Führung und Gerechtigkeit. In: Zaugg, R.J. (Hrsg.): Handbuch Kompetenzmanagement – Durch Kompetenz nachhaltig Werte schaffen, Bern u.a., S. 209–220 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1799. Weibler, J.; Feldmann, M. (2008): Whistleblowing – Der schmale Grat zwischen Bürgerpflicht und Denunziantentum. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt) 37(9), S. 505–507 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1800. Weibler, J.; Keller, T. (2010): Ambidextrie – Die organisationale Balance im Spannungsfeld von Exploration und Exploitation. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt) 39, S. 260–262 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1801. Weibler, J.; Keller, T. (2011): Ambidextrie in Abhängigkeit von Führungsverantwortung und Marktwahrnehmung: Eine empirische Analyse des individuellen Arbeitsverhaltens in Unternehmen. In: Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 63, S. 155–188 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1802. Weibler, J.; Küpers, W. (2008): Intelligente Entscheidungen in Organisationen – Zum Verhältnis vonKognition, Emotion und Intuition. In: Bortfeldt, A.; Homberger, J.; Kopfer, H.; Pankratz, G.; Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1803. Strangmeier, R. (Hrsg.): Intelligent Decision Support – Current Challenges and Approaches. Intelligente Entscheidungsunterstützung – Aktuelle Herausforderungen und Lösungsansätze. Festschrift for/für Hermann Gehring. Wiesbaden, S. 457–478 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1804. Weibler, J.; Lucht, T. (2001): Führungseffizienz mit DEA messen. In: Personalwirtschaft 12, S. 18–23 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1805. Weibler, J.; Lucht, T. (2003): Bewertung der Effizienz von Entscheidungseinheiten. In: Zeitschrift Führung und Organisation 72(4), S. 229–235 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1806. Weibler, J.; Lucht, T. (2004): Controlling und Ethik – Grundlegung eines Zusammenhangs. In: Scherm, E.; Pietsch, G. (Hrsg.): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München, S. 871–891 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1807. Weibler, J.; Oswald, H. (1996): Nachwuchspool: Ein neues Entwicklungsinstrument für angehende Kader. In: io Managementzeitschrift 65, S. 43–46 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1808. Weibler, J.; Rohn-Endres, S. (2010): Learning conversation and shared network leadership. Development, gestalt, and consequences. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 181–194 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1809. Weibler, J.; Wunderer, R. (2007): Leadership and culture in Switzerland – Theoretical and empirical findings. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 251–295 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1810. Weick, K E. (1995): Sensemaking in Organizations. Thousand Oaks u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1811. Weick, K.E.; Quinn, R.E. (1999): Organizational change and development. In: Annual Review of Psychology 50(1), S. 361–386 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1812. Weiner, B. (1975): Die Wirkung von Erfolg und Misserfolg auf die Leistung. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1813. Weiner, B. (1986): An attributional theory of motivation and emotion. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1814. Weiner, B. (1994): Motivationspsychologie. 3. Aufl., Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1815. Weiner, B. (2004): Social motivation and moral emotions: An Attribution Perspektive. In: Martinko, M.J. (Hrsg.): Attribution theory in the organizational sciences. Greenwich, S. 5–24 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1816. Weiner, B. (2006): Social motivation, justice, and the moral emotions: An attributional approach. Mahwah, NJ Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1817. Weiner, B.; Frieze, I.; Kukla, A.; Reed, I.; Rest, S.a.; Rosenbaum, R.M. (1971): Perceiving the causes of success and failure. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1818. Weinert, A.B. (1998): Organisationspsychologie. 4. Aufl., Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1819. Weinert, A.B. (2004): Organisations- und Personalpsychologie. 5. Aufl., Weinheim Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1820. Weinert, A.B.; Langer, C. (1995): Menschenbilder: Empirische Feldstudie unter den Führungskräften eines internationalen Energiekonzerns. In: Die Unternehmung 49(2), S. 75–90 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1821. Weinert, A.B.; Scheffer, D. (1999): Neue Wege zur Identifikation von Führungs- und Managementpotential: Arbeiten mit dem „Rev. Deutschen CPI“ zur Früherkennung von Talent. In: Zeitschrift Führung + Organisation 68(4), S. 194–201 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1822. Weinert, F.E. (1984): Metakognition und Motivation als Determinanten der Lerneffektivität: Einführung und Überblick. In: Weinert, F.E.; Kluwe, R.H. (Hrsg.): Metakognition, Motivation und Lernen. Stuttgart u.a., S. 9–21 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1823. Weis, K. (1993): Menschenbilder – woher und wozu? In: Weis, K. (Hrsg.): Bilder vom Menschen in Wissenschaft, Technik und Religion. München, S. 11–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1824. Weisband, S.P. (2008): Leadership at a distance: Research in technologically-supported work. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1825. Weiss, H.M.; Cropanzano, R. (1996): Affective events theory: A theoretical discussion of the structure, causes and consequences of affective experiences at work. In: Staw, B.M.; Cummings, L.L. (Hrsg.): In Research in organization behavior: An annual series of analytical essays and critical reviews, Greenwich, S. 1–74 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1826. Wellershoff, D. (1992): Führung zwischen Ethik und Effizienz. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft, Ergänzungsheft 1, S. 147–156 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1827. Wellhöfer, P.R. (2007): Gruppendynamik und soziales Lernen. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1828. Wellman, B.; Berkowitz S.D. (1988): Social structures: A network approach. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1829. Wendt, H.; Euwema, M.C.; van Emmerik, I.J.H. (2009): Leadership and team cohesiveness across cultures. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 358–370 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1830. Wendt, M. (1999): Managementprinzipien und ihre Zusammenhänge mit Arbeitsorientierungen und Arbeitsverhalten. Franfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1831. Wenger, E. (1998): Communities of practice: Learning, meaning and identity. Cambridge Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1832. Werner, G. (2004): Authentizität – Führung – Dialog, Vorlesung Universität Karlsruhe (TH) – Interfakultatives Institut für Entrepreneurship, IEP – Prof. Götz W. Werner WS 2003; 04 EPI – 7. Vorlesung am 14.1. 2004 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1833. Wernimont, P.F. (1971): What Supervisors and subordinates expect of each other. In: Personnel Journal 50, S. 204–208 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1834. Westwood, R.; Chan, A. (1992): Headship and leadership. In: Westwood, R. (Hrsg.): Organisational behavior: Southeast Asian perspectives. Hong Kong, S. 118–142 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1835. Weyer, J. (2000): Zum Stand der Netzwerkforschung in den Sozialwissenschaften. In: Weyer, J. (Hrsg.): Soziale Netzwerke. Konzepte und Methoden der sozialwissenschaftlichen Netzwerkforschung. München, S. 1–34 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1836. Wheeler, H.N. (1976): Punishment theory and industrial discipline. In: Industrial Relations 15(2), S. 235–243 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1837. White, H.C.; Boorman S.a.; Breiger R.L. (1976): Social structures from multiple networks: Blockmodels of roles and positions. In: American Journal of Sociology 81(4), S. 730–779 WHO (1946): Verfassung der Weltgesundheitsorganisation vom 22. Juli 1946. AS 1948 1015 WHO (1986): Ottawa charter for health promotion. First international conference on health promotion. 21. November 1986 (http://www.who.int/hpr/NPH/docs/ottawa_charter_hp.pdf, abgerufen am 6.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1838. Wiegand, M. (1996): Prozesse organisationalen Lernens. Wiesbaden Wiendieck, G. (1994): Arbeits- und Organisationspsychologie. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1839. Wieser, W. (2007): Gehirn und Genom: Ein neues Drehbuch für die Evolution. München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1840. Wilber, K. (2001a): Eros, Kosmos, Logos. Eine Vision an der Schwelle zum nächsten Jahrtausend. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1841. Wilber, K. (2001b): Ganzheitlich Handeln. Eine integrale Vision für Wirtschaft, Politik, Wissenschaft und Spiritualität. Freiamt Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1842. Wilde, B.; Hinrichs, S.; Bahamondes Pavez, C.; Schüpbach, H. (2009): Führungskräfte und ihre Verantwortung für die Gesundheit ihrer Mitarbeiter – Eine empirische Untersuchung zu den Bedingungsfaktoren gesundheitsförderlichen Führens. In: Wirtschaftspsychologie 11(2), S. 74–89 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1843. Wilde, B.; Hinrichs, S.; Schüpbach, H. (2008): Der Einfluss von Führungskräften und Kollegen auf die Gesundheit der Beschäftigten – Zwei empirische Untersuchungen in einem Industrieunternehmen. Wirtschftspsychologie 10(1), S. 100–106 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1844. Wilhelmson, L. (2006): Transformative learning in joint leadership. In: Journal of Workplace Learning 18(7–8), S. 495–507 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1845. Wilkesmann, U. (1999): Lernen in Organisationen – Die Inszenierung von kollektiven Lernprozessen. Frankfurt am Main Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1846. Willke, H. (1989): Systemtheorie entwickelter Gesellschaften: Dynamik und Riskanz moderner gesellschaftlicher Selbstorganisation. Weinheim/München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1847. Willner, A.R. (1984): The spellbinders: Charismatic political leadership. New Haven u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1848. Wilson, E.O. (1975): Sociobiology: The new synthesis. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1849. Wilson, E.O. (1978): On human nature. Cambridge, MA Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1850. Wilson, E.O. (2000): Die Einheit des Wissens, München. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1851. Wilson, K.S.; Sin, H.P.; Conlon, D.E. (2010): What about the leader in Leader-Member Exchange? The impact of resource exchanges and substitutability on the leader. In: Academy of Management Review 35(3), S. 358–372 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1852. Windolf, P. (2003): Korruption, Betrug und ,Corporate Governance‘ in den USA – Anmerkungen zu Enron. In: Leviathan 31(2), S. 185–218 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1853. Winkel, S.; Petermann, F.; Petermann, U. (2006): Lernpsychologie. Paderborn Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1854. Winkler, I. (2004): Aktuelle theoretische Ansätze der Führungsforschung, TU Chemnitz, Professur für Organisation und Arbeitswissenschaft, Schriften zur Organisationswissenschaft. Nr. 2, Chemnitz Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1855. Winning, E.A. (1994): Pitfalls in paternalism (http://www.ewin.com/articles/paternal.htm, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1856. Winter, D.G. (1999): Linking personality and „scientific“ psychology: The development of empirically derived Thematic Apperception Test measures. In: Gieser, L.; Stein, M.I. (Hrsg.): Evocative images: The Thematic Apperception Test and the art of projection. Washington, DC, S. 107–124 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1857. Wiswede, G. (1992): Soziale Rolle. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2001–2010 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1858. Wiswede, G. (1998): Soziologie: Grundlagen und Perspektiven für den wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Bereich. 3. Aufl., Landsberg/Lech Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1859. Witte, E. (1974): Zu einer empirischen Theorie der Führung. In: Wild, J. (Hrsg.): Unternehmensführung. Berlin, S. 181–220 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1860. Witte, E. (1995): Effizienz der Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 265–276 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1861. Wittmann, S. (1998): Ethik im Personalmanagement: Grundlagen und Perspektiven einer verantwortungsbewussten Führung von Mitarbeitern. Bern u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1862. Woese, C.R. (2004): A new biology for a new century. In: Microbiology and Molecular Biology Reviews 68(2), S. 173–186 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1863. Wofford, J.C.; Liska, L. (1993): Path-Goal Theories of Leadership: A Meta-Analysis. In: Journal of Management 19(4), S. 857–876 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1864. Wolman, R.N. (2001): Thinking With Your Soul: Spiritual Intelligence and Why It Matters. New York. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1865. Womack, J.P.; Jones, D.T.; Roos, D. (1990): The machine that changed the world. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1866. Wood, A.M.; Linley, P.A.; Maltby, J.; Baliousis, M.; Joseph, S. (2008): The authentic personality: A theoretical and empirical conceptualization and the development of the authenticity scale. In: Journal of Counseling Psychology 55(3), S. 385–399 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1867. Wood, R.E.; Bandura, A. (1989): Impact of conceptions of ability on self-regulatory mechanisms and complex decision making. In: Journal of Personality and Social Psychology 56(3), S. 407–415 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1868. Woodruff, P. (2002): Reverence: renewing a forgotten virtue. New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1869. Woods, P.A. (2004): Democratic leadership: Drawing distinctions with distributed leadership. In: International Journal of Leadership in Education 7(1), S. 3–26 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1870. Wortman, C.B.; Brehm, J.W. (1975): Response to uncontrollable outcomes: An integration of reactance theory and the learned helplessness model. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. Vol. 8, New York Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1871. Wren, T. (2006): A quest for a grand theory of leadership. In: George Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): A quest for a general theory of leadership. Cheltenham, S. 1–38 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1872. Wuketits, F.M. (2002): Was ist Soziobiologie? München Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1873. Wunderer, R. (1975): Personalwesen als Wissenschaft. In: Personal 31, S. 33–36 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1874. Wunderer, R. (1992): Vom Autor zum Herausgeber? – Vom Dirigenten zum Impressario – Unternehmenskultur und Unternehmensführung im Wandel. In: Ingold, F.; Wunderlich, W. (Hrsg.): Fragen nach dem Autor. Konstanz, S. 223–236 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1875. Wunderer, R. (1995): Konsultative Führung. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1350–1358 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1876. Wunderer, R. (1999): Mitarbeiter als Mitunternehmen. Neuwied Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1877. Wunderer, R. (2007): Der gestiefelte Kater als Unternehmer – Lehre aus Management und Märchen. Wiesbaden Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1878. Wunderer, R. (2009a): Führung des Chefs. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern, Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 249– 269 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1879. Wunderer, R. (2009b): Führung und Zusammenarbeit – eine unternehmerische Führungslehre. 8. Aufl., Köln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1880. Wunderer, R. (2010): Führung in Management und Märchen. Köln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1881. Wunderer, R.; Dick, P. (1997): Frauen im Management. Besonderheiten und personalpolitische Folgerungen – eine empirische Studie. In: Wunderer, R; Dick, P. (Hrsg.): Frauen im Management. Kompetenzen, Führungsstile, Fördermodelle. Neuwied, S. 5–205 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1882. Wunderer, R.; Dick, P. (2007): Personalmanagement – Quo vadis? Analysen und Prognosen bis 2010. 5. Aufl., Köln Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1883. Wunderer, R.; Grunwald, W. (1980): Führungslehre, Band I: Grundlagen der Führung. Berlin u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1884. Wunderer, R.; Kuhn, T. (1993): Unternehmerisches Personalmanagement. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1885. Wunderer, R.; Schlagenhaufer, P. (1994): Personal-Controlling. Funktionen, Instrumente, Praxisbeispiele. Stuttgart Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864
  1886. Wunderer, R.; Weibler, J. (1992): Vertikale und laterale Einflussstrategien – Zur Replikation und Kritik des „Profiles of Organizational Influence Strategies (POIS)“ und seiner konzeptionellen Weiterführung. In: Zeitschrift für Personalforschung 6(4), S. 515–536 Open Google Scholar DOI: 10.15358/9783800641864

Similar publications

from the series "Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften"
Cover of book: Investition
Monograph No access
Hartmut Bieg, Heinz Kußmaul, Gerd Waschbusch
Investition
Cover of book: Kommunikationspolitik
Monograph No access
Manfred Bruhn
Kommunikationspolitik
Cover of book: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Monograph No access
Günter Wöhe, Ulrich Döring, Gerrit Brösel
Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Cover of book: Einführung in das Bürgerliche Recht
Monograph No access
Eugen Klunzinger, Jochen Hoffmann, David Bartlitz
Einführung in das Bürgerliche Recht
Cover of book: Finanzwissenschaft
Monograph No access
Horst Zimmermann, Klaus-Dirk Henke, Michael Broer
Finanzwissenschaft

Notice

This work is protected by copyright and may only be used in accordance with the provisions of the Terms of Use and License Agreement. Any use of the work beyond this is expressly prohibited and will be prosecuted.

Give feedback

We welcome your feedback on content and features. Your message helps us to continuously improve our service.

Rating
Attach images
or drag and drop
PNG or JPG (max. 3 MB)

Login

Forgotten your password?
Login via your Institution (SSO, Shibboleth, OpenAthens)
Don't have an account yet?
Register now

Cite publication

Download: RIS BibTex