Cover of book: Personalführung
Buy in shop
, to see if you have full access to this publication.
Book Titles No access

Personalführung

Authors:
Publisher:
 2012

Bibliographic data

Copyright year
2012
ISBN-Print
978-3-8006-4185-7
ISBN-Online
978-3-8006-4186-4
Publisher
Vahlen, München
Series
Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Language
German
Pages
760
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 15
    1. I. Überblick No access 16 - 18
    2. II. Führung als soziale Tatsache No access 18 - 39
    3. III. Führungsbeziehungen als Orte lebendiger Führung No access 39 - 89
    4. IV. Führungsbeziehungen in sozialen Gebilden No access 89 - 118
    5. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 118 - 120
    1. I. Überblick No access 120 - 121
    2. II. Führung und die Sicht des Einzelnen No access 121 - 170
    3. III. Führung und die Sicht der Gruppe No access 170 - 189
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 189 - 191
    1. I. Überblick No access 191 - 192
    2. II. Motivierende Führungsbeziehungen No access 192 - 280
    3. III. Lernförderliche Führungsbeziehungen No access 280 - 348
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 348 - 350
    1. I. Überblick No access 350 - 350
    2. II. Gestaltung durch Führungsstile No access 350 - 408
    3. III. Gestaltung durch Führungsinstrumente No access 408 - 466
    4. IV. Gestaltung durch Führungs-Controlling No access 466 - 499
    5. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 499 - 501
    1. I. Überblick No access 501 - 502
    2. II. Führung im Wandel und Wandel der Führung No access 502 - 506
    3. III. Zentrale Perspektiven auf die Ausgestaltung von Führungsbeziehungen No access 506 - 631
    4. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 631 - 632
    1. I. Überblick No access 632 - 633
    2. II. Führermacht und Geführtenbeeinflussung No access 633 - 637
    3. III. The light side of leadership: Die helle Seite der Führung No access 637 - 641
    4. IV. Bad Leadership: Die dunkle Seite der Führung No access 641 - 656
    5. V. Führungsethik: Die moralische Herausforderung der Führung No access 656 - 673
    6. VI. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access 673 - 675
  8. Glossar No access 675 - 686
  9. Literaturverzeichnis No access 686 - 754
  10. Stichwortverzeichnis No access 754 - 760

Bibliography (1886)

  1. Aasland, M.S.; Skogstad, A.; Notelaers, G.; Nielsen, M.B.; Einarsen, S. (2010): The prevalence of destructive leadership behavior. In: British Journal of Management 21(2), S. 438–452 Open Google Scholar
  2. Abrell, C.; Rowold, J.; Weibler, J.; Moenninghoff, M. (2011): Evaluation of a long-term transformational leadership development program. In: Zeitschrift für Personalforschung 25(3), S. 205–224 Open Google Scholar
  3. Ach, N. (1935): Analyse des Willens. In: Abderhalden, E. (Hrsg.): Handbuch der biologischen Arbeitsmethoden, Band VI, Berlin Open Google Scholar
  4. Achtziger, A.; Gollwitzer, P.M. (2006): Motivation und Volition im Handlungsverlauf. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 277–302 Open Google Scholar
  5. Achtziger, A.; Gollwitzer, P.M. (2009): Rubikonmodell der Handlungsphasen. In: Brandstätter, V.; Open Google Scholar
  6. Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 150–156 Open Google Scholar
  7. Ackermann, K.-F. (Hrsg.) (2000): Balanced Scorecard für Personalmanagement und Personalführung: Praxisansätze und Diskussion. Wiesbaden stAckoff, R.L. (1999): Re-creating the corporation: A design of organizations for the 21 century. New York/Oxford Open Google Scholar
  8. Ackroyd, S.; Thompson, P. (1999): Organizational misbehavior. London Adams S.M.; Flynn, P.M. (2005): Local knowledge advances women’s access to corporate boards. In: Corporate Governance: An International Review 13(6), S. 836–846 Open Google Scholar
  9. Adams, J.S. (1965): Inequity in social exchange. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in Experimental Social Psychology. Vol. 2, New York, S. 267–299 Open Google Scholar
  10. Adler, A. (2006): Praxis und Theorie der Individualpsychologie. 12. Aufl. (Erstaufl. 1920), Frankfurt am Main Open Google Scholar
  11. Adorno, T.W.; Frenkel-Brunswik, E.; Levinson, D.J.; Sanford, R.N. (1950): The authoritarian personality. New York Open Google Scholar
  12. Aebli, H. (1993): Denken: Das Ordnen des Tuns, Teil 1: Kognitive Aspekte der Handlungstheorie. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  13. Aebli, H. (2003): Zwölf Grundformen des Lehrens. 12. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  14. Agars, M.D. (2004): Reconsidering the impact of gender stereotypes on the advancement of women in organizations. In: Psychology of Women Quarterly 28(2), S. 103–111 Open Google Scholar
  15. Ajzen, I. (1991): The theory of planned behavior. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 50(2), S. 179–211 Open Google Scholar
  16. Albach, H. (2005): Betriebswirtschaftslehre ohne Unternehmensethik. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 75(9), S. 809–831 Open Google Scholar
  17. Alderfer, C.P. (1969): An empirical test of a new theory of human needs. In: Organizational Behavior and Human Performance 4(2), S. 142–175 Open Google Scholar
  18. Alderfer, C.P. (1972): Existence, relatedness and growth: Human needs in organizational settings. New York/London Open Google Scholar
  19. Alimo-Metcalfe, B.; Alban-Metcalfe, R.J. (2001): The development of a new Transformational Leadership Questionnaire. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 74(1), S. 1–27 Open Google Scholar
  20. Alimo-Metcalfe, B.; Alban-Metcalfe, R.J. (2005): Leadership: time for a new direction? In: Leadership 1(1), S. 51–71 Open Google Scholar
  21. Allen, P. (2001): What is complexity science? Knowledge of the limits to knowledge. In: Emergence 3(1), S. 24–42 Open Google Scholar
  22. Allmer, H. (1996): Erholung und Gesundheit. Göttingen Open Google Scholar
  23. Altmann, G.; Fiebiger, H.; Müller, R. (1999): Mediation. Konfliktmanagement für moderne Unternehmen. Weinheim/Basel Open Google Scholar
  24. Alvesson, M.; Berg, P.O. (1992): Corporate culture and organizational symbolism. Berlin u.a. Open Google Scholar
  25. Ambrose, M.L.; Kulik, C.T. (1999): Old friends, new faces: Motivation research in the 1990s. In: Journal of Management 25(3), S. 231–292 Open Google Scholar
  26. Amelang, M.; Bartussek, D. (2001): Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  27. Ames, D.; Flynn, F.J. (2007): What breaks a leader: The curvilinear relationship between assertiveness and leadership. In: Journal of Personality and Social Psychology 92(2), S. 307–324 Open Google Scholar
  28. Amshoff, B. (1993): Controlling in deutschen Unternehmungen: Realtypen, Kontext und Effizienz. Wiesbaden Open Google Scholar
  29. Anderson, G. (2008): Cityboy: Beer and loathing in the square mile. London Open Google Scholar
  30. Anderson, P. (1999): Complexity theory and organization science. In: Organization Science 10(3), S. 216–232 Open Google Scholar
  31. Andreßen, P.; Konradt, U. (2007): Messung von Selbstführung: Psychometrische Überprüfung der deutschsprachigen Version des RSLQ [Measuring self-leadership: Psychometric test of the German version of the RSLQ]. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 6(3), S. 117–128 Open Google Scholar
  32. Antonakis, J. (2004): On why „emotional intelligence“ will not predict leadership effectiveness beyond IQ or the „big five“: An extension and rejoinder. In: Organizational Analysis 12(2), S. 171–182 Open Google Scholar
  33. Antonakis, J. (2011): Predictors of leadership: The usual suspects and the suspect traits. In: Bryman, A.; Open Google Scholar
  34. Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 269–285 Open Google Scholar
  35. Antonakis, J. (2012): Transformational and charismatic leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 256–288 Open Google Scholar
  36. Antonakis, J., Avolio, B.J.; Sivasubramaniam, N. (2003): Context and leadership: An examination of the nine-factor full-range leadership theory using the Multifactor Leadership Questionnaire. In: The Leadership Quarterly 14(3), S. 261–295 Open Google Scholar
  37. Antonakis, J.; Ashkanasy, N.M.; Dasborough, M.T. (2009): Does leadership need emotional intelligence? In: The Leadership Quarterly 20(2), S. 247–261 Open Google Scholar
  38. Antonakis, J.; Atwater, L. (2002): Leader distance: A review and a proposed theory. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 673–704 Open Google Scholar
  39. Antonakis, J.; Dalgas, O. (2009): Predicting elections: Child’s play! In: Science 323(5918), S. 1183–1183 Open Google Scholar
  40. Antonakis, J.; House, R.J. (2002): An analysis of the full-range leadership theory: The Way Forward. In: Avolio, B. J:; Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and Charismatic Leadership: The road ahead. Amsterdam, S. 3–33 Open Google Scholar
  41. Antonakis, J.; Jacquart, P. (im Erscheinen): The far side of leadership. In: Bligh, M.C.; Riggio, R.E. (Hrsg.): When Near is Far and Far is Near: Distance in Leader-Follower Relationships. Hoboken, NJ Open Google Scholar
  42. Antoni, C. (1994): Gruppenarbeit im Unternehmen: Konzepte, Erfahrungen, Perspektiven. Weinheim Open Google Scholar
  43. Antoni, C. (2009): Gruppenarbeitskonzepte. In: Rosenstiel, L. v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 336– 343 Open Google Scholar
  44. Antoni, C.; Bungard, W. (2004): Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie 2 – Gruppe und Organisation. Enzyklopädie der Psychologie. Göttingen, S. 129–191 Open Google Scholar
  45. Antonovsky, A. (1993): Gesundheitsforschung versus Krankheitsforschung. In: Franke, A.; Broda, M. (Hrsg.): Psychosomatische Gesundheit. Tübingen Open Google Scholar
  46. Antonovsky, A. (1997): Salutogenese. Zur Entmystifizierung von Gesundheit. Tübingen Open Google Scholar
  47. Apel, K.-O. (1976): Transformation der Philosophie. 2 Bände, Frankfurt am Main Open Google Scholar
  48. Apel, K.-O. (1986): Grenzen der Diskursethik? Versuch einer Zwischenbilanz. In: Zeitschrift für philosophische Forschung 40(1), S. 3–31 Arbeitsgruppe Soziologie (1993): Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie: Eine Einführung. 11. Aufl., Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar
  49. Argyris, C. (1964): Integrating the individual and the organization, New York u.a. Open Google Scholar
  50. Argyris, C.; Schön, D.A. (1978): Organizational learning: Theory, method and practice. Reading, MA Aristoteles (2002): Die Nikomachische Ethik. Aus dem Griechischen und mit einer Einführung und Erläuterungen versehen von Olof Gigon. 5. Aufl., München Open Google Scholar
  51. Arnold, K.A.; Turner, N.; Barling, J.; Kelloway, E.K.; McKee, M.C. (2007): Transformational leadership and psychological well-being: The mediating role of meaningful work. In: Journal of Occupational Health Psychology 12(3), S. 193–203 Open Google Scholar
  52. Arnold, P. (2003): Kooperatives Lernen im Internet: Qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium. Münster Open Google Scholar
  53. Arnold, R. (2000): Das Santiago-Prinzip: Führung und Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. Köln Open Google Scholar
  54. Arnold, R. (2004): Lernen und Lerntheorien. In: Gaugler, E. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 1096–1103 Open Google Scholar
  55. Arnold, R.; Milbach, B. (2002): Annäherung an eine Erwachsenendidaktik des selbst gesteuerten Lernens. In: Clement, U.; Arnold, R. (Hrsg.): Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung. Opladen, S. 13–28 Open Google Scholar
  56. Arnold, R.; Pachner, A. (2011): Konstruktivistische Lernkulturen für eine kompetenzorientierte Ausbildung künftiger Generationen. In: Eckert, T. u.a. (Hrsg.): Bildung der Generationen. Wiesbaden, S. 299–307 Open Google Scholar
  57. Arrow, K.J. (1985): The economics of agency. In: Pratt, J.W.; Zeckhauser, R.J. (Hrsg.): Principals and agents: The structure of business. Boston, S. 37–51 Open Google Scholar
  58. Arvey, R.D.; Ivancevich, J.M. (1980): Punishment in organizations: A review, propositions, and research suggestions. In: Academy of Management Review 5(1), S. 123–132 Open Google Scholar
  59. Arvey, R.D.; Jones, A.P. (1985): The use of discipline in organizational settings: A framework for future research. In: Research in Organizational Behavior 7, S. 367–408 Open Google Scholar
  60. Arvey, R.D.; Zhang, Z.; Avolio, B.J.; Krueger, R.F. (2007): Developmental and genetic determinants of leadership role occupancy among females. In: Journal of Applied Psychology 92(3), S. 693–706 Open Google Scholar
  61. Asendorpf, J.B. (2002): Emotionale Intelligenz nein, emotionale Kompetenz ja. Kommentar zum Artikel „Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff“ von Heinz Schuler. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(4), S. 180–181 Open Google Scholar
  62. Asendorpf, J.B. (2005): Enzyklopädie der Psychologie. Serie Entwicklungspsychologie. Band 3: Soziale, emotionale und Persönlichkeitsentwicklung. Göttingen Open Google Scholar
  63. Ashforth, B.E.; Humphrey, R.H. (1995): Emotions in the workplace: A reappraisal. In: Human Relations 48(2), S. 97–125 Open Google Scholar
  64. Ashkanasy, N.M. (1989): Causal attributions and supervisors’ response to subordinate performance: The Green and Mitchell model revisited. In: Journal of Applied Social Psychology 19, S. 309–330 Open Google Scholar
  65. Ashkanasy, N.M. (2002): Studies of cognition and emotions in organisations: Attributions, affective events, emotional intelligence and perception of emotion. In: Australian Journal of Management 27, S. 11–22 Open Google Scholar
  66. Atkinson, J.W. (1957): Motivational determinants of risk-taking behavior. In: Psychological Review 64(6), S. 359–372 Open Google Scholar
  67. Atwater, L.E. (1988): The relative importance of situational and individual variables in predicting leader behavior. In: Group and Organization Studies 13(3), S. 290–310 Open Google Scholar
  68. Atwater, L.E.; Waldman, D.A.; Carey, J.A.; Cartier, P. (2001): Recipient and observer reactions to discipline: Are managers experiencing wishful thinking? In: Journal of Organizational Behavior 22(3), S. 249–270 Open Google Scholar
  69. Auer-Rizzi, W. (1998): Entscheidungsprozesse in Gruppen. Wiesbaden Open Google Scholar
  70. Avolio, B.J. (1999): Full leadership development: Building the vital forces in organizations. Thousand Open Google Scholar
  71. Oaks, CA Open Google Scholar
  72. Avolio, B.J. (2007): Promoting more integrative strategies for leadership theory building. In: American Psychologist 62(1), S. 25–33 Open Google Scholar
  73. Avolio, B.J.; Avey, J.B.; Quisenberry, D. (2010): Estimating return on leadership development investment. In: The Leadership Quarterly 21(4), S. 633–644 Open Google Scholar
  74. Avolio, B.J.; Bass, B.M. (2004): Multifactor leadership questionnaire manual, 3. Aufl., Lincoln Open Google Scholar
  75. Avolio, B.J.; Gardner, W.L. (2005): Authentic leadership development: Getting to the root of positive forms of leadership. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 315–338 Open Google Scholar
  76. Avolio, B.J.; Gardner, W.L.; Walumbwa, F.O.; Luthans, F.; May, D.R. (2004): Unlocking the mask: A look at the process by which authentic leaders impact follower attitudes and behaviors. In: The Leadership Quarterly 15(6), S. 801–823 Open Google Scholar
  77. Avolio, B.J.; Kahai, S.S. (2003): Adding the „E“ to E-Leadership: How it may impact your leadership. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 325–338 Open Google Scholar
  78. Avolio, B.J.; Kahai, S.S.; Dodge, G.E. (2001): E-leadership: Implications for theory, research, and practice. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 615–668 Open Google Scholar
  79. Avolio, B.J.; Sivasubramaniam N.; Murry W.D.; Jung, D.; Garger, J. (2003): Assessing shared leadership: Development and preliminary validation of a team multifactor leadership questionnaire. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 143–172 Open Google Scholar
  80. Avolio, B.J.; Walumbwa, F.O.; Weber, T.J. (2009): Leadership: Current theories, research, and future directions. In: Annual Review of Psychology 60, S. 42–449 Open Google Scholar
  81. Avolio, B.J.; Zhu, W.; Koh, W.; Bhatia, P. (2004): Transformational leadership and organizational commitment: Mediating role of psychological empowerment and moderating role of structural distance. In: Journal of Organizational Behavior 25(8), S. 951–968 Open Google Scholar
  82. Axelrod, R. (1984): The evolution of cooperation. New York Open Google Scholar
  83. Aycan, Z. (2006): Paternalism: Towards conceptual refinement and operationalization. In: Yang, K.S.; Open Google Scholar
  84. Hwang, K.K.; Kim, U. (Hrsg.): Scientific advances in indigenous psychologies: Empirical, philosophical, and cultural contributions. London, S. 445–466 Open Google Scholar
  85. Aycan, Z.; Kanungo, R.; Mendonca, M.; Yu, K.; Deller, J.; Stahl, G.; Kurshid, A. (2000): Impact of culture on human resource management practices: A 10-country comparison. In: Applied Psychology: An International Review 49(1), S. 192–221 Open Google Scholar
  86. Ayman, R.; Adams, S. (2012): Contingencies, context, situation, and leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 218–255 Open Google Scholar
  87. Ayman, R.; Korabik, K. (2010): Leadership – Why gender and culture matter. In: American Psychologist 65(3), S. 157–170 Open Google Scholar
  88. Bachmann, R.; Lane, C. (1997): Vertrauen und Macht in zwischenbetrieblichen Kooperationen: Zur Rolle von Wirtschaftsrecht und Wirtschaftsverbänden in Deutschland und Großbritannien. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Managementforschung 7: Gestaltung von Organisationsgrenzen. Berlin/New York, S. 79–110 Open Google Scholar
  89. Baethge-Kinsky, V.; Holm, R; Tullius, K. (2006): Dynamische Zeiten – langsamer Wandel: Betriebliche Kompetenzentwicklung von Fachkräften in zentralen Tätigkeitsfeldern der deutschen Wirtschaft, Schlussbericht des Forschungsvorhabens „Kompetenzentwicklung in deutschen Unternehmen: Formen, Voraussetzungen und Veränderungsdynamik. Göttingen Open Google Scholar
  90. Bales, R.F. (1950): Interaction process analysis. Reading, MA Open Google Scholar
  91. Bales, R.F. (1972): Instrumentelle und soziale Rollen in problemlösenden Experimentalgruppen. In: Kunczik, M. (Hrsg.): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 199–214 Open Google Scholar
  92. Bales, R.F.; Slater, P.E. (1969): Role differentiation in small decision-making groups. In: Gibb, C. (Hrsg.): Leadership. Harmondsworth, S. 255–276 Open Google Scholar
  93. Balkundi, P.; Harrison D.A. (2006): Ties, leaders, and time in teams: Strong inference about network structure’s effects on team viability and performance. In: Academy of Management Journal 49(1), S. 49–68 Open Google Scholar
  94. Balkundi, P.; Kilduff, M. (2006): The ties that lead: A social network approach to leadership. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 419–439 Open Google Scholar
  95. Baltes, B.; Zawacki-Richter, O. (2006): Didaktik des Distributed eLearning. Oldenburg Open Google Scholar
  96. Bandura, A. (1976): Lernen am Modell: Ansätze zu einer sozial-kognitiven Lerntheorie. Stuttgart Open Google Scholar
  97. Bandura, A. (1977): Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. In: Psychological Review 84(2), S. 191–215 Open Google Scholar
  98. Bandura, A. (1979): Sozial-kognitive Lerntheorie. Stuttgart Open Google Scholar
  99. Bandura, A. (1986): Social foundation of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Open Google Scholar
  100. Cliffs, NJ Open Google Scholar
  101. Bandura, A. (2001): Social cognitive theory: An agentic perspective. In: Annual Review of Psychology 52, S. 1–26 Open Google Scholar
  102. Bandura, A. (2003): Self-efficacy: the exercise of control. 6. Aufl., New York Open Google Scholar
  103. Bandura, A.; Cervone, D. (1986): Differential engagement of self-reactive influences in cognitive motivation. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 38(1), S. 92–113 Open Google Scholar
  104. Bardes, M.; Piccolo, R.F. (2010): Goal setting as an antecedent of destructive leader behaviors. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 3–22 Open Google Scholar
  105. Barge, J.K.; Fairhurst, G.T. (2008): Living leadership: A systematic constructionist approach. In: Leadership 4(3), S. 227–251 Open Google Scholar
  106. Barling, J.; Weber, T.; Kelloway, E.K. (1996): Effects of transformational leadership training on attitudinal and financial outcomes: A field experiment. In: Journal of Applied Psychology 81(6), S. 827–832 Open Google Scholar
  107. Barnard, C. (1938): The functions of the executive. Cambridge Open Google Scholar
  108. Bar-On, R.; Parker, J.D.A. (2000): The Bar-On emotional quotient inventory: Youth Version (EQi:YV). Toronto Open Google Scholar
  109. Barros, M. (2010): Emancipatory management: The contradiction between practice and discourse. In: Journal of Management Inquiry 19(2), S. 166–184 Open Google Scholar
  110. Barsky, A. (2008): Understanding the ethical cost of organizational goal-setting: a review and theory development. In: Journal of Business Ethics 81(1), S. 63–81 Open Google Scholar
  111. Bartlett, C.A.; Goshal, S. (1998): Wie sich die Rolle des Managers verändert. In: Harvard Business Manager 20, S. 79–90 Open Google Scholar
  112. Bartölke, K.; Grieger, J. (2004a): Führung und Kommunikation. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 777–790 Open Google Scholar
  113. Bartölke, K.; Grieger, J. (2004b): Individuum und Organisation. In: Schreyögg, G.; v. Werder, A. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 464–472 Open Google Scholar
  114. Bartscher, T.R. (1990): Situatives Gedankengut innerhalb der Personalführung: Ein Überblick. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium 19(9), S. 457–462 Open Google Scholar
  115. Bass, B.M. (1985): Leadership and performance beyond expectations. New York Open Google Scholar
  116. Bass, B.M. (1986): Charisma entwickeln und zielführend einsetzen. Landsberg/Lech Open Google Scholar
  117. Bass, B.M. (1990): Bass and Stogdill’s handbook of leadership; Theory, research, and managerial applications. 3. Aufl., New York/London Open Google Scholar
  118. Bass, B.M. (1998): Transformational leadership: Industry, military, and educational impact. Mahwah, NJ Open Google Scholar
  119. Bass, B.M. (1999): Two decades of research and development in transformational leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 9–32 Open Google Scholar
  120. Bass, B.M.; Avolio, B. (1995): Multifactor Leadership Questionnaire: Technical Report. Redwood City, CA: Mind Garden Open Google Scholar
  121. Bass, B.M.; Avolio, B.J. (1993): Transformational leadership: A response to critiques. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research. San Diego u.a., S. 49–80 Open Google Scholar
  122. Bass, B.M.; Bass, R. (2008): The Bass handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications. 4. Aufl., New York Open Google Scholar
  123. Bass, B.M.; Riggio, R.E. (2006): Transformational Leadership. 2. Aufl., Mahwah, NJ Open Google Scholar
  124. Bass, B.M.; Steidlmeier, P. (1999): Ethics, character and authentic transformational leadership behavior. In: The Leadership Quarterly 10(2), S. 181–217 Open Google Scholar
  125. Bass, B.M.; Valenzi, E.R.; Farrow, D.L.; Solomon, R.J. (1975): Management styles associated with organizational, task, personal, and interpersonal contingencies. In: Journal of Applied Psychology 60(6), S. 720–729 Open Google Scholar
  126. Batson, C.D. (1991): The altruism question: Toward a social-psychological answer. Hillsdale, NJ: Erlbaum Open Google Scholar
  127. Baumgarten, R. (1977): Führungsstile und Führungstechniken. Berlin Open Google Scholar
  128. Beauregard, T.A.; Henry, L.C. (2009): Making the link between work-life balance practices and organizational performance. In: Human Resource Management Review 19(1), S. 9–22 Open Google Scholar
  129. Becker, F.G. (1992): Potentialbeurteilung. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1921–1929 Open Google Scholar
  130. Becker, F.G. (1994): Lexikon des Personalmanagements. München Open Google Scholar
  131. Becker, F.G. (1995): Anreizsysteme als Führungsinstrumente. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 34–45 Open Google Scholar
  132. Becker, F.G. (2005): Den Return on development messen: Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation. In: Personalführung 38(4), S. 48–53 Open Google Scholar
  133. Becker, F.G.; Fallgatter, M.J. (1998): Betriebliche Leistungsbeurteilung. Lohnt die Lektüre der Fachbücher? In: Die Betriebswirtschaft (DBW) 58(2), S. 225–241 Open Google Scholar
  134. Becker, M. (2009): Personalentwicklung: Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung in Theorie und Praxis. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  135. Becker, P. (2002): The four-plus-X-factor model as a framework for the description of normal and disordered personality. A pilot study. In: Trierer Psychologische Berichte. Band 29, Heft 1, Universität Trier: Trier Open Google Scholar
  136. Beckmann, J.; Heckhausen, H. (2006): Motivation durch Erwartung und Anreiz. In: Heckhausen, J.; Open Google Scholar
  137. Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 105–142 Open Google Scholar
  138. Beese, D. (1997): Wirkungen der Führung aus ethischer Sicht. In: Schriftenreihe der Polizei-Führungsakademie, 3 (Selbstverantwortung – Prinzip der Zukunft): Lübeck und Münster, S. 51–65 Open Google Scholar
  139. Bell, E.; Taylor, S. (2003): The elevation of work. In: Organization 10(2), S 329–350 Open Google Scholar
  140. Bem, S. L. (1974): The Measurement of psychological androgyny. In: Journal of Consulting and Clinical Psychology 42(2), S. 155–162 Open Google Scholar
  141. Bender, W. (2002): Selbst oder fremd – ist das die Frage? Selbstgesteuertes Lernen in der betrieblichen Weiterbildung. In: Kraft, S. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildung. Baltmannsweiler, S. 90–104 Open Google Scholar
  142. Berg, C. (2006): Selbstgesteuertes Lernen im Team. Heidelberg Open Google Scholar
  143. Berger, P.L.; Luckmann, Th. (2009): Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit: Eine Theorie der Wissenssoziologie, 23. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar
  144. Berggren, N.; Jordahl, H.; Pountvaara, P. (2010): The looks of a winner: Beauty and electoral success. In: Journal of Public Economics 94(1–2), S. 8–15 Open Google Scholar
  145. Bergmann, G. (1996): Vorgesetzteneinschätzung durch die Mitarbeiter. In: Personalführung 29, S. 40– 44 Open Google Scholar
  146. Bernardin, H.J. (1989): Increasing the accuracy of performance measurement: A proposed solution to erroneous attributions. In: Human Resource Planning 12(3), S. 239–250 Open Google Scholar
  147. Bernerth, J.B.; Armenakis, A.A.; Feild, H.S.; Giles, W.F.; Walker, H.J. (2007): Is personality associated with perceptions of LMX? An empirical study. In: Leadership and Organizational Development Journal 28(7), S. 613–631 Open Google Scholar
  148. Berthel, J.; Becker, F.G. (2010): Personal-Management: Grundzüge für Konzeptionen betrieblicher Personalarbeit. 9., Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  149. Beugré, C.D. (1998): Managing fairness in organizations. Westport, CT Open Google Scholar
  150. Bierhoff, H.W. (1992): Trust and trustworthiness. In: Montada, L.; Filipp, S.H.; Lerner, M.J. (Hrsg.): Life crises and experiences of loss in adulthood. Hillsdale, NJ, S. 411–433 Open Google Scholar
  151. Bies, R.J.; Moag, J.S. (1986): Interactional justice: Communication criteria for fairness. In: Sheppard, B. (Hrsg.): Research on negotiation in organizations. Bd. 1, Greenwich, S. 43–55 Open Google Scholar
  152. Bies, R.J.; Tripp, T.M. (1996): Beyond distrust: „Getting even“ and the need for revenge. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 246–260 Open Google Scholar
  153. Bion, W. (1961): Experiences in Groups. London Open Google Scholar
  154. Bipp, T.; Kleinbeck, U. (2005): Wirkungen von Zielen. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 151–166 Open Google Scholar
  155. Bird, C. (1940): Social psychology. New York Open Google Scholar
  156. Bitterman, M.E. (2006): Classical conditioning since Pavlov. In: Review of General Psychology 10(4), S. 365–376 Open Google Scholar
  157. Björnavold, J. (2000): Lernen sichtbar machen: Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen in Europa. Thessaloniki Open Google Scholar
  158. Blake, R.R., Mounton J.S., McCanse A.A. (1994): Unternehmensentwicklung mit GRID. Frankfurt Open Google Scholar
  159. Blake, R.R.; McCanse, A.A. (1995): Das GRID-Führungsmodell. 3. Aufl., Düsseldorf u.a. Open Google Scholar
  160. Blake, R.R.; Mouton, J.S. (1964): The managerial grid. Houston Open Google Scholar
  161. Blake, R.R.; Mouton, J.S. (1985): The managerial grid III. Houston Open Google Scholar
  162. Blank, W.; Weitzel, J.R.; Green, S.G. (1990): A test of the situational leadership theory. In: Personnel Psychology 43(3), S. 579–597 Open Google Scholar
  163. Blau, P.M. (1964): Exchange and Power in Social Life. New York Open Google Scholar
  164. Bleicher, K.; Meyer, E. (1976): Führung in der Unternehmung: Formen und Modelle. Reinbek Open Google Scholar
  165. Blickle, G. (2004): Interaktion und Kommunikation. In: Schuler, H. (Hrsg.): Enzyklopädie der Psychologie. Band 4, Göttingen, S. 55–128 Open Google Scholar
  166. Bligh, M.C.; Pearce, C.L.; Kohles, J.C. (2006): The importance of self and shared leadership in team based knowledge work: A meso-level model of leadership dynamics. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), 296–318 Open Google Scholar
  167. Blumer, H. (1969): Symbolic interactionism: Perspective and method. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar
  168. Blumer, H. (1973): Der methodologische Standort des symbolischen Interaktionismus. In: Arbeitsgruppe Bielefelder Soziologen (Hrsg.): Alltagswissen, Interaktion und gesellschaftliche Wirklichkeit. Bd. 1: Symbolischer Interaktionismus und Ethnomethodologie, Reinbek, S. 80–146 Open Google Scholar
  169. Boehm, C. (2001): Hierarchy in the forest. The evolution of egalitarian behavior. 2. Aufl., Cambridge, MA Open Google Scholar
  170. Bogardus, E.S. (1927): Leadership and social distance. In: Sociology and Social Research 12, S. 173–178 Open Google Scholar
  171. Böhnisch, W. (1991): Führung und Führungskräftetraining nach dem Vroom/Yetton-Modell. Stuttgart Open Google Scholar
  172. Bohr, K. (1993): Effizienz und Effektivität. In: Wittmann, W. u.a. (Hrsg.): Handwörterbuch der Betriebswirtschaft. 5. Aufl., Teilband 1, Stuttgart, Sp. 855–869 Open Google Scholar
  173. Boies, K.; Lvina, E.; Martens, M.L. (2010): Shared leadership and team performance in a business strategy simulation. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 195–202 Open Google Scholar
  174. Boje, D.M.; Pullen, A.; Rhodes, C.; Rosile, G.A. (2011): The virtual leader. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oak, CA, S. 518–129 Open Google Scholar
  175. Bollnow, O.F. (2008): Schriften – Band 1. Studienausgabe in 12 Bänden. Das Wesen der Stimmungen. Würzburg Open Google Scholar
  176. Bolman, L.G.; Deal, T.E. (1995): Leading with soul: An uncommon journey of spirit. San Francisco Open Google Scholar
  177. Bonabeau, E.; Meyer, C. (2001): Swarm intelligence. A whole new way to think about business. In: Harvard Business Review 79(5), S. 107–114 Open Google Scholar
  178. Bono, J.E., Judge, T. (2004): Personality and transformational and transactional leadership: A MetaAnalysis. In: Journal of Applied Psychology 89(5), S. 901–910 Open Google Scholar
  179. Boos, M.; Scharpf, U. (1990): Drei Modelle der Führung und Zusammenarbeit beim Umgang mit komplexen Situationen. In: Fisch, R.; Boos, M. (Hrsg.): Vom Umgang mit Komplexität in Organisationen: Konzepte – Fallbeispiele – Strategien. Konstanz, S. 235–254 Open Google Scholar
  180. Borgatti, S.P.; Foster, P.C. (2003): The network paradigm in organizational research: A review and typology In: Journal of Management 29(6), S. 991–1013 Open Google Scholar
  181. Borman, W.C. (1987): Personal constructs, performance schemata, and „folk theories“ of subordinate effectiveness: Explorations in an army officer sample. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 40(3), S. 307–322 Open Google Scholar
  182. Bowie, N.E. (2005): Expanding the horizons of leadership. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham/Northampton, S. 144–160 Open Google Scholar
  183. Bowler, M.; Brass D.J. (2006): Relational correlates of interpersonal citizenship behavior. A social network perspective. In: Journal of Applied Psychology 91(1), S. 70–82 Open Google Scholar
  184. Boyd, R.; Richerson, P.J. (2005): The origin and evolution of cultures. Oxford Open Google Scholar
  185. Bradbury, H.; Lichtenstein, B. (2000): Relationality in organizational research: Exploring the „space between.“ In: Organization Science 11(5), S. 551–564 Open Google Scholar
  186. Bradford, D.L.; Cohen, A.R. (1998): Power up: Transforming organizations through shared leadership. Open Google Scholar
  187. Chichester, England Open Google Scholar
  188. Bradley, Y. (1999): Servant leadership: A critique of Robert Greenleaf’s concept of leadership. In: Journal of Christian Education 42(2), 43–54 Open Google Scholar
  189. Brand, C.R. (1994) Open to experience – closed intelligence: why the ,Big Five‘ are really the ,Comprehensive Six‘. In: European Journal of Personality 8(4), S. 299–310 Open Google Scholar
  190. Brandstätter, V. (2004): Annäherungs- und Vermeidungsmotivation: Implikationen für ausgewählte organisationspsychologische Fragestellungen. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 39–64 Open Google Scholar
  191. Brass, D.J. (1984): Being in the right place: A structural analysis of individual influence in an organization. In: Administrative Science Quarterly 29(4), S. 518–539 Open Google Scholar
  192. Brass, D.J.; Galaskiewicz, J.; Greve, H.R.; Tsai, W. (2004): Taking stock of networks and organizations: A multilevel perspective. In: Academy of Management Journal 47(6), S. 795–817 Open Google Scholar
  193. Brehm, J.W. (1966): A theory of psychological reactance. New York Open Google Scholar
  194. Brendt, D.; Hühnerbein-Sollmann, C. (2008): Gesundheitsmanagement als Führungsaufgabe – Effektive Mittel und effiziente Wege zur betrieblichen Gesundheitsförderung. Renningen Open Google Scholar
  195. Broadbridge, A.; Hearn, J. (2008): Gender and management: New directions in research and continuing patterns in practice. In: British Journal of Management 19(1), S. 38–49 Open Google Scholar
  196. Brocke, B.; Beauducel, A. (2001): Intelligenz als Konstrukt. In: Stern, E.; Guthke, J. (Hrsg.): Perspektiven der Intelligenzforschung. Ein Lehrbuch für Fortgeschrittene. Lengerich, S. 13–42 Open Google Scholar
  197. Brodbeck, F.C.; Breuninger, S. (2010): Auf internationale Aufgaben vorbereitet sein: 360-Grad-Feedback zur Führungskräfteentwicklung – weltweit. In: Weiterbildung 2, S. 8–11 Open Google Scholar
  198. Brodbeck, F.C.; Frese, M. (2007): Societal culture and leadership in Germany. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of indepth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 147–214 Open Google Scholar
  199. Brodbeck, F.C.; Frese, M.; den Hartog, D.N.; Koopman, P.L.; Weibler, J. u.a. (2000): Cultural variation of leadership prototypes across 22 European countries. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 73(1), S. 1–29 Open Google Scholar
  200. Brodbeck, F.C.; Frese, M.; Javidan, M. (2002): Leadership made in Germany: Low on compassion, high on performance. In: Academy of Management Executive 16(1), S. 16–29 Open Google Scholar
  201. Brösel, G.; Keuper, F.; Wölbling, I. (2007): Zur Übertragung biologischer Konzepte in die Betriebswirtschaft. In: Zeitschrift für Management 2(4), S. 436–466 Open Google Scholar
  202. Brower, H.H.; Schoorman, F.D.; Tan, H.H. (2000): A model of relational leadership: The integration of trust and leader-member exchange. In: The Leadership Quarterly 11(2), 2227–2250 Open Google Scholar
  203. Brown, D.J. (2012): In the minds of followers: Follower-centric approaches to leadership. In: Day, D.; Open Google Scholar
  204. Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 331–362 Open Google Scholar
  205. Brown, D.J.; Keeping, L.M. (2005): Elaborating the construct of transformational leadership: The role of affect. In: The Leadership Quarterly 16(2), S. 245–272 Open Google Scholar
  206. Brown, M.E.; Mitchell, M.S. (2010): Ethical and unethical leadership: exploring new avenues for future research. In: Business Ethics Quarterly, 20(4), S. 583–616 Open Google Scholar
  207. Brown, M.E.; Trevino, L.K. (2006): Ethical leadership: A review and future directions. In: The Leadership Quarterly, 17(6), S. 595–616 Open Google Scholar
  208. Bruch, H.; Kunze, F. (2007): Management einer Aging Workforce: Ansätze zu Kultur und Führung. In: zfo – Zeitschrift Führung + Organisation 76(2), S. 72–77 Open Google Scholar
  209. Bruch, H.; Kunze, F.; Böhm, S.A. (2010): Generationen erfolgreich führen: Konzepte und Praxiserfahrungen zum Management des demographischen Wandels. Wiesbaden Open Google Scholar
  210. Bruch, H.; Menges, J.I. (2010): The acceleration trap. In: Harvard Business Review 88(3), S. 80–86 Open Google Scholar
  211. Bruch, H.; Vogel, B.; Morhart, F. (2006): Organisationale Energie. Massen, Nutzen und Erhalten der produktiven Kraft von Unternehmen. In: Zeitschrift Führung und Organisation 75(1), S. 4–10 Open Google Scholar
  212. Bruch, H.; Walter, F. (2007): Leadership in context: Investigating hierarchial impacts on transformational leadership. In: Leadership and Organization Development Journal 28(8), S. 710–726 Open Google Scholar
  213. Bruner, J.S. (1990): Acts of meaning. Cambridge, MA Open Google Scholar
  214. Brunstein, J. (2006): Implizite und explizite Motive. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 235–253 Open Google Scholar
  215. Brunstein, J.; Heckhausen, H. (2006): Leistungsmotivation. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 143–191 Open Google Scholar
  216. Brunstein, J.; Maier, G.W. (2005): Implicit and self-attributed motives to achieve: Two separate but interacting needs. In: Journal of Personality and Social Psychology 89(2), S. 205–222 Open Google Scholar
  217. Brunstein, J.; Schultheiss, O.C.; Grässmann, R. (1998): Personal goals and emotional well-being: The moderating role of motive dispositions. In: Journal of Personality and Social Psychology 17, S. 494– 508 Bryman A. (1992): Charisma and leadership in organizations. London Open Google Scholar
  218. Buchhofer, B. (1995): Soziale Rolle. In: Fuchs-Heinritz, W. u.a. (Hrsg.): Lexikon zur Sozialpsychologie. 3. Aufl., Opladen. S. 567–568 Open Google Scholar
  219. Buckingham, M.; Coffman, C. (2005): Erfolgreiche Führung gegen alle Regeln – Wie Sie wertvolle Mitarbeiter gewinnen, halten und fördern. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  220. Bühner, R. (1998): Mitarbeiterführung als Qualitätsfaktor: Führungsverhalten systematisch bewerten und verbessern. München/Wien Open Google Scholar
  221. Bühner, R.; Akitürk, D. (2000): Die Mitarbeiter mit einer Scorecard führen. In: Harvard Business Manager 22(4), S. 44–53 Open Google Scholar
  222. Bungard, W.; Kohnke, O. (2000): Zielvereinbarungen erfolgreich umsetzen. Wiesbaden Open Google Scholar
  223. Burke, C.S.; Fiore, S.M.; Salas, E. (2003): The role of shared cognition in enabling shared leadership and team adaptability. In: Pearce, C.L; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 103–122 Open Google Scholar
  224. Burke, C.S.; Sims, D.E.; Lazzara, E.H.; Salas, E. (2007): Trust in leadership: A multi-level review and integration. In: The Leadership Quarterly 18(6), 606–632 Open Google Scholar
  225. Burke, C.S.; Stagl, K.C.; Klein, C.; Goodwin, G.F.; Salas, E.; Halpin, S.M. (2006): What type of leadership behaviors are functional in teams? A meta-analysis. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 288– 307 Open Google Scholar
  226. Burke, M.J.; Day, R.D. (1986): A cumulative study of the effectiveness of managerial training. In: Journal of Applied Psychology 71(2), S. 232–245 Open Google Scholar
  227. Burns, J.M. (1978): Leadership. New York Open Google Scholar
  228. Burr, W. (1998): Organisation durch Regeln: Prinzipien und Grenzen der Regelsteuerung in Organisationen. In: Die Betriebswirtschaft 58(3), S. 312–331 Open Google Scholar
  229. Burr, W. (2004): Innovationen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar
  230. Burt, R.S. (1992): Structural holes: The social structure of competition. Cambridge, MA Open Google Scholar
  231. Burt, R.S. (2004): Structural holes and good ideas. In: American Journal of Sociology 110(2), S. 349– 399 Open Google Scholar
  232. Burt, R.S.; Knez, M. (1996): Trust and third-party-gossip. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 68–89 Open Google Scholar
  233. Buss, A.H. (1961): The psychology of aggression. New York Open Google Scholar
  234. Butterfield, K.D.; Trevino, L.K.; Ball, G.A. (1996): Punishment from the manager’s perspective: A grounded investigation and inductive model. In: Academy of Management Journal 39(6), S. 1479– 1512 Open Google Scholar
  235. Butterfield, K.D.; Trevino, L.K.; Wade, K.J.; Ball, G.A. (2005): Organizational punishment from the manager’s perspective: An exploratory study. In: Journal of Managerial Issues 17(3), S. 363–382 Open Google Scholar
  236. Byrne, G.J.; Bradley, F. (2007): Culture’s influence on leadership efficiency: How personal and national cultures affect leadership style. In: Journal of Business Research 60(2), 168–175 Open Google Scholar
  237. Calder, R.J. (1977): An attribution theory of leadership. In: Staw, B.; Salanczik, G. (Hrsg.): New directions in organizational behavior. Chicago, S. 179–204 Open Google Scholar
  238. Caldwell, C.; Canuto-Carranco, M. (2010): „Organizational terrorism“ and moral choice – exercising voice when the leader is the problem. In: Journal of Business Ethics, 97(1), S. 159–171 Open Google Scholar
  239. Camerer, C.F. (2003): Behavioral game theory: Experiments in strategic interaction. Princeton, NJ Open Google Scholar
  240. Campbell, J.P.; Pritchard, R.D. (1976): Motivations theory in industrial and organizational psychology. In: Dunette, M.D. (Hrsg.): Handbook of industrial and organizational psychology. Chicago, S. 63–130 Open Google Scholar
  241. Campbell, S.M.; Ward, A.J.; Sonnenfeld, J.A.; Agle, B.R. (2008): Relational ties that bind: Leader-follower relationship dimensions and charismatic attribution. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 556–568 Open Google Scholar
  242. Cao, Q.; Gedajlovic, E.; Zhang, H. (2009): Unpacking organizational ambidexterity: Dimensions, contingencies, and synergistic effects. In: Organization Science 20(4), S. 781–796 Open Google Scholar
  243. Carli, L.C.; Eagly, A.H. (2012): Leadership and gender. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 427–476 Open Google Scholar
  244. Carli, L.L. (2001): Gender and social influence. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 725–741 Open Google Scholar
  245. Carlyle, T. (1846): On heroes, hero-worship and the heroic in history. London Open Google Scholar
  246. Carroll, S.J.; Tosi, H.L. (1973): Management by objectives. New York Open Google Scholar
  247. Carson, J.B.; Tesluk, P.E.; Marrone, J.A. (2007): Shared leadership in teams: An investigation of antecedent conditions and performance. In: Academy of Management Journal 50(5), S. 1217–1234 Open Google Scholar
  248. Carsten, M.K.; Uhl-Bien, M.; West, B.J.; Patera, J.L.; McGregor, R. (2010): Exploring social constructions of followership: A qualitative study. In: The Leadership Quarterly 21(3), S. 543–562 Open Google Scholar
  249. Carver, C.S.; Scheier, M.F. (1998): On the Self-Regulation of Behavior. Cambridge u.a. Open Google Scholar
  250. Cascio, W.F.; Boudreau, J.W. (2008): Investing in people: Financial impact of human resource initiatives. New Jersey Open Google Scholar
  251. Cascio, W.F.; Shurygailo, S. (2003): E-Leadership and Virtual Teams. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 362–376 Open Google Scholar
  252. Cassirer, E. (1944): An essay on man. New Haven Catalyst (2007): Catalyst census of women board directors of Fortune 500. New York Open Google Scholar
  253. Cha, J.H.; Nam, K.D. (1985): A test of Kelley’s cube theory of attribution: A cross-cultural replication of McArthur’s study. In: Korean Social Science Journal 12, S. 151–180 Open Google Scholar
  254. Chandler, D.J.; Fields, D. (2010): Ignoring the signposts. A process perspective of unethical and destructive leadership. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: Destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 99–143 Open Google Scholar
  255. Chemers, M.M.; Hays, R.B.; Rhodewalt, F.; Wysocki, J. (1985): A person-environment analysis of job stress: A contingency model explanation. In: Journal of Personality and Social Psychology 49(3), 628–635 Open Google Scholar
  256. Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Farh, J.L. (2000): A triad model of paternalistic leadership: The constructs and measurement. In: Indigenous Psychological research in Chinese Societies 14, S. 3–64 Open Google Scholar
  257. Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Wu, T.Y.; Huang, M.P.; Farh, J.L. (2004): Paternalistic leadership and subordinate responses: Establishing a leadership model in Chinese organizations. In: Asian Journal of Social Psychology 7(1), S. 89–117 Open Google Scholar
  258. Cheung, F.M.; Halpern, D.F. (2010): Women at the top – Powerful leader define success as work + family in a culture of gender. In: American Psychologist 65(3), S. 182–193 Open Google Scholar
  259. Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (2007): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ Open Google Scholar
  260. Choi, J. (2008): Event justice perceptions and employees’ reactions: Perceptions of social entity justice as a moderator. In: Journal of Applied Psychology 93(3), S. 513–528 Open Google Scholar
  261. Church, R.M. (1963): The varied effects of punishment on behavior. In: Psychological Review 70(5), S. 369–402 Open Google Scholar
  262. Cialdini, R.B.; Brown, S.L.; Lewis, B.P.; Luce, C.; Neuberg, S.L. (1997): Reinterpreting the empathyaltruism relationship: When one into one equals oneness. In: Journal of Personality and Social Psychology 73(3), S. 481–494 Open Google Scholar
  263. Ciulla, J.B. (1995): Leadership ethics: Mapping the territory. In: Business Ethics Quarterly 5(1), S. 5– 28 Open Google Scholar
  264. Ciulla, J.B. (2005a): The state of leadership ethics and the work that lies before us. In: Business Ethics: A European Review 14(4), S. 323–335 Open Google Scholar
  265. Ciulla, J.B. (2005b): Introduction. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 1–9 Open Google Scholar
  266. Ciulla, J.B. (2012): Ethics and effectiveness: The nature of good leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 508–542 Open Google Scholar
  267. Cluley, R. (2008): The psychoanalytic relationship between leaders and followers. In: Leadership 4(2), S. 201–212 Open Google Scholar
  268. Cogliser, C.C.; Schriesheim, C.A.; Scandura, T.A.; Gardner, W.L. (2009): Balance in leader and follower perceptions of leader- member exchange: Relationships with performance and work attitudes. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 452–465 Open Google Scholar
  269. Cohen, J. (1988): Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale, NY Open Google Scholar
  270. Cohen, M.D.; March, J.G. (1974): Leadership and ambiguity: The American college president. New York Open Google Scholar
  271. Cohen, S.G.; Bailey, D.E. (1997): What makes teams work: Group effectiveness research from the shop floor to the executive suite. In: Journal of Management 23(3), S. 239–290 Open Google Scholar
  272. Cole, M.S.; Bedeian, A.G.; Bruch, H. (2011): Linking leader behavior and leadership consensus to team performance: Integrating direct consensus and dispersion models of group composition. In: The Leadership Quarterly 22(2), S. 383–398 Open Google Scholar
  273. Cole, M.S.; Bruch, H.; Shamir, B. (2009): Social distance as a moderator of the effects of transformational leadership – Both neutralizer and enhancer. In: Human Relations 62(11), S. 1697–1733 Open Google Scholar
  274. Collins, D.B.; Holton, E.F. (2004): The effectiveness of managerial leadership development programs: A meta-analysis of studies from 1982 to 2001. In: Human Resource Development Quarterly 15(2), S. 217–248 Open Google Scholar
  275. Collinson, D. (2005a): Dialects of leadership. In: Human Relations 58(11), S. 1419–1442 Open Google Scholar
  276. Collinson, D. (2005b): Questions of distance. In: Leadership 1(2), S. 235–250 Open Google Scholar
  277. Collinson, D. (2006): Rethinking followership: A post-structuralist analysis of follower identities. In: The Leadership Quarterly 17(2), S. 179–189 Open Google Scholar
  278. Colquitt, J.A. (2001): On the dimensionality of organizational justice: A construct validation of a measure. In: Journal of Applied Psychology 86(3), S. 386–400 Open Google Scholar
  279. Colquitt, J.A.; Scott, B.A.; LePine, J.A. (2007): Trust, trustworthiness, and trust propensity: A metaanalytic test of their unique relationships with risk taking and job performance. In: Journal of Applied Psychology 92(4), S. 909–927 Open Google Scholar
  280. Comelli, G.; Rosenstiel, L. v. (2009): Führung durch Motivation: Mitarbeiter für Organisationsziele gewinnen. 4. Aufl., München Open Google Scholar
  281. Conger, J.A. (1994): Spirit at work: Discovering the spirituality in leadership. San Francisco Open Google Scholar
  282. Conger, J.A. (1990): The dark side of leadership. In: Organizational Dynamics 19(2), S. 44–55 Open Google Scholar
  283. Conger, J.A. (1993): Max Weber’s conceptualization of charismatic authority: Its influence on organizational research. In: The Leadership Quarterly 4(3–4), S. 277–288 Open Google Scholar
  284. Conger, J.A. (2005): „Oh Lord, won’t you buy me a Mercedes-Benz“: how compensation practices are undermining the credibility of executive leaders. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 80–97 Open Google Scholar
  285. Conger, J.A. (2011): Charismatic Leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 86–102 Open Google Scholar
  286. Conger, J.A.; Benjamin, B. (1999): Building leaders. San Francisco Open Google Scholar
  287. Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (1988a): Behavioral dimensions of charismatic leadership. In: Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (Hrsg.): Charismatic leadership: The elusive factor in organizational effectiveness. San Francisco, S. 78–97 Open Google Scholar
  288. Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (1988b): The empowerment process: Integrating theory and practice. In: The Academy of Management Review 13(4), S. 639–652 Open Google Scholar
  289. Cook, S.D.N. (2005): That which governs best: Leadership, ethics and human systems. In: Ciulla, J.B.; Open Google Scholar
  290. Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham, Northampton, S. 131–143 Open Google Scholar
  291. Cooper, C.D.; Scandura, T.A.; Schriesheim, C.A. (2005): Looking forward but learning from our past: potential challenges to developing authentic leadership theory and authentic leaders. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 475–493 Open Google Scholar
  292. Costa, P.T.; McCrae, R.R. (1992): Multiple uses for longitudinal personality data. In: European Journal of Personality 6(2), S. 85–102 Open Google Scholar
  293. Coté, S.; Miners, C.T.H. (2006): Emotional intelligence, cognitive intelligence and job performance. In: Administrative Science Quarterly 51(1), S. 1–28 Open Google Scholar
  294. Covrig, D. (1998): Ethical dimensions of leadership (Book review). In: The Leadership Quarterly 9(2), S. 234–238 Open Google Scholar
  295. Creusen, U.; Müller-Seitz, G. (2010): Das Positive-Leadership-GRID – Eine Analyse aus Sicht des Positiven Managements. Wiesbaden Open Google Scholar
  296. Crevani, L.; Lindgren, M.; Packendorff, J. (2007): Shared leadership: A postheroic perspective on leadership as a collective construction. In: International Journal of Leadership Studies 3(1), S. 40–67 Open Google Scholar
  297. Crevani, L.; Lindgren, M.; Packendorff, J. (2010): Leadership, not leaders: On the study of leadership as practices and interactions. In: Scandinavian Journal of Management 26(1), S. 77–86 Open Google Scholar
  298. Crosby, B.C.; Bryson, J.M. (2010a): Special issue on public integrative leadership: Multiple turns of the kaleidoscope. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 205–208 Open Google Scholar
  299. Crosby, B.C.; Bryson, J.M. (2010b): Integrative leadership and the creation and maintenance of crosssector collaborations. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 211–230 Open Google Scholar
  300. Csikszentmihalyi, M. (1975): Beyond boredom and anxiety: Experiencing flow in work and play. San Francisco Open Google Scholar
  301. Csikszentmihalyi, M. (2005a): Das Flow-Erlebnis. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  302. Csikszentmihalyi, M. (2005b): Das Geheimnis des Glücks. Stuttgart Open Google Scholar
  303. Csikszentmihalyi, M.; LeFevre, J. (1989): Optimal experience in work and leisure. In: Journal of Personality and Social Psychology 56(5), S. 815–822 Open Google Scholar
  304. Cube, F.v.; Dehner, K.; Schnabel, A. (2003): Führen durch Fordern. Die BioLogik des Erfolgs. München Open Google Scholar
  305. Czarniawska, B. (2008): A theory of organizing. Cheltenham, MA D’Intino, R.; Goldsby, M.; Houghton, J.D.; Neck, C.P. (2007): Self-leadership: A process for entrepreneurial success. In: Journal of Leadership and Organizational Studies 13(4), S. 105–120 Dachler P.; Dyllick T. (1988): „Machen und Kultivieren“: Zwei Grundperspektiven der Führung. In: Die Unternehmung 42(4), S. 283–295 Open Google Scholar
  306. Daft, R.L.; Lengel, R.H. (1986): Organizational information requirements, media richness and structural design. In: Management Science 32(5), S. 554–571 Open Google Scholar
  307. Daft, R.L.; Weick, K.E. (1984): Toward a model of organizations as interpretation systems. In: Academy of Management Review 9(2), S. 284–295 Open Google Scholar
  308. Dahling, J.J.; Whitaker, B.D.; Levy, P.E. (2009): The development and validation of a new Machiavellianism scale. In: Journal of Management 35(2), S. 219–257 Open Google Scholar
  309. Damasio, A. (1997): Descartes’ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. München Open Google Scholar
  310. Damasio, A.R. (2000): Ich fühle, also bin ich: Die Entschlüsselung des Bewusstseins, München. Titel der englischen Originalausgabe: Damasio, A. (1999): The feeling of what happens. Body and emotions in the making of conciousness. New York Open Google Scholar
  311. Dansereau, F.; Graen, G.; Haga, W.J. (1975): A vertical dyad linkage approach to leadership within formal organizations: A longitudinal investigation of role making process. In: Organizational Behavior and Human Performance 13(1), S. 46–78 Open Google Scholar
  312. Darwin, C. (1871): Descent of Man. John Murray Open Google Scholar
  313. Dasborough, M.T. (2006): Cognitive asymmetry in employee emotional reactions to leadership behaviors. In: The Leadership Quarterly 17(2), S. 163–178 Open Google Scholar
  314. Dasborough, M.T.; Ashkanasy, N.M.; Tee, Y.J.; Tse, H.M. (2009): What goes around comes around: How meso-level negative emotional contagion can ultimately determine organizational attitudes toward leaders. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 571–585 Open Google Scholar
  315. Dasgupta, P. (1988): Trust as a commodity. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 49–72 Open Google Scholar
  316. David, F.R.; Pierce, J.A.; Randolph, W.A. (1989): Linking technology and structure to enhance group performance. In: Journal of Applied Psychology 74(2), S. 233–241 Open Google Scholar
  317. Davies, M.; Stankov, L.; Roberts, R.D. (1998): Emotional intelligence: In search of an elusive construct. In: Journal of Personality and Social Psychology 75(4), S. 989–1015 Open Google Scholar
  318. Davis, F.D.; Yi, M.Y. (2004): Improving computer skill training: Behavior modelling, symbolic mental rehearsal and role of knowledge structures. In: Journal of Applied Psychology 89(3), S. 509–523 Open Google Scholar
  319. Day, D.V. (2001): Leadership development: A review in context. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 581–613 Open Google Scholar
  320. Day, D.V. (2007): Structuring the organization for leadership development. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.G.; Antonakis, J.; Boal, K.B.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through strategy, structures, and systems. Amsterdam, S. 13–30 Open Google Scholar
  321. Day, D.V. (2012): The nature of leadership development. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 108–140 Open Google Scholar
  322. Day, D.V.; Antonakis, J. (2012): The nature of leadership. London Open Google Scholar
  323. Day, D.V.; Gronn, P.; Salas, E. (2004): Leadership capacity in teams. In: The Leadership Quarterly 15(6), S. 857–880 Open Google Scholar
  324. Day, D.V.; Gronn, P.; Salas, E. (2006): Leadership in team-based organizations: On the threshold of a new era. In: The Leadership Quarterly 17(1), S. 211–216 Open Google Scholar
  325. Day, D.V.; Harrison, M.M.; Halpin, S.M. (2009): An integrative approach to leader development: Connecting adult development, identity and expertise. New York/London Open Google Scholar
  326. Day, D.V.; Lord, R.G. (1988): Executive leadership and organizational performance: suggestions for a new theory and methodology. In: Journal of Management 14(3), S. 453–464 Open Google Scholar
  327. de Hoogh, A.H. B.; den Hartog, D.N.; Koopman, P.L.; Thierry, H.; van den Berg, P.T.; van der Weide, J.G.; Wilderom, C.P.M. (2004): Charismatic leadership, environmental dynamism, and performance. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 13(4), S. 447–471 De Vries, R.E.; Roe, R.A.; Taillieu, T.C.B. (1999): On charisma and need for leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 109–133 Open Google Scholar
  328. de Waal, F. (2005): Der Affe in uns. Warum wir sind, wie wir sind. München Open Google Scholar
  329. de Waal, F. (2008): Primaten und Philosophen – Wie die Evolution die Moral hervorbrachte. München Open Google Scholar
  330. Deaux, K.; Emswiller, T. (1974): Explanations of successful performance on sex-linked tasks: What is skill for the male is luck for the female. In: Journal of Personality and Social Psychology 29, S. 80–85 Open Google Scholar
  331. Deci, E.L.; Koestner, R.; Ryan, R. M (1999): A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. In: Psychological Bulletin 125(3), S. 627–668 Open Google Scholar
  332. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (1985): Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York Open Google Scholar
  333. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (2000): The „what“ and „why“ of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. In: Psychological Inquiry 11(4), S. 227–268 Open Google Scholar
  334. Deci, E.L.; Ryan, R.M. (2002): Handbook of self-determination research. Rochester, NY Open Google Scholar
  335. Deckop, J.; Jurkiewicz, C.; Giacalone, R. (2010): Effects of materialism on work-related personal wellbeing. In: Human Relations 36(12), S. 1007–1030 DeDreu, C.K.W.; Weingart, L.R. (2003): Task versus relationship conflict, team performance, and team member satisfaction: A meta-analysis. In: Journal of Applied Psychology 88(4), S. 741–749 Open Google Scholar
  336. Deeg, J.; Küpers, W.; Weibler, J. (2010): Integrale Steuerung von Organisationen. München Open Google Scholar
  337. Deeg, J.; Weibler, J. (2008): Die Integration von Individuum und Organisation. Wiesbaden Open Google Scholar
  338. Dehnbostel, P. (2002): Informelles Lernen: Aktualität und begrifflich inhaltliche Einordnungen. In: Dehnbostel, P./Gonon, P. (Hrsg.): Informelles Lernen – eine Herausforderung für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Bielefeld, S. 3–11 Open Google Scholar
  339. Dehnbostel, P. (2007): Lernen im Prozess der Arbeit. Münster Open Google Scholar
  340. Dehnbostel, P.; Molzberger, G.; Overwien, B. (2003): Informelles Lernen in modernen Arbeitsprozessen: Dargestellt am Beispiel von Klein- und Mittelbetrieben der IT-Branche. Berlin Open Google Scholar
  341. Deikman, A. (1990): The wrong way home: Cults in everyday life. Boston Den Hartog, D.N.; House, R.J.; Hanges, P.J.; Ruiz-Quintanilla, S.; Dorfman, P.W.; Brodbeck, F.C. and GLOBE Associates (including Weibler, J.) (1999): Culture specific and cross culturally generalizable implicit leadership theories: Are attributes of charismatic; transformational leadership universally endorsed? In: The Leadership Quarterly 10(2), S. 219–256 Open Google Scholar
  342. Denis, J.-L.; Kisfalvi, K.; Langley, A., Rouleau, L. (2011): Perspectives on strategic leadership, In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership, Thousand Oaks, CA, S. 71–85 Open Google Scholar
  343. Denis, J.-L.; Lamothe, L.; Langley, A. (2001): The dynamics of collective leadership and strategic change in pluralistic organizations. In: Academy of Management Journal 44(4), S. 809–837 Open Google Scholar
  344. Dennis, R.; Bocarnea, M. (2005): Development of the servant leadership assessment instrument. In: Leadership & Organization Development Journal 26(8), S. 600–615 Open Google Scholar
  345. Derfuß, K.; Littkemann, J. (2005): Zielbildung bei Innovationsprojekten. In: Littkemann, J. (Hrsg.): Innovationscontrolling. München, S. 155–178 DeRue, D.S.; Nahrgang, J.D.; Wellman, N.; Humphrey, S.E. (2011): Trait and behavioral theories of leadership: An integration and meta-analytic test of their relative validity. In: Personnel Psychology 64(1), S. 7–52 DeRue, S.D.; Ashford, S.J. (2010): Who will lead and who will follow? A social process of leadership identity construction in organizations. In: Academy of Management Review 35(4), S. 627–647 DeSanctis, G.; Poole, M.S. (1994): Caputring the complexity in advanced technology use: Adaptive structuration theory. In: Organization Science 5(2), S. 121–147 Open Google Scholar
  346. Dess, G.G.; Picken, J.C. (2000): Changing roles: Leadership in the 21st century. In: Organizational Dynamics 28(3), S. 18–34 Deutsche Rentenversicherung (2009): Rentenzugang 2008, DRV-Schriften Band 173. Deutsche Rentenversicherung, Berlin Open Google Scholar
  347. Diaz-Saenz, H.R. (2011): Transformational leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 215–228 Open Google Scholar
  348. Dienesch, R.M.; Liden, R.C. (1986): Leader-member exchange model of leadership: A critique and further development. In: Academy of Management Review 11(3), S. 618–634 Open Google Scholar
  349. Diettrich, A. (2004): Externalisierung betrieblicher Bildungsarbeit und Kompetenzentwicklung in Netzwerken: Konsequenzen für die Betriebspädagogik. In: Dehnbostel, P. (Hrsg.): Innovationen und Tendenzen der betrieblichen Berufsbildung. Stuttgart, S. 31–42 DiLiello, T.C.; Houghton, J.D. (2004): Maximizing organizational leadership capacity for the future: Toward a model of self-leadership, innovation and creativity. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 319–337 Open Google Scholar
  350. Dillon, R.S. (2007): Respect: A philosophical perspective. In: Gruppendynamik und Organisationsberatung 38(2), S. 201–212 Open Google Scholar
  351. Dionne, S.D.; Yammarino, F.J.; Atwater, L.E.; James, L.R. (2002): Neutralizing substitutes for leadership theory: Leadership effects and common-source bias. In: Journal of Applied Psychology 87(3), S. 454–464 Open Google Scholar
  352. Dionne, S.D.; Yammarino, F.J.; Howell, J.P.; Villa, J. (2005): Substitutes for leadership, or not. In: The Leadership Quarterly 16(1), S. 169–193 Open Google Scholar
  353. Dirks, K.T.; Ferrin, D.L. (2002): Trust in leadership: Metaanalytic findings and implications for research and practice. In: Journal of Applied Psychology 87(4), S. 611–628 Open Google Scholar
  354. Dittrich-Brauner, K.; Dittmann, E.; List, V.; Windisch, C. (2008): Großgruppenverfahren: Lebendig Lernen – Veränderung gestalten. Heidelberg Open Google Scholar
  355. Dixon, K., Panteli, N. (2010): From virtual teams to virtuality in teams. In: Human Relations 63(8), S. 1177–1197 Open Google Scholar
  356. Dobbins, G.H.; Russel, J.M. (1986): Self-serving biases in leadership: A laboratory experiment. In: Journal of Management 12(4), S. 475–483 Open Google Scholar
  357. Domsch, M.E.; Ladwig, D.H. (2009): Gender Mainstreaming und Chancengleichheit. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Wiesbaden, S. 499–508 Open Google Scholar
  358. Domsch, M.; Gerpott, T.J. (2004): Personalbeurteilung. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 1431–1441 Open Google Scholar
  359. Domsch, M.; Schneble, A. (2006): Mitarbeiterbefragungen. Heidelberg Open Google Scholar
  360. Dooley, K.J.; Lichtenstein, B. (2008): Research methods for studying the dynamics of leadership. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity Leadership. Part I: Conceptual Foundations. Charlotte, NC, S. 269–290 Open Google Scholar
  361. Dorfman, P.W.; Hanges, P.J.; Brodbeck, F.C. (2004): Leadership and cultural variation: The identification of culturally endorsed leadership profiles In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 669–719 Open Google Scholar
  362. Dörner, D.; Wearing, A.J. (1995): Complex problem solving: Toward a (computersimulated) theory. In: Frensch, P.A.; Funke, J. (Hrsg.): Complex problem solving: The European perspective. Hillsdale, NJ, S. 65–99 Open Google Scholar
  363. Downton, J.V. (1973): Rebel leadership: Commitment and charisma in the revolution process. New York Open Google Scholar
  364. Drath, W.H.; McCauley, C.D.; Palus, C.J.; van Velsor, E.; O’Connor, P.M.; McGuire, J.B. (2008): Direction, alignment, commitment: Toward a more integrative ontology of leadership. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 635–653 Open Google Scholar
  365. Drath, W.H. (2001): The deep blue sea. Rethinking the source of leadership. San Francisco Open Google Scholar
  366. Dreyfus, H.L.; Dreyfus, S.L. (1986): Mind over Maschine, Oxford Open Google Scholar
  367. Drucker, P. (1954): The practice of management. New York Open Google Scholar
  368. Dubs, R. (1995a): Pädagogik und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1689–1694 Open Google Scholar
  369. Dubs, R. (1995b): Sanktionen als Führungsinstrumente. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1868–1873 Open Google Scholar
  370. Duignan, P.A.; Bhindi, N. (1996): Authenticity in leadership: An emerging perspective. In: Journal of Educational Administration 35(3), S. 195–209 Open Google Scholar
  371. Dumdum, U.R.; Lowe, K.B.; Avolio, B.J. (2002): A meta-analysis of transformational and transactional leadership correlates of effectiveness and satisfaction: An update and extension. In: Avolio, B.J.; Open Google Scholar
  372. Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and Charismatic Leadership: The road ahead. Oxford, S. 36–66 Open Google Scholar
  373. Düwell, M.; Hübenthal, C.; Werner, M.H. (2002): Handbuch Ethik. Stuttgart. Open Google Scholar
  374. Dvir, T.; Eden, D.; Avolio, B.J.; Shamir, B. (2002): Impact of transformational leadership on follower development and performance: A field experiment. In: Academy of Management Journal 45(4), S. 735–744 Open Google Scholar
  375. Dweck, C.S. (1986): Motivational processes affecting learning. In: American Psychologist 41(10), S. 1040–1048 Open Google Scholar
  376. Dweck, C.S.; Leggett, E.L. (1988): A social – cognitive approach to motivation and personality. In: Psychological Review 95(2), S. 256–273 Open Google Scholar
  377. Dyer, J.H.; Singh, H. (1998): The relational view: Cooperative strategy and sources of interorganizational competitive advantage. In: Academy of Management Review 23(4), S. 660–679 Open Google Scholar
  378. Dyer, J.R. G.; Johansson, A.; Helbing, D.; Couzin, I.D.; Krause, J. (2009): Leadership, consensus decision making and collective behavior in human crowds. In: Philosophical Transactions of the Royal Society. Band 364, S. 781–789 Open Google Scholar
  379. Eagly, A.H. (2005): Achieving relational authenticity in leadership: Does gender matter? In: The leadership Quarterly 16(3), S. 459–474 Open Google Scholar
  380. Eagly, A.H.; Carli, L.L. (2003): The female leadership advantage: An evaluation of the evidence. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 807–834 Open Google Scholar
  381. Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C. (2001): The Leadership Styles of Women and Men. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 781–797 Open Google Scholar
  382. Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C.; van Engen, M.L. (2003): Transformational, transactional, and laissez faire leadership styles: A meta-analysis comparing women and men. In: Psychological Bulletin 129(4), S. 569–591 Open Google Scholar
  383. Eagly, A.H.; Johnson, B.T. (1990): Gender and Leadership Style: A meta- analysis. In: Psychological Bulletin 108(2), S. 233–256 Open Google Scholar
  384. Eagly, A.H.; Karau, S.J.; Makhijani, M.G. (1995): Gender and the effectiveness of leaders: A meta-analysis. In: Psychological Bulletin 117(1), S. 125–145 Open Google Scholar
  385. Eagly, A.H.; van Engen, M.L. (2004): Women and men as leaders. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Open Google Scholar
  386. Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 1657–1663 Open Google Scholar
  387. Eberl, P. (1996): Die Idee des organisationalen Lernens: Konzeptionelle Grundlagen und Gestaltungsmöglichkeiten. Bern u.a. Open Google Scholar
  388. Ebers, M.; Gotsch, W. (1999): Institutionenökonomische Theorien der Organisation. In: Kieser, A. (Hrsg.): Organisationstheorien. 3. Aufl., Stuttgart u.a., S. 199–251 Open Google Scholar
  389. Ebner, H.G.; Krell, G. (1991): Die Vorgesetztenbeurteilung: Ein Verfahren zur Verbesserung der Führungsqualität in Organisationen. In: Berthel, J.; Groenewald, H. (Hrsg.): Personal-Management: Zukunftsorientierte Personalarbeit. Landsberg, Lech, Abschnitt 4.2, S. 1–14 Open Google Scholar
  390. Ebner, N.C.; Freund, A.M. (2009): Konzepte der Motivationspsychologie: Annäherungs- vs. Vermeidungsmotivation. Approach vs. Avoidance Motivation. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 72–78 Open Google Scholar
  391. Edelmann, W. (2000): Lernpsychologie. 6. Aufl., Weinheim Open Google Scholar
  392. Eden, D.; Leviatan, U. (2005): From implicit personality theory to implicit Leadership theory. In: Schyns, B.; Meindl, J.R. (Hrsg.): Implicit Leadership Theories – Essays and Explorations. Greenwich, CT, S. 3–14 Open Google Scholar
  393. Ehrhart, M.G.; Klein, K.J. (2001): Predicting followers’ preferences for charismatic leadership: The influence of follower values and personality. In: The Leadership Quarterly 12(2), S. 153–179 Open Google Scholar
  394. Ehrlich, C.; Lange, Y. (2006): Zufrieden statt motiviert. In: Personal 58(4), S. 24–28 Open Google Scholar
  395. Eichenberg, T. (2007): Distance Leadership: Modellentwicklung, empirische Überprüfung und Gestaltungsempfehlungen. Wiesbaden Open Google Scholar
  396. Eikhof, D.R.; Warhurst, C.; Haunschild, A. (2007): Introduction: What work? What life? What balance? – Critical reflections on the work-life balance debate. In: Employee Relations 29(4), S. 325– 333 Open Google Scholar
  397. Einarsen, S.; Aasland, M.S.; Skogstad, A. (2007): Destructive leadership behavior: A definition and conceptual model. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 207–216 Open Google Scholar
  398. Eisenbeiss, S.a.; van Knippenberg, D.; Boerner, S. (2008): Transformational leadership and team innovation: Integrating team climate principles. In: Journal of Applied Psychology 93(6), S. 1438–1446 Open Google Scholar
  399. Elfenbein, H.A. (2008): Emotions in organizations: A review and theoretical integration. In: Academy of Management Annals 1(1), S. 315–386 Open Google Scholar
  400. Elloy, D.F. (2005): The influence of superleader behaviors on organization commitment, job satisfaction and organization self-esteem in a self-managed work team. In: Leadership & Organizational Development Journal 26(2), S. 120–127 Open Google Scholar
  401. Ely, R.; Padavic, I. (2007): A feminist analysis of organizational research on sex differences. In: Academy of Management Review 32(4), S. 1121–1143 Open Google Scholar
  402. Emirbayer, M.; Goodwin, J. (1994): Network analysis, culture, and the problem of agency. In: American Journal of Sociology 99(6), S. 1411–1454 Open Google Scholar
  403. Emmerling, R.J.; Shanwal, V.K.; Mandal, M.K. (2008): Emotional intelligence: Theoretical and cultural perspectives. New York Open Google Scholar
  404. Emmons, R.A. (1999): The psychology of ultimate concerns: Motivation and spirituality in personality. New York Open Google Scholar
  405. Emmons, R.A. (2000): Is spirituality and intelligence? In: Motivation, Cognition, and the Psychology of Ultimate Concern 10(1), S. 3–26 Open Google Scholar
  406. Enderle, G. (1986): Problembereiche einer Führungsethik im Unternehmen. Beiträge und Berichte des Instituts für Wirtschaftsethik an der Universität St. Gallen. Nr. 15, St. Gallen Open Google Scholar
  407. Enderle, G. (1993): Handlungsorientierte Wirtschaftsethik: Grundlagen und Anwendungen. Bern u.a. Open Google Scholar
  408. Enderle, K. (2008): „Misstrauenssignale entfernen“. Interview mit Michael Kosfeld. In: Personalmagazin 07/08, S. 16–17 Open Google Scholar
  409. Endrissat, N.; Müller, W.R.; Kaudela-Baum, S. (2007): En route to an empirically-based understanding of authentic leadership. In: European Management Journal 25(3), S. 207–220 Open Google Scholar
  410. Engeser, S.; Vollmeyer, R. (2005): Tätigkeitsanreize und Flow-Erleben. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 59–71 Open Google Scholar
  411. Ensley, M.D.; Hmieleski, K.M.; Pearce, C.L. (2006): The importance of vertical and shared leadership within new venture top management teams: Implications for the performance of startups. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 217–231 Open Google Scholar
  412. Ensley, M.D.; Pearce, C.L. (2001): Shared cognition in top management teams: Implications for new venture performance. In: Journal of Organizational Behavior 22(2), S. 145–160 Open Google Scholar
  413. Ergeneli, A.; Gohar, R.; Temirbekova, Z. (2007): Transformational leadership: Its relationship to culture value dimensions. In: International Journal of Intercultural Relations 31(6), S. 703–724 Open Google Scholar
  414. Erikson, E.H. (1973): Identität und Lebenszyklus. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  415. Erpenbeck, J.; Heyse, V. (2007): Die Kompetenzbiografie: Wege der Kompetenzentwicklung. 2. Aufl., Münster u.a. Open Google Scholar
  416. Etzioni, A. (1967): Soziologie der Organisation. München Open Google Scholar
  417. Evans, M. (1987): Führungstheorien: Weg-Ziel-Theorie, in: Kieser, A., Rieber, G., Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart Open Google Scholar
  418. Evans, M.G. (1970): The effects of supervisory behavior on the path-goal relationship. In: Organizational Behavior and Human Performance 5, S. 277–298 Open Google Scholar
  419. Evans, M.G. (1995): Führungstheorien – Weg-Ziel-Theorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1075–1092 Open Google Scholar
  420. Fairhurst, G.T. (2007): Discursive leadership: In conversation with leadership psychology. Thousand Open Google Scholar
  421. Oaks, CA Open Google Scholar
  422. Fairhurst, G.T. (2009): Considering context in discursive leadership research. Human Relations 62(1), S. 1607–1633 Open Google Scholar
  423. Fairhurst, G.T.; Putnam, L. (2004): Organizations as discursive constructions. In: Communication Theory 14(1), S. 5–26 Open Google Scholar
  424. Falk, A.; Kosfeld, M. (2006): The hidden costs of control. In: American Economic Review 96(5), S. 1611–1630 Open Google Scholar
  425. Fallgatter, M.J.; Stelzer, F. (2008): Zum 360-Grad-Dilemma – wo Feedback kein Feedback ist. In: ZfM 3, S. 282–297 Open Google Scholar
  426. Farh, J.L.; Cheng, B.S.; Chou, L.F.; Chu, X.P. (2006): Authority and benevolence: Employees’ responses to paternalistic leadership in China. In: Tsui, A.S.; Bian, Y.; Cheng, L. (Hrsg.): China’s domestic private firms: Multidisciplinary perspectives on management and performance. New York, S. 230–260 Open Google Scholar
  427. Farh, J.-L.; Podsakoff, P.M.; Organ, D.W. (1990): Accounting for organizational citizenship behavior: Leader fairness and task scope versus satisfaction. In: Journal of Management 16(4), S. 705–721 Open Google Scholar
  428. Farh, J.-L.; Cheng, B.S. (2000): A cultural analysis of paternalistic leadership in Chinese organizations. In: Li, J.T.; Tsui, A.S.; Weldon, E. (Hrsg.): Management and organizations in the Chinese context. London, S. 84–127 Open Google Scholar
  429. Farris, G.F. (1974): Leadership and supervision in the informal organization. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Contingency approaches to leadership. Carbondale u.a., S. 63–86 Open Google Scholar
  430. Faulstich, P. (1998): Strategien der betrieblichen Weiterbildung: Kompetenz und Organisation. München Open Google Scholar
  431. Fazekas, C. (2006): Psychosomatische Intelligenz. Spüren und Denken – Doppelleben. Wien Open Google Scholar
  432. Fehr, E.; Fischbacher, U. (2003): The Nature of Human Altruism. In: Nature 425, S. 785–791 Open Google Scholar
  433. Feldmann, M. (2010): Die Wahrnehmung der Gerechtigkeit von Führungskräften in Arbeitssituationen – Ein kritischer Beitrag zur Messung und Analyse von Gerechtigkeitswahrnehmungen in Organisationen. Dissertation, FernUniversität in Hagen Open Google Scholar
  434. Felfe, J. (2005): Personality and romance of leadership, in Schyns, B.; Meindl; J.R. (Hrsg.): Implicit leadership theories: Essays and explorations. The leadership horizon series. Vol. 3, Greenwich, CT, S. 199–225 Open Google Scholar
  435. Felfe, J. (2006): Transformationale und charismatische Führung – Stand der Forschung und aktuelle Entwicklungen. Zeitschrift für Personalpsychologie 5(4), S. 163–176 Open Google Scholar
  436. Felfe, J.; Goihl, K. (2002): Deutsche überarbeitete und ergänzte Version des „Multifactor Leadership Questionnaire“ (MLQ). In Glöckner-Rist, A. (Hrsg.): ZUMA-Informationssystem. Elektronisches Handbuch sozialwissenschaftlicher Erhebungsinstrumente. Version 5.00. Mannheim: Zentrum fürUmfragen, Methoden und Analysen Open Google Scholar
  437. Festing, M.; Dowling, P.J.; Weber, W.; Engle, A.D. (2011): Internationales Personalmanagement. 3. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar
  438. Festinger, L.; Schachter, S.; Back, K. (1950): Social pressures in informal groups. A study of human factors in housing. Palo Alto, CA Open Google Scholar
  439. Fetchenhauer, D.; Bierhoff, H.-W. (2004): Altruismus aus evolutionstheoretischer Perspektive. Zeitschrift für Sozialpsychologie 35(3), S. 131–141 Open Google Scholar
  440. Fiedler, F.E. (1967): A theory of leadership effectiveness. New York Open Google Scholar
  441. Fiedler, F.E. (2002): The curious role of cognitive resources in leadership. In Riggio, R.E.; Murphy, S.E.; Pirozzolo, F.J. (Hrsg.): Multiple intelligences and leadership. Mahwah, NJ, S. 91–104 Open Google Scholar
  442. Fiedler, F.E.; Garcia, J.E. (1987): New approaches to effective leadership: Cognitive resources and organizational performance. New York Open Google Scholar
  443. Fiedler, F.E.; Mai-Dalton, R. (1995): Führungstheorien – Kontingenztheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar
  444. Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 940–953 Open Google Scholar
  445. Fiedler, R. (2010): Organisation kompakt. 2. Aufl., München/Wien Open Google Scholar
  446. Field, R.H. G.; House, R.J. (1990): A test of the Vroom-Yetton Model using manager and subordinate reports. In: Journal of Applied Psychology 75(3), S. 362–366 Open Google Scholar
  447. Fields, D.L. (2007): Determinants of follower perceptions of a leader’s authenticity and integrity. In: European Management Journal, 25(3), S. 195–206 Open Google Scholar
  448. Fineman, S. (2002): Commodifying the emotionally intelligent. In: Fineman, S. (Hrsg.): Emotion in Organizations. London, S. 101–114 Open Google Scholar
  449. Fineman, S. (2003): Understanding emotion at work. London Open Google Scholar
  450. Fineman, S. (2004): Getting the measure of emotion – and the cautionary tale of emotional intelligence. In: Human Relations 57(6), S. 719–740 Open Google Scholar
  451. Finkelstein, S.; Hambrick, D.C. (1996): Strategic leadership: Top executives and their effects on organization. New York Open Google Scholar
  452. Fiol, C.M.; Harris, D.; House, R. (1999): Charismatic leadership: Strategies for effecting social change. In: The Leadership Quarterly 10(3), S. 449–482 Open Google Scholar
  453. Fiori, M.; Antonakis, J. (2011): The ability model of emotional intelligence: Searching for valid measures. In: Personality and Individual Differences 40(3), S. 329–334 Open Google Scholar
  454. Fischbein, R.; Lord, R.G. (2004): Implicit leadership theories. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Burns, J. M (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 700–706 Open Google Scholar
  455. Fischer, J. (2006): Philosophische Anthropologie – Ein wirkungsvoller Denkansatz in der deutschen Soziologie nach 1945. In: Zeitschrift für Soziologie 35(5), S. 322–347 Open Google Scholar
  456. Fischer, L.; Fischer, O. (2007): Sind zufriedene Mitarbeiter gesünder und arbeiten härter? In: Personalführung 40(3), S. 20–32 Open Google Scholar
  457. Fischer, L.; Wiswede, G. (1997): Grundlagen der Sozialpsychologie. München/Wien Open Google Scholar
  458. Fischer, O.; Manstead, A.S.R. (2004): Computer-mediated leadership: Deficits, hypercharisma, and the hidden power of social identiy. In: Zeitschrift für Personalforschung 18(3), S. 306–327 Open Google Scholar
  459. Fischer, T.M. (1995): Budgets als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (1995): Handwörterbuch der Führung. 2.Aufl., Stuttgart, Sp. 155–164 Open Google Scholar
  460. Fisher, R.; Ury, W.; Patton P. (2009): Das Harvard-Konzept: Der Klassiker der Verhandlungstechnik. 23. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar
  461. Flavell, J.H. (1984): Annahmen zum Begriff Metakognition sowie zur Entwicklung von Metakognition. In: Weinert, F.E.; Kluwe, R.H. (Hrsg.): Metakognition, Motivation und Lernen. Stuttgart u.a., S. 23–31 Open Google Scholar
  462. Fleishman, E.A. (1973): A leader behavior description for industry. In: Stogdill, R.M.; Coons, A.F. (Hrsg.): Leader behavior: Its description and measurement. 4. Aufl., Columbus, S. 103–119 Open Google Scholar
  463. Fleishman, E.A.; Harris, E.F. (1962): Patterns of leadership behavior related to employee grievances and turnover. In: Personnel Psychology 15(1), S. 247–259 Open Google Scholar
  464. Fleishman, E.A.; Harris, E.F.; Burtt, H.E. (1955): Leadership and supervision in industry. Columbus Open Google Scholar
  465. Fleishman, E.A.; Quaintance M.K. (1984): Taxonomies of human performance. Orlando u.a. Open Google Scholar
  466. Fletcher, J.K. (2004): The paradox of postheroic leadership: An essay on gender, power, and transformational change. In: The Leadership Quarterly 15(5), S. 647–661 Open Google Scholar
  467. Fletcher, J.K.; Käufer, K. (2003): Shared leadership: Paradox and possibility. In: Pearce, C.; Conger, J. (Hrsg.) Shared Leadership: Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 21– 47 Open Google Scholar
  468. Follett, M.P. (1924): Creative experience. New York Open Google Scholar
  469. Follett, M.P. (1933): The essentials of leadership. In: Proceedings of the Rowntree lecture conferences. London Open Google Scholar
  470. Försterling, F. (2009a): Theorien der Motivationspsychologie: Attributionstheorie und attributionale Theorien. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 126–134 Open Google Scholar
  471. Försterling, F. (2009b): Theoretische Ansätze der Emotionspsychologie: Attributionale Ansätze. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 429–434 Open Google Scholar
  472. Foschi, M. (1996): Double standards in the evaluation of men and women. In: Social Psychology Quarterly 59(3), S. 237–254 Open Google Scholar
  473. Franke, A. (1997): Zum Stand der konzeptionellen und empirischen Entwicklung des SalutogeneseKonzepts. In: Antonovsky, A. (Hrsg.): Salutogenese. Zur Entmystifizierung der Gesundheit. Tübingen, S. 171–92 Open Google Scholar
  474. Franke, J. (1980): Sozialpsychologie des Betriebes: Erkenntnisse zur Förderung der innerbetrieblichen Zusammenarbeit. Stuttgart Open Google Scholar
  475. Franken, S. (2004): Verhaltensorientierte Führung: Individuen – Gruppen – Organisationen. 1. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar
  476. Franken, S. (2007): Verhaltensorientierte Führung: Handeln, Lernen und Ethik im Unternehmen. 2. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar
  477. Frankl, V.E. (2002): Was nicht in meinen Büchern steht. Lebenserinnerungen. Weinheim Open Google Scholar
  478. Freedman, S. (2009): Binge trading: The real inside story of cash, cocaine and corruption in the city. London Open Google Scholar
  479. Freeman, L.C. (2004): The development of social network analysis: A study in the sociology of science. Open Google Scholar
  480. Vancouver, BC Open Google Scholar
  481. Freeman, R.E. (2005): Ethical leadership and creating value for stakeholders. In: Peterson, R.A.; Ferrell, O.C. (Hrsg.): Business ethics. New challenges for business schools and corporate leaders. New York u.a., S. 82–97 Open Google Scholar
  482. French, J.R. P.; Raven, B. (1959): The bases of social power. In: Cartwright, D. (Hrsg.): Studies in social power. Ann Arbor, S. 150–165 Open Google Scholar
  483. Frese, M.; Beimel, S.; Schoenborn, S. (2003): Action training for charismatic leadership: Two evaluations of studies of a commercial training module on inspirational communication of a vision. In: Personnel Psychology 56(3), S. 671–698 Open Google Scholar
  484. Freud, S. (1915): Triebe und Triebschicksale. (Gesammelte Werke, Bd. X), Frankfurt Open Google Scholar
  485. Freud, S. (1921): Die Masse und die Urhorde, aus: Massenpsychologie und Ich-Analyse. Frankfurt amMain, S. 62–67, wiederabgedruckt in: Kunczik, M. (Hrsg.) (1972): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 36–40 Open Google Scholar
  486. Freud, S. (1926): Psychoanalysis: Freudian school. In: Encyclopedia Britannica.13. Ausgabe, London Open Google Scholar
  487. Freud, S. (1936): Das Ich und die Abwehrmechanismen. London Open Google Scholar
  488. Freud, S. (1996): Abriss der Psychoanalyse. Einführende Darstellungen. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  489. Frey, B.S. (1997): Markt und Motivation: Wie ökonomische Anreize die (Arbeits-) Moral verdrängen. München Open Google Scholar
  490. Frey, B.S.; Osterloh, M. (2002): Motivation – der zwiespältige Produktionsfaktor. In: Frey, B.S.; Osterloh, M. (Hrsg.): Managing Motivation: Wie Sie die neue Motivationsforschung für Ihr Unternehmen nutzen können. 2. Aufl., Wiesbaden, S. 19–42 Open Google Scholar
  491. Frey, B.S.; Osterloh, M. (2005): Yes, managers should be paid like bureaucrats, CESifo working paper No. 1379 (http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=555697, abgerufen am 1.4. 2011) Open Google Scholar
  492. Frey, D.; Faulmüller, N.S.; Winkler, M.; Wendt, M. (2002): Verhaltensregeln als Voraussetzung zur Realisierung moralisch-ethischer Werte in Firmen. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(2), S. 135– 155 Open Google Scholar
  493. Friebe, J. (2005): Merkmale unternehmensbezogener Lernkulturen und ihr Einfluss auf die Kompetenzen der Mitarbeiter . Heidelberg Open Google Scholar
  494. Friedberg, E. (1995): Ordnung und Macht: Dynamiken organisierten Handelns. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  495. Friedel-Howe, H. (1999): Frauen und Führung: Mythen und Fakten. in: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Open Google Scholar
  496. Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 4. Aufl., Stuttgart, S. 533–546 Open Google Scholar
  497. Friedl, B. (2005): Controlling. In: Bea, F.X.; Friedl, B.; Schweitzer, M. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Band 2, 9. Aufl., S. 235–335 Open Google Scholar
  498. Friedman, M. (1973): The social responsibility of business is to increase its profits. In: The New York Times Magazin 13. Sept., S. 32–33 Open Google Scholar
  499. Friedrich, H.F.; Mandl, H. (1997): Analyse und Förderung selbstgesteuerten Lernens. In: Weinert, F.E.; Open Google Scholar
  500. Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 237–293 Open Google Scholar
  501. Fromm, E. (2000): Authentisch leben. Freiburg im Breisgau/Basel/Wien Open Google Scholar
  502. Fry, L.W. (2003): Toward a theory of spiritual leadership. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 693– 727 Open Google Scholar
  503. Fry, L.W.; Kriger, M. (2009): Towards a theory of being-centered leadership: Multiple levels of being as context for effective leadership. In: Human Relations 62(11), S. 1667–1696 Open Google Scholar
  504. Fuchs-Brüninghoff, E. (1997): Was hat eine Blechente mit Wissenschaft zu tun? in: Nuissl, E. (Hrsg.): Pluralisierung des Lehrens und Lernens. Bad Heilbrunn, S. 225–230 Open Google Scholar
  505. Fuhr, R.; Gremmler-Fuhr, M. (2004): Kommunikationsentwicklung und Konfliktlösung – Ein integraler Gestalt-Ansatz. Göttingen Open Google Scholar
  506. Gabriel, Y. (2011): Psychoanalytic approaches to leadership. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Open Google Scholar
  507. Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 393– 404 Open Google Scholar
  508. Gade, C. (2003): Persönlichkeit und Arbeitsverhalten. In: Martin, A. (Hrsg.): Organizational Behavior – Verhalten in Organisationen. Stuttgart, S. 263–281 Open Google Scholar
  509. Gagné, R.M.; Fleishman, E.A. (1959): Psychology and human performance. New York Open Google Scholar
  510. Galaskiewicz, J. (2007): Has a network theory of organizational behavior lived up to its promises? In: Management and Organization Review 3(1), S. 1–18 Gallup (2010): Gallup Engagement Index (http://eu.gallup.com/berlin/118645/gallup-engagement-index.aspx, abgerufen 5.7. 2011) Open Google Scholar
  511. Galton, F. (1869): Hereditary Genius. London Open Google Scholar
  512. Gambetta, D. (1988): Can we trust trust? In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 213–237 Open Google Scholar
  513. Gardner, H. (1983): Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York Open Google Scholar
  514. Gardner, H. (1993): Creating minds. New York Open Google Scholar
  515. Gardner, H. (1998): Are there additional intelligences? The case for naturalist, spiritual, and existential intelligences. In: Kane, J. (Hrsg.): Education, information, and transformation. New York, S. 111–131 Open Google Scholar
  516. Gardner, W.L.; Avolio, B.J. (1998): The charismatic relationship: A dramaturgical perspective. In: Academy of Management Review 23(1), S. 32–58 Open Google Scholar
  517. Gardner, W.L.; Avolio, B.J.; Luthans, F.; May, D.R.; Walumbwa, F. (2005): „Can you see the real me?“ A self-based model of authentic leader and follower development. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 343–372 Open Google Scholar
  518. Gebert, D. (1987): Führung und Innovation. In: Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 39(10), S. 941–952 Open Google Scholar
  519. Gebert, D. (1995): Führung im MbO-Prozeß. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 426–436 Open Google Scholar
  520. Gebert, D. (2002): Führung und Innovation. Stuttgart Open Google Scholar
  521. Gebert, D.; Kearney, E. (2011): Ambidextre Führung. Eine andere Sichtweise. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 55(2), S. 74–87 Open Google Scholar
  522. Gehlen, A. (1961): Anthropologische Forschung: Zur Selbstbegegnung und Selbstentdeckung des Menschen. Reinbek Open Google Scholar
  523. Geiß, W. (1986): Betriebswirtschaftliche Kennzahlen. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  524. Geißler, H. (2000): Organisationspädagogik: Umrisse einer neuen Herausforderung. München Open Google Scholar
  525. Geldermann, B.; Severing, E.; Stahl, T. (2006): Perspektiven des selbst gesteuerten Lernens in der betrieblichen Bildung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102, Beiheft 20: Selbst gesteuertes Lernen in der beruflichen Bildung, S. 109–120 Open Google Scholar
  526. Gelfand, M.J.; Bhawuk, D.P. S.; Nishii, L.H.; Bechtold, D.J. (2004): Individualism and collectivism. In: House, R.J. u.a. (Hrsg.): Culture, leadership, and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 437–512 Open Google Scholar
  527. Gelfand, M.J.; Erez, M.; Aycan, Z. (2007): Cross-cultural organizational behavior. In: Annual Review of Psychology, 58(1), 479–514 Open Google Scholar
  528. Gemünden, H.G.; Högl, M. (1998): Teamarbeit in innovativen Projekten: Eine kritische Bestandsaufnahme der empirischen Forschung. In: Zeitschrift für Personalforschung 12(3), S. 277–301 Open Google Scholar
  529. George, J.M. (2000): Emotions and leadership: The role of emotional intelligence. In: Human Relations 53(8), S. 1027–1055 Open Google Scholar
  530. Georgopoulos, S.; Mahoney, G.M.; Jones, N.W. (1957): A path-goal approach to productivity. In: Journal of Applied Psychology 41(6), S. 345–353 Open Google Scholar
  531. Gergen, K. (2002b): Konstruierte Wirklichkeiten. Stuttgart German Consulting Group (2005): Frauen und Macht. Frauen in Führungspositionen – Was müssen Frauen können; leisten, um in privatwirtschaftlichen Unternehmen ins Topmanagement aufzusteigen? (http://www.gcg.ag/gcg_sharedpages/pdf/umfrage_frauen.pdf, aufgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  532. Gerpott, T.J. (2000a): 360-Grad-Feedbackverfahren als spezielle Variante der Mitarbeiterbefragung. In: Domsch, M.; Ladwig, D. (Hrsg.): Handbuch Mitarbeiterbefragung. Heidelberg, S. 195–220 Open Google Scholar
  533. Gerpott, T.J. (2000b): Personelle Veränderungen im Top Management nach Unternehmensakquisitionen in Ostdeutschland: Eine empirische Analyse. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft, 70(7–8), S. 887–911 Open Google Scholar
  534. Gerpott, T.J.; Paukert, M. (2011): The relationship between employee satisfaction and customer satisfaction: A meta-anaysis. In: Zeitschrift für Personalforschung 25(1), S. 28–54 Open Google Scholar
  535. Gerstenmaier, J.; Mandl., H. (2001): Methodologie und Empirie zum Situierten Lernen. Forschungsbericht Nr. 137, München, Ludwig-Maximilians-Universität, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie Open Google Scholar
  536. Gerstner, C.R.; Day, D.V. (1997): Meta-analytic review of leader-member exchange theory: correlates and construct issues. In: Journal of Applied Psychology 82(6), S. 827–844 Open Google Scholar
  537. Geyer, A.L.; Steyrer, J. (1994): Transformationale Führung, klassische Führungstheorien und Erfolgsindikatoren von Bankbetrieben. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 64(8), S. 961–979 Open Google Scholar
  538. Ghiselli, E. (1963): Management talent. In: American Psychologist 18, S. 631–41 Open Google Scholar
  539. Giddens, A. (1979): Central problems in social theory: Action, structure and contradiction in social analysis. Berkeley, CA Open Google Scholar
  540. Giddens, A. (1984): The constitution of society: Outline of the theory of structure. Berkeley, CA Open Google Scholar
  541. Giddens, A. (1988): Die Konstitution der Gesellschaft: Grundzüge der Theorie der Strukturation. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar
  542. Giddens, A. (1990): The consequences of modernity. Cambridge Open Google Scholar
  543. Giessner, S.R.; van Knippenberg, D.; Sleebos, E. (2009): License to fail? How leader group prototypicality moderates the effects of leader performance on perceptions of leadership effectiveness. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 434–451 Open Google Scholar
  544. Gigerenzer, G. (2007): Bauchentscheidungen – Die Intelligenz des Unbewussten und die Macht der Intuition. 6. Aufl., München Open Google Scholar
  545. Gillespie, N.A.; Mann, L. (2004): Transformational leadership and shared values: the building blocks of trust. In: Journal of Managerial Psychology 19(6), S. 588–607 Open Google Scholar
  546. Gilligan, C. (1982): In a different voice. Cambridge, MA Open Google Scholar
  547. Gini, A. (1998): Work, identity and self: how we are formed by the work we do. In: Journal of Business Ethics 17(7), S. 707–714 Open Google Scholar
  548. Glasl, F. (1991): Kundenorientiertes Führen. In: Trigon Themen 3, S. 2–4 Open Google Scholar
  549. Glasl, F. (2004): Konflikte in Organisationen. In: Schreyögg, G.; Werder, A. (Hrsg.) Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 628–635 Open Google Scholar
  550. Glynn, M.A. (1996): The innovative genius: A framework for relating individual and organizational intelligences to innovation. In: Academy of Management Review 2(4), S. 1081–1111 Open Google Scholar
  551. Gmür, M. (2004): Was ist ein idealer Manager und was ist eine ideale Managerin? Geschlechtsrollenstereotypen und ihre Bedeutung für die Eignungsbeurteilung von Männer und Frauen in Führungspositionen. In: Zeitschrift für Personalforschung 18(4), S. 396–417 Open Google Scholar
  552. Gockel, C.; Werth, L. (2010): Measuring and modeling shared leadership: Traditional approaches and new ideas. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 172–180 Open Google Scholar
  553. Goethals, G.; Sorenson, G. (2006): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK Open Google Scholar
  554. Goldenfeld, N.; Woese, C. (2007): Biology’s next revolution. In: Nature 445, S. 369 Open Google Scholar
  555. Golding, W. (1954): Lord of the flies. Boston Open Google Scholar
  556. Goleman, D. (1995): Emotional intelligence. London Open Google Scholar
  557. Goleman, D. (1998): Emotionale Intelligenz. 6. Aufl., München Open Google Scholar
  558. Goleman, D. (1999): EQ2 – Der Erfolgsquotient. München Open Google Scholar
  559. Goleman, D. (2001): EI-Based theory of performance. In: Cherniss, C.; Goleman, D. (Hrsg.): The emotionally intelligent workplace. How to select for, measure, and improve emotional intelligence in individuals, groups, and organizations. San Francisco, S. 27–44 Open Google Scholar
  560. Goleman, D. (2003): Dialog mit dem Dalai Lama. Wie wir destruktive Emotionen überwinden können. München. Open Google Scholar
  561. Goleman, D; Boyatzis, R.; McKee, A. (2002): Emotionale Führung. Berlin Open Google Scholar
  562. Golomb, J. (1995): In search of authenticity. From Kierkegaard to Camus. London/NY Open Google Scholar
  563. Good, D. (1988): Individuals, interpersonal relations, and trust. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 31–48 Open Google Scholar
  564. Goodson, J.R.; McGee, G.W.; Cashman, S.F. (1989): Situational leadership theory: A test of leadership prescriptions. In: Group & Organization Studies 14(4), S. 446–461 Open Google Scholar
  565. Grabner, G. (1985): Betriebsbefragungen bei der Hamburgische Electricitätswerke AG. In: Töpfer, A.; Open Google Scholar
  566. Zander, E. (Hrsg.): Mitarbeiter-Befragungen – Ein Handbuch. Frankfurt am Main, S. 232–258 Open Google Scholar
  567. Graen, G.B. (1976): Role-Making Processes within Complex Organizations. In: Dunnette, M.D. (Hrsg.): Handbook of Industrial and Organizational Psychology. Chicago: Rand McNally, S. 1201– 1245 Open Google Scholar
  568. Graen, G.B. (2006): Post Simon, March, Weick, and Graen: New leadership sharing as a key to understanding organizing. In: Graen, G.B.; Graen, J.A. (Hrsg.): Sharing network leadership. Greenwich, S. 269–278 Open Google Scholar
  569. Graen, G.B. (2007): New genotype for enhancing shared network leadership. In: Graen, G.B.; Graen, J.A.: New multinational network sharing. Charlotte, NC, S. 1–22 Open Google Scholar
  570. Graen, G.B.; Graen, J.A. (2006): Sharing network leadership. Greenwich Open Google Scholar
  571. Graen, G.B.; Graen, J.A. (2007): New multinational network sharing. Charlotte, NC Open Google Scholar
  572. Graen, G.B.; Liden, R.; Hoel, W. (1982): Role of leadership in the employee withdrawal process. In: Journal of Applied Psychology 67(6), S. 868–872 Open Google Scholar
  573. Graen, G.B.; Uhl-Bien, M. (1995b): Relationship-based approach to leadership: Development of leader-member exchange (LMX) theory of leadership over 25 years: Applying multi-level multi-domain perspective. In: The Leadership Quarterly 6(2), S. 219–247 Open Google Scholar
  574. Graham, J.W. (1991): Servant-Leadership in organization: Inspiration and moral. In: The Leadership Quarterly 2(2), S. 105–119 Open Google Scholar
  575. Grandey, A.; Diamond, J. (2010): Interactions with the public: Bridging job design and emotional labor perspectives. In: Journal of organizational Behavior 31, S. 338–350 Open Google Scholar
  576. Granovetter, M. (1985): Economic action and social structure: The problem of embeddedness. In: American Journal of Sociology 91(3), S. 481–510 Open Google Scholar
  577. Grant, A.M. (2007): Relational job design and the motivation to make a prosocial difference. In: Academy of Management Review 32(2), S. 393–417 Open Google Scholar
  578. Grant, A.M.; Parker, S.K. (2009): Redesigning work design theories: The rise of relational and proactive perspectives. In: Academy of Management Annals 3(1), S. 317–375 Open Google Scholar
  579. Grawe, K. (1998): Psychologische Therapie. Göttingen: Green, S.G.; Mitchell, T.R. (1979): Attributional processes of leaders in leader-member interactions. In: Organizational Behavior and Human Performance 23(3), S. 429–458 Open Google Scholar
  580. Greenberg, J.; Colquitt, J.A. (2005): Handbook of organizational justice, Mahwah, NJ Open Google Scholar
  581. Greenleaf, R.K. (1970): The servant as leader. Indianapolis Open Google Scholar
  582. Greenleaf, R.K. (1977): Servant leadership. A journey into the nature of legitimate power & greatness. New York Open Google Scholar
  583. Greenleaf, R.K. (1998): Servant: Retrospect and prospect. In: Spears, L.C. (Hrsg.): The power of servant-leadership. San Francisco, S. 17–59 Open Google Scholar
  584. Greenleaf, R.K. (2002): Servant leadership: a journey into the nature of legitimate power and greatness (25th anniversary edition). New York Open Google Scholar
  585. Grieger, J. (2009): Assessment Center. In: Scholz, C. (Hrsg.): Vahlens großes Personallexikon. München Open Google Scholar
  586. Grimm, B.A. (1994): Ethik des Führens: Guter Mensch – schlechter Manager? München Open Google Scholar
  587. Grimmer, H. (1980): Budgets als Führungsinstrument. Europäische Hochschulschriften 5(263), Frankfurt am Main Open Google Scholar
  588. Grint, K.A. (2000): The arts of leadership. Oxford: Oxford University Press Open Google Scholar
  589. Grint, K.A. (2005): Problems, problems, problems: The social construction of ,leadership‘. In: Human Relations 58(11), S. 1467–1494 Open Google Scholar
  590. Grint, K.A. (2011): History of leadership. In: Bryman, A., Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 3–14 Open Google Scholar
  591. Gronn, P. (2002): Distributed leadership as a unit of analysis. In: The Leadership Quarterly 13(4), S. 423–451 Open Google Scholar
  592. Gronn, S. (2003): The new work of educational leaders. Changing leadership practice in an era of school reform. London Open Google Scholar
  593. Grossberg, S. (1999): The link between brain learning, attention, and consciousness. In: Consciousness and Cognition 8(1), S. 1–44 Open Google Scholar
  594. Grunwald, W. (1993): Führen in den 90er Jahren: Ethik tut not! In: Zeitschrift Führung und Organisation 62(5), S. 337–340 Open Google Scholar
  595. Grunwald, W. (1996): Psychologische Gesetzmäßigkeiten der Gruppenarbeit. Über die Grundbedingungen erfolgreicher Zusammenarbeit. In: Personalführung 29, S. 740–750 Open Google Scholar
  596. Guffey, C.J.; Helms, M.M. (2001): Effective employee discipline: A case of the internal revenue service. In: Public Personnel Management 30(1), S. 111–127 Open Google Scholar
  597. Gumusluoglu, L.; Ilsev, A. (2009): Transformational leadership, creativity, and organizational innovation. In: Journal of Business Research 62(4), S. 461–473 Open Google Scholar
  598. Gunnthorsdottir, A.; Rapoport, A. (2006): Embedding social dilemmas in intergroup competition reduces free-riding. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 101(2), S. 184–199 Open Google Scholar
  599. Günther, T.; Niepel, M. (2000): Controlling – Sammelrezension zu ausgewählten Werken. In: Die Betriebswirtschaft 60, S. 222–240 Open Google Scholar
  600. Gupta, V., Sully de Luque, M.S.; House, R.J. (2004): Multisource construct validity of GLOBE scales. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 152–177 Open Google Scholar
  601. Güth, W.; Levati, M.V.; Sutter, M.; van der Heijden, E. (2007): Leading by example with and without exclusion power in voluntary contribution experiments. In: Journal of Public Economics 91(5–6), S. 1023–1042 Open Google Scholar
  602. Guzzo, R.A.; Shea, G.P. (1992): Group performance and intergroup relations in organizations. In: Dunnette, M.D.; Hough, L.M. (Hrsg.): Handbook of industrial and organizational psychology, Vol. 3, Palo Alto, CA, S. 269–313 Open Google Scholar
  603. Habermas, J. (1971): Vorbereitende Bemerkungen zu einer Theorie der kommunikativen Kompetenz. In: Habermas, J.; Luhmann, N. (Hrsg.): Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie? Was leistet die Systemforschung? Frankfurt am Main, S. 101–141 Open Google Scholar
  604. Habermas, J. (1981): Theorie des kommunikativen Handelns. 2 Bände, Frankfurt am Main Open Google Scholar
  605. Habermas, J. (1988): Moralbewusstsein und kommunikatives Handeln. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  606. Habermas, J. (1991): Erläuterungen zur Diskursethik. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  607. Hacker, W. (1983): Ziele – eine vergessene psychologische Schlüsselvariable? Zur antriebsregulatorischen Potenz von Tätigkeitsinhalten. In: Psychologie für die Praxis 2, S. 5–26 Open Google Scholar
  608. Hacker, W. (2005): Allgemeine Arbeitspsychologie: Psychische Regulation von Wissens-, Denk- und körperlicher Arbeit. 2. Aufl., Bern Open Google Scholar
  609. Hacker, W.; Skell, W. (1993): Lernen in der Arbeit. Berlin Open Google Scholar
  610. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1975): Development of the job diagnostic survey. In: Journal of Applied Psychology 60(2), S. 159–170 Open Google Scholar
  611. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1976): Motivation through the Design of Work. In: Organizational Behavior and Human Performance 16(2), S. 250–279 Open Google Scholar
  612. Hackman, J.R.; Oldham, G.R. (1980): Work redesign. Reading, MA Open Google Scholar
  613. Hackman, M.Z.; Johnson, C.E. (2009): Leadership: A communication perspective. 5. Aufl., Long Open Google Scholar
  614. Grove, Ill. Open Google Scholar
  615. Hall, C.S.; Lindzey, G. (1978): Theorien der Persönlichkeit. Band 1, München Open Google Scholar
  616. Hambley, L.A.; O’Neill, T.A.; Kline, T.J. B. (2007): Virtual team leadership: The effects of leadership style and communication medium on team interaction styles and outcomes. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 103(1), S. 1–20 Open Google Scholar
  617. Hambrick, D.C. (2007): Upper echelons theory: an update. In: Academy of Management Review 32(2), S. 334–343 Open Google Scholar
  618. Hamilton, F.; Bean, C.J. (2005): The importance of context, beliefs and values in leadership development. In: Business Ethics: A European Review 14(4), S. 336–347 Open Google Scholar
  619. Hamilton, W.D. (1964): The genetical evolution of social behavior: In: Journal of Theoretical Biology 7(1), S. 1–16 Open Google Scholar
  620. Handy, C. (1994): The age of paradox. Boston Open Google Scholar
  621. Hanges, P.J.; Dickson, M.W. (2004): The development and validation of the GLOBE culture and leadership scales. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V. (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 122–151 Open Google Scholar
  622. Hanges, P.J.; Dickson, M.W. (2006): Agitation over aggregation: Clarifying the development of and the nature of the GLOBE scales. In: The Leadership Quarterly 17(5), S. 522–536 Open Google Scholar
  623. Hank, R.; von Petersdorff, W. (2011): „Kein Volk ist so radikal wie wir“. Interview mit Jürgen Großmann. In: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung 26, 3. Juli 2011, S. 33 (http://www.faz.net/artikel/C32436/rwe-chef-grossmann-kein-volk-ist-so-radikal-wie-wir-30453554.html, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  624. Hannah, S.T.; Avolio, B.J.; Luthans, F.; Harms, P.D. (2008): Leadership efficacy: Review and future directions. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 669–692 Open Google Scholar
  625. Hannah, S.T.; Lester, P.B. (2009): A multilevel approach to building and leading learning organizations. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 34–48 Open Google Scholar
  626. Hannah, S.T.; Uhl-Bien, M.; Avolio, B.J.; Cavarretta, F.L. (2009): A framework for examining leadership in extreme contexts. In: The Leadership Quarterly 20(6), S. 897–919 Open Google Scholar
  627. Hannah, S.T.; Woolfolk, R.L.; Lord, R.G. (2009): Leader self-structure: A framework for positive leadership. In: Journal of Organizational Behavior 30(2), S. 269–290 Open Google Scholar
  628. Harmon-Jones, E.; Winkielman, P. (2007): Social neuroscience: Integrating biological and psychological explanations of social behavior. London Open Google Scholar
  629. Hartmann, M. (2010): Der Mythos von der leistungs- und marktgerechten Managerbezahlung. In: Spoun, S.; Meynhardt, T. (Hrsg.): Management – eine gesellschaftliche Aufgabe. Baden-Baden, S. 65– 82 Open Google Scholar
  630. Harvey, M. (2006): Power. In: Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishers, S. 74–95 Open Google Scholar
  631. Harvey, M.; Buckley, M.R.; Heames, J.; Zinko, R.; Brouer, R.; Ferris, G. (2007): A bully as an archetypal destructive leader. In: Journal of Leadership and Organizational Studies 14(2), S. 117–129 Open Google Scholar
  632. Harvey, P.; Martinko, M.J.; Borkowski, N. (2007): Unethical behavior among physicians and students: testing an attributional and emotional framework. Presented at the 2007 Academy of Management Open Google Scholar
  633. Conference, Philadelphia Open Google Scholar
  634. Haslam, S.a. (2004): Psychology in organizations: The social identity approach. 2. Aufl., Thousand Open Google Scholar
  635. Oaks, CA Open Google Scholar
  636. Haslam, S.a.; Platow, M.J. (2001): The link between leadership and followership: How affirming social identity translates vision into action. In: Personality and Social Psychology Bulletin 27(11), S. 1469– 1479 Open Google Scholar
  637. Haslam, S.a.; Reicher, S.D.; Platow, M.J. (2011): The new psychology of leadership. Identity, Influence, and Power. Hove u.a. Hasselhorn H.M. (2007): Berufsbezogene psychosoziale Belastungen und Beanspruchungen. Arbeit, Stress und Gesundheit. In: Weber A.; Hörmann G. (Hrsg.): Psychosoziale Gesundheit im Beruf. Mensch – Arbeitswelt – Gesellschaft. 1. Aufl., Stuttgart, S. 47–200 Open Google Scholar
  638. Hasselhorn, M.; Gold, A. (2009): Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  639. Hauschildt, J.; Gemünden, H.G. (1999): Promotoren. Champions der Innovation. Wiesbaden Open Google Scholar
  640. Hauschildt, J.; Salomo, S. (2005): Je innovativer, desto erfolgreicher? Eine kritische Analyse des Zusammenhangs zwischen Innovationsgrad und Innovationserfolg. In: Journal für Betriebswirtschaft 55(1), S. 3–20 Open Google Scholar
  641. Hauschildt, J.; Salomo, S. (2007): Innovationsmanagement. 4. Aufl., München Open Google Scholar
  642. Hauser, M. (1999): Theorien charismatischer Führung: Kritischer Literaturüberblick und Forschungsanregungen. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 69(9), S. 1003–1023 Open Google Scholar
  643. Heckhausen, H. (1983): Zur Lage der Psychologie. In: Psychologische Rundschau 34, S. 1–20 Open Google Scholar
  644. Heckhausen, H. (1987): Perspektiven einer Psychologie des Wollens. In: Heckhausen, H.; Gollwitzer, P.M.; Weinert, F.E. (Hrsg.): Jenseits des Rubikon: Der Wille in den Humanwissenschaften. Berlin, S. 121–142 Open Google Scholar
  645. Heckhausen, H. (1989): Motivation und Handeln. 2. Aufl., Berlin Open Google Scholar
  646. Heckhausen, H. (2006): Entwicklungslinien der Motivationsforschung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 11– 43 Open Google Scholar
  647. Heckhausen, H.; Rheinberg, F. (1980): Lernmotivation im Unterricht, erneut betrachtet. In: Unterrichtswissenschaft 8(1), S. 7–47 Open Google Scholar
  648. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (2006a): Motivation und Handeln: Einführung und Überblick. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 1–9 Open Google Scholar
  649. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (2006b): Motivation und Entwicklung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 393–454 Open Google Scholar
  650. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.) (2006c): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York Open Google Scholar
  651. Heider, F. (1958): The psychology of interpersonal relations. New York Open Google Scholar
  652. Heidsieck, C. (2010): Beratung und Organisationslernen. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main u.a., S. 115–126 Open Google Scholar
  653. Heilman, M.E. (2001): Description and prescription: How gender stereotypes prevents women’s ascent up the organizational ladder. In: Journal of Social Issues 57(4), S. 657–674 Open Google Scholar
  654. Heinen, E.; Dill, P. (1986): Unternehmenskultur: Überlegungen aus betriebswirtschaftlicher Sicht. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 56(3), S. 202–218 Open Google Scholar
  655. Heinitz, K.; Rowold, J. (2007): Gütekriterien einer deutschen Adaption des Transformational Leadership Inventory (TLI) von Podsakoff. In: Zeitschrift für Arbeits- u. Organisationspsychologie 1, S. 1– 15 Open Google Scholar
  656. Heller, K.A. (2002): Intelligenz: allgemein oder domain-spezifisch? Kommentar zum Artikel „Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff“ von Heinz Schuler Intelligence: general or domain-specific? In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(4), S. 179–180 Open Google Scholar
  657. Helms, L. (2000): „Politische Führung“ als politikwissenschaftliches Problem. In: Politische Vierteljahresschrift 41(3), S. 411–434 Open Google Scholar
  658. Hentze, J.; Graf, A.; Kammel, A.; Lindert, K. (2005): Personalführungslehre. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  659. Hentze, J.; Kammel, A. (1993): Personalcontrolling: Eine Einführung in Grundlagen, Aufgabenstellungen, Instrumente und Organisation des Controlling in der Personalwirtschaft. Bern Open Google Scholar
  660. Hentze, J.; Kammel, A. (2001): Personalwirtschaftslehre 1. Grundlagen, Personalbedarfsermittlung, -beschaffung, -entwicklung und -einsatz. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  661. Herkner, W. (2008): Lehrbuch Sozialpsychologie. 3. Aufl., Bern Open Google Scholar
  662. Hermann, A. (2004): Teams und Teamentwicklung unter Gender- und Diversitäts-Fokus. In: Bendl, R.; Open Google Scholar
  663. Hanappi-Egger, E.; Hofmann, R. (Hrsg.): Interdisziplinäres Gender- und Diversitätsmanagement – Einführung in Theorie und Praxis. Wien, S. 103–129 Open Google Scholar
  664. Hermeier, B.; Weibler, J. (1995): Unternehmerische Ausrichtung der Führung und Zusammenarbeit – dargestellt am Beispiel der KARSTADT AG. In: Wunderer, R.; Kuhn, T. (Hrsg.): Innovatives Personalmanagement: Theorie und Praxis unternehmerischer Personalarbeit. Neuwied, S. 43–74 Open Google Scholar
  665. Herrmann, D.; Felfe, J. (2009): Romance of Leadership und die Qualität von Managemententscheidungen. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 53(4), S. 163–176 Open Google Scholar
  666. Herrmann, D.; Hüneke, K.; Rohrberg, A. (2006): Führung auf Distanz: Mit virtuellen Teams zum Erfolg. Wiesbaden Open Google Scholar
  667. Hersey, P.; Blanchard, K.H. (1982): Management of organization behavior: Utilizing human resources. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar
  668. Hersey, P.; Blanchard, K.H.; Johnson, D.E. (1996): Management of organizational behavior: Utilizing human resources. 7. Aufl., Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar
  669. Hertel, G.; Konradt, U.; Orlikowski, B. (2004): Managing distance by interdependence: Goal setting, task interdependence, and team-based rewards in virtual teams. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 13(1), S. 1–28 Open Google Scholar
  670. Herzberg, F. (1973): The motivation to work. New York Open Google Scholar
  671. Herzberg, F.; Mausner, B.; Snyderman, B. (1959): The motivation to work. New York Open Google Scholar
  672. Herzer, H.; Dybowski, G. (1990): Methoden betrieblicher Weiterbildung. Ansätze zur Integration fachlicher und fachübergreifender beruflicher Bildung. Eschborn Open Google Scholar
  673. Hill, E. (1995): Verhandlungstechniken als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2139–2147 Open Google Scholar
  674. Hill, M.A. (1984): The law of the father. In: Kellerman, B.; Burns, J.M. (Hrsg.): Leadership: Multidisciplinary perspectives. Englewood Cliffs, NJ, S. 23–38 Open Google Scholar
  675. Hiller, N.J.; Day, D.V.; Vance, R.J. (2006): Collective enactment of leadership roles and team effectiveness: A field study. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 387–397 Open Google Scholar
  676. Hinkin, T.R.; Schriesheim, C.A. (1989): Development and application of new scales to measure the French and Raven (1959) bases of power. In: Journal of Applied Psychology 74, S. 561–567 Open Google Scholar
  677. Hinterhuber, H.H. (2002): Leadership als Dienst an der Gemeinschaft. Was Unternehmer und Führungskräfte von Marc Aurel lernen können. In: Zeitschrift Führung und Organisation 71(1), S. 40– 52 Open Google Scholar
  678. Hinterhuber, H.H.; Pircher-Friedrich, A.M.; Reinhardt, R.; Schnorrenberg, L.J. (2007): Servant Leadership: Prinzipien dienender Unternehmensführung. Berlin: Schmidt Open Google Scholar
  679. Hirning, A. (2009): Integration von formellen und informellen Lernen. In: Schwuchow, K.H.; Gutmann, J. (Hrsg.): Jahrbuch Personalentwicklung 2009. Ausbildung, Weiterbildung, Management Development. München/Unterschleißheim, S. 165–171 Open Google Scholar
  680. Hobfoll, S.E. (1989): Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress. In: American Psychologist 44(3), S. 513–524 Open Google Scholar
  681. Hoch, J.E. (2007): Verteilte Führung in virtuellen Teams: Zum Einfluss struktureller, interaktionaler und teambasierter Führungstechniken auf den Teamerfolg. [Dispersed leadership in virtual teams: The impact of structural, interactional, and team-based leadership on team success.] Universität Kiel Open Google Scholar
  682. Hoch, J.E.; Andreßen, P.; Konradt, U. (2007): E-Leadership und die Bedeutung Verteilter Führung. Wirtschaftspsychologie 9(3), S. 50–58 Open Google Scholar
  683. Hoch, J.E.; Pearce, C.L.; Welzel, L. (2010): Is the most effective team leadership shared? The impact of shared leadership, age diversity, and coordination on team performance. In: Journal of Personnel Psychology 9(3), S. 105–116 Open Google Scholar
  684. Hoch, J.E.; Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (2009): Führen mit Zielen. In: Report Psychologie 34, S. 308–320 Open Google Scholar
  685. Hochschild, A.R. (1983): The managed heart: Commercialization of human feeling. Berkely, CA Open Google Scholar
  686. Hoel, M. (2008): The quota story: Five years of change in Norway. In: Vinnicombe, S., Singh, V., Burke, R.J., Bilimoria, D., Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 79–82 Open Google Scholar
  687. Hoffman, B.J.; Bynum, B.H.; Piccolo, R.F.; Sutton, A.W. (2011): Person-organization value congruence: How transformational leaders influence work group effectiveness. In: Academy of Management Journal 54(4), S. 779–796 Open Google Scholar
  688. Hofmann, K.; Köhler, F.; Steinhoff, V. (1995): Vorgesetztenbeurteilung in der Praxis: Konzepte, Analysen und Erfahrungen. Weinheim Open Google Scholar
  689. Hofmann, L.M.; Regnet, E. (1994): Innovative Weiterbildungskonzepte: Trends, Inhalte und Methoden der Personalentwicklung in Unternehmen. Göttingen Open Google Scholar
  690. Hofstätter, P.R. (1995): Führungstheorien, psychologische. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1035–1044 Open Google Scholar
  691. Hofstätter, P.R. (1986): Gruppendynamik. Reinbek Open Google Scholar
  692. Hofstede, G. (1967): The game of budget controls. Assen, Niederlande/London Open Google Scholar
  693. Hofstede, G. (1980): Culture’s consequences: International differences in work-related values. London Open Google Scholar
  694. Hofstede, G. (2001): Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions, and organizations across nations. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar
  695. Hofstede, G. (2006): What did GLOBE really measure? Researchers’ minds versus respondents’ minds. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 882–896 Open Google Scholar
  696. Hofstede, G.; Bond, M.H. (1988): The confucius connection: From cultural roots to economic growth. In: Organization Dynamics 16(4), S. 5–21 Open Google Scholar
  697. Hofstede, G.; Hofstede, G.J.; Minkov, M. (2010): Cultures and organizations: Software of the mind. 3. Aufl., New York u.a. Open Google Scholar
  698. Höft, S. (2006): Erfolgsüberprüfung personalpsychologischer Arbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen Open Google Scholar
  699. Hogan, R.; Curphy, G.J.; Hogan, J. (1994): What we know about leadership: Effectiveness and personality. In: American Psychologist 49(6), S. 493–504 Open Google Scholar
  700. Hogg, M.A. (2001): A social identity theory of leadership. In: Personality and Social Psychology Review 5(3), S. 184–200 Open Google Scholar
  701. Hogg, M.A.; Fielding, K.S.; Johnson, D.; Masser, B.; Russell, E.; Svensson, A. (2006): Demographic category membership and leadership in small groups: A social identity analysis. In: The Leadership Quarterly 17(4), S. 335–350 Open Google Scholar
  702. Hogg, M.A.; Hains, S.C.; Mason, I. (1998): Identification and leadership in small groups: Salience, frame of reference, and leader stereotypicality effects on leader evaluations. In: Journal of Personality and Social Psychology 75(5), S. 1248–1263 Open Google Scholar
  703. Hogg, M.A.; Sherman, D.K.; Dierselhuis, J.; Maitner, A.T.; Moffitt, G. (2007): Uncertainty, entitativity, and group identification. In: Journal of Experimental Social Psychology 43(1), S. 135–142 Open Google Scholar
  704. Hogg, M.A.; Terry, D.J.; White, K.M. (1995): A tale of two theories: A critical comparison of identity theory with social identity theory. In: Social Psychology Quarterly 58(4), S. 255–269 Open Google Scholar
  705. Högl, M.; Gemünden, H.G. (2001): Teamwork quality and the success of innovative projects: A theoretical concept and empirical evidence. In: Organization Science 12(4), S. 425–449 Open Google Scholar
  706. Höhler, G. (2002): Die Sinn-Macher. Wer siegen will, muss führen lernen. München Open Google Scholar
  707. Holland, J.H. (1995): Hidden Order: How adaptation builds complexity. Reading, MA: Addison-Wesley Open Google Scholar
  708. Hollander, E.P. (1958): Conformity, status, and idiosyncrasy credit. In: Psychological Review 65(2), S. 117–127 Open Google Scholar
  709. Hollander, E.P. (1961): Some effects of perceived status on responses to innovative behavior. In: Journal of Abnormal and Social Psychology 63(3), S. 247–250 Open Google Scholar
  710. Hollander, E.P. (1978): Leadership dynamics: A practical guide to effective relationships. New York Open Google Scholar
  711. Hollander, E.P. (1993): Legitimacy, power, and influence: A perspective on relational features of leadership. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research: Perspectives and directions. New York, S. 29–43 Open Google Scholar
  712. Hollander, E.P. (1995): Führungstheorien – Idiosynkrasiekreditmodell. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 926–940 Open Google Scholar
  713. Hollander, E.P. (2008): Inclusive leadership: The essential leader-follower relationship. New York Open Google Scholar
  714. Holling, H.; Liepmann, D. (2004): Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. 3. Aufl., Bern, S. 345–383 Open Google Scholar
  715. Hollstein, B. (2006): Qualitative Methoden und Netzwerkanalyse. In: Hollstein, B.; Straus, F. (Hrsg.): Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen. Wiesbaden, S. 11–35 Open Google Scholar
  716. Holmqvist, M. (2004): Experiental learning processes of exploitation and exploration within and between organizations: An empirical study of product development. In: Organization Science 15(1), S. 70–81 Open Google Scholar
  717. Holst, E.; Busch, A. (2010): Führungskräfte-Monitor 2010. In: Politberatung kompakt 56. Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung DIW Open Google Scholar
  718. Holst, E.; Schiemata, J. (2009): Nach wie vor kaum Frauen in den Top-Gremien großer Unternehmen. In: Wochenbericht des DIW Berlin 18, S. 302–310 Open Google Scholar
  719. Holzkamp, K. (1993): Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar
  720. Holzkamp, K. (1996): Wider den Lehr-Lern-Kurzschluss: Interview zum Thema Lernen. In: Arnold, R. (Hrsg.): Lebendiges Lernen. Baltmannsweiler, S. 21–30 Open Google Scholar
  721. Hölzle, P. (1999): Prozeßorientierte Personalarbeit – Vom Personal- zum Führungs-Controlling. Frankfurt Open Google Scholar
  722. Homans, G.C. (1958): Social behavior as exchange. In: American Journal of Sociology 63(6), S. 597– 606 Open Google Scholar
  723. Hooijberg, R.; Choi, J. (2000): Which leadership roles matter to whom? An examination of rater effects on perceptions of effectiveness. Leadership Quarterly 11(3), S. 341–364 Open Google Scholar
  724. Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K. (2007): Being there even when you are not: The leadership of organizations. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through structures, systems, and processes. Amsterdam, S. 1– 12 Open Google Scholar
  725. Hooker, C.; Csikszentmihalyi, M. (2003): Flow, creativity, and shared leadership: Rethinking the motivation and structuring of knowledge work. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership. Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA., S. 217–234 Open Google Scholar
  726. Hoppe, B.; Reinelt, C. (2010): Social network analysis and the evaluation of leadership networks. In: The Leadership Quarterly 21(4), S. 600–619 Open Google Scholar
  727. Horváth, P. (2009): Controlling. 11. Aufl., München Open Google Scholar
  728. Hosking, D.M. (2007): Not leaders, not followers: A post-modern discourse of leadership processes. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. A tribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. 167–186 Open Google Scholar
  729. Houghton, J.D.; Neck, C.P. (2002): The revised self-leadership questionnaire: Testing a hierarchical factor structure for self-leadership. In: Journal of Managerial Psychology 17(8), S. 672–691 Open Google Scholar
  730. Houghton, J.D.; Neck, C.P.; Manz, C.C. (2003): Self-leadership and superleadership: The heart and art of facilitating shared leadership, In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership: Reframing the how’s and why’s of leadership, Thousand Oaks, CA, S. 123–140 Open Google Scholar
  731. Houghton, J.D.; Yoho, S.K. (2005): Toward a contingency model of leadership and psychological empowerment: When should self-leadership be encouraged? In: Journal of Leadership and Organizational Studies 11(4), S. 65–83 Open Google Scholar
  732. House, R.J. (1971): A path goal theory of leader effectiveness. In: Administrative Science Quarterly 16(3), S. 321–338 Open Google Scholar
  733. House, R.J. (1977): A 1976 theory of charismatic leadership. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Leadership: The cutting edge. Carbondale u.a., S. 189–207 Open Google Scholar
  734. House, R.J. (1988): Power and personality in complex organizations. In: Research in Organizational Behavior 10, S. 305–357 Open Google Scholar
  735. House, R.J. (1991): The distribution and exercise of power in complex organizations: A MESO theory. In: The Leadership Quarterly 2(1), S. 23–58 Open Google Scholar
  736. House, R.J. (1996): Path-goal theory of leadership: Lessons, legacy, and a reformulated theory. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 332–352 Open Google Scholar
  737. House, R.J.; Dessler, G. (1974): The path-goal theory of leadership: Some post hoc and a priori tests. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Contingency approaches to leadership. Carbondale u.a., S. 29–62 Open Google Scholar
  738. House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V.; Globe Associates (2004): Culture, leadership, and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks Open Google Scholar
  739. House, R.J.; Javidan, M. (2004): Overview of GLOBE. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Open Google Scholar
  740. Dorfman, P.W.; Gupta, V.; Globe Associates (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 9–28 Open Google Scholar
  741. House, R.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Sully de Luque, M. (2006): A failure of scholarship: Response to George Graen’s critique of GLOBE. In: The Academy of Management 20(4), S. 102–114 Open Google Scholar
  742. House, R.J.; Mitchell, T.T. (1974): Path-goal theory of leadership. In: Journal of Contemporary Business 3(4), S. 8l-97 Open Google Scholar
  743. House, R.J.; Shamir, B. (1993): Toward the integration of transformational, charismatic, and visionary theories. In: Chemers, M.M.; Ayman, R. (Hrsg.): Leadership theory and research. San Diego u.a., S. 81–107 Open Google Scholar
  744. House, R.J.; Shamir, B. (1995): Führungstheorien – Charismatische Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar
  745. Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 878–897 Open Google Scholar
  746. House, R.J.; Singh, J.V. (1987): Organizational behavior: Some new directions for I/O psychology. In: Annual Review of Psychology 38, S. 669–718 Open Google Scholar
  747. House, R.J.; Wright, N.S.; Aditya, R.N. (1997): Cross-cultural research on organizational leadership: A critical analysis and a proposed theory. In: Early, P.C.; Erez, M. (Hrsg.): New perspectives on international industrial/organizational psychology. San Francisco, S. 535–625 Open Google Scholar
  748. Howell, J.M. (1988): Two faces of charisma: Socialized and personalized leadership in Organizations. In: Conger, J.A.; Kanungo, R.N. (Hrsg.): Charismatic leadership: The elusive factor in organizational effectiveness. San Francisco Open Google Scholar
  749. Howell, J.M.; Hall-Merenda, K. (1999): The ties that bind: the impact of leader-member exchange, transformational and transaction leadership, and distance on predicting follower performance. In: Journal of Applied Psychology 84(5), S. 680–694 Open Google Scholar
  750. Howell, J.P., Bowen, D., Dorfman, P.W., Kerr, S.; Podsakoff, P.M. (1990): Substitutes for leadership: Effective alternatives to ineffective leadership. In: Organizational Dynamics 19(1), S. 20–38 Open Google Scholar
  751. Howell, J.P.; Dorfman, P.W.; Kerr, S. (1986): Moderator variables in leadership research. In: Academy of Management Review 11(1), S. 88–102 Open Google Scholar
  752. Humble, J.W. (1972): Praxis des Management by Objectives. München Open Google Scholar
  753. Humphrey, S.E.; Nahrgang, J.D.; Morgeson, F.P. (2007): Integrating motivational, social, and contextual work design features: A meta-analytic summary and theoretical extension of the work design literature. In: Journal of Applied Psychology 92(5), S. 1332–1356 Open Google Scholar
  754. Humphreys, J.H. (2005): Contextual implications for transformational and servant leadership. In: Management Decision 43(10), S. 1410–1431 Open Google Scholar
  755. Humphrey, R.H. (2002): The many faces of emotional leadership. In: The Leadership Quarterly 13(5), S. 493–504 Open Google Scholar
  756. Hunt, J.G. (1991): Leadership: A new synthesis. Newbury Park u.a. Open Google Scholar
  757. Hunt, J.G.; Boal, K.B.; Sorenson, R.L. (1990): Top management leadership: Inside the black box. In: The Leadership Quarterly 1(1), S. 41–65 Open Google Scholar
  758. Hunt, J.G.; Dodge, G. (2000): Leadership déjà vu all over again. In: The Leadership Quarterly 11(4), S. 435–458 Open Google Scholar
  759. Hunt, J.G.; Osborn, R.N. (1982): Toward a macro-oriented model of leadership: An odyssey. In: Hunt, J.G.; Sekaran, U.; Schriesheim, C.A. (Hrsg.): Leadership: Beyond established views. Carbondale, S. 196–221 Open Google Scholar
  760. Hunt, J.G.; Osborn, R.N.; Boal, K.B. (2009): The architecture of managerial leadership: Stimulation and channeling of organizational emergence. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 503–516 Open Google Scholar
  761. Huusko, L. (2007): Teams as substitutes for leadership. In: Team Performance Management 13(7–8), S. 244–258 Open Google Scholar
  762. Huxham, C.; Vangen, S. (2000): Leadership in the shaping and implementation of collaboration agendas: How things happen in a (not quite) joined up world. In: Academy of Management Journal 43(6), S. 1159–1175 Open Google Scholar
  763. Ilgen, D.R.; Davis, C.A. (2000): Bearing bad news: Reactions to negative performance feedback. In: Applied Psychology: An International Review 49(3), S. 550–565 Open Google Scholar
  764. Ilgen, D.R.; Hollenbeck, J.R.; Johnson, M.; Jundt, D. (2005): Teams in organizations: From input-process-output models to IMOI models. In: Annual Review of Psychology 56(1), S. 517–543 Open Google Scholar
  765. Ilies, R.; Arvey, R.D.; Bouchard, T.J. (2006): Darwinism, behavioral genetics and organizational behavior: A review and agenda for future research. In: Journal of Organizational Behavior 27(1), S. 121– 141 Open Google Scholar
  766. Ilies, R.; Gerhardt, M.; Le, H. (2004): Individual differences in leadership emergence: Integrating metaanalytic findings and behavioral genetics estimates. In: International Journal of Selection and Assessment 12(3), S. 207–219 Open Google Scholar
  767. Ilies, R.; Morgeson, F.P.; Nahrgang, J.D. (2005): Authentic leadership and eudaemonic well-being: Understanding leader-follower outcomes. In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 373–394 Open Google Scholar
  768. Ilmarinen, J.; Giesert, M.; Tempel, J. (2002): Arbeitsfähigkeit 2010. Was können wir tun, damit Sie gesund bleiben? Hamburg Institut für Unternehmensführung (2010): Frauen in Führungspositionen. Karlsruhe Open Google Scholar
  769. Isaacs, W. (1999): Dialogue and the art of thinking together: A pioneering approach to communicating in business and in life. New York Open Google Scholar
  770. Ishikawa, T. (2009): How I caused the credit crunch: An insider’s story of the financial meltdown. London: Icon Open Google Scholar
  771. Jablin, F.M.; Putnam, L.L. (2001): The new handbook of organizational communication. Advances in theory, research and methods. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar
  772. Jackson, D.N. (1984): Personality research form. 3. Aufl., Port Huron, MI Open Google Scholar
  773. Jackson, D.; Engstrom, E.; Emmers-Sommer, T. (2007): Think leader, think male and female: Sex vs. seating arrangement as leadership cues. In: Sex Roles 57(9–10), S. 713–723 Open Google Scholar
  774. Jacquart, P.; Antonakis, J.; Ramus, C. (2008): Does CEO personality matter? Implications for financial performance and corporate social responsibility. Academy of Management, Organizational Behavior Division, Anaheim, CA Open Google Scholar
  775. Jacques, E. (1989): Requisite organization: The CEO’s guide to creative structure and leadership. Arlington Open Google Scholar
  776. Jäger, U. (2002): Beitrag einer „grundlagenkritischen Führungsethik“ zur Führungsstilforschung. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(1), S. 62–89 Open Google Scholar
  777. Jago, A.G. (1995): Führungstheorien – Vroom; Yetton-Modell. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1058–1075 Open Google Scholar
  778. Jahn, J. (2011): Von der Leyen kündigt gesetzliche Frauenquote an. In: FAZnet (http://www.faz.net/ artikel/C30770/arbeitsministerin-von-der-leyen-kuendigt-gesetzliche-frauenquote-an30326134.html, abgerufen am 30.1. 2011) Open Google Scholar
  779. Jahnke, I. (2006): Dynamik sozialer Rollen beim Wissensmanagement. Wiesbaden Open Google Scholar
  780. Jahoda, M. (1995): Wieviel Arbeit braucht der Mensch? Arbeit und Arbeitslosigkeit im 20. Jahrhundert. Neu hrsg. und eingel. von Dieter Frey, Weinheim [Titel der Originalausgabe: Employment and unemployment. Cambridge, 1982] Open Google Scholar
  781. Jäncke, L. (2009): Psychobiologische Aspekte von Motivation: Neurobiologie der Motivation und V olition. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 287–297 Open Google Scholar
  782. Janis, I.L. (1972): Victims of group think: A psychological study of foreign-policy decisions and fiascos. Boston Open Google Scholar
  783. Janis, I.L. (1982): Groupthink: Psychological studies of policy decisions and fiascos. 2. Aufl., Boston Open Google Scholar
  784. Jansen, J.J.P.; Vera, D.; Crossan, M. (2009): Strategic leadership for exploration and exploitation: The moderating role of environmental dynamism. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 5–18 Open Google Scholar
  785. Javidan, M., Dorfman, P.W., Sully de Luque, M.; House, R.J. (2006): In the eye of the beholder: cross cultural lessons in leadership from project GLOBE. In: Academy of Management Perspective 20(1), S. 67–90 Open Google Scholar
  786. Javidan, M., House, R.J., Dorfman, P.W. (2004): A nontechnical summary of Globe findings. In: House, R.J.; Hanges, P.J.; Javidan, M.; Dorfman, P.W.; Gupta, V., GLOBE Associates (Hrsg.): Culture, leadership and organizations: The GLOBE study of 62 societies. Thousand Oaks, S. 29–48 Open Google Scholar
  787. Javidan, M.; House, R.J.; Dorfman, P.W.; Hanges, P.J.; Sulley de Luque, M. (2006): Conceptualizing and measuring cultures and their consequences: a comparative review of GLOBE’s and HOSTEDE’s approaches. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 897–914 Open Google Scholar
  788. Jehn, K.A.; Bendersky, C. (2003): Intragroup conflict in orgnizations: A contingency perspective on the conflict-outcome relationship. In: Research in Organizational Behavior 25, S. 187–242 Open Google Scholar
  789. Jensen, S.M.; Luthans, F. (2006): Entrepreneurs as authentic leaders: impact on employees’ attitudes. In: Leadership & Organization Development Journal 27(8), S. 646–666 Open Google Scholar
  790. Jermier, J.M. (1996): The path-goal theory of leadership: a subtextual analysis. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 311–16 Open Google Scholar
  791. Jernigan, E.; Beggs, J. (2010): Substitutes for leadership and job satisfaction: Is there a relationship. In: Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict 14(2), S. 97–106 Open Google Scholar
  792. Johns, G. (2006): The essential impact of context on organizational behavior. In: Academy of Management Review 31(2), S. 386–408 Open Google Scholar
  793. Johns, G.; Saks, A.M. (2008): Organizational behavior – Understanding and managing live at work. 7. Aufl., Toronto Open Google Scholar
  794. Johnson, C.; Dowd, T.J.; Ridgeway, C.L. (2006): Legitimacy as a social process. In: Annual Review of Sociology 32(1), S. 53–78 Open Google Scholar
  795. Johnson, D.W.; Johnson, R.T. (1995): Social interdependence. In: Bunker, B.B.; Rubin, J.Z. (Hrsg.): Conflict, cooperation and justice, San Francisco, S. 205–251 Open Google Scholar
  796. Jones, C.; Hersterly, W.S.; Borgatti, S.P. (1997): A general theory of network governance: Exchange conditions and social mechanisms. In: Academy of Management Review 22(4), S. 911–945 Open Google Scholar
  797. Jones, E.E.; Davis, K.E. (1965): From acts to dispositions: The attribution proces in social psychology. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. 2, New York, S. 219–266 Open Google Scholar
  798. Jones, G.; George, J. (1998): The experience and evolution of trust: Implications for cooperation and teamwork. In: Academy of Management Review 23(3), S. 531–546 Open Google Scholar
  799. Jordan, J.; Brown, M.E.; Treviño, L.K.; Finkelstein, S. (2011): Someone to look up to: Executive-follower ethical reasoning and perceptions of ethical leadership. In: Journal of Management (im Druck) Open Google Scholar
  800. Joseph, E.E.; Winston, B.E. (2005): A correlation of servant leadership, leader trust, and organizational trust. In: Leadership & Organization Development Journal 26(1–2), S. 6–22 Open Google Scholar
  801. Jost, J.T.; Major, B. (Hrsg.) (2001): The psychology of legitimacy: Emerging perspectives on ideology, justice, and intergroup relations. New York Open Google Scholar
  802. Jost, P.J. (2008): Eine ökonomische Theorie der Mitarbeiterführung. In: Franz, W.; Ramser H.J.; Stadler, M. (Hrsg.): Arbeitsverträge. Tübingen, S. 73–102 Open Google Scholar
  803. Judge, T.A.; Bono, J.E.; Ilies, R.; Gerhardt, M.W. (2002): Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. In: Journal of Applied Psychology 87(4), S. 765–780 Open Google Scholar
  804. Judge, T.A.; Cable, D.M. (2004): The effect of physical height on workplace success and income. In: Journal of Applied Psychology 89(3), S. 428–441 Open Google Scholar
  805. Judge, T.A.; Long, D.M. (2012): Individual differences in Leadership. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 179–217 Open Google Scholar
  806. Judge, T.A.; Piccolo, R.F. (2004): Transformational and transactional leadership: a meta-analytic test of their relative validity. In: Journal of Applied Psychology 89(5), S. 755–769 Open Google Scholar
  807. Judge, T.A.; Woolf, E.F.; Hurst, C.; Livingston, B. (2006): Charismatic and transformational leadership – A review and an agenda for future research. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 50(4), S. 203–214 Open Google Scholar
  808. Jung, C.G. (1964): Symbole der Wandlung, Gesammelte Werke. Band 5, Zürich Open Google Scholar
  809. Jung, D.; Wu, A.; Chow, C.W. (2008): Towards understanding the direct and indirect effects of CEOs’ transformational leadership on firm innovation. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 582–594 Open Google Scholar
  810. Kahai, S.S.; Sosik, J.J.; Avolio, B.J. (1997): Effects of leadership style and problem structure on work group process and outcomes in an electronic meeting system environment. In: Personnel Psychology 50(1), S. 121–146 Open Google Scholar
  811. Kahai, S.S.; Sosik, J.J.; Avolio, B.J. (2003): Effects of leadership style, anonymity, and rewards in an electronic meeting system context. In: The Leadership Quarterly 14(4–5), S. 449–524 Open Google Scholar
  812. Kahneman, D.; Deaton, A. (2010): High income improves evaluation of live but not emotional wellbeing. In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 107(38), S. 16489–16493 Open Google Scholar
  813. Kaiser, R.B.; Hogan, R. (2007): The dark side of discretion: Leaders personality and organizational decline. In: Hooijberg, R.; Hunt, J.; Antonakis, J.; Boal, K.; Lane, N. (Hrsg.): Being there even when you are not: Leading through structures, systems, and processes. Amsterdam, S. 173–193 Open Google Scholar
  814. Kaiser, R.B.; Hogan, R.; Craig, S.B. (2008): Leadership and the fate of organizations. In: American Psychologist 63(2), S. 96–110 Open Google Scholar
  815. Kalshoven, K.; Den Hartog, D.N.; De Hoogh, A.H.B. (2011): Ethical leadership at work questionnaire (ELW): Development and validation of a multidimensional measure. In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 51–69 Open Google Scholar
  816. Kaminski, G. (1981): Überlegungen zur Funktion von Handlungstheorien in der Psychologie. In: Lenk, H. (Hrsg.): Handlungstheorien interdisziplinär. Bd. 3, 1. Halbband, München, S. 93–123 Open Google Scholar
  817. Kanfer, R.; Ackerman, P.L. (2004): Aging, adult development, and work motivation. In: Academy of Management Review 29(3), S. 440–458 Open Google Scholar
  818. Kanungo, R.N.; Mendonca, M. (1996): Ethical dimensions of leadership. Thousand Oaks Open Google Scholar
  819. Kaplan, R.S.; Norton, D.P. (1992): The balanced scorecard – Measures that drive performance. In: Harvard Business Review, 70(1), S. 71–79 Open Google Scholar
  820. Kappelhoff, P. (2002): Komplexitätstheorie: Neues Paradigma für die Managementforschung? In: Schreyögg, G.; Conrad, P. (Hrsg.): Managementforschung 12: Theorien des Managements. Wiesbaden, S. 49–101 Open Google Scholar
  821. Karau, S.J.; Williams, K.D. (1993): Social loafing: A meta-analytic review and theoretical integration. Journal of Personality and Social Psychology 65(4), S. 681–706 Open Google Scholar
  822. Karmasin, M. (1996): Ethik als Gewinn: Zur ethischen Rekonstruktion der Ökonomie: Konzepte und Perspektiven der Wirtschaftsethik, Unternehmensethik, Führungsethik. Wien Open Google Scholar
  823. Katila, R.; Ahuja, G. (2002): Something old, something new: a longitudinal study of search behavior and new product introduction. In: Academy of Management Journal 45(6), S. 1183–1194 Open Google Scholar
  824. Katz, D.; Kahn, R.L. (1966): The social psychology of organizations. New York u.a. Open Google Scholar
  825. Katz, D.; Kahn, R.L. (1978): The social psychology of Organizations. 2. Aufl., New York Open Google Scholar
  826. Katz, D.; Maccoby, N.; Morse, N.C. (1950): Productivity, supervision and morale in an office situation. Ann Arbor Open Google Scholar
  827. Kauffeld, S. (2010): Nachhaltige Weiterbildung. Berlin Open Google Scholar
  828. Kauschke, J.E. (2010): Reflexive Führung: Die Führungskraft als Coach? Frankfurt am Main Open Google Scholar
  829. Kayworth, T.R.; Leidner, D.E. (2002): Leadership effectiveness in global virtual teams. In: Journal of Management Information Systems 18(3), S. 7–40 Open Google Scholar
  830. Kearney, E. (2008): Age differences between leader and followers as a moderator of the relationship between transformational leadership and team performance. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 81(4), S. 803–811 Open Google Scholar
  831. Kearney, E.; Gebert, D. (2009): Managing diversity and enhancing team outcomes: The promise of transformational leadership. In: Journal of Applied Psychology 94(1), S. 77–89 Open Google Scholar
  832. Kearney, E.; Gebert, D.; Voelpel, S.C. (2009): When and how diversity benefits teams – The importance of team members’ need for cognition. In: Academy of Management Journal 52(3), S. 581–598 Open Google Scholar
  833. Kee, H.W.; Knox, R.E. (1970): Conceptual and methodological considerations in the study of trust and suspicion. In: Journal of Conflict Resolution 14, S. 357–366 Open Google Scholar
  834. Kegan, J. (1987): The mask of command. New York Open Google Scholar
  835. Kehr, H.M. (2000): Die Legitimation von Führung: Ein Kleingruppenexperiment zum Einfluß der Quelle der Autorität auf die Akzeptanz des Führers, den Gruppenprozeß und die Effektivität. Berlin Open Google Scholar
  836. Kehr, H.M. (2001): Volition und Motivation: Zwischen impliziten Motiven und expliziten Zielen: Das „Schnittmengenmodell von Motivation und Wille“ eröffnet neue Perspektiven für die Führungspraxis. In: Personalführung. Sonderheft: Motivation 4, S. 20–28 Open Google Scholar
  837. Kehr, H.M. (2002): Souveränes Selbstmanagement. Ein wirksames Konzept zur Förderung von Motivation und Willensstärke. Weinheim Open Google Scholar
  838. Kehr, H.M. (2003): Goal conflicts, attainment of new goals, and well-being among managers. Journal of Occupational Health Psychology 8(3), S. 195–208 Open Google Scholar
  839. Kehr, H.M. (2004a): Integrating implicit motives, explicit motives, and perceived abilities: The compensatory model of work motivation and volition. In: Academy of Management Review 29(3), S. 479–499 Open Google Scholar
  840. Kehr, H.M. (2004b): Motivation und Volition. Motivationsforschung. Band 20. Göttingen Open Google Scholar
  841. Kehr, H.M. (2004c): Implicit; explicit motive discrepancies and volitional depletion among managers. In: Personality and Social Psychology Bulletin 30(3), S. 315–327 Open Google Scholar
  842. Kehr, H.M. (2005): Das Kompensationsmodell der Motivation und Volition als Basis für die Führung von Mitarbeitern. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 131 -150 Open Google Scholar
  843. Kehr, H.M. (2008): Für Veränderungen motivieren mit Kopf, Bauch und Hand. In: Organisationsentwicklung 3, S. 23–30 Open Google Scholar
  844. Kehr, H.M. (2009): Authentisches Selbstmanagement – Ein wirksames Konzept zur Stärkung von Motivation und Wille. Weinheim Open Google Scholar
  845. Kehr, H.M. (2011): Führung und Motivation: Implizite Motive, explizite Ziele und die Steigerung der Willenskraft. In: Personalführung 4, S. 67–72 Open Google Scholar
  846. Kehr, H.M.; Bles, P.; Rosenstiel, L.v. (1999): Motivation von Führungskräften: Wirkungen, Defizite, Methoden. In: Zeitschrift Führung + Organisation 68, S. 4–9 Open Google Scholar
  847. Keim, R. (2006): Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und messbarer Performance. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  848. Keller, R.T. (2006): Transformational leadership, initiating structure and substitutes for leadership on project team performance. In: Journal of Applied Psychology 91(1), S. 202–210 Open Google Scholar
  849. Kellerman, B. (1999): Hitler’s ghost: A manifesto. In: Kellerman, B.; Matusak, L. (Hrsg.): Cutting egde: Leadership 2000. College Park, S. 65–68 Open Google Scholar
  850. Kellerman, B. (2004): Bad leadership. What it is, how it happens, why it matters. Boston Open Google Scholar
  851. Kelley, H.H. (1967): Attribution theory in social psychology. In: Levine, D. (Hrsg.): Nebraska Symposium on Motivation. Lincoln Open Google Scholar
  852. Kelley, H.H. (1973): The process of causal attribution. In: American Psychologist 28(2), S. 107–128 Open Google Scholar
  853. Kelley, R.E. (1988): In praise of followers. In: Harvard Business Review 66(6), S. 141–148 Open Google Scholar
  854. Kelley, R.E. (1991): Combining followership and leadership into partnership. In: Kilmann, R.E.; Kilmann, I. (Hrsg.): Making organizations competitive: Enhancing networks and relationships across boundaries. San Francisco, S. 195–220 Open Google Scholar
  855. Kelley, R.E. (1992): The power of followership. How we create leaders people want to follow and followers who lead themselves. New York u.a. Open Google Scholar
  856. Kelley, R.E. (2004): Followership. In:Goethals, G.R.; Sorenson, G.J.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 504–513 Open Google Scholar
  857. Kelly, K. (1994): Out of control. The new biology of machines. London Open Google Scholar
  858. Kempster, S. (2009): How managers have learnt to lead: Exploring the development of leadership practice. Houndmills. Open Google Scholar
  859. Kempster, S.; Parry, K.W. (2011): Grounded theory and leadership research: A critical realistic perspective. In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 106–120 Open Google Scholar
  860. Kenney, R.A.; Schwartz-Kenney, B.M.; Blascovich, J. (1996): Implicit leadership theories: Defining leaders described as worthy of influence. In: Personality and Social Psychology Bulletin 22(11), S. 1128–1143 Open Google Scholar
  861. Kern, H.; Schumann, M. (1984): Das Ende der Arbeitsteilung? Rationalisierung in der industriellen Produktion: Bestandsaufnahme, Trendbestimmung. München Open Google Scholar
  862. Kernberg, O.F. (1979): Regression in organizational leadership. In: Psychiatry 42, S. 29–39 Open Google Scholar
  863. Kernis, M.H. (2003): Toward a conceptualization of optimal self-esteem. In: Psychological Inquiry 14(1), S. 1–26 Open Google Scholar
  864. Kerr, S. (1977): Substitutes for leadership: Some implications for organizational design. In: Organization and Administrative Sciences 8(1), S. 135–146 Open Google Scholar
  865. Kerr, S.; Jermier, J. (1978): Substitutes for leadership: Their meaning and measurement. In: Organizational Behavior and Human Performance 22, S. 374–403 Open Google Scholar
  866. Kerr, S.; Mathews, C.S. (1995): Führungstheorien – Theorie der Führungssubstitution. In: Kieser, A.; Open Google Scholar
  867. Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1021–1034 Open Google Scholar
  868. Kershaw, T.S.; Alexander, S. (2003): Procedural fairness, blame attributions, and presidential leadership. In: Social Justice Research 16(1), S. 79–93 Open Google Scholar
  869. Kersting, W. (1994): Die politische Philosophie des Gesellschaftsvertrags. Darmstadt Kets de Vries, M.F. R (2004) Lessons on leadership by terror. Cheltenham u.a. Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1988): Personality, culture, and organizations. In: Albanese, P. (Hrsg.): Psychological foundations of economic behavior. New York Kets de Vries, M.F.R.; Balazs, K. (2011): The Shadow side of Leadership. In: Bryman, A.; Collinson, Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 380–392 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1984): Neurotic Style and Organizational Pathology. In: Strategic Management Journal 5(1), S. 35–55 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1985): Organisationspathologien und Management-Neurose. In: Manager Forum 5, S. 3–24 Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1986a): The development of leaders. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart Kets de Vries, M.F.R.; Miller, D. (1997): Narcissism and leadership: an object relations perspective. In: Veccio, R.P. (Hrsg.): Leadership: Understanding the dynamics of power and influence in organizations. Notre Dame, S. 194–214 Open Google Scholar
  870. Kiefer, B.-U. (1995): Mitarbeiterurteile. In: Sarges, W. (Hrsg.): Management-Diagnostik. 2. Aufl., Göttingen u.a., S. 655–670 Open Google Scholar
  871. Kiefer, H.J. (1985): Grundwerte-orientierte Unternehmenspolitik und ethisches Vorbild der Führungskräfte. In: Bayer, H. (Hrsg.): Unternehmensführung und Führungsethik: Praxiserfahrungen und Perspektiven. Heidelberg, S. 59–73 Open Google Scholar
  872. Kieserling, A. (1999): Kommunikation unter Anwesenden: Studien über Interaktionssysteme. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  873. Kilduff, M.; Brass, D.J. (2010): Organizational social network research: Core ideas and key debates. In: The Academy of Management Annals 4(1), S. 317–357 Open Google Scholar
  874. Kilduff, M.; Krackhardt, D. (2008): Interpersonal networks in organizations. Cognition, personality, dynamics, and culture. Cambridge Open Google Scholar
  875. Kilduff, M.; Tsai, W. (2003): Social networks and organizations. London Open Google Scholar
  876. Kim, K.; Dansereau, F.; Kim, I. (2002): Extending the concept of charismatic leadership using Bass (1990) categories. In: Avolio, B.J.; Yammarino, F.J. (Hrsg.): Transformational and charismatic leadership: The road ahead. Oxford, S. 143–172 Open Google Scholar
  877. Kim, U.M. (1994): Significance of paternalism and communalism in the occupational welfare system of Korean firms: A national survey. In: Kim, U.; Triandis, H.C.; Kagitcibasi, C.; Choi, S.; Yoon, G. (Hrsg.): Individualism and collectivism: Theory, method and applications (Cross-cultural research and methodology) 18, Thousand Oaks, CA, S. 251–266 Open Google Scholar
  878. King, A.J.; Cowlishaw, G. (2009): Leaders, followers and group decision-making. In: Communicative & Integrative Biology 2(2), S. 147–150 Open Google Scholar
  879. King, A.J.; Johnson, D.D.P.; van Vugt, M. (2009): The origins and evolution of leadership. In: Current Biology 19(19), S. 911–916 Open Google Scholar
  880. King, L.A. (1995): Whishes, motives, goals, and personal memories: Relations of measures of human motivation. In: Journal of Personality 63(4), S. 985–1007 Open Google Scholar
  881. Kipnis, D. (1996): Trust and technology. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 39–50 Open Google Scholar
  882. Kipnis, D.; Schmidt, S.M.; Wilkinson, I. (1980): Intraorganizational influence tactics: Explorations in getting one’s way. In: Journal of Applied Psychology 65(4), S. 440–452 Open Google Scholar
  883. Kirchhof, R. (2003): Ganzheitliches Komplexitätsmanagement. Grundlagen und Methodik des Umgangs mit Komplexität im Unternehmen. Wiesbaden Open Google Scholar
  884. Kirchhof, S. (2007): Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung für und in beruflichen Werdegängen. Münster u.a. Open Google Scholar
  885. Kirchler, E. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie. 2. Aufl., Wien Open Google Scholar
  886. Klages, H. (1984): Wertorientierungen im Wandel: Rückblick, Gegenwartsanalyse, Prognosen. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  887. Klein, K.J.; House, R.J. (1995): On fire: Charismatic leadership and levels of analysis. In: The Leadership Quarterly 6(2), S. 183–198 Open Google Scholar
  888. Klein, K.J.; Ziegert, J.C.; Knight, A.P.; Xiao, Y. (2006): Dynamic delegation: Shared, hierarchical, and deindividualized leadership in extreme action teams. In: Administrative Science Quarterly 51(4), S. 590–621 Open Google Scholar
  889. Kleinbeck, U. (1996): Arbeitsmotivation. Entstehung, Wirkung und Förderung. Weinheim Open Google Scholar
  890. Kleinbeck, U. (2004a): Der Umgang mit Misserfolg. In: Wegge, J.; Schmidt, K-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen, Motivationsforschung. Band 21, Göttingen, S. 279–294 Open Google Scholar
  891. Kleinbeck, U. (2004b): Die Wirkung von Zielsetzungen auf die Leistung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung, 2. Aufl., Göttingen, S. 215–238 Open Google Scholar
  892. Kleinbeck, U. (2006): Handlungsziele. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 255–276 Open Google Scholar
  893. Kleinmann, M. (2003): Assessment-Center. Göttingen Open Google Scholar
  894. Klima, R. (1995): Interaktion. In: Fuchs-Heinritz, W.u.a. (Hrsg.): Lexikon zur Soziologie. 3. Aufl., Opladen, S. 307–308 Open Google Scholar
  895. Klimecki, R.G.; Gmür, M. (2005): Personalmanagement. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  896. Klimecki, R.G.; Probst, G.J.B.; Eberl, P. (1994): Entwicklungsorientiertes Management. Stuttgart Open Google Scholar
  897. Klimoski, R.; Mohammed, S. (1994): Team mental model: Construct or metaphor. In: Journal of Management 20(2), S. 403–437 Open Google Scholar
  898. Kluckhohn, F.R.; Strodtbeck, F.L. (1961): Variations in value orientations. Evanston Open Google Scholar
  899. Kluger, A.N.; DeNisi, A. (1996): The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory. In: Psychological Bulletin 119(2), S. 254–284 Open Google Scholar
  900. Knebel, H.; Schneider, H. (2006): Die Stellenbeschreibung: Mit Speziallexikon. 8. Aufl., Frankfurt Open Google Scholar
  901. Kniehl, A. (1998): Motivation und Volition in Organisationen. Ein Beitrag zur theoretischen Fundierung des Motivationsmanagements. Wiesbaden Open Google Scholar
  902. Knowles, H.P.; Saxberg, B.O. (1967): Human relations and the nature of man. In: Harvard Business Review 45(2), S. 22–40 und S. 172–178 Open Google Scholar
  903. Koffka, K. (1925): Die Grundlagen der psychischen Entwicklung: Eine Einführung in die Kinderpsychologie. 2. Aufl., Osterwieck a.H. Open Google Scholar
  904. Kohlberg, L. (1969): Stages in the development of moral thought and action. New York: Holt, Rinehart & Winston Open Google Scholar
  905. Kohlberg, L. (1976): Moral stages and moralization: The cognitive-developmental approach. In: Lickona, T. (Hrsg.): Moral development and beahvior. New York: Holt, Rinehart & Winston, S. 31–53 Open Google Scholar
  906. Kohlberg, L. (1981): The philosophy of moral development. New York Open Google Scholar
  907. Kohn, A. (1999): Punished by rewards. The trouble with gold stars, incentive plans, A’s, praise, and other bribes. Boston u.a. Open Google Scholar
  908. Kohs, S.C.; Irle, K.W. (1920): Prophesying army promotion. In: Journal of Applied Psychology 4, S. 73–87 Open Google Scholar
  909. Kohut, H. (1971): The analysis of the Self. New York Open Google Scholar
  910. Kompa, A. (2004): Assessment Center. München Open Google Scholar
  911. Konlechner, S.W.; Güttel, W.H. (2009): Kontinuierlicher Wandel mit Ambidextrie: Vorhandenes Wissen nutzen und gleichzeitig neues entwickeln. In: Zeitschrift Führung + Organisation 78, S. 45–53 Open Google Scholar
  912. Konradt, U.; Andreßen, P.; Ellwart, T. (2009): Self-leadership in organizational teams: A multilevel analysis of moderators and mediators. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 18(3), 322–346 Open Google Scholar
  913. Konradt, U.; Hertel, G. (2002): Management virtueller Teams – von der Telearbeit zum virtuellen Unternehmen. Weinheim Open Google Scholar
  914. Konradt, U.; Hoch, J. (2007): Work roles and leadership functions of managers in virtual teams. In: International Journal of e-Collaboration 3(2), S. 16–35 Open Google Scholar
  915. Kort, E.D. (2008) What, after all, is leadership? ,Leadership‘ and plural action. In: The Leadership Quarterly 19(4), S. 409–425 Open Google Scholar
  916. Kosfeld, M.; Heinrichs, M.; Zak, P.J.; Fischbacher, U.; Fehr, E. (2005): Oxytocin increases trust in humans. In: Nature 435(2), S. 673–676 Open Google Scholar
  917. Kossbiel, H. (1990): Personalbereitstellung und Personalführung. In: Jacob, H. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre: Handbuch für Studium und Prüfung. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 1045–1253 Open Google Scholar
  918. Kossbiel, H. (1994): Personalwirtschaft. In: Bea, F.X.; Dichtl, E.; Schweitzer, M. (Hrsg.): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Band 3, 6. Aufl., Stuttgart u.a., S. 395–479 Open Google Scholar
  919. Kossbiel, H. (1995): Anerkennung und Kritik als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 22–34 Open Google Scholar
  920. Kossbiel, H. (2007): Anmerkungen zur Logik, Mystik und Heroik in der so genannten Saarbrücker Formel für die Bewertung des Humankapitals. In: Zeitschrift für Management 2(3), S. 336–348 Open Google Scholar
  921. Kozlowski, S.W.J.; Ilgen D.R. (2006): Enhancing the effectiveness of work groups and teams. In: Psychological Science in the Public Interest 7(3), S. 77–124 Open Google Scholar
  922. Krämer, B.; Deeg, J. (2008): Die Optimierung der virtuellen Teamarbeit: ein integratives Managementmodell. In: Schreyögg, G.; Conrad, P. (Hrsg.): Gruppen und Teamorganisation. Managementforschung 18, S. 165–208 Open Google Scholar
  923. Kramer, R.M. (1994): The sinister attribution error: Paranoid cognition and collective distrust in organizations. In: Motivation and Emotion 18(2), S. 199–230 Open Google Scholar
  924. Kramer, R.M. (2011): Trust and distrust in the leadership process: A review and assessment of theory and evidence. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Uhl-Bien, M.; Jackson, B. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 136–150 Open Google Scholar
  925. Kramer, R.M.; Brewer, M.B.; Hanna, B.A. (1996): Collective trust and collective action: The decision to trust as a social decision. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations: Frontiers of theory and research. Thousand Oaks, CA, S. 357–389 Open Google Scholar
  926. Krappmann, L. (2000): Soziologische Dimensionen der Identität. Strukturelle Bedingungen für die Teilnahme an Interaktionsprozessen. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  927. Krause, D.E. (2004): Kognitiv-emotionale Prozesse als Auslöser von Innovationen: Empirisch Überprüfung der Lazarus-Theorie im Innovationskontext. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 3(2), S. 63–78 Open Google Scholar
  928. Krause, D.E. (2005): Innovationsförderliche Führung – eine empirische Analyse. In: Zeitschrift für Psychologie 213(2), S. 61–76 Open Google Scholar
  929. Krause, D.E.; Gebert, D.; Kearney, E. (2007): Implementing process innovations: The benefits of combining delegative-participative with consultative-advisory leadership. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 14(1), S. 16–25 Open Google Scholar
  930. Krauss, A.; Mohr, B. (2004): Prozessorientierung in der betrieblichen Weiterbildung – neue Funktionen für Führungskräfte: Der Vorgesetzte als Lernberater und Coach. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 29(5), S. 33–36 Open Google Scholar
  931. Krauss, A.; Mohr, B. (2005a): Das Erfahrungswissen der Mitarbeiter in betrieblichen Veränderungsprozessen nutzen. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 30(5), S. 31–33 Open Google Scholar
  932. Krauss, A.; Mohr, B. (2005b): Vorgesetzte werden zu Gestaltern und Förderern informeller und nonfomaler Lernprozesse im Betrieb. In: GdWZ – Grundlagen der Weiterbildung. Heft 2, S. 1–6 Open Google Scholar
  933. Kreikebaum, H. (2004): Gerechtigkeit und Fairness. In: Schreyögg, G.; v. Werder, A. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. Stuttgart, Sp. 347–353 Open Google Scholar
  934. Krell, G. (2008): „Vorteile eines neues weiblichen Führungsstils“: Ideologiekritik und Diskursanalyse. In: Krell, G. (Hrsg.): Chancengleichheit durch Personalpolitik. Gleichstellung von Frauen und Männern in Unternehmen und Verwaltungen. Rechtliche Regelungen – Problemanalysen – Lösungen. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 319–330 Open Google Scholar
  935. Krell, G.; Riedmüller, B.; Sieben, B.; Vinz, D. (2007): Diversity Studies. Grundlagen und disziplinäreAnsätze, Frankfurt am Main Open Google Scholar
  936. Krüger, W. (1992): Macht. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1313–1324 Open Google Scholar
  937. Krüger, W. (1995): Stellenbeschreibung als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 940–953 Open Google Scholar
  938. Kuhl, J. (1983): Motivation, Konflikt und Handlungskontrolle. Berlin Open Google Scholar
  939. Kuhl, J. (1996): Wille und Freiheitserleben: Formen der Selbststeuerung. In: Kuhl, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation, Volition und Handlung, Enzyklopädie der Psychologie. C; IV; 4, S. 665–765 Open Google Scholar
  940. Kuhl, J. (1998): Wille und Persönlichkeit: Funktionsanalyse der Selbststeuerung. In: Psychologische Rundschau 49 (2), S. 61–77 Open Google Scholar
  941. Kuhl, J. (2001): Motivation und Persönlichkeit: Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen Open Google Scholar
  942. Kuhl, J. (2006): Individuelle Unterschiede in der Selbststeuerung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 303–329 Open Google Scholar
  943. Kuhl, J.; Beckmann, J. (1994): Alienation: Ignoring one’s preferences. In: Kuhl, J.; Beckmann, J. (Hrsg.): Volition and personality. Seattle, S. 376–390 Open Google Scholar
  944. Kuhl, J.; Fuhrmann, A. (1998): Decomposing self-regulation and self-control: The volitional components inventory. In: Heckhausen, J.; Dewck, C. (Hrsg.): Motivation and self-regluation across the life span. Cambridge, S. 15–49 Open Google Scholar
  945. Kuhl, J.; Henseler, W. (2004): Systemdiagnostik: Assessment und Förderung persönlicher Kompetenzen. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen u.a., S. 125–142 Open Google Scholar
  946. Kuhl, J.; Kazén, M.; Koole, S. (2006): Putting self-regulation theory into practice: A users’s manual. In: Applied Psychology: An International Review 55(3), S. 408–418 Open Google Scholar
  947. Kuhl, J.; Koole, S. (2005): Wie gesund sind Ziele? Intrinsische Motivation, Affektregulation und das Selbst. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 109–127 Open Google Scholar
  948. Kühl, S. (2002): Sisyphos im Management: Die vergebliche Suche nach der optimalen Organisationsstruktur. Weinheim Open Google Scholar
  949. Kühl, S. (2010): Die Irrationalität lernender Organisationen. Überlegungen zur Nützlichkeit von Managementkonzepten. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Reihe: Bildung und Organisation. Band 23. Frankfurt am Main u.a., S. 57–67 Open Google Scholar
  950. Kühlmann, T.M. (2008): Mitarbeiterführung in internationalen Unternehmen. Stuttgart. Open Google Scholar
  951. Kuhn, T. (2000): Internes Unternehmertum: Begründung und Bedingungen einer „kollektiven Kehrtwendung“. München Open Google Scholar
  952. Kuhn, T. (2002): Humanisierung der Arbeit: Ein Projekt vor dem erfolgreichen Abschluss oder vor neuen Herausforderungen? In: Zeitschrift für Personalforschung 16(3), S. 342–358 Open Google Scholar
  953. Kuhn, T. (2009): Ethik im Personalmanagement. In: Scholz, C. (Hrsg.): Vahlens Großes Personallexikon, S. 315–318 Open Google Scholar
  954. Kuhn, T. S. (1970): The structure of scientific revolutions. Chicago Open Google Scholar
  955. Kuhn, T.; Weibler, J. (2003): Führungsethik: Notwendigkeit, Ansätze und Vorbedingungen ethikbewusster Mitarbeiterführung. In: Die Unternehmung 57(5), S. 375–392 Open Google Scholar
  956. Kuhn, T.; Weibler, J. (2011): Ist Ethik ein Erfolgsfaktor? Unternehmensethik im Spannungsfeld von Oxymoron Case, Business Case und Integrity Case. In: Zeitschaft für Betriebswirtschaft 81(1), S. 93–118 Open Google Scholar
  957. Kulich, C.; Ryan, M.K.; Haslam, S.A. (2007): Where is the romance for women leaders? The effects of gender on leadership attributions and performamce-based pay. In: Applied Psychology: An international Review 56(4), S. 582–601 Open Google Scholar
  958. Kunczik, M. (1972): Der Stand der Führungsforschung. In: Kunczik, M. (Hrsg.): Führung: Theorien und Ergebnisse. Düsseldorf/Wien, S. 260–291 Open Google Scholar
  959. Künzle, B.; Zala-Mezö, E.; Kolbe, M.; Wacker, J.; Grote, G. (2010): Substitutes for leadership in anaesthesia teams and their impact on leadership effectiveness. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(5), S. 505–531 Open Google Scholar
  960. Kuoppala, J.M.; Lamminpää, A.; Liira, J.; Vainio, H. (2008): Leadership, job well-being, and health effects – A systematic review and a meta-analysis. In: Journal of Occupational & Environmental Medicine 50 (8), S. 904–915 Open Google Scholar
  961. Küpers, W. (2006): Authentische und integrale, transformationale Führung. Ein Überblick über den „state-of-the-art“ aus akademischer Perspektive. In: Wielens, H. (Hrsg.): Führen mit Herz und Verstand – Authentisch und integral zu einer neuen Kultur der Unternehmens- und Personalführung. Band 2, Bielefeld, S. 335–378 Open Google Scholar
  962. Küpers, W.; Edwards, M. (2008): Integrating plurality: Toward an integral perspective on leadership and organisation. In: Wankel, C. (Hrsg.): 21st century management. A reference handbook. Vol. 2, Thousand Oaks u.a., S. 311–322 Open Google Scholar
  963. Küpers, W.; Weibler, J. (2005): Emotionen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar
  964. Küpers, W.; Weibler, J. (2008): Inter-leadership: Why and how should we think of leadership and followership integrally? In: Leadership 4(4), S. 443–475 Open Google Scholar
  965. Küpper, H.U. (2004): Notwendigkeit der theoretischen Fundierung des Controlling. In: Scherm, E.; Open Google Scholar
  966. Pietsch, G. (Hrsg.): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München, S. 23–40 Open Google Scholar
  967. Küpper, H.U. (2008): Controlling: Konzeption, Aufgaben, Instrumente. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  968. Kutschker, M.; Schmid, S. (2008): Internationales Management. München Open Google Scholar
  969. Kwantes, C.T.; Boglarsky, C.A. (2007): Perceptions of organizational culture, leadership effectiveness and personal effectiveness across six countries. In: Journal of International Management 13(2), S. 204–230 Open Google Scholar
  970. Kyj, L.; Parker, R.J. (2008): Antecedents of budget participation: Leadership style, information asymmetry, and evaluative use of budget. In: Journal of Accounting, Finance and Business Studies 44(4), S. 423–442 Open Google Scholar
  971. Ladkin, D. (2010): Rethinking leadership. A new look at old leadership questions. Cheltenham Open Google Scholar
  972. Ladwig, D.h. (2009): Team-Diversity – Die Führung gemischter Teams. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Open Google Scholar
  973. Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 388–399 Open Google Scholar
  974. Lakshman, C. (2008): Attributional theory of leadership: a model of functional attributions and behaviors. In: Leadership and Organization Development Journal 29(4), S. 317–339 Open Google Scholar
  975. Lambert, L. (2002): A framework for shared leadership. In: Educational Leadership 59(8), S. 37–40 Open Google Scholar
  976. Lambert, L.; Walker, D.; Zimmerman, D.P.; Cooper, J.E.; Lambert, M.D.; Gardner, M.E.; Szabo, M. (2002): The constructivist leader. 2. Aufl., New York/Oxford Open Google Scholar
  977. Lamoureux, K. (2007): High-impact leadership development. Bersin & Associates, Inc. Open Google Scholar
  978. Langens, T.A. (2009): Konzepte der Motivationsforschung: Methoden der Motiv-,Motivations- und Volitionsdiagnostik. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 94–106 Open Google Scholar
  979. Langens, T.A.; Schmalt, H.D.; Sokolowski, K. (2005): Motivmessung: Grundlagen und Anwendungen. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 72–91 Open Google Scholar
  980. Langhoff, T. (2009): Den demographischen Wandel im Unternehmen erfolgreich gestalten. Berlin Open Google Scholar
  981. Langley, A. (2000): Emotional intelligence – a new evaluation for management development? In: Career Development International 5(3), S. 177–184 Open Google Scholar
  982. Laplanche, J.; Pontalis, J.-B. (1980): Das Vokabular der Psychoanalyse. Band 1 und 2, 4. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar
  983. Lash, S. (1996): Reflexivität und ihre Doppelung: Struktur, Ästhetik und Gemeinschaft. In: Beck, U.; Open Google Scholar
  984. Giddens, A.; Lash, S. (Hrsg.): Reflexive Modernisierung: Eine Kontroverse. Frankfurt am Main, S. 195–286 Open Google Scholar
  985. Lasshofer, L. (2006): Salutogenese und betriebliches Gesundheitsmanagement. Diplomarbeit, Wien: Universität Wien. Open Google Scholar
  986. Latané, B.; Williams, K.D.; Harkins, S. (1979): Many hands make light the work: The causes and consequences of social loafing. In: Journal of Personality and Social Psychology 37(6), S. 822–832 Open Google Scholar
  987. Latham, G.P.; Locke, E.A. (1991): Self-Regulation through goal setting. In: Organizational Behavior and Human decision processes 50(2), S. 212–247 Open Google Scholar
  988. Latham, G.P.; Saari, L.M. (1979): The application of social learning theory to training supervisors through behavior modelling. In: Journal of Applied Psychology 64(3), S. 239–246 Open Google Scholar
  989. Latham, G.P.; Stajkovic, A.D.; Locke, E.A. (2010): The relevance and viability of subconscious goals in the workplace. In: Journal of Management 36(1), S. 234–255 Open Google Scholar
  990. Latham, G.; Pinder, C. (2005): Work motivation theory and research at the dawn of the tewnty-first century. In: Annual Review of Psychology 56(1), S. 485–516 Open Google Scholar
  991. Lattmann, C. (1975a): Führungsstil und Führungsrichtlinien. Bern/Stuttgart Open Google Scholar
  992. Lattmann, C. (1975b): Die Leistungsbeurteilung als Führungsmittel. Bern; Stuttgart Open Google Scholar
  993. Lattmann, C. (1982): Führung durch Zielsetzung. In: Schuler, H.; Stehle, W. (Hrsg.): Psychologie in Wirtschaft und Verwaltung. Stuttgart, S. 221–237 Open Google Scholar
  994. Laub, J.A. (1999): Assessing the servant organization: Development of the Servant Organizational Leadership Assessment (SOLA) instrument. In: Disseration Abstracts International 60(02): 308A (UMI No. 9921922) Open Google Scholar
  995. Laub, J.A. (2004): Defining servant leadership: A recommended typology for servant leadership studies, Servant Leadership Research Roundtable, School of leadership Studies, Regent University; (http://www.regent.edu/acad/global/publications/sl_proceedings/2004/laub_defining_servant.pdf, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  996. Laux, L. (2003): Persönlichkeitspsychologie. Reihe: Grundriss der Psychologie. Stuttgart Open Google Scholar
  997. Lave, J.; Wenger, E. (1991): Situated learning: Legitimate peripheral participation. Cambridge Open Google Scholar
  998. Lavie, D.; Stettner, U.; Tushman, M.L. (2010): Exploration and Exploitation within and across organizations. In: Academy of Management Annals 4(1), S. 109–155 Open Google Scholar
  999. Lazarus, R.S. (1966): Psychological stress and the coping process. New York Open Google Scholar
  1000. Lazarus, R.S. (1999): Stress and emotion: A new synthesis. New York Le Bon, G. (1922): Psychologie der Massen. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1001. Lea, M.; Spears, R. (1991): Computer-mediated communication, de-individuation and group decisionmaking. In: International Journal of Man-Machine Studies 34(2), S. 283–301 Open Google Scholar
  1002. Leban, W.; Zulauf, C. (2004): Linking emotional intelligence abilities and transformational leadership styles. In: The Leadership & Organization Development Journal 25(7), S. 554–564 Open Google Scholar
  1003. Lee, M.R. (2009): E-ethical leadership for virtual project teams. In: International Journal of Project Management 27(5), S. 456–463 Open Google Scholar
  1004. Lefrancois, G.R. (2006): Psychologie des Lernens. 4. Aufl., Heidelberg Open Google Scholar
  1005. Leontjew, A.N. (1987): Tätigkeit, Bewusstsein, Persönlichkeit. Berlin Open Google Scholar
  1006. Lerner, M.J. (1980): The belief in a just world: A fundamental delusion (Perspectives in social psychology). New York Open Google Scholar
  1007. Leung, K.; Wang, Z.; Smith, P.B. (2001): Job attitudes and organizational justice in joint venture hotels in China: The role of expatriate managers. In: International Journal of Human Resource Management 12, S. 926–945 Open Google Scholar
  1008. Levinthal, D.A.; March, J.G. (1993): The myopia of learning. In: Strategic Management Journal 14(8), S. 95–112 Open Google Scholar
  1009. Lewicki, R.J.; Bunker, B.B. (1996): Developing and maintaining trust in work-relationships. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 114–139 Open Google Scholar
  1010. Lewin, K. (1936): Principles of topological psychology. New York Open Google Scholar
  1011. Lewin, K. (1947): Frontiers in group dynamics. In: Human Relations 1(5), S. 5–41 Open Google Scholar
  1012. Lewin, K. (1975): Die Lösung sozialer Konflikte. 4. Aufl., Bad Nauheim Open Google Scholar
  1013. Lewin, K.; Lippit, R.; White, R.K. (1939): Patterns of aggressive behavior in experimentally created social climates. In: Journal of Social Psychology 10, S. 271–299 Open Google Scholar
  1014. Lewin, M. (1998): Kurt Lewin: Sozialpsychologie. In: Gruppendynamik 29, S. 9–18 Open Google Scholar
  1015. Lichtenstein, B.B.; Uhl-Bien, M.; Marion, R.; Seers, A.; Orton, D.J.; Schreiber, C. (2006): Complexity leadership theory: An interactive perspective on leading in complex adaptive systems. In: Emergence: Complexity and Organization 8(4), S. 2–12 Liden R.C.; Antonakis J. (2009): Considering context in psychological leadership research. In: Human Relations 62(11), S. 11, 1–18 Open Google Scholar
  1016. Liden, R.C. (2010): Preface. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. ix-xii Open Google Scholar
  1017. Liden, R.C.; Maslyn, J.M. (1998): Multidimensionality of leader-member exchange: An empirical assessment through scale development. In: Journal of Management 24(1), S. 43–72 Open Google Scholar
  1018. Liden, R.C.; Sparrow, R.T.; Wayne, S.J. (1997): Leader-member exchange theory: The past and potential for the future. In: Research in Personnel and Human Resources Management 15, S. 47–119 Open Google Scholar
  1019. Liden, R.C.; Wayne, S.J.; Zhao, H.; Henderson, D. (2008): Servant leadership: Development of a multidimensional measure and multi-level assessement. In: The Leadership Quarterly 19(2), S. 161–177 Open Google Scholar
  1020. Lieberson, S.; O’Connor, J.F. (1972): Leadership and organizational performance: A study of large corporations. In: American Sociological Review 37(2), S. 117–130 Open Google Scholar
  1021. Liebig, S. (1997): Soziale Gerechtigkeit und Gerechtigkeit in Unternehmen. München Open Google Scholar
  1022. Lieblich, A.; Tuval-Mashiach, R.; Zilber, T. (1998): Narrative research: Reading, analysis, and interpretation. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar
  1023. Ligon, G.S.; Hunter, S.T.; Mumford, M.D. (2008): Development of outstanding leadership: A life narrative approach. In: The Leadership Quarterly 19(3), S. 312–334 Open Google Scholar
  1024. Likert, R. (1961): New patterns of management. New York Open Google Scholar
  1025. Likert, R. (1975): Die integrierte Führungs- und Organisationsstruktur. Frankfurt am Main/New York Open Google Scholar
  1026. Lindebaum, D.; Cartwright, S. (2010), A critical examination of the relationship between emotional intelligence and transformational leadership. In: Journal of Management Studies 47(7), S. 1317–1342 Open Google Scholar
  1027. Lindsey, J.L. (2011): Fine art metaphors reveal leader archetypes. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 18(1), S. 56–63 Open Google Scholar
  1028. Lipman-Blumen, J. (2005a): The allure of toxic leaders. Why we follow destructive bosses and corrupt politicians – and how we can survive them. New York Open Google Scholar
  1029. Lipman-Blumen, J. (2005b): The allure of toxic leaders: Why followers rarely escape their clutches. In: Ivey Business Journal 69(3), S. 1–8 Open Google Scholar
  1030. Litt, T. (1976): Führen oder Wachsenlassen: Eine Erörterung des pädagogischen Grundproblems. 13. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1031. Littkemann, J. (2006): Unternehmenscontrolling. Herne/Berlin Open Google Scholar
  1032. Liu, W. (2006): Knowledge Exploitation, Knowledge Exploration, and Competency trap. In: Knowledge and Process Management 13(3), S. 144–161 Open Google Scholar
  1033. Locke, E.A.; Latham, G.P. (1990): A theory of goal setting and task performance. Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar
  1034. Locke, E.A.; Latham, G.P. (2002): Building a practically useful theory of goal setting and task motivation. A 35 Year odyssey. In: American Psychologist 57 (9), S. 705–717 Open Google Scholar
  1035. Locke, E.A.; Latham, G.P. (2004): What should we do about motivation theory? Six recommendations for the twenty-first-century. In: Academy of Management Review 29(3), S. 388–403 Open Google Scholar
  1036. Locke, E. A; Latham, G.P. (1984): GOAL SETTING a motivational technique that works! Englewood Open Google Scholar
  1037. Cliffs, NJ London, M. (1997): Job feedback. Giving, seeking, and using feedback for performance improvement. Open Google Scholar
  1038. Mahwah, NJ Open Google Scholar
  1039. Lord, R.G.; Brown, D.J. (2001): Leadership, value, and subordinate self-concepts. In: The Leadership Quarterly, 12(2), 133–152 Open Google Scholar
  1040. Lord, R.G.; Brown, D.J.; Harvey, J.L.; Hall, R.J. (2001): Contextual constraints on prototype generation and their multilevel consequences for leadership perceptions. In: The Leadership Quarterly 12(3), S. 311–338 Open Google Scholar
  1041. Lord, R.G.; Dinh, J.E. (2012): Aggregation processes and levels of analysis as organizing structures for leadership theory. In: Day, D.V.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 29–65 Open Google Scholar
  1042. Lord, R.G.; Emrich, C. (2001): Thinking Outside the Box by Looking Inside the Box: Extending the Cognitive Revolution in Leadership Research. In: The Leadership Quarterly 11 (4), S. 551–579 Open Google Scholar
  1043. Lord, R.G.; Maher, K.J. (1990): Alternative Information-Processing Models and their Implications forTheory, Research, and Practice. In: Academy of Management Review 15(1), S. 9–28 Open Google Scholar
  1044. Lord, R.G.; Maher, K.J. (1991): Leadership and information processing: Linking perceptions and performance, Boston u.a. Open Google Scholar
  1045. Lorenz, K. (1975): Die Rückseite des Spiegels – Versuch einer Naturgeschichte menschlichen Erkennens. München: Piper Open Google Scholar
  1046. Lowe, K.B.; Kroeck, K.G.; Sivasubramaniam, N. (1996): Effectiveness correlates of transformational and transactional leadership: A meta-analytic review of the MLQ literature. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 385–425 Open Google Scholar
  1047. Lucas, R.E.; Donnellan, M.B. (2009): If the person-situation debate is really over, why does it still generate so much negative affect? In: Journal of Research in Personality 43(2), S. 146–149 Open Google Scholar
  1048. Luhmann, N. (1988): Familiarity, confidence, trust: Problems and alternatives. In: Gambetta, D. (Hrsg.): Trust: Making and breaking cooperative relations. Cambridge, S. 94–107 Open Google Scholar
  1049. Luhmann, N. (1989): Vertrauen. Ein Mechanismus der Reduktion sozialer Komplexität. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1050. Luhmann, N. (1999): Soziale Systeme. Grundriß einer allgemeinen Theorie. 7. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1051. Luhmann, N. (2000): Vertrauen: Ein Mechanismus der Reduktion sozialer Komplexität. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1052. Lührmann, T. (2004): Identitätstheoretischer Ansatz. In: Schreyögg, G.; Werder, A.v. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1053. Lührmann, T. (2006): Führung, Interaktion und Identität. Die neuere Identitätstheorie als Beitrag zur Fundierung einer Interaktionstheorie der Führung. Wiesbaden Open Google Scholar
  1054. Luthans, F.; Avolio, B.J. (2003): Authentic leadership: A positive developmental approach. In: Cameron, K.S.; Dutton, J.E.; Quinn, R.E. (Hrsg.): Positive organizational scholarship. San Francisco: Barrett-Koehler, S. 241–261 Open Google Scholar
  1055. Luthans, F.; Avolio, B.J.; Avey, J.B.; Norman, S.M. (2007): Positive psychological capital: Measurement and relationship with performance and satisfaction. In: Personnel Psychology 60(3), S. 541–572 Open Google Scholar
  1056. Luthans, F.; Rosenkrantz, S.a. (1995): Führungstheorien: Soziale Lerntheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Open Google Scholar
  1057. Wunderer, R. (Hrsg): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1005–1021 Open Google Scholar
  1058. Lüttringhaus, J. (2011): Die Schattenseite der Quote. In: Die ZEITonline (http://www.zeit.de/2011/08/ C-Quote, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  1059. Ma, H.; Karri, R.; Chittipeddi, K. (2004): The paradox of managerial tyranny. In: Business Horizons 47(4), S. 33–40 Open Google Scholar
  1060. Maak, T.; Ulrich, P. (2007): Integre Unternehmensführung. Ethisches Orientierungswissen für die Wirtschaftspraxis. Stuttgart Open Google Scholar
  1061. Maccoby, M. (2000): Narcissistic leaders: the incredible pros, the inevitable cons. In: Harvard Business Review 78(1), S. 69–77 Open Google Scholar
  1062. Maccoby, M. (2004): The power of transference. In: Harvard Business Review 82(9), S. 76–85 Open Google Scholar
  1063. Macik-Frey, M.; Quick, J.; Cooper, C. (2009): Authentic leadership as a pathway to positive health. In: Journal of Organizational Behavior 30(3), S. 453–458 MacIntyre, A. (1995): Der Verlust der Tugend. Zur moralischen Krise der Gegenwart. Frankfurt am Main MacKenzie, S.B.; Podsakoff, P.M.; Rich, G.A. (2001): Transformational and transactional leadership and salesperson performance. In: Journal of the Academy of Marketing Science 29(2), S. 115–134 Open Google Scholar
  1064. Maclean, M.; Harvey, C. (2008): Women on corporate boards of directors: The French perspective. In: Vinnicombe, S.; Singh, V.; Burke, R.J.; Bilimoria, D.; Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 47–56 Open Google Scholar
  1065. Mainzer, K. (2008): Komplexität. Paderborn Open Google Scholar
  1066. Malik, F. (2006): Führen, leisten, leben: Wirksames Management für eine neue Zeit. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1067. Mangler, W.-D. (2000): Grundlagen und Probleme der Organisation. Köln Open Google Scholar
  1068. Mann, R. (1993): Die fünfte Dimension der Führung: Quelle für Produktivität und Kreativität im Unternehmen. Düsseldorf u.a.: Econ Open Google Scholar
  1069. Mann, R.D. (1959): A review of the relationships between personality and performance in small groups. In: Psychological Bulletin 56(4), S. 241–270 Open Google Scholar
  1070. Manz, C.C. (1983): The art of self-leadership: Strategies for personal effectiveness in your life and work. Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar
  1071. Manz, C.C. (1986): Self-leadership: Toward an expanded theory of self-influence processes in organizations. In: Academy of Management Review 11(3), S. 585–600 Open Google Scholar
  1072. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1992): Becoming a superLeader. In: Glaser, R. (Hrsg.): Classic readings in selfmanaging teamwork – 20 of the most important articles. King of Prussia, PA, S. 308–330 Open Google Scholar
  1073. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1995a): Selbststeuernde Gruppen, Führung in. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1873–1894 Open Google Scholar
  1074. Manz, C.C.; Sims, H.P. (1995b): Unternehmen ohne Bosse: Schneller und besser im Superteam. Wiesbaden Open Google Scholar
  1075. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1980): Self-management as a substitute for leadership: A social learning perspective. In: Academy of Management Review 5(3), S. 361–367 Open Google Scholar
  1076. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1981): Vicarious learning: The influence of modeling on organizational behavior. In: Academy of Management Review 6(1), S. 105–113 Open Google Scholar
  1077. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1984): Searching for the „unleader“: Organizational member views on leading self-managed groups In: Human Relaitons 37(5), S. 409–424 Open Google Scholar
  1078. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1987): Leading workers to lead themselves: The external leadership of selfmanaging work teams. In: Administrative Science Quarterly 32(1), S. 106–128 Open Google Scholar
  1079. Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (1989): SuperLeadership: Leading Others to Lead Themselves. NY Open Google Scholar
  1080. March, J.G. (1991): Exploration and exploitation in organizational learning. In: Organization Science 2(2), S. 71–87 Open Google Scholar
  1081. March, J.G. (1999): The pursuit of Organizational Intelligence. Malden Open Google Scholar
  1082. Marcus, B.; Schuler (2006): Leistungsbeurteilung: In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Göttingen, S. 433–469 Open Google Scholar
  1083. Margerison, C.; McCann, J. (1985): How to lead a winning team. Bradford Open Google Scholar
  1084. Marion, R. (2008): Complexity theory for organizations and organizational leadership. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC: IAP Information Age Publishing, S. 1–15 Open Google Scholar
  1085. Marion, R.; Uhl-Bien, M. (2001): Leadership in complex organizations. In: The Leadership Quarterly 12(4), S. 389–418 Open Google Scholar
  1086. Marks, M.A.; Mathieu, J.E.; Zaccaro, S.J. (2001): A temporally based framework and taxonomy of team process. In: Academy of Management Review 26(3), S. 356–376 Open Google Scholar
  1087. Markus, H.R.; Kitayama, S. (1991): Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. In: Psychological Review 98(2), S. 224–253 Open Google Scholar
  1088. Marr, R.; Stitzel, M. (1979): Personalwirtschaft: ein konfliktorientierter Ansatz. München Open Google Scholar
  1089. Martell, R.F.; Lane, D.M.; Emrich, C. (1996): Male-Female differencies: A computer simulation. In: American Psychologist 51(2), S. 157–158 Open Google Scholar
  1090. Martens, J-W.; Kuhl, J. (2009): Die Kunst der Selbstmotivierung. Neue Erkenntnisse der Motivationsforschung praktisch nutzen. Stuttgart Open Google Scholar
  1091. Martin, G. (2006): Managing People and Organizations in changing contexts. Amsterdam Open Google Scholar
  1092. Martinez, P.G. (2005): Paternalism as a positive form of leadership in the Latin American context: Leader benevolence, decision-making control and human resource management practices. In: Elvira, M.; Davila, A. (Hrsg.): Managing human resources in Latin America: An agenda for international leaders. Oxford, UK, S. 75–93 Open Google Scholar
  1093. Martinez, P.G.; Dorfman, P.W. (1998): The Mexican entrepreneur: An ethnographic study of the Mexican empresario. In: International Studies of Management and Organization 28 (2), S. 97–123 Open Google Scholar
  1094. Martinko, M.J.; Harvey, P.; Douglas, S.C. (2007a): The role, function, and contribution of attribution theory to leadership: A review. In: The Leadership Quartlery 18(6), S. 561–585 Open Google Scholar
  1095. Martinko, M.J.; Moss, S.E.; Douglas, S.C.; Borkowski, N. (2007b): Anticipating the inevitable: When the attribution styles of leaders and members clash. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 104(2), S. 158–174 Open Google Scholar
  1096. Maslow, A.H. (1954): Motivation and personality. New York Open Google Scholar
  1097. Maslow, A.H. (1994): Religion, values and peak experiences. New York Open Google Scholar
  1098. Mathieu, J.E.; Maynard, M.T.; Rapp, T.; Gilson, L. (2008): Team effectiveness 1997–2007: A review of recent advancements and a glimpse into the future. In: Journal of Management 34(3), S. 410–476 Open Google Scholar
  1099. Max, C. (1999): Entwicklung von Kompetenz: Ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  1100. Mayer, D.M.; Piccolo, R.F. (2006): Expanding the scope: Social network and multilevel perspectives on Leader-Member Exchange. In: Graen, G.B. (Hrsg.): LMX leadership: The series. Vol. 4: Sharing network leadership. Greenwich, CT: Information Age Publishing, S. 37–62 Open Google Scholar
  1101. Mayer, J.D.; Roberts, R.D.; Barsade, S.G. (2008): Human abilities: Emotional intelligence. In: Annual Review of Psychology 59, S. 507–536 Open Google Scholar
  1102. Mayer, J.D.; Salovey, P. (1997): What is emotional intelligence? In: Salovey, P.; Sluyter, D. (Hrsg.): Emotional development and emotional intelligence: Implications for educators. New York, S. 3–31 Open Google Scholar
  1103. Mayer, J.D.; Salovey, P.; Caruso, D.R.; Sitarenios, G. (2003): Measuring emotional intelligence with the MSCEIT V.2.0. In: Emotion 3(1), S. 97–105 Open Google Scholar
  1104. Mayer, R.E. (2001): What good is educational psychology? The case of cognition and instruction. In: Educational Psychologist 36(2), S. 83–88 Open Google Scholar
  1105. Mayer, R.; Davis, J.; Schoorman, F. (1995): An integrative model of oragnizational trust. In: Academy of Management Review 20(3), S. 709–734 Open Google Scholar
  1106. Mayo, E. (1933): The human problems of an industrial civilization. New York Open Google Scholar
  1107. Mayrhofer, W. (2002): Einmal gut, immer gut? Einflussfaktoren auf Karrieren in „neuen“ Karrierefeldern. In: Zeitschrift für Personalforschung 16(3), S. 392–414 McClelland, D.C. (1961): The achieving society. Princeton. McClelland, D.C. (1987a): Human motivation. Cambridge, MA McClelland, D.C. (1987b): Biological aspects of human motivation, in: Halisch, F.; Kuhl, J. (Hrsg.): Motivation, intention and volition. Berlin, S. 11–19 McClelland, D.C.; Atkinson, J.W.; Clark, R.A.; Lowell, E.L. (1953): The achievement motive. New York McClelland, D.C.; Boyatzis, R.E. (1982): Leadership motive pattern and long term success in management. In: Journal of Applied Psychology 67(6), S. 737–743 McClelland, D.C.; Koestner, R.; Weinberger, J. (1989): How do self attributed and implicit motives differ? In: Psychological Review 96(4), S. 690–702 McElroy, J.C. (1982): A typology of attribution leadership research. In: Academy of Management Review 7(3), S. 413–417 McElroy, J.C.; Morrow, P.C. (1983): An attribution theory of sex discrimination. In: Personnel Review 12(4), S. 11–13 McElroy, J.C.; Shrader, C.B. (1986): Attribution theories of leadership and network analysis. In: Journal of Management 12(3), S. 351–362 McFarlin, D.B.; Sweeney, P.D. (2010): The corporate reflecting pool. Antecedents and consequences of narcissism in executives. In: Schyns, B.; Hansbrough, T. (Hrsg.): When leadership goes wrong: destructive leadership, mistakes, and ethical failures. Portsmouth, S. 247–283 McGee-Calvert, L.; Ramsey, V.J. (1992): Bringing women’s voice to research on women in management: a feminist perspective. In: Journal of Management Inquiry 1(1), S. 79–88 McGrath, J.E. (1964): Social psychology: A brief introduction. New York: Holt, Rinehart, & Winston. McGregor, D. (1960): The human side of enterprise. New York u.a. McGregor, D. (1973): Der Mensch im Unternehmen. 3. Aufl., Düsseldorf/Wien McKenna, S. (1999): Maps of complexity and Organizational Learning. In: Journal of Management Development 18(9), S. 772–793 McKergow, M. (1996): Complexity science and management: What’s in it for business? In: Long Range Planning 29(5), S. 721–727 McKinsey & Company (2010): Women matter. Women at the top of corporations: Making it happen, von Desvaux, G.; Devillard, S.; Sancier-Sultan, S. (http://www.mckinsey.de/html/publikationen/ women_matter/2008/women_matter_02.asp asp bzw. http://www.mckinsey.de/html/publikationen/women_matter/index.asp zur Übersicht, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  1108. Mead, G.H. (1975): Geist, Identität und Gesellschaft. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1109. Medvedeff, M.E.; Lord, R.G. (2007): Implicit leadership theories as dynamic processing structures. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. Greenwich, S. 19–50 Open Google Scholar
  1110. Mehra, A.; Dixon, A.L.; Brass, D.J.; Robertson, B. (2006): The social network ties of group leaders: Implications for group performance and leader reputation. In: Organization Science 17(1), S. 64 -79 Open Google Scholar
  1111. Mehra, A.; Smith, B.R.; Dixon, A.L.; Robertson, B. (2006): Distributed leadership in teams: The network of leadership perceptions and team performance. In: The Leadership Quarterly 17(3), S. 232– 245 Open Google Scholar
  1112. Meijman, T.F.; Mulder, G. (1998): Psychological aspects of workload. In: Drenth, P.J.D.; Thierry, H. (Hrsg.): Handbook of Work and Organizational Psychology. 2. Aufl., Hove, S. 5–33 Open Google Scholar
  1113. Meindl, J.R. (1990): On leadership: An alternative to the conventional wisdom. In: Staw, B.M.; Cummings, L.L. (Hrsg.): Research in organizational behavior 12. Greenwich, S. 159–203 Open Google Scholar
  1114. Meindl, J.R. (1995): The romance of leadership as a follower-centric theory: A social constructionist approach. In: The Leadership Quarterly 6(3), S. 329–341 Open Google Scholar
  1115. Meindl, J.R.; Ehrlich, S.B.; Dukerich, J.M. (1985): The romance of leadership. In: Administrative Science Quarterly 30(1), S. 78–102 Open Google Scholar
  1116. Melamed, T. (1995): Career success: The moderating effect of gender. In: Journal of Vocational Behavior 47(1), S. 35–60 Open Google Scholar
  1117. Mento, A.J.; Steele, R.P.; Karren, R.J. (1987): A meta-analytic study of the effects of goal setting on task performance: 1966–1984. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 39(1), S. 52– 83 Open Google Scholar
  1118. Mentzel, W. (1997): Unternehmenssicherung durch Personalentwicklung. Mitarbeiter motivieren, fördern und weiterbilden, Freiburg Open Google Scholar
  1119. Meran, J. (1994): „Wir haben wirklich andere Sorgen“. Unternehmensethik im Zeichen der Rezession. In: Forum für Philosophie (Hrsg.): Markt und Moral. Bern u.a., S. 269–289 Open Google Scholar
  1120. Merten, J. (2010): Mimische Indikatoren der Solidarisierung und Handlungsmacht in den Reden Barack Obamas – Wie mimischer Ausdruck die Überzeugungskraft des gesprochenen Wortes steigert. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden, S. 190–206 Open Google Scholar
  1121. Meyer, W.V.; Schmalt, H.-D. (1978): Die Attributionstheorie. In: Frey, D. (Hrsg.): Kognitive Theorien der Sozialpsychologie. Bern, S. 98–138 Open Google Scholar
  1122. Michie, S.; Gooty, J. (2005): Values, emotions, and authenticity: Will the real leader please stand up? In: The Leadership Quarterly 16(3), S. 441–457 Open Google Scholar
  1123. Mielke, R. (2001): Psychologie des Lernens: Eine Einführung. Stuttgart u.a. Open Google Scholar
  1124. Milgrom, P.; Roberts, J. (1992): Econonomics, organization and management. Upper Saddle River; NJ Open Google Scholar
  1125. Miller, M. (1986): Kollektive Lernprozesse – Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1126. Mills, D.Q. (1991): Rebirth of the corporation. New York Open Google Scholar
  1127. Minssen, H. (1990): Kontrolle und Konsens: Anmerkungen zu einem vernachlässigten Thema der Industriesoziologie. In: Soziale Welt 41(3), S. 365–382 Open Google Scholar
  1128. Minssen, H. (2007): Entgrenzte Arbeit -Subjektivierte Arbeit. In: Soziologische Revue 30(2), S. 131– 141 Open Google Scholar
  1129. Mintzberg, H. (1973): The nature of managerial work. New York Open Google Scholar
  1130. Mintzberg, H. (1975): The manager’s job: Folklore and Fact. In: Harvard Business Review 53(4), S. 49– 61 Open Google Scholar
  1131. Mintzberg, H. (1999): Managing Quietly. In: Leader to Leader 12, S. 24–30 Open Google Scholar
  1132. Miron, A.M.; Brehm, W. (2006): Reactance Theory – 40 Years Later. In: Zeitschrift für Sozialpsychologie 37(1), S. 9–18 Open Google Scholar
  1133. Mishra, A.K. (1996): Organizational responses to crisis. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 261–287 Open Google Scholar
  1134. Mitchell, T.R. (1982): Attributions and actions. A note of caution. In: Journal of Management 8(1), S. 65–74 Open Google Scholar
  1135. Mitchell, T.R.; Kalb, L.S. (1982): Effects of job experience on supervisor attributions for a subordinate’s poor performance. In: Journal of Applied Psychology 67(2), S. 181–188 Open Google Scholar
  1136. Mitchell, T.R.; Wood, R.E. (1980): Supervisors’ responses to subordinate poor performance. A test of an attributional model. In: Organizational Behavior and Human Performance 25(1), S. 123–138 Open Google Scholar
  1137. Möhring, H.-J. (1998): Grundlagen einer ethisch-politischen Theorie der Führung. Dissertation, Basel Open Google Scholar
  1138. Möllering, G. (2006): Trust: Reason, routine, reflexivity. Oxford Open Google Scholar
  1139. Mom, T.J.M. (2006): Managers’ Exploration and Exploitation activities: The influence of Organizational Factors and Knowledge Inflows. Dissertation, Rotterdam Open Google Scholar
  1140. Mom, T.J.M.; van Den Bosch, F.A.J.; Volberda, H.W. (2007): Investigating Managers’ Exploration and Exploitation activities: The influence of Top-Down, Bottom-Up, and Horizontal Knowledge Inflows. In: Journal of Management Studies 44 (6), S. 910– 931 Open Google Scholar
  1141. Mom, T.J.M.; van den Bosch, F.A.J.; Volberda, H.W. (2009): Understanding variation in managers’ ambidexterity: Investigating direct and interaction effects of formal structural and personal coordination mechanisms. In: Organization Science 20(4), S. 812–828 Open Google Scholar
  1142. Moore, K. (2006): Biology as technology: A social constructionist framework for an evolutionary psychology. In: Review of General Psychology 10(4), S. 285–301 Open Google Scholar
  1143. Moormann, R.H. (1991): Relationship between organizational justice and organizational citizenship behaviors: Do fairness perceptions influence employee citizenship? In: Journal of Applied Psychology 76(6), S. 845–855 Open Google Scholar
  1144. Morgeson, F.P.; DeRue, D.S.; Karam, E.P. (2010): Leadership in teams: A functional approach to understanding leadership structures and processes. In: Journal of Management 36(1), S. 5–39 Open Google Scholar
  1145. Morrison, K. (2010): Complexity theory, school leadership and management: Questions for theory and practice. In: Educational Management Administration & Leadership 38(3), S. 374–393 Open Google Scholar
  1146. Moscovici, S.; Zavalloni, M. (1969): The group as polariser of attitudes. In: Journal of Personality and Social Psychology 12(2), S. 125–135 Open Google Scholar
  1147. Mount, M.; Barrick, M.; Stewart, G. (1998): Personality predictors of performance in jobs involving interaction with others. In: Human Performance 11, S. 153–200 Open Google Scholar
  1148. Muck, M.; Schuler, H. (2004): Beurteilungsgespräch, Zielsetzung und Feeedback. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung. 2. Aufl., Göttingen, S. 255–289 Open Google Scholar
  1149. Muck, P. (2004): Instrumente der Arbeits- und Organisationspsychologie: Rezension des NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 48(4), S. 203–210 Open Google Scholar
  1150. Muck, P. (2006): Persönlichkeit und berufsbezogenes Sozialverhalten. In: Schuler H. (Hrsg.): Lehrbuch der Peronalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 528–577 Open Google Scholar
  1151. Mudra, P. (2004): Personalentwicklung. Integrative Gestaltung betrieblicher Lern- und Veränderungsprozesse. München Open Google Scholar
  1152. Müller, D. (2009): Moderatoren und Mediatoren in Regressionen. In: Albers, S.; Klapper, D.; Konradt, U.; Walter, A.; Wolf, J. (Hrsg.): Methodik der empirischen Forschung. 3. Aufl., Wiesbaden, S. 237– 252 Open Google Scholar
  1153. Müller, M. (2000): Taylorismus: Abschied oder Wiederkehr? In: Die Mitbestimmung 46(7), S. 12–17 Open Google Scholar
  1154. Müller, M.; Dachrodt, H.-G. (2001): Moderation im Beruf: Besprechungen, Workshops, Sitzungen, Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1155. Müller, R.C. (2008): E-Leadership: Neue Medien in der Personalführung – Erfolgreich vernetzt führen. Books on Demand Open Google Scholar
  1156. Müller, W.R. (1981): Führung und Identität. Bern/Stuttgart Open Google Scholar
  1157. Müller, W.R. (1987): Identität und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart, S. 1097–1109 Open Google Scholar
  1158. Müller-Stewens, G.; Fontin, M. (1997): Management unternehmerischer Dilemmata – Ein Ansatz zur Erschließung neuer Handlungspotentiale. Stuttgart; Zürich Open Google Scholar
  1159. Müller-Vogg, H. (2010): Die Douglas-Story. Jörn Kreke über Handel mit Herz und Verstand. Hamburg Open Google Scholar
  1160. Mumford, M.D.; Connelly, M.S.; Leritz, L.E. (2005): Integrity in professional settings: Individual and situational influences. In: Shohov, S. (Hrsg.): Advances in Psychology Research 34, S. 221–257 Open Google Scholar
  1161. Mumford, M.D.; Zaccaro, S.; Johnson, J.; Diana, M.; Gilbert, J.; Threlfall, K. (2000): Patterns of leader characteristics: Implications for performance and development. In: The Leadership Quarterly 11(1), S. 115–133 Open Google Scholar
  1162. Munsterberg, H. (1913): Psychology and industrial efficiency. Boston: Houghton Mifflin Open Google Scholar
  1163. Muraven, M; Baumeister R.F. (2000): Self-regulation and depletion of limited resources: Does self-control resemble a muscle? In: Psychological Bulletin 126(2), S. 247–259 Open Google Scholar
  1164. Murphy, S.E.; Ensher, E.A. (1999): The effects of leader and subordinate characteristics in the development of leader-member-exchange quality. In: Journal of Applied Social Psychology 29(7), S. 1371– 1394 Open Google Scholar
  1165. Murray, H.A. (1938): Explorations in personality. New York Open Google Scholar
  1166. Murray, H.A. (1943): Thematic apperceptive test manual. Cambridge, MA Open Google Scholar
  1167. Mützel, S. (2008): Netzwerkperspektiven in der Wirtschaftssoziologie. In: Maurer, A. (Hrsg.: Handbuch der Wirtschaftssoziologie. Wiesbaden, S. 185–206 Open Google Scholar
  1168. Naase, C. (1978): Konflikte in der Organisation: Ursachen und Reduzierungsmöglichkeiten. Stuttgart Open Google Scholar
  1169. Nachreiner, F.; Müller, G.F. (1995): Verhaltensdimensionen der Führung. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2113–2126 Open Google Scholar
  1170. Nachtigall, M.; Wirtz, M. (2009): Deskriptive Statistik: Statistische Methoden für Psychologen. Teil 2, Weinheim: Juventa Open Google Scholar
  1171. Nahapiet, J.; Ghoshal, S. (1998): Social capital, intellectual capital, and the organizational advantage. In: Academy of Management Review 23(2), S. 242–266 Open Google Scholar
  1172. Napier, B.; Ferris, G. (1993): Distance in organizations. In: Human Resource Management Review 3(4), S. 321–357 Open Google Scholar
  1173. Neck, C.P.; Houghton, J.D. (2006): Two decades of self-leadership theory and research. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 270–295 Open Google Scholar
  1174. Neck, C.P.; Manz, C.C. (2007): Mastering self-leadership: Empowering yourself for personal excellence. 4. Aufl., Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar
  1175. Neidhardt, F. (1999): Innere Prozesse und Außenweltbedingungen sozialer Gruppen. In: Schäfers, B. (Hrsg.): Einführung in die Gruppensoziologie 3. Aufl., Wiesbaden, S. 135–156 Open Google Scholar
  1176. Nemanich, L.A.; Vera, D. (2009): Transformational leadership and ambidexterity in the context of an acquisition. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 19–33 Open Google Scholar
  1177. Nerdinger, F.W. (1993): Das Mitarbeitergespräch. In: Goller, J.u.a. (Hrsg.): Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Loseblattsammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 7.5, S. 1–12 Open Google Scholar
  1178. Nerdinger, F.W. (1995): Motivation und Handeln in Organisationen: Eine Einführung. Stuttgart u.a. Open Google Scholar
  1179. Nerdinger, F.W. (2004): Ziele im persönlichen Verkauf. In: Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 11–26 Open Google Scholar
  1180. Nerdinger, F.W. (2009): Formen der Beurteilung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 192–203 Open Google Scholar
  1181. Nerdinger, F.W.(1996): Motivation in der Kundenbetreuung. Bayerisches Genossenschaftsblatt 100(3), S. 24–27 Open Google Scholar
  1182. Nerdinger, F.W.; Blickle, G.; Schaper, N. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie. Heidelberg Open Google Scholar
  1183. Neubauer, W. (1999): Zur Entwicklung von interpersonalen, interorganisationalen und interkulturellen Vertrauens durch Führung – Empirische Ergebnisse der sozialpsychologischen Vertrauensforschung. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Führung – neu gesehen. Managementforschung 9, Berlin/New York, S. 89–116 Open Google Scholar
  1184. Neubauer, W.; Rosemann, B. (2006): Führung, Macht und Vertrauen in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar
  1185. Neuberger, O. (1976): Führungsverhalten und Führungserfolg. Berlin Open Google Scholar
  1186. Neuberger, O. (1980): Rituelle (Selbst-)Täuschung: Kritik der irrationalen Praxis der Personalbeurteilung. In: Die Betriebswirtschaft 40(1), S. 27–43 Open Google Scholar
  1187. Neuberger, O. (1995a): Führen und geführt werden. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1188. Neuberger, O. (1995b): Führungstheorien – Machttheorie. In: Kieser, A./Reber, G./Wunderer, R. (Hrsg.), Handwörterbuch der Führung, 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 953–968 Open Google Scholar
  1189. Neuberger, O. (1995c): Mikropolitik, Stuttgart Open Google Scholar
  1190. Neuberger, O. (1998): Das Mitarbeitergespräch. Praktische Grundlagen für erfolgreiche Führungsarbeit. 4. Aufl., Leonberg Open Google Scholar
  1191. Neuberger, O. (2000): Das 360º-Feedback. München u.a. Open Google Scholar
  1192. Neuberger, O. (2002): Führen und führen lassen: Ansätze, Ergebnisse und Kritik der Führungsforschung. 6. Aufl., Stuttgart: Lucius & Lucius. Open Google Scholar
  1193. Neubert, M. (1998): The value of feedback and goal setting over goal setting alone and potential moderators of this effect: A meta-analysis. In: Human Performance 11(4), S. 321–335 Open Google Scholar
  1194. Neubert, M.J.; Taggar, S. (2004): Pathways to informal leadership: The moderating role of gender on the relationship of individual differences and team member network centrality to informal leadership emergence. In: The Leadership Quarterly 15(2), S. 175–194 Open Google Scholar
  1195. Nicholls, J.G. (1984): Achievement motivation: Conceptions of ability, subjective experience, task choice, and performance. In: Psychological Review 91(3), S. 328–346 Open Google Scholar
  1196. Nicolai, C. (2009): Personalmanagement. 2. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1197. Nielsen, R.P. (1991): Arendt’s action philosophy and the manager as Eichmann, Richard III, Faust, or institution citizen. In: Steinmann, H.; Löhr, A. (Hrsg.): Unternehmensethik. 2. Aufl., Stuttgart, S. 315–327 Open Google Scholar
  1198. Nord, W.R.; Fox, S. (1996): The individual in organization studies: The great dissappearing act? In: Clegg, S.R.; Hardy, C.; Nord, W.R. (Hrsg.): Handbook of organization studies. London u.a., S. 148–174 Normenausschuss Ergonomie (FNErg) im DIN Deutsches Institut für Normung (2000): Ergonomische Grundlagen bezüglich psychischer Arbeitsbelastung. Teil 1: Allgemeines und Begriffe (ISO 10075:1991): Deutsche Fassung EN ISO 10075–1:2000, Beuth, Berlin Open Google Scholar
  1199. Norris, W.R.; Vecchio, R.P. (1992): Situational leadership theory, A replication. In: Group & Organization Management 17(3), S. 331–342 Open Google Scholar
  1200. Northouse, P.G. (1997): Leadership: Theory and practice. Thousand Oaks, CA Open Google Scholar
  1201. Nouri, H.; Parker, R. (1998): The Relationship between budget participation and job performance: The roles of budget adequacy and organizational commitment. In: Accounting, Organizations and Society 23(5–6), S. 467–483 Open Google Scholar
  1202. Nussbaum, M.C. (1999): Vitue ethics: a misleading category. In: The Journal of Ethics 3(3), S. 163–201 o.V. (2008): Mehr Frauen in Führungspositionen – mehr Gewinn für das Unternehmen. Ergebnisse der Studie „Woman Matter“ von McKinsey. In: BPW Journal 1/2008, S. 23–25 O’Leonard, K. (2011): The Corporate Learning Factbook®. In: Bersin & Associates Executive Summary (http://www.nextknowledge.biz/Site/neXt_edu_files/The%20Corporate%20Leaqrning%20 Factook,%202011.pdf, abgerufen am 5.7. 2011) O’Toole, J.; Galbraith J.; Lawler, E.E. (2003): The promise and pitfalls of shared leadership: When two (or more) heads are better than one. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared Leadership – Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 250–267 Open Google Scholar
  1203. Oakley, A. (1972): Sex, gender and society. London Open Google Scholar
  1204. Oakley, J.G. (2000): Gender-based barriers to senior management positions: Understanding the scarcity of female CEOs. In: Journal of Business Ethics 27(4), S. 321–327 Open Google Scholar
  1205. Obstfeld, D. (2005): Social networks, the tertius iungens orientation, and involvement in innovation. In: Administrative Science Quarterly 50(1), S. 100–130 Open Google Scholar
  1206. Odiorne, G.S. (1965): Management by objectives. A system of managerial leadership. New York Open Google Scholar
  1207. Odiorne, G.S. (1967): Management by Objectives. Führung durch Vorgabe von Zielen. München Open Google Scholar
  1208. Oechsler, W.A. (2011): Personal und Arbeit. 9. Aufl., München Open Google Scholar
  1209. Oelsnitz, D.v.d.; Busch, M.W. (2006): Social Loafing – Leistungsminderung in Teams. In: Personalführung 39(9), S. 64–75 Open Google Scholar
  1210. Oelsnitz, D.v.d.; Busch, M.W. (2010b): Narzisstische Manager – Falsche Götter am Unternehmenshimmel? In: Zeitschrift für Führung und Organisation (ZfO) 78(3), S. 188–190 Open Google Scholar
  1211. Oelsnitz, D.v.d.; Hahmann, M. (2003): Wissensmanagement – Strategien und Lernen in wissensbasierten Unternehmen. Stuttgart Open Google Scholar
  1212. Oesterreich, D. (1998): Ein neues Maß zur Messung autoritärer Charaktermerkmale. In: Zeitschrift für Sozialpsychologie 29(1), S. 56–64 Open Google Scholar
  1213. Offermann, L.R.; Scuderi, N.F. (2007): Sharing leadership: Who, what, when, and why. In: Shamir, B.; Open Google Scholar
  1214. Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. Atribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. 71–91 Open Google Scholar
  1215. Oh, H.; Chung M.; Labianca G. (2004): Group social capital and group effectiveness: The role of informal socializing ties. In: Academy of Management Journal 47(6), S. 860–875 Open Google Scholar
  1216. Oldham, G.R.; Hackman, J.R. (2010): Not what it was and not what it will be: The future of job design research. In: Journal of Organizational Behavior 31(2–3), S. 463–479 Open Google Scholar
  1217. Oliver, A.L.; Ebers, M. (1998): Networking network studies: An analysis of conceptual configurations in the study of inter-organizational relationships. In: Organization Studies 19(4), S. 549–583 Open Google Scholar
  1218. Opens, M.; Sydow, J. (1980): Situative Führungstheorien: Ein Vergleich zweier erwartungs-valenz-theoretischer Konzepte. DBW-Depot 81(1–4), Berlin Open Google Scholar
  1219. Opotow, S. (1990): Moral exclusion and injustice: An introduction. In: Journal of Social Issues 46(1), S. 1–20 Open Google Scholar
  1220. Oppolzer, W. (2010): Gesundheitsmanagement im Betrieb. Integration und Koordination menschengerechter Gestaltung der Arbeit. Hamburg Open Google Scholar
  1221. Opwis, K. (1998): Reflexionen über eigenes und fremdes Wissen. In: Klix, F.; Spada, H. (Hrsg.): Wissen. Göttingen u.a., S. 369–401 Open Google Scholar
  1222. Organ, D.W. (1988): Organizational citizenship behavior. The good soldier syndrome. Lexington Open Google Scholar
  1223. Orlikowski, W.J. (1992): The dualty of technology: Rethinking the concept of technology in organizations. In: Organization Science 3(3), S. 398–427 Open Google Scholar
  1224. Orlikowski, W.J. (1996): Improving organizational transformation over time: A situated change perspective. In: Information Systems Research 7(1), S. 63–92 Open Google Scholar
  1225. Orlikowski, W.J.; Yates, J.; Okamura, K.; Fujimoto, M. (1995): Shaping electronic communication: The metastructuring of technology in the context of use. In: Organization Science 6(4), S. 423–444 Open Google Scholar
  1226. Ortner, G.E.; Thielmann-Holzmayer, C. (2007): Hagener Schema: Gemessen an vier Werten. In: Personal 11, S. 12–13 Open Google Scholar
  1227. Orwell, G. (2009): 1984. München Open Google Scholar
  1228. Osborn, R.N.; Hunt, J.G. (1975): An adaptive-reactive theory of leadership: The role of macro variables in leadership research. In: Hunt, J.G.; Larson, L.L. (Hrsg.): Leadership frontiers. Kent/Ohio, S. 27–44 Open Google Scholar
  1229. Osborn, R.N.; Hunt, J.G. (2007): Leadership and the choice of order: Complexity and hierarchical perspectives near the edge of chaos. In: The Leadership Quarterly, Jg. 18(4), S. 319–340 Open Google Scholar
  1230. Osborn, R.N.; Hunt, J.G.; Jauch, L.R. (2002): Toward a contextual theory of leadership. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 797–837 Open Google Scholar
  1231. Osborn, R.N.; Marion, R. (2009): Contextual leadership, transformational leadership and the performance of international innovation seeking alliances. In: The Leadership Quarterly 20(2), S. 191–206 Open Google Scholar
  1232. Ospina, S.; Sorenson G. (2006): A constructionist lens on leadership: Charting new territory. In: Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishers, S. 188–204 Open Google Scholar
  1233. Ostendorf, F. (1990): Sprache und Persönlichkeitsstruktur. Zur Validität des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit. Regensburg Open Google Scholar
  1234. Ostendorf, F.; Angleitner, A. (2004): MEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae. Göttingen Open Google Scholar
  1235. Padavic, I.; Earnest, W.R. (1994): Paternalism as a component of managerial strategy. In: Social Science Jounral 31(4), S. 389–405 Open Google Scholar
  1236. Padilla, A.; Hogan, R.; Kaiser, R.B. (2007): The toxic triangle: destructive leaders, susceptible followers, and conductive environments. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 176–194 Open Google Scholar
  1237. Paine, R. (1982): Dam a river, damn a people? Saami (Lapp) livelihood and the alta; kautokeino hydroelectric project and the norwegian parliament. Document 45. Copenhagen: International Work Group for Indigenous Affairs. Open Google Scholar
  1238. Pang, J. S. (2010): Content coding methods in implicit motive assessment: Standards of measurement and best practices for the picture story exercise. In Schultheiss, O.C.; Brunstein, J.C. (Hrsg.): Implicit motives. New York, NY, S. 119–150 Open Google Scholar
  1239. Parry, K.W. (2002): Four phenomenologically determined social processes of organizational leadership: Further support for the construct of transformational leadership. In: Avolio, B.J.; Yammarino, F. J. (Hrsg.): Transformational and charismatic leadership: The road ahead. Amsterdam, S. 339–372 Open Google Scholar
  1240. Parry, K.W. (2011): Leadership and organization theory. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 53–70 Open Google Scholar
  1241. Parsons, T. (1951): The social system. Glencoe Open Google Scholar
  1242. Pasa, S.F.; Kabasakal, H.; Bodur, M. (2001): Society, organisations, and leadership in Turkey. In: Applied Psychology: An International Review 50(4), S. 559–589 Open Google Scholar
  1243. Pastor, J.-C.; Meindl J.R.; Mayo M.C. (2002): A network effects model of charisma attributions. In: Academy of Management Journal 45(2), S. 410–420 Open Google Scholar
  1244. Patterson, K. (2003): Servant leadership: A theoretical model. Disseratation, Regent University, AAT 3082719 Open Google Scholar
  1245. Pätzold, G. (1993): Lehrmethoden in der beruflichen Bildung. Heidelberg Open Google Scholar
  1246. Pauleen, D.J. (2003): Leadership in a global virtual team: An action learning approach. In: Leadership and Organization Development Journal 24(3), S. 153–162 Open Google Scholar
  1247. Pawlowsky, P. (2008): Führung in Hochleistungssystemen – In: Sackmann, S.a. (Hrsg.) (2008): Mensch und Ökonomie. Wie sich Unternehmen das Innovationspotential dieses Wertespagats erschließen. Wiesbaden, 303–316 Open Google Scholar
  1248. Pawlowsky, P.; Menzel, D.; Wilkens, U. (2005): Wissens- und Kompetenzerfassung in Organisationen. In: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V. (Hrsg.): Kompetenzmessung im Unternehmen: Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld. München/Berlin, S. 341–451 Open Google Scholar
  1249. Pearce, C.L. (2004): The future of leadership: Combining vertical and shared leadership to transform knowledge work. In: Academy of Management Executive 18(1), S. 47–57 Open Google Scholar
  1250. Pearce, C.L.; Conger, J.A. (2003): All those years ago: The historical underpinnings of shared leadership. In: Pearce, C.L.; Conger, J.A. (Hrsg.): Shared leadership: Reframing the hows and whys of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 1–18 Open Google Scholar
  1251. Pearce, C.L.; Conger, J.A.; Locke, E.A. (2008): Shared leadership theory. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 622–628 Open Google Scholar
  1252. Pearce, C.L.; Hoch, J.E.; Jeppesen, H.J.; Wegge, J. (2010): New forms of management. Shared and distributed leadership in organizations. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 151–153 Open Google Scholar
  1253. Pearce, C.L.; Manz, C.C. (2005): The new silver bullets of leadership: The importance of self and shared leadership in knowledge work. In: Organizational Dynamics 34(2), S. 130–140 Open Google Scholar
  1254. Pearce, C.L.; Manz, C.C.; Sims, H.P., Jr. (2008): The roles of vertical and shared leadership in the enactment of executive corruption: Implications for research and practice. In: The Leadership Quarterly 19(3), S. 353–359 Open Google Scholar
  1255. Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr. (2000): Shared leadership: Toward a mutli-level theory of leadership. In: Advances in Interdisciplinary Studies of Work Teams, Vol. 7, S. 115–139 Open Google Scholar
  1256. Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr., (2002): Vertical versus shared leadership as predictors of the effectiveness of change management teams: An examination of aversive, directive, transactional, transformational, and empowering leader behaviors. In: Group Dynamics: Theory, Research, and Practice 6(2), S. 172– 197 Open Google Scholar
  1257. Pearce, J.L. (2005): Paternalism and radical organizational change. Paper presented at the meeting of the Academy of Management, Honolulu, Hawaii Open Google Scholar
  1258. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A. (2006): Leader-member exchange (LMX): paternalism, and delegation in the Turkish business culture: An empirical investigation. In: Journal of International Business Sudies 37(2), S. 264–279 Open Google Scholar
  1259. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A. (2008): Paternalistic leadership: A Review and agenda for future research. In: Journal of Management 34(3), S. 566–593 Open Google Scholar
  1260. Pellegrini, E.K.; Scandura, T.A.; Jayaraman, V. (2007): Generalizability of the paternalistic leadership concept. A cross-cultural investigation (working paper). St. Lois: University of Missouri-St.Louis Open Google Scholar
  1261. Pelz, D.C. (1952): Influence: A key to effective leadership in the first-line supervisor. In: Personnel 29, S. 209–217 Open Google Scholar
  1262. Perry, M.L.; Pearce, C.L.; Sims, H.P., Jr. (1999): Empowered selling teams: How shared leadership can contribute to selling team outcomes. In: Journal of Personal Selling and Sales Management 19(3), S. 35–51 Open Google Scholar
  1263. Perry-Smith, J.E. (2006): Social yet creative: The role of social relationships in facilitating individual creativity. In: Academy of Management Journal 49(1), S. 85–101 Open Google Scholar
  1264. Pervin, L. (2000): Persönlichkeitstheorien. 4. Aufl., München, S. 251–289 Open Google Scholar
  1265. Pervin, L.A.; Cervone, D.; John, O.P. (2005): Persönlichkeitstheorien. 5. Aufl., München u.a. Open Google Scholar
  1266. Pescosolido, A.T. (2002): Emergent leaders as managers of group emotion. Leadership Quarterly 13(5), 583–599 Open Google Scholar
  1267. Peterson, M.F.; Castro, S.L. (2006): Measurement metrics at aggregate levels of analysis: Implications for organization culture research and the GLOBE project. In: The Leadership Quarterly 17(5), S. 506–521 Open Google Scholar
  1268. Petty, R.E., Cacioppo, J.T.; Strathmann, A.J.; Priester, J.R. (2005): To think or not to think: Exploring two routes to persuasion. In: Brock, T.C.; Green, M.C. (Hrsg.): Persuasion: Psychological insights and perspectives. Thousand Oaks, S. 81–116 Open Google Scholar
  1269. Peukert, R. (2006): Rolle, soziale. In: Schäfers, B.; Kopp, J. (Hrsg.): Grundbegriffe der Soziologie. 9. Aufl., Wiesbaden, S. 242–245 Open Google Scholar
  1270. Pfeffer, J. (1977): The ambiguity of leadership. In: Academy of Management Review 2(1), S. 104–112 Open Google Scholar
  1271. Pfeffer, J. (1999): Competitive advantage through people. Unleashing the power of the workforce. 5. Aufl., Boston Open Google Scholar
  1272. Pfeffer, J.; Salancik, G.R. (1978): The external control of organizations: A resource dependence perspective. New York Open Google Scholar
  1273. Phillips, J.J.; Schirmer, F.C. (2005): Return on investment in der Personalentwicklung. Der 5-Stufen Evaluationsprozess. Heidelberg Open Google Scholar
  1274. Phillips, J.S.; Lord, R.G. (1982): Schematic information processing and perceptions of leadership in problem-solving groups. In: Journal of Applied Psychology 67(4), S. 486–492 Piccolo R.F.; Bardes, M.; Mayer, D.M. (2008): Do servant leaders satisfy follower needs? An organizational justice perspective. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 17(2), S. 180–197 Open Google Scholar
  1275. Picot, A.; Neuburger, R. (1995): Agency Theorie und Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 14–21 Open Google Scholar
  1276. Picot, A.; Reichwald, R.; Wigand, R.T. (2001): Information, organization and Management. Berlin: Springer Open Google Scholar
  1277. Pierce, J.L.; Newstrom, J.W. (2008): The dark side of leadership. In: Pierce, J.L.; Newstrom, J.W. (Hrsg.): Leaders & the Leadership Process: Readings, Self Assessments & Applications. New York: McGraw Hill/Irwin, S. 427–454 Open Google Scholar
  1278. Pietsch, G.; Scherm, E. (2000): Die Präzisierung des Controlling als Führungs- und Führungsunterstützungsfunktion. In: Die Unternehmung 54, S. 395–412 Open Google Scholar
  1279. Pillai, R.; Schriesheim, C.A.; Williams, E.S. (1999): Fairness perceptions and trust as mediators for transformational and transactional leadership: A two-sample study. In: Journal of Management 25 (6), S. 897–933 Open Google Scholar
  1280. Pinnow, M. (2009): Psychobiologische Aspekte von Motivation: Endokrinologische Korrelate von Motiven. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 298–305 Open Google Scholar
  1281. Pircher-Friedrich, A.M. (2005): Mit Sinn zum nachhaltigen Erfolg. Berlin Open Google Scholar
  1282. Pirola-Merlo, A.; Hartel, C.; Mann, L.; Hirst, G. (2002): How leaders influence the impact of affective events on team climate and performance in R&D teams. In: The Leadership Quarterly 13(5), S. 561– 581 Open Google Scholar
  1283. Platow, M.J.; van Knippenberg, D. (2001): A social identity analysis of leadership endorsement: The effects of leader ingroup prototypicality and distributive intergroup fairness. In: Personality and Social Psychology Bulletin 27, S. 1508–1519 Open Google Scholar
  1284. Pless, N.; Maak, T. (2008): Responsible Leadership. Verantwortliche Führung im Kontext einer globalen Stakeholder-Gesellschaft. In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik 9(2), S. 222– 243 Open Google Scholar
  1285. Plowman, D.A.; Duchon, D. (2008): Dispelling the myths about leadership. From cybernetics to emergence. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC: IAP Information Age Publishing Open Google Scholar
  1286. Plowman, D.A.; Solansky, S.; Beck, T.E.; Baker, L.; Kulkarni, M.; Travis, D.V. (2007): The role of leadership in emergent, self-organization. In: The Leadership Quarterly 18(4), S. 341–356 Open Google Scholar
  1287. Podolny, J.M.; Khurana, R.; Hill-Popper, M. (2005): Revisting the meaning of leadership. In: Research in Organizational Behavior 26, S. 1–36 Open Google Scholar
  1288. Podsakoff, P.M., Bommer, W.H., Podsakoff, N.P.; MacKenzie, S.B. (2006): Relationships between leader reward and punishment behavior and subordinate attitudes, perceptions, and behaviors: A metaanalytic review of existing and new research. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 100(2), S. 113–142. Open Google Scholar
  1289. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Fetter, R. (1993): Substitutes for leadership and the management of professionals. In: The Leadership Quarterly 4(1), S. 1–44 Open Google Scholar
  1290. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Lee, J.Y.; Podsakoff, N.P. (2003): Common method biases in behavioral research: A critical review of the literature and recommended remedies. In: Journal of Applied Psychology 88(5), S. 879–903 Open Google Scholar
  1291. Podsakoff, P.M.; MacKenzie, S.B.; Moorman, R.H.; Fetter, R. (1990): Transformational leader behaviors and their effects on followers’ trust in leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors. In: The Leadership Quarterly,1(2), S. 107–142 Open Google Scholar
  1292. Pongratz, H.J. (2002): Legitimitätsgeltung und Interaktionsstruktur. Die symbolische Repräsentation hierarchischer Verfügungsrechte in Führungsinteraktionen. In: Zeitschrift für Soziologie 31(4), S. 255–274 Open Google Scholar
  1293. Popper, K. (2000): Lesebuch. Tübingen Open Google Scholar
  1294. Porter, L.W.; Lawler, E.E. (1968): Managerial attitudes and performance. Illinois Open Google Scholar
  1295. Porter, L.W.; McLaughlin, G.B. (2006): Leadership and the organizational context: Like the weather? In: The Leadership Quarterly 17(6), S. 559–576 Open Google Scholar
  1296. Potthoff, E.; Trescher, K. (1986): Controlling in der Personalwirtschaft. Berlin, New York Open Google Scholar
  1297. Powell, G.N. (2011): The gender and leadership wars. In: Organizational Dynamics, 40(1), S. 1–9 Open Google Scholar
  1298. Powell, W.W. (1990): Neither market nor hierarchy: Network forms of organization. In: Research in Organizational Behavior 12, S. 295–336 Open Google Scholar
  1299. Prenzel, M.; Mandl, H.; Reinmann-Rothmeier, G. (1997): Ziele und Aufgaben von Erwachsenenbildung. In: Weinert, F.E.; Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 1–44 Open Google Scholar
  1300. Price, R. (2008): Kant’s advice for leaders: „No, you aren’t special“. In: The Leadership Quarterly 19(4), S. 478–487 Open Google Scholar
  1301. Price, T.L. (2003): The ethics of authentic transformational leadership. In: The Leadership Quarterly 14(1), S. 67–81 Open Google Scholar
  1302. Pritchard, R.D. (1990): Measuring and improving organizational productivity: A practical guide. New York Open Google Scholar
  1303. Provan, K.G.; Fish, A.; Sydow, J. (2007): Interorganizational networks at the network level: A Review of the empirical literature on whole networks. In: Journal of Management 33(3), S. 479–516 Open Google Scholar
  1304. Provan, K.G.; Kenis, P. (2008): Modes of network governance: Structure, management, and effectiveness. In: Journal of Public Administration Research and Theory 18(2), S. 229–252 Open Google Scholar
  1305. Pruitt, D.G.; Kimmel, M.J. (1976): Twenty years of experimental gaming: Critique, synthesis and suggestions for the future. In: Annual Review of Psychology 28(1), S. 363–392 Open Google Scholar
  1306. Puca, R.M. (2009): Theorien der Motivationspsychologie: Historische Ansätze der Motivationspsychologie. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 109–119 Open Google Scholar
  1307. Quirin, M.; Kuhl, J. (2009a): Theorien der Motivationspsychologie: Handlungskontrolltheorie. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 157–162 Open Google Scholar
  1308. Quirin, M.; Kuhl, J. (2009b): Theorien der Motivationspsychologie: Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI): in: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 163–173 Open Google Scholar
  1309. Raab, J.; Kenis, P. (2009): Heading toward a society of networks. Empirical developments and theoretical challenges. In: Journal of Management Inquiry 18(3), S. 198–210 Open Google Scholar
  1310. Racker, H. (2001): Transference and Counter-Transference. Open Google Scholar
  1311. Rank, J., Nelson, N.E., Allen, T.D.; Xu, X. (2009): Leadership predictors of innovation and task performance: Subordinates’ self-esteem and self-presentation as moderators. In: Journal of Occupational and Organizational Psychology 82(3), S. 465–489 Open Google Scholar
  1312. Rawls, J. (1971): A theory of justice. 4. Aufl., Cambridge, MA Open Google Scholar
  1313. Rawls, J. (1979): Eine Theorie der Gerechtigkeit. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1314. Rawolle, M.; Glaser, J.; Kehr, H.M. (2008): Why self-set goals may sometimes be non-motivating. In: Wankel, Ch. (Hrsg.): 21st century management. A reference handbook. Los Angeles u.a., S. 203–210 Open Google Scholar
  1315. Reave, L. (2005): Spiritual values and practices related to leadership effectiveness. In: The Leadership Quarterly 16(5), S. 655–687 Open Google Scholar
  1316. Reber, G. (1996): The development of a descriptive leadership model. In: Suominen, A. (Hrsg.): Management in transition. Turku, S. 137–162 Open Google Scholar
  1317. Reber, G.; Jago, A.G. (1997): Festgemauert in der Erde. Eine Studie zur Veränderung und Stabilität des Führungsverhaltens von Managern in Deutschland, Frankreich, Österreich, Polen, Tschechien und der Schweiz zwischen 1989 und 1996. In: Klimecki, R.; Remer, A. (Hrsg.): Personal als Strategie. Open Google Scholar
  1318. Neuwied, S. 158–184 Open Google Scholar
  1319. Reber, G.; Szabo, E. (2007): Culture and leadership in Austria. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; Open Google Scholar
  1320. House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 109–146 Open Google Scholar
  1321. Reddin, W.J. (1981): Das 3–D-Programm zur Leistungssteigerung des Managements, Landsberg; Lech (dt. Fassung von ders. (1970): Managerial Effectiveness, London u.a.) Open Google Scholar
  1322. Regine, B.; Lewin, R. (2000): Leading at the edge: How leaders influence complex systems. In: Emergence 2(2), S. 5–23 Open Google Scholar
  1323. Regnet, E. (2009): Der Weg in die Zukunft – Anforderungen an die Führungskraft. In: Rosenstiel, L.v.; Open Google Scholar
  1324. Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 36–50 Open Google Scholar
  1325. Reich, K. (2006): Konstruktivistische Didaktik. 3. Aufl., Weinheim und Basel Open Google Scholar
  1326. Reichmann, T. (2006): Controlling mit Kennzahlen und Managementberichten. 7. Aufl., München Open Google Scholar
  1327. Reihlen, M. (1999): Moderne, Postmoderne und heterarchische Organisation. In: Schreyögg, G. (Hrsg.): Organisation und Postmoderne: Grundfragen – Analysen – Perspektiven. Wiesbaden, S. 265–303 Open Google Scholar
  1328. Reinke, S.J. (2004): Service before self: towards a theory of servant-leadership. In: Global Virtue Ethics Review 5(3), S. 30–57 Open Google Scholar
  1329. Reinmann-Rothmeier, G.; Mandl, H. (1997): Lehren im Erwachsenenalter. Auffassungen vom Lehren und Lernen, Prinzipien und Methoden. In: Weinert, F.E.; Mandl, H. (Hrsg.): Psychologie der Erwachsenenbildung. Göttingen u.a., S. 355–403 Open Google Scholar
  1330. Reuter, E. (2010): Stunde der Heuchler. Wie Manager und Politiker uns zum Narren halten. Berlin Open Google Scholar
  1331. Reuvers, M.; van Engen, M.L.; Vinkenburg, C.J.; Wilson-Evered, E. (2008): Transformational Leadership and innovative work behavior: Exploring the relevance of gender differences. In: Leadership and Innovation 17(3), S. 227–244 Open Google Scholar
  1332. Rheinberg, F. (1989): Zweck und Tätigkeit. Göttingen Open Google Scholar
  1333. Rheinberg, F. (1996): Flow-Erleben, Freude an riskantem Sport und andere „unvernünftige“ Motivationen. In: Kuhl, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation, Volition und Handlung. Enzyklopädie der Psychologie. Bd 4, Göttingen, S. 101–118 Open Google Scholar
  1334. Rheinberg, F. (2002): Freude am Kompetenzerwerb, Flow-Erleben und motivpassende Ziele. In: Salisch, M.v. (Hrsg.): Emotionale Kompetenz entwickeln. Stuttgart, S. 179–206 Open Google Scholar
  1335. Rheinberg, F. (2006): Intrinsische Motivation und Flow-Erleben. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 331–354 Open Google Scholar
  1336. Rheinberg, F. (2008): Motivation. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1337. Rheinberg, F.; Manig, Y.; Kliegl, R.; Engeser, S.; Vollmeyer, R. (2007): Flow bei der Arbeit, doch Glück in der Freizeit. Zielausrichtung, Flow und Glücksgefühle. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 51(3), S. 105–115 Open Google Scholar
  1338. Rheinberg, F.; Vollmeyer, R. (2004): Flow-Erleben bei der Arbeit und in der Freizeit. In: Wegge, J.; Open Google Scholar
  1339. Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 163–180 Open Google Scholar
  1340. Rice, R.E.; Aydin, C. (1991): Attitudes toward new organizational technology: Network proximity as a mechanism for social information processing. In: Administrative Science Quarterly 36(2), S. 219– 244 Open Google Scholar
  1341. Rich, A. (1991): Wirtschaftsethik, Band 1: Grundlagen in theologischer Perspektive. 4. Aufl., Gütersloh Open Google Scholar
  1342. Rich, A. (1992): Wirtschaftsethik, Band 2: Marktwirtschaft, Planwirtschaft, Weltwirtschaft aus sozialethischer Sicht. 2. Aufl., Gütersloh Open Google Scholar
  1343. Richardson, H.A.; Vandenberg, R.J. (2005): Integrating manageral perceptions and transformational leadership into a work-unit level model of employee involvement. In: Journal of Organizational Behavior 26, S. 561–589 Open Google Scholar
  1344. Richardson, K.A. (2008): Managing complex organizations: Complexity thinking and the science and art of management. In: Emergence: Complexity and Organization 10(2), S. 13–26 Open Google Scholar
  1345. Richardson, K.A.; Cilliers, P. (2001): Special editors’ introduction: What is complexity science? A view from different directions. In: Emergence 3(1), S. 5–23 Open Google Scholar
  1346. Richter, D. (2005): Das Scheitern der Biologisierung der Soziologie – Zum Stand der Diskussion um die Soziobiologie und anderer evolutionstheoretischer Ansätze. KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 57(3), S. 523–542 Open Google Scholar
  1347. Richter, K.; Rost, J. (2004): Komplexe Systeme. 2. Aufl., Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1348. Richter, M. (1999): Personalführung: Grundlagen und betriebliche Praxis. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1349. Richter, P. (2004): Gesundheitsförderung in Organisationen – arbeits – und organisationspsychologische Präventionsansätze. In: Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen. Göttingen, S. 197–214 Open Google Scholar
  1350. Ricoeur, P. (1992): Oneself as another. Chicago Open Google Scholar
  1351. Ridder, H.G. (2009): Personalwirtschaftslehre. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1352. Rieckmann, H. (1990): Eine Antwort auf acht Thesen: Sieben Thesen und ein Fazit. In: Personalführung 23(1), S. 12–17 Open Google Scholar
  1353. Rieken, B. (2010): Obamas märchenhafte Wirklichkeit – volkskundlich-psychoanalytische Zugänge. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte, Wiesbaden, S. 142–157 Open Google Scholar
  1354. Rigotti, T., Schyns, B.; Mohr, G. (2008): A short version of the occupational self-efficacy scale: Structural and construct validity across five countries. In: Journal of Career Assessment 16(2), S. 238–255 Open Google Scholar
  1355. Ring, P.S.; de Leo, F. (2009): Toward a network society: Some reflections on dark sides – Figurative and literal. In: Journal of Management Inquiry 18(3), S. 211–218 Open Google Scholar
  1356. Ritter, B.A.; Lord, R.G. (2007): The impact of previous leaders on the evaluation of new leaders: An alternative to prototype matching. In: Journal of Applied Psychology 92(6), S. 1683–95 Open Google Scholar
  1357. Rivkin, J.W. (2000): Out of control. The new biology of machines, social systems, and the economic world. (Review zu Kevin Kelly 1994). In: Emergence 1(2), S. 179–182 Open Google Scholar
  1358. Rizzolatti, G. (2008): Empathie und Spiegelneurone. Die biologische Basis des Mitgefühls. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1359. Roberson, Q.M.; Colquitt, J.A. (2005): Shared and configural justice: A social network model of justice in teams. In: Academy of Management Review 30(3), S. 595–607 Open Google Scholar
  1360. Roberts, B.W.; DelVecchio, W.F. (2000): The rank-order consistency of personality from childhood to old age: A quantitative review of longitudinal studies. In: Psychological Bulletin 126(1), S. 3–25 Open Google Scholar
  1361. Robertson, L.T. (1990): Behavior modelling: Its record and potential in training and development. In: British Journal of Management 1(2), S. 117–125 Open Google Scholar
  1362. Rodgers, R.; Hunter, J.E. (1991): Impact of management by objectives on organizational productivity. In: Journal of Applied Psychology 76(2), S. 322–336 Open Google Scholar
  1363. Rollinson, D. J (2000): Supervisor and manager approaches to handling discipline and grievance: A follow-up study. In: Personnel Review 29(6), S. 743–768 Open Google Scholar
  1364. Rosch, E. (1978): Principles of categorization. In Rosch, E.; Lloyd, B.B. (Hrsg.): Cognition and categorization. Hillsdale, NJ, S. 27–48 Open Google Scholar
  1365. Rosch, E. (1983): Prototype classification and logical classification: The two systems. In: Scholnick, E.K. (Hrsg.): New trends in conceptual representation: Challenges to Piaget’s theory? Hillsdale, S. 73–86 Open Google Scholar
  1366. Rosen, C.C.; Harris, K.J.; Kacmar, K.M. (2010): LMX, context perceptions, and performance: An uncertainty management perspective. In: Journal of Management 37(3), S. 819–83 Open Google Scholar
  1367. Rosenstiel, L.v. (1992): Symbolische Führung. In: io Managementzeitschrift 63, S. 55–58 Open Google Scholar
  1368. Rosenstiel, L.v. (1995): Kommunikation und Führung in Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. 2. Aufl., Bern u.a., S. 312–351 Open Google Scholar
  1369. Rosenstiel, L.v. (1999c): Tiefenpsychologische Grundlagen der Führung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 4. Aufl., Stuttgart, S. 25–38 Open Google Scholar
  1370. Rosenstiel, L.v. (2000): Grundlagen der Organisationspsychologie: Basiswissen und Anwendungshinweise. 4. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1371. Rosenstiel, L.v. (2003): Grundlagen der Organisationspsychologie. 5. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1372. Rosenstiel, L.v. (2004): Kommunikation in Arbeitsgruppen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch Organisationspsychologie. Bern, S. 387–414 Open Google Scholar
  1373. Rosenstiel, L.v. (2009): Grundlagen der Führung. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern: Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 3–27 Open Google Scholar
  1374. Rosenstiel, L.v.; Molt, W.; Rüttinger, B. (2005): Organisationspsychologie. 9. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1375. Rosenthal, S.a.; Pittinsky, T.L. (2006): Narcissistic leadership. In: The Leadership Quarterly 17(6), S. 617–633 Open Google Scholar
  1376. Rosette, A.S.; Tost, L.P. (2010): Agentic women and communal leadership: How Role prescriptions confer advantage in top women leaders. In: Journal of Apllied Psychology 95(2), S. 221–235 Open Google Scholar
  1377. Ross, L. (1977a): The false consensus effect: An egocentric bias in social perception and attribution processes. In: Journal of Experimental Social Psychology 13(3), S. 279–301 Open Google Scholar
  1378. Ross, L. (1977b): The intuitive psychologist and his shortcomings: Distortions in the attribution process. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. New York Open Google Scholar
  1379. Ross-Smith, A.; Bridge, J. (2008): ‘Glacial at best’: Women’s progress on corporate boards in Australia. In: Vinnicombe, S.; Singh, V.; Burke, R.J.; Bilimoria, D.; Huse, M. (Hrsg.): Women on corporate boards of directors – international research and practice. Cheltenham, UK, S. 67–78 Open Google Scholar
  1380. Rost, J.C. (1991): Leadership for the twenty-first century. Westport Open Google Scholar
  1381. Rost, K. (2010): Frauen in Führungspositionen in der Wirtschaft. In: Die Unternehmung 64(3), S. 315– 344 Open Google Scholar
  1382. Roth, C.; Wegge, J.; Schmidt, K.-H. (2007): Konsequenzen des demographischen Wandels für das Management von Humanressourcen. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 6(3), S. 99–116 Open Google Scholar
  1383. Roth, G. (2003): Fühlen, Denken, Handeln. Wie das Gehirn unser Verhalten steuert. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1384. Roth, H. (1962): Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens. 6. Aufl., Hannover u.a. Open Google Scholar
  1385. Roth, W. (1987): Mehr Zufriedenheit – bessere Leistung – größerer Gewinn. 2. Aufl., Landsberg a.L. Open Google Scholar
  1386. Rotter, J.B. (1967): A new scale for the measurement of interpersonal trust. In: Journal of Personality 35(4), S. 651–665 Open Google Scholar
  1387. Rowold, G.; Rowold, J. (2008): Grundlagen des KTCs. In: Rowold, J.; Rowold, G. (Hrsg.): Das Kollegial Team Coaching. Köln, S. 15–82 Open Google Scholar
  1388. Rowold, G.; Schley, W. (1998): Kollegiales Team Coaching (KTC). In: Journal für Schulentwicklung 4, S. 70–78 Open Google Scholar
  1389. Rowold, J. (2004): MLQ-5X. German translation of Bass & Avolio’s Multifactor Leadership Questionnaire. Redwood City Open Google Scholar
  1390. Rowold, J.; Heinitz, K. (2007): Transformational and charismatic leadership: Assessing the convergent, divergent and criterion validity of the MLQ and the CKS. In: The Leadership Quarterly 18(2), S. 121–133 Open Google Scholar
  1391. Rowold, J.; Steinhardt, C. (2007): Kosten-Nutzen-Analyse von Personalentwicklungsmaßnahmen in Call Centern. In: Süßmair, A.; Rowold, J. (Hrsg.): Kosten-Nutzen-Analysen und Human Resources. Weinheim, S. 67–79 Open Google Scholar
  1392. Royle, T. (2000): Working for McDonald’s in Europe: The unequal struggle. London Open Google Scholar
  1393. Rudolph, U. (2009): Motivationspsychologie kompakt. 2. Aufl., Basel Open Google Scholar
  1394. Rüegg-Stürm, J. (1998): Neuere Systemtheorie und unternehmerischer Wandel: Skizze einer systemisch-konstruktivistischen ,Theory of the firm‘. In: Die Unternehmung 52(2), S. 3–17 Open Google Scholar
  1395. Rüegg-Stürm, J.; Achtenhagen L. (2000): Management-Mode oder unternehmerische Herausforderung: Überlegungen zur Entstehung netzwerkartiger Organisations- und Führungsformen. In: Die Unternehmung 53(3), S. 3–21 Open Google Scholar
  1396. Rus, D.; van Knippenberg, D.; Wisse, B. (2010): Leader self-definition and leader self-serving behavior. In: The Leadership Quarterly 21(3), S. 509–529 Open Google Scholar
  1397. Russel, R.F.; Stones, G.A. (2002): A review of servant leadership attributes: Developing a practical model. In: Leadership & Organization Development Journal 23(3), S. 145–157 Open Google Scholar
  1398. Ryan, M.K.; Haslam, S.A. (2007): The Glass Cliff: Exploring the Dynamics Surrounding the Appointment of Women to Precarious Leadership Positions. In: Academy of Management Review 32 (2), S. 549–572 Open Google Scholar
  1399. Ryan, M.K.; Haslam, S.A.; Hersby, M.D.; Bongiorno, R. (2010): Think Crisis – Think Female: The Glass Cliff and contextual variation in the Think Manager – Think Male Stereotype. In: Journal Applied Psychology 95(6), S. 1–15 Open Google Scholar
  1400. Ryff, C.D.; Singer, B. (1998): The contours of positive human health. In: Psychological Inquiry 9(1), S. 1–28 Open Google Scholar
  1401. Sader, M. (1975): Rollentheorie. In: Graumann, C.F. (Hrsg.): Handbuch der Psychologie. Band 7: Sozialpsychologie. Göttingen, S. 204–231 Open Google Scholar
  1402. Sader, M. (1998): Psychologie der Gruppe. 6. Aufl., Weinheim/München Open Google Scholar
  1403. Salgado, J.F.; Anderson, N.; Moscoso, S.; Bertua, C.; DeFruyt, F. (2003): International validity generalization of GMA and cognitive abilities and the prediction of work behaviors. In: Personnel Psychology 56(3), S. 573–606 Open Google Scholar
  1404. Sally, D. (2002): Co-leadership: Lessons from republican Rome. In: California Management Review 44(4), S. 84–99 Open Google Scholar
  1405. Salovey, P.; Mayer, J.D. (1990): Emotional intelligence. In: Imagination, Cognition, and Personality 9(3), S. 185–211 Open Google Scholar
  1406. Sandelands, L.; St. Clair, L. (1993): Toward an empirical concept of group. In: Journal for the Theory of Social Behavior 23(4), S. 423–458 Open Google Scholar
  1407. Sanders, M.M. (1999): Leader, follower, team player, thief: An exploration of managers’ performer categories. In: Journal of Business and Psychology, 14(1), S. 199–215 Open Google Scholar
  1408. Sandner, K. (1988): Strukturen der Führung von Mitarbeitern: Steuerung und Kontrolle beruflicher Arbeit. In: Hofmann, M.; Rosenstiel, L.v. (Hrsg.): Funktionale Managementlehre. Berlin u.a., S. 38– 58 Open Google Scholar
  1409. Sarges, W. (2009): Warum Assessment Center häufig zu kurz greifen und zudem meist das Falsche zu messen versuchen. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 53(2), S. 79–82 Open Google Scholar
  1410. Sauerwald, K. (2007): Effektivität und Effizienz: Zielbeziehungen organisationaler Entscheidungen. München u.a. Open Google Scholar
  1411. Scandura, T.; Dorfman, P. (2004): Leadership research in an international and cross-cultural context. In: The Leadership Quarterly 15(2), S. 277–307 Open Google Scholar
  1412. Schandry, R. (2006): Biologische Psychologie. Weinheim Open Google Scholar
  1413. Scharmer, C.O. (2001): Self-transcending knowledge: Organizing around emerging realities. In: Nonaka, I.; Teece, D. (Hrsg.): Managing industrial knowledge: Creation, transfer and utilization. London, S. 68–90 Open Google Scholar
  1414. Schaubroeck, J.; Lam, S.S.K.; Cha, S.E. (2007): Embracing transformational leadership: Team values and the impact of leader behavior on team performance. In: Journal of Applied Psychology 92(4), S. 1020–1030 Open Google Scholar
  1415. Schedler, K.; Weibler, J. (1996): Personalcontrolling in der öffentlichen Verwaltung. In: Goller, G.u.a. (Hrsg.): Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Lose-Blatt-Sammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 5.3, S. 1–31 Open Google Scholar
  1416. Scheffer, D.; Heckhausen, H. (2006): Eigenschaftstheorien der Motivation. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 45–72 Open Google Scholar
  1417. Schein, E.H. (1980): Organizational psychology. 3. Aufl., Englewood Cliffs, NJ Open Google Scholar
  1418. Schein, E.H. (2011): Learning to change wisely. An interview with Edgar Schein. In: OrganisationsEntwicklung 1, S. 31–33 Open Google Scholar
  1419. Schein, V.E. (1973): The relationship between sex role stereotypes and requisite management characteristics. In: Journal of Applied Psychology 57, S. 95–100 Open Google Scholar
  1420. Scherm, E.; Pietsch, G. (2004): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München Open Google Scholar
  1421. Scherm, E.; Süß, S. (2010): Personalmanagement. 2. Aufl., München Open Google Scholar
  1422. Schiefele, U.; Streblow, L. (2005): Intrinsische Motivation – Theorien und Befunde. In: Vollmeyer, R.; Open Google Scholar
  1423. Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 39–58 Open Google Scholar
  1424. Schierenbeck, H. (2003): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre. 16. Aufl., München Open Google Scholar
  1425. Schiersmann, C. (2006): Profile lebenslangen Lernens: Weiterbildungserfahrungen und Lernbereitschaft der Erwerbsbevölkerung. Bielefeld Open Google Scholar
  1426. Schiersmann, C. (2007): Berufliche Weiterbildung. Wiesbaden Open Google Scholar
  1427. Schiersmann, C.; Thiel, H.U. (2000): Projektmanagement als organisationales Lernen: Ein Studienund Werkbuch (nicht nur) für den Bildungs- und Sozialbereich. Opladen Open Google Scholar
  1428. Schilling, J. (2009): From ineffectiveness to destruction: A qualitative study on the meaning of negative leadership. In: Leadership 5(1), S. 102–128 Open Google Scholar
  1429. Schmalt, H.D.; Heckhausen, H. (2006): Machtmotivation. In: Heckhausen J.; Heckhausen H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3.Aufl., Berlin, S. 211–234 Open Google Scholar
  1430. Schmalt, H.-D.; Sokolowski, K.; Langens, T. (2000): Das Multi-Motiv-Gitter für Anschluß, Leistung und Macht (MMG): Manual. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1431. Schmid, W. (1998): Philosophie der Lebenskunst. Eine Grundlegung. Frankfurt Open Google Scholar
  1432. Schmid, W. (2004): Mit sich selbst befreundet sein. Frankfurt Open Google Scholar
  1433. Schmitt, C.H.; Brunstein, J. (2004): Motive und Ziele. In: Wegge, J.; Schmidt, K.H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit. Göttingen, S. 87–101 Open Google Scholar
  1434. Schneider, C.H.; Schmalt, H.-D. (2000): Motivation. Stuttgart Open Google Scholar
  1435. Schneider, D.J. (1973): Implicit personality theory: A Review. In: Psychological Bulletin 79(5), 294– 309 Open Google Scholar
  1436. Schneider, M. (2005): Gestaltungsprinzipien für Personal-Kennzahlensysteme: Abschied von der Zahlengläubigkeit. In: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 57(1), S. 30–42 Open Google Scholar
  1437. Scholz, C. (2000): Personalmanagement: Informationsorientierte und verhaltenstheoretische Grundlagen. 5. Aufl., München Open Google Scholar
  1438. Scholz, C. (2005): Die Saarbrücker Formel: Was Ihre Belegschaft wert ist. In: Personal-Manager 2, S. 16–19 Open Google Scholar
  1439. Scholz, C. (2006): Personalmanagement 2020: Trends und Zukunftsstrategien. In: Schwuchow, K.; Gutmann, J. (Hrsg.): Jahrbuch Personalentwicklung 2007, Ausbildung, Weiterbildung Management Development. Neuwied, S. 5–18 Open Google Scholar
  1440. Scholz, C. (2007): Handball-Weltmeister ohne Zaubertrank: Unorthodoxes Plädoyer für transaktionale Führung. In: Wirtschaftspsychologie aktuell 14(1), S. 27–30 Open Google Scholar
  1441. Scholz, C.; Müller, S. (2007): Wege aus der Kapitalvernichtungsfalle. In: Personalwirtschaft 34(9), S. 42– 45 Open Google Scholar
  1442. Scholz, C.; Stein, V. (2006a): Das neue Paradigma der Humankapitalbewertung. In: Personal 58(7–8), S. 52–53 Open Google Scholar
  1443. Scholz, C.; Stein, V. (2006b): Wissensrelevanz in der Humankapitalbewertung. In: CoPers 2, S. 30–32 Open Google Scholar
  1444. Scholz, C.; Stein, V.; Bechtel, R. (2006): Human Capital Management, Wege aus der Unverbindlichkeit. 2. Aufl., München Open Google Scholar
  1445. Scholz, C.; Stein, V.; Müller, S. (2008): Humankapitalisten und Humankapitalvernichter, Saarbrücken (Institut für Managementkompetenz) Open Google Scholar
  1446. Schoorman, F.D.; Mayer, R.C.; Davis, J.H. (2007): An integrative model of organizational trust: Past, present, and future. In: Academy of Management Review 32(2), S. 344–354 Open Google Scholar
  1447. Schrader, S. (1995): Spitzenführungskräfte, Unternehmensstrategie und Unternehmenserfolg. Tübingen Open Google Scholar
  1448. Schreiber, C.; Carley, K.M. (2006): Leadership style as an enabler of organizational complex functioning. In: Emergence: Complexity and Organization 8(4), S. 61–76 Open Google Scholar
  1449. Schreyögg, G. (1995b): Führungstheorien – Situationstheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 993–1005 Open Google Scholar
  1450. Schreyögg, G. (1999): Organisation: Grundlagen moderner Organisationsgestaltung. 3. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar
  1451. Schreyögg, G.; Koch, J. (2007): Grundlagen des Managements. Wiesbaden Open Google Scholar
  1452. Schreyögg, G.; Lührmann, T. (2006): Führungsidentität: Zu neueren Entwicklungen in Führungskonstellationen und der Identitätsforschung. In: Zeitschrift für Führung und Organisation 75(1), S. 11– 16 Open Google Scholar
  1453. Schreyögg, G.; Noss, C. (1994): Hat sich das Organisieren überlebt? in: Die Unternehmung 48(1), S. 17– 33 Open Google Scholar
  1454. Schriesheim, C.A.; Neider, L.L. (1996): Path-goal leadership theory: The long and winding road. In: The Leadership Quarterly 7(3), S. 317–321 Open Google Scholar
  1455. Schriesheim, C.; Castro, S.; Zhou, X.; DeChurch, L. (2006): An investigation of path-goal and transformational leadership theory predictions at the individualth level of analysis. In: The Leadership Quarterly 17(1), 21–38 Open Google Scholar
  1456. Schuler, H. (2002): Emotionale Intelligenz – ein irreführender und unnötiger Begriff. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(3), S. 138–140 Open Google Scholar
  1457. Schuler, H. (2004): Drei Ebenen der Leistungsbeurteilung: Day-to-day-Feedback, Regelbeurteilung und Potenzialanalyse. In: Schuler, H. (Hrsg.): Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung. 2. Aufl., Göttingen, S. 25–31 Open Google Scholar
  1458. Schuler, H. (2007): Assessment Center als multiples Verfahren zur Potenzialanalyse: Einleitung und Überblick. In: Schuler, H. (Hrsg.): Assessment Center zur Potenzialanalyse. Göttingen, S. 3–36 Open Google Scholar
  1459. Schuler, H.; Höft, S. (2006): Konstruktorientierte Verfahren der Personalauswahl. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 101–144 Open Google Scholar
  1460. Schuler, H.; Marcus, B. (2006): Biografieorientierte Verfahren der Personalauswahl. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen, S. 189–229 Open Google Scholar
  1461. Schüler, J. (2009): Selbstbewertungsmodell der Leistungsmotivation. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 135–141 Open Google Scholar
  1462. Schulte, C. (1989): Personal-Controlling mit Kennzahlen. 1. Aufl., München Open Google Scholar
  1463. Schulte, C. (2002): Personal-Controlling mit Kennzahlen. 2. Aufl., München Open Google Scholar
  1464. Schulte, M.J.; Ree, M.J.; Carretta, T.R. (2004): Emotional intelligence: not much more than g and personality. In: Personality and Individual Differences 37(5), S. 1059–1068 Open Google Scholar
  1465. Schultheiss, O.C. (2007): A biobehavioral model of implicit power motivation arousal, reward and frustration. In: Harmon-Jones, E.; Winkielman, P. (Hrsg.): Social neuroscience: Integrating biological and psychological explanations of social behavior. New York, S. 176–196 Open Google Scholar
  1466. Schultheiss, O.C.; Brunstein, J.C. (1999): Goal imagery: Bridging the gap between implicit motives and explicit goals. In: Journal of Personality 67, S. 1–38 Open Google Scholar
  1467. Schultheiss, O.C.; Campbell, K.L.; McClelland, D. (1999): Implicit power motivation moderates men’s testosteron response to imagined and real dominance success. In: Hormones and Behavior 36, S. 234–241 Open Google Scholar
  1468. Schultheiss, O.C.; Pang, J.S. (2007): Measuring implicit motives. In Robins, R.W.; Fraley, R.C.; Krueger, R. (Hrsg.): Handbook of Research Methods in Personality Psychology. New York, S. 322–344 Schulz von Thun, F. (1996): Miteinander reden 1, Störungen und Klärungen. Weinheim Schulz von Thun, F.; Ruppel, J.; Stratmann, R. (2004): Miteinander reden: Kommunikationspsychologie für Führungskräfte. Hamburg Open Google Scholar
  1469. Schulze, R.; Freund, P.A.; Roberts, R.D. (2006): Emotionale Intelligenz: Ein internationales Handbuch. Göttingen Open Google Scholar
  1470. Schwaninger, M. (2006): Fehlertoleranz – ein zweischneidiges Schwert. In: Zeitschrift für Personalforschung 20(3), S. 277–281 Open Google Scholar
  1471. Schwarz, D. (2010): Strategische Planung und Humankapitalbewertung. 1. Aufl., Wiesbaden Open Google Scholar
  1472. Schweitzer, M.E.; Ordonez, L.; Douma, B. (2004): Goal setting as a motivator of unethical behavior. In: Academy of Management Journal 47(3), S. 422–432 Open Google Scholar
  1473. Schyns, B.; Day, D. (2010): Critique and review of leader-member exchange theory: Issues of agreement, consensus, and excellence. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(1), S. 1–29 Open Google Scholar
  1474. Schyns, B.; Felfe, J.; Blank, H. (2007): The relationship between romance of leadership and the perception of transformational/charismatic Leadership: A meta-analysis. In: Applied Psychology: An international Review 56(4), S. 505–527 Open Google Scholar
  1475. Schyns, B.; Hansbrough, T. (2008): Why the brewery ran out of beer – The attribution of mistakes in a leadership context. In: Social Psychology 39(3), S. 197–203 Open Google Scholar
  1476. Schyns, B.; Maslyn, J.M.; Weibler, J. (2010): Understanding the relationship betweeen span of control and subordinate consensus in leader-member exchange. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(3), S. 388–406 Open Google Scholar
  1477. Schyns, B.; Schilling, J. (2011): Implicit leadership theories: Think leader, think effective? In: Journal of Management Inquiry 20(2), S. 141–150 Open Google Scholar
  1478. Seel, N.M. (2003): Psychologie des Lernens: Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen. 2. Aufl., München Open Google Scholar
  1479. Seidel, E. (1978): Betriebliche Führungsformen: Geschichte, Konzepte, Hypothesen, Forschung. Stuttgart Open Google Scholar
  1480. Seidel, E.; Jung, R.H.; Redel, W. (1988): Führungsstil und Führungsorganisation. Bd. 1, Darmstadt Open Google Scholar
  1481. Seifert, C.F.; Yukl, G. (2010): Effects of repeated multi-source feedback on the influence behavior and effectiveness of managers: A field experiment. In: The Leadership Quarterly 21(5), S. 856–866 Open Google Scholar
  1482. Seijts, G.H.; Latham, G.P. (2005): Learning versus performance goals: When should each be used? In: Academy of Management Executive 19(1), S. 124–131 Open Google Scholar
  1483. Selbach, D. (2010): „Manche Manager verschleissen ihre Leute in zwei Jahren“. Interview mit Marco Nink (Gallup). In: Human Resources Manager 2, S. 35–37 Open Google Scholar
  1484. Seligman, M.E.P. (1990): Learned optimism. New York Open Google Scholar
  1485. Seligman, M.E.P. (1975): Helplessness: On depression, development, and death. San Francisco Open Google Scholar
  1486. Seligman, M.E.P. (1998): Learned Optimism. 2. Aufl., New York Open Google Scholar
  1487. Seligman, M.E.P. (2002): Authentic happiness. New York Open Google Scholar
  1488. Seligman, M.E.P.; Csikszentmihalyi, M. (2000): Positive psychology: An introduction. In: American Psychologist 55, S. 5–14 Open Google Scholar
  1489. Selye, H. (1976): Stress in health and disease. Boston Open Google Scholar
  1490. Semmer, N.K.; Udris, I. (2007): Bedeutung und Wirkung von Arbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie. Bern, S. 157– 195 Open Google Scholar
  1491. Senge, P.M. (1992): The leader’s new work: Building learning organizations. In: Renesch, J. (Hrsg.): New traditions in business. San Francisco, S. 81–93 Open Google Scholar
  1492. Senge, P.; Kleiner, A.; Roberts, C.; Ross, R.; Roth, G.; Smith, B. (2000): The Dance of Change: Die 10 Herausforderungen tiefgreifender Veränderungen in Organisationen. Wien/Hamburg Open Google Scholar
  1493. Senge, P.M. (1990): The fifth discipline. The art and practice of the learning organization. New York Open Google Scholar
  1494. Seufert, S. (2010): Organisationslernen: Die „Organisation des Informellen“ als treibender Motor? In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main u.a., S. 105–114 Open Google Scholar
  1495. Severing, E. (1994): Arbeitsplatznahe Weiterbildung: Betriebspädagogische Konzepte und betriebliche Umsetzungsstrategien. Neuwied Open Google Scholar
  1496. Severing, E. (1995): Arbeitsplatznahe Weiterbildung. In: Loebe, H.; Severing, E. (Hrsg.): Bildungsplanung im Betrieb: Strategien zur Ökonomisierung betrieblicher Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen. München, S. 79–104 Open Google Scholar
  1497. Severing, E. (1995): Bildungsplanung im Betrieb – Strategien zur Ökonomisierung betrieblicher Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen. München Open Google Scholar
  1498. Severing, E. (2002): Personalförderung durch Lernen im Arbeitprozess. In: Grap, R.; Bohlander, H. (Hrsg.): Lernkultur Kompetenzentwicklung: Neue Ansätze zum Lernen im Beruf. Aachen, S. 15–26 Open Google Scholar
  1499. Sgro, J.A.; Worchel, P.; Pence, E.C.; Orban, J.A. (1980): Perceived leader behavior as a function of the leaders interpersonal trust orientation. In: Academy of Management Journal 23(1), S. 161–165 Open Google Scholar
  1500. Shamir, B. (1995): Social distance and charisma: theoretical notes and an exploratory study. In: The Leadership Quarterly 6(1), S. 19–47 Open Google Scholar
  1501. Shamir, B. (2004a): Follower oriented leadership. In: Goethal, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 494–499 Open Google Scholar
  1502. Shamir, B. (2004b): Motivation of followers. In: Goethal, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of Leadership. Thousand Oaks, CA, S. 499–504 Open Google Scholar
  1503. Shamir, B. (2007): From passive recipients to active co-producers: Followers’ role in the leadership process. In: Shamir, B.; Pillai, R.; Bligh, M.C.; Uhl-Bien, M. (Hrsg.): Follower-centered perspectives on leadership. A tribute to the memory of James R. Meindl. Charlotte, NC, S. ix-xxxix Open Google Scholar
  1504. Shamir, B.; Ben-Ari, E. (1999): Leadership in an open army? Civilian connections, interorganizational frameworks, and changes in military leadership. In: Hunt, J.G.; Dodge, G.E.; Wong, L. (Hrsg.): Out st of the box leadership: Transforming the 21 Century Army and other top performing organizations. Stamford Open Google Scholar
  1505. Shamir, B.; Dayan-Horesh, H.; Adler, D. (2005): Leading by Biography: Towards a Life-Story Approach to the Study of Leadership. In: Leadership 1(1), S. 13–29 Open Google Scholar
  1506. Shamir, B.; Eilam, G. (2005): „What’s your story?“ A life-stories approach to authentic leadership development. In: The Leadership Quarterly 16(3), 395–517 Open Google Scholar
  1507. Shamir, B.; House, R.J.; Arthur, M.B. (1993): The motivational effects of charismatic leadership: A selfconcept based theory. In: Organization Science 4(4), S. 577–594 Open Google Scholar
  1508. Shankman, M.L.; Haber, P.; Facca, T.; Allen, S.J. (2010): Gender and Leadership through the Lens of Emotionally Intelligent Leadership. In: Leadership Review 10, S. 88–103 Open Google Scholar
  1509. Shapiro, D.L.; Sheppard, B.H.; Cheraskin, L. (1992): Business on a handshake. In: Negotiation Journal 8(4), S. 365–377 Open Google Scholar
  1510. Shaw, M.E. (1964): Communication networks. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. New York, S. 111–147 Open Google Scholar
  1511. Sheldon, K.M.; Kasser, T. (1995): Coherence and congruence: Two aspects of personality integration. In: Journal of Personality and Social Psychology 68(3), S. 531–543 Open Google Scholar
  1512. Sherony, K.M.; Green, S.G. (2002): Coworker exchange: Relationships between coworkers, leadermember exchange, and work attitudes. In: Journal of Applied Psychology 87(3), S. 542–548 Open Google Scholar
  1513. Shields, J.F.; Shields, M.D. (1998): Antecedents of participative budgeting. In: Accounting, Organizations and Society 23(1), S. 49–76 Open Google Scholar
  1514. Sidhu, J.S.; Volberda, H.W.; Commandeur, H.R. (2004): Exploaring exploration orientation and its determinants: Some empirical evidence. In: Journal of Management Studies 41(6), S. 913–932 Open Google Scholar
  1515. Sieben, B. (2001): Emotionale Intelligenz – Golemans Erfolgskonstrukt auf dem Prüfstand. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Emotionen und Management. Managementforschung 11, Wiesbaden, S. 135–170 Open Google Scholar
  1516. Siebert, H. (2001): Lernen. In: Arnold, R.; Nolda, S.; Nuissl, E. (Hrsg.): Wörterbuch der Erwachsenenpädagogik. Bad Heilbrunn, S. 194–197 Open Google Scholar
  1517. Siecke, B. (2007): Lernen und Emotionen: Zur didaktischen Relevanz von Emotionskonzepten im Kontext beruflicher Bildung. Bielefeld Open Google Scholar
  1518. Siegwart, H. (1987): Budgets als Führungsinstrument. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. Stuttgart, Sp. 105–115 Open Google Scholar
  1519. Silver, W.S.; Mitchell, T.R.; Gist, M.E. (1995): Responses to successful and unsuccessful performance: The moderating effect of self-efficacy on the relationship between performance and attributions. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 62(3), S. 286–299 Open Google Scholar
  1520. Silvia, C.; McGuire, M. (2010): Leading public sector networks: An empirical examination of integrative leadership behaviors. In: The Leadership Quarterly 21(2), S. 264–277 Open Google Scholar
  1521. Simola, S.K. (2003): Ethics of justice and care in corporate crisis management. In: Journal of Business Ethics 46(4), S. 351–361 Open Google Scholar
  1522. Simola, S.K., Barling, J.; Turner, N. (2010): Transformational leadership and leader moral orientation: Contrasting an ethic of justice and an ethic of care. In: The Leadership Quarterly 21(1), S. 179–188 Open Google Scholar
  1523. Simon, H. (1947): Administrative behavior. New York Open Google Scholar
  1524. Simon, P. (2003): Wie sich Gruppen entwickeln: Modellvorstellungen zur Gruppenentwicklung. In: Stumpf, S.; Thomas, A. (Hrsg.): Teamarbeit und Teamentwicklung. Göttingen, S. 35–55 Open Google Scholar
  1525. Simons, P.R.J. (1993): Constructive learning: The role of the learner. In: Duffy, T.M.; Lowyck, J.; Jonassen, D.h. (Hrsg.): Designing environments for constructive learning. New York, S. 291–313 Open Google Scholar
  1526. Simons, R.; Mintzberg, H.; Basu, K. (2002): Memo: to CEOs, Fast Company (http://www.fastcompany.com/magazine/59/ceo.html, abgerufen am 1.4. 2011) Open Google Scholar
  1527. Sims, H.-P.; Lorenzi, P. (1992): The new leadership paradigm: Social learning and cognition in organizations. Newbury Park u.a. Open Google Scholar
  1528. Sims, R.R.; Brinkmann, J. (2003): Enron Ethics (or: why culture matters more than codes). In: Journal of Business Ethics 45(3), S. 243–256 Open Google Scholar
  1529. Sison, A.J.G. (2004): The moral capital of leaders: Why virtue matters. Cheltenham u.a. Open Google Scholar
  1530. Six, F. (2005): The trouble with trust. The dynamics of interpersonal trust building. Cheltenham u.a. Open Google Scholar
  1531. Skinner, B.F. (1953): Science and human behavior. New York Open Google Scholar
  1532. Sluss, D.M.; Ashforth, B.E. (2007): Relational identity and identification: Defining ourselves through work relationships. In: Academy of Management Review 32(1), S. 9–32 Open Google Scholar
  1533. Small, E.E.; Rentsch, J.R. (2010): Shared leadership in teams: A matter of distribution. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 203–211 Open Google Scholar
  1534. Smith, B.N.; Montagno, R.V.; Kuzmenko, T.N. (2004): Transformational and Servant Leadership: Content and Contextual Comparisons. In: Journal of Leadership & Organizational Studies 10(4), S. 80– 91 Open Google Scholar
  1535. Smith, C.P. (1992): Motivation and personality: Handbook of thematic content analysis. Cambridge Open Google Scholar
  1536. Smith, D.C. (1995): Ethics and leadership: The 1990’s introduction to the special issue of the Business Ethics Quarterly. In: Business Ethics Quarterly 5(1), S. 1–3 Open Google Scholar
  1537. Smith, J.E.; Carson, K. P; Alexander, R.A. (1984): Leadership: It can make a difference. In: Academy of Management Journal 27(4), S. 765–776 Open Google Scholar
  1538. Smither, J.W.; Brett, J.F.; Atwater, L.E. (2008): What do leaders recall about their multisource feedback? In: Journal of Leadership and Organizational Studies 14(3), S. 202–218 Open Google Scholar
  1539. Sokolowksi, K. (1993): Emotion und Volition. Göttingen Open Google Scholar
  1540. Sokolowski, K.; Heckhausen, H. (2006): Soziale Bindung: Anschlussmotivation und Intimitätsmotivation. In: J. Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., Berlin, S. 193–210 Open Google Scholar
  1541. Sokolowski, K.; Schmalt, H.-D.; Langens, T.A.; Puca, R.M. (2000): Assessing achievement, affiliation, and power motives all at once: The Multi-Motive Grid (MMG). In: Journal of Personality Assessment 74(1), S. 126–145 Open Google Scholar
  1542. Solomon, A.; Loeffer, F.J.; Frank, G.H. (1953): An analysis of co-therapist interaction in group psychotherapy. In: International Journal of Group Psychotherapy 3, S. 171–180 Open Google Scholar
  1543. Sonntag, K. (2002): Personalentwicklung und Training – Stand der psychologischen Forschung und Gestaltung. In: Zeitschrift für Personalpsychologie 1(2), S. 59–79 Open Google Scholar
  1544. Sonntag, K.; Schaper, N. (2006): Wissensorientierte Verfahren der Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. 2. Aufl., Göttingen Open Google Scholar
  1545. Sonntag, K.; Schaper, N.; Friebe, J. (2005): Erfassung und Bewertung von Merkmalen unternehmensbezogener Lernkulturen. In: Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e.V. (Hrsg.): Kompetenzmessung im Unternehmen: Lernkultur- und Kompetenzanalysen im betrieblichen Umfeld. München/Berlin, S. 19–339 Open Google Scholar
  1546. Sonntag, K.; Stegmaier, R. (2006): Verhaltensorientierte Verfahren der Personalentwicklung. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Göttingen, 2. Aufl., S. 281–304 Open Google Scholar
  1547. Sonntag, K.; Stegmaier, R. (2007): Arbeitsorientiertes Lernen: Zur Psychologie der Integration von Lernen und Arbeit. Stuttgart Open Google Scholar
  1548. Sosik, J.J. (2005): The role of personal values in the charismatic leadership of corporate managers: A model and preliminary field study. In: The Leadership Quarterly 16(2), S. 221–244 Open Google Scholar
  1549. Sosik, J.J.; Avolio, B.J.; Kahai, S.S.; Jung, D.I. (1998): Computer-supported work group potency and effectiveness: The role of transformational leadership, anonymity and task interdependence. In: Computers in Human Behavior 14(3), S. 491–511 Open Google Scholar
  1550. Sosik, J.J.; Dinger, S. (2007): Relationships between leadership style and vision content: The moderating role of need for social approval, self-monitoring, and need for social power. In: The Leadership Quarterly 18(2), S. 134–153 Open Google Scholar
  1551. Sosik, J.J.; Jung, D.I. (2010): Full range leadership development: Pathways for people, profit and planet. New York Open Google Scholar
  1552. Sosik, J.J.; Kahai, S.S.; Avolio, B.J. (1997): Effects of leadership style and anonymity and group potency and effectiveness in a group decision support system environment. In: Journal of Applied Psychology 82(1), S. 89–103 Open Google Scholar
  1553. Spangler, W.D. (1992): Validity of questionnaire and TAT measures of need for achievement: Two meta-analyses. In: Psychological Bulletin 112(1), S. 140–154 Open Google Scholar
  1554. Sparrowe, R.T. (2005): Authentic leadership and the narrative self. In: The Leadership Quarterly 16, S. 419–439 Open Google Scholar
  1555. Sparrowe, R.T.; Liden, R.C. (2005): Two routes to influence: Integrating leader-member exchange and network perspectives. In: Administrative Science Quarterly 50, S. 505–535 Open Google Scholar
  1556. Spears, L.C. (1998): Introduction. In: Spears, L.C. (Hrsg.): The Power of Servant-Leadership. San Francisco Open Google Scholar
  1557. Spears, L.C. (2004): Practicing Servant-Leadership. In: Leader to Leader 34, S. 7–11 Open Google Scholar
  1558. Spieß, E.; Winterstein, H. (1999): Verhalten in Organisationen: Eine Einführung. Stuttgart Open Google Scholar
  1559. Spinath, B. (2009): Konzepte der Motivationspsychologie: Zielorientierungen. Goal orientations. In: Brandstätter, V.; Otto, J.H. (Hrsg.): Handbuch der Allgemeinen Psychologie – Motivation und Emotion. Göttingen, S. 64–71 Open Google Scholar
  1560. Spitzer, M. (2009): Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens. 1. Aufl., Heidelberg Open Google Scholar
  1561. Spreier, S.W.; Fontaine, M.H.; Malloy, R.L. (2006): Leadership run amok: The destructive potential of overachievers. In: Harvard Business Review 84(6), S. 72–82 Open Google Scholar
  1562. Stacey, R. (2000): The emergence of knowledge in organizations. In: Emergence 2(4), S. 23–39 Open Google Scholar
  1563. Staehle, W.H. (1999): Management: Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive. 8. Aufl., München Open Google Scholar
  1564. Stajkovic, A.D.; Luthans, F. (1998): Self-efficacy and work-related performance: A meta-analysis. In: Psycholgical Bulletin 124(2), S. 240–261 Open Google Scholar
  1565. Stankov, L. (1999): Mining on the „no man’s land“ between intelligence and personality. In: Ackermann, P.L.; Kyllonen, P.C.; Roberts, R.D.E. (Hrsg.): Learning and individual differences: Process, trait, and content determinants. Washington, S. 315–338 Open Google Scholar
  1566. Starke, F.A.; Shama, G.; Mauws, M.K.; Dyck, B.; Dass, P. (2011): Exploring archetypal change: the importance of leadership and its substitutes. In: Journal of Organizational Change Management 24(1), S. 29–50 Open Google Scholar
  1567. Staw, B.M.; Sutton, R.I. (1993): Macro organizational psychology. In: Murnighan, J.K. (Hrsg.): Social psychology in organizations. Englewood Cliffs, NJ, S. 350–384 Open Google Scholar
  1568. Stein, M. (2008): Oedipus rex at Enron: Leadership, oedipal struggles, and organizational collapse. In: Human Relations 60(9), S. 1387–1410 Open Google Scholar
  1569. Stein, V. (2008): Sine ira et studio: Entgegnung auf eine Stellungnahme. In: Zeitschrift für Personalforschung 22(1), S. 88–89 Open Google Scholar
  1570. Steinle, C. (1978): Führung: Grundlagen, Prozesse und Modelle der Führung in der Unternehmung. Stuttgart Open Google Scholar
  1571. Steinle, C. (2005): Ganzheitliches Management: Eine mehrdimensionale Sichtweise integrierter Unternehmensführung. Wiesbaden Open Google Scholar
  1572. Steinmann, H.; Löhr, A. (1992): Ethik im Personalwesen. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 843–852 Open Google Scholar
  1573. Steinmann, H.; Schreyögg, G. (2000): Management. Grundlagen der Unternehmensführung. 5. Aufl., Berlin Open Google Scholar
  1574. Steinmann, H.; Schreyögg, G. (2005): Management. Grundlagen der Unternehmensführung. 6. Aufl., Berlin Open Google Scholar
  1575. Sternberg, R.J. (1990): Wisdom: Its nature, origins, and development. New York. Open Google Scholar
  1576. Sternberg, R.J. (1997): Intelligence and lifelong learning: What’s new and how can we use it? In: American Psychologist 52(10), S. 1134–1139 Open Google Scholar
  1577. Sternberg, R.J. (1999): Handbook of creativity. New York. Open Google Scholar
  1578. Sternberg, R.J.; Caruso, D. (1985): Practical modes of knowing. In: Eisner, E. (Hrsg.): Learning the ways of knowing. Chicago, S. 133–158 Open Google Scholar
  1579. Sternberg, R.J.; Wagner, R.K. (1986): Practical intelligence: Nature and origins of competence in the everyday world. New York Open Google Scholar
  1580. Stewart, G.L.; Courtright, S.H.; Manz, C.C. (2011): Self-Leadership: A multilevel review. In: Journal of Management 37(1), S. 185–222 Open Google Scholar
  1581. Steyrer, J. (1995): Charisma in Organisationen: Sozial-kognitive und psychodynamisch-interaktive Aspekte von Führung. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  1582. Steyrer, J. (1999): Charisma in Organisationen – Zum Stand der Theorienbildung und empirischen Forschung. In: Schreyögg, G.; Sydow, J. (Hrsg.): Führung – neu gesehen. Managementforschung 9, Berlin/New York, S. 143–197 Open Google Scholar
  1583. Stiensmeier-Pelster, J.; Heckhausen, H. (2006): Kausalattribution von Verhalten und Leistung. In: Heckhausen, J.; Heckhausen, H. (Hrsg.): Motivation und Handeln. 3. Aufl., New York, S. 355–392 Open Google Scholar
  1584. Stock, G.; Kolz, H. (2005): Zukunftsszenarien der Personalpolitik. In: Personalmagazin 4(10), S. 50–53 Open Google Scholar
  1585. Stocker, M. (1998): Die Schizophrenie moderner ethischer Theorien. In: Rippe, K.P.; Schaber, P. (Hrsg.): Tugendethik. Stuttgart, S. 19–41 Open Google Scholar
  1586. Stogdill, R.M. (1948): Personal factors associated with leadership: A survey of the literature. In: Journal of Psychology 25(1), S. 35–71 Open Google Scholar
  1587. Stogdill, R.M. (1959): Individual behavior and group achievement. New York Open Google Scholar
  1588. Stogdill, R.M. (1972): Group productivity, drive and cohesiveness. In: Organizational Behavior and Human Performance 8, S. 26–43 Open Google Scholar
  1589. Stogdill, R.M. (1997): Leadership, membership and organization. In: Grint, K. (Hrsg.): Classical, contemporary, and critical approaches. Oxford, S. 112–125 Open Google Scholar
  1590. Stone, A.G.; Russel, R.F.; Patterson, K. (2004): Transformational versus servant leadership: a difference in leader focus. In: The Leadership & Organization Development Journal 25(4), S. 349–361 Open Google Scholar
  1591. Stoner, J.A.F. (1961): A comparison of individual and group decisions involving risk. Unpublished M.A. thesis, Massachusetts Institute of Technology Open Google Scholar
  1592. Straka, G. A (1997): Selbstgesteuertes Lernen in der Arbeitswelt. In: Report: Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 20(39), S. 146–154 Open Google Scholar
  1593. Strang, K.D. (2011): Leadership substitutes and personality impact on time and quality in virtual new product development projects. In: Project Management Journal 42(1), S. 73–90 Open Google Scholar
  1594. Strauss, A.; Corbin J. (1990): Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Newbury Park Open Google Scholar
  1595. Strikker, F.; Flore, M.B. (2010): Systematisierung von Coaching-Tools. In: Heidsiek, C.; Petersen, J. (Hrsg.): Organisationslernen im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main, S. 139–152 Open Google Scholar
  1596. Strunk, G.; Hermann, A. (2009): Berufliche Chancengleichheit von Frauen und Männern. Eine empirische Untersuchung zum Gender pay gap. In: Zeitschrift für Personalforschung 23(3), S. 237–257 Open Google Scholar
  1597. Stryker, S.; Statham, A. (1985): Symbolic interaction and role theory. In: Lindzey, G.; Aronson, E. (Hrsg.): Handbook of social psychology. Vol.1: Theory and method. New York, S. 311–378 Open Google Scholar
  1598. Stumpf, H., Angleitner, A., Wieck, T., Jackson, D.N.; Beloch-Till, H. (1985): Deutsche Personality Research Form (PRF) [German Personality Research Form]. Göttingen Open Google Scholar
  1599. Sturm, M.; Reiher, S.; Heinitz, K.; Soellner, R. (2011): Transformationale, transaktionale und passivvermeidende Führung – Eine metaanalytische Untersuchung ihres Zusammenhangs mit Führungserfolg. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 55(2), S. 88–104 Open Google Scholar
  1600. Stüttgen, M. (2003): Strategien der Komplexitätsbewältigung in Unternehmen. Ein transdisziplinärer Bezugsrahmen. 2. Aufl., Bern Open Google Scholar
  1601. Sukale, M. (2002): Max Weber. Leidenschaft und Disziplin. Tübingen Open Google Scholar
  1602. Sutton, R.; Staw, B. (1995): What theory is not. In: Administrative Science Quarterly 40(3), 371–384 Open Google Scholar
  1603. Sy, T. (2010): What do you think of followers? Examining the content, structure, and consequences of implicit followership theories. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes 113(2), S. 73–84 Open Google Scholar
  1604. Sydow, J. (2010a): Führung in Netzwerkorganisationen – Fragen an die Führungsforschung. In: Sydow, J. (Hrsg.): Management von Netzwerkorganisationen, 5, Wiesbaden, S. 359–372 Open Google Scholar
  1605. Sydow, J. (2010b): Management von Netzwerkorganisationen – Zum Stand der Forschung. In: Sydow, J. (Hrsg.): Management von Netzwerkorganisationen. 5. Aufl., Wiesbaden, S. 373–470 Open Google Scholar
  1606. Szabo, E. (2007): Participative Management and Culture. A Qualitative and Integrative Study in five European Countries. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  1607. Szabo, E.; Brodbeck, F.C.; Den Hartog, D.N.; Reber, G.; Weibler, J.; Wunderer, R. (2002): The Germanic Europe Cluster: Where employees have a voice. In: Journal of World Business 37(1), S. 55–68 Open Google Scholar
  1608. Szabo, E.; Reber, G.; Weibler, J.; Brodbeck, F.C.; Wunderer, R. (2001): Values and behavior orientation in leadership studies: Reflections based on findings in three German-speaking countries. In: The Leadership Quarterly 12(2), S. 219–244 Open Google Scholar
  1609. Tajfel, H. (1972): La catégorisation sociale. In: Moscovici, S. (Hrsg.): Introduction à la psychologie sociale. Paris Open Google Scholar
  1610. Tajfel, H. (1978): Differentiation between social groups. Studies in the social psychology of inergroup relations. London Open Google Scholar
  1611. Tajfel, H.; Turner, J.C. (1979): An integrative theory of intergroup conflict. In: Austin, W.G.; Worchel, S. (Hrsg.): The social psychology of intergroup relations. Monterey, S. 33–47 Open Google Scholar
  1612. Tajfel, H.; Turner, J.C. (1986): The social identity theory of intergroup behavior. In: Worchel, S.; Austin, W.G. (Hrsg.): Psychology of intergroup relations. Chicago, S. 7–24 Open Google Scholar
  1613. Tangirala, S.; Green, S.G.; Ramanujam, R. (2007): In the shadow of the boss’s boss: Effects of supervisors’ upward exchange relationships on employees. In: Journal of Applied Psychologie 92(2), S. 309– 320 Open Google Scholar
  1614. Tannenbaum, R.; Schmidt W.H. (1958): How to choose a leadership pattern. In: Harvard Business Review 36(2), S. 95–101 Open Google Scholar
  1615. Tannenbaum, R.; Weschler, I.R.; Massarik F. (1961): Leadership and organization. New York u.a. Open Google Scholar
  1616. Tänzler, D. (2007): Politisches Charisma in der entzauberten Welt. In: Gostmann, P.; Merz-Benz, P.-U. (Hrsg.): Macht und Herrschaft. Wiesbaden, S. 107–137 Open Google Scholar
  1617. Taylor, F.W. (1911): The principles of scientific management. New York Open Google Scholar
  1618. Taylor, P.J.; Russ-Eft, D. F; Chan, D.W.L. (2005): A meta-analytic review of behavior modelling training. In: Journal of Applied Psychology 90(4), S. 692–709 Techniker Krankenasse (2010): Gesundheitsreport 2010 – Veröffentlichungen zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement der TK. Band 24 Open Google Scholar
  1619. Temes, P. (2005): Dirty hands, necessary sin, and the ethics of leaders. In: Ciulla, J.B.; Price, T.L.; Murphy, S.E. (Hrsg.): The quest for moral leaders. Essays on leadership. Cheltenham/Northampton, S. 98–109 Open Google Scholar
  1620. Temme, G.; Zapf, D. (1997): Measurement of discrete emotions at work: An empirical study to assess the frequencies of emotions at work and to determine the emotional validity of job satisfaction. (Manuskript zum Symposium „Emotion at work“ in Verona) Open Google Scholar
  1621. Tepper, B.J. (2000): Consequences of abusive supervision. In: Academy of Management Journal 43(2), S. 178–190 Open Google Scholar
  1622. Tepper, B.J. (2007): Abusive supervision in work organizations: review, synthesis, and research agenda. In: Journal of Management 33(3), S. 261–289 Open Google Scholar
  1623. Tepper, B.J. (2010): When managers pressure employees to behave badly: toward a comprehensive response. In: Business Horizons 53(6), S. 591–598 Open Google Scholar
  1624. Tepper, B.J.; Moss, S.E.; Duffy, M.K. (2011): Predictors of abusive supervision: Supervisor perceptions of deep-level dissimilarity, relationship conflict, and subordinate performance. In: Academy of Management Journal 54(2), S. 279–294 Open Google Scholar
  1625. Terjesen, S.; Sealy, R.; Singh, V. (2009): Women directors on corporate board: a review and research agenda. In: Corporate Governance: An International Review 17(3), S. 320–337 Open Google Scholar
  1626. Thielemann, U. (2006): Zwischen Neidargument und Dschungeltheorie. In: Personalführung 39(7), S. 18–25 Open Google Scholar
  1627. Thielemann, U. (2009): System Error. Warum der freie Markt zur Unfreiheit führt. Westend Open Google Scholar
  1628. Thielemann, U.; Weibler, J. (2007a): Betriebswirtschaftslehre ohne Unternehmensethik? – Vom Scheitern einer Ethik ohne Moral. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 77(2), S. 179–194 Open Google Scholar
  1629. Thielemann, U.; Weibler, J. (2007b): Integre Unternehmensführung – Antwort auf die Replik von Horst Albach. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 77(2), S. 207–210 Open Google Scholar
  1630. Thomas, A.B. (1988): Does leadership make a difference to organizational performance? In: Administrative Science Quarterly 33, S. 338–400 Open Google Scholar
  1631. Thomas, K.W.; Kilmann, R.H. (1974): Conflict mode instrument. New York Open Google Scholar
  1632. Thommen, J.-P. (1996): Glaubwürdigkeit: Die Grundlage unternehmerischen Denkens und Handelns. Zürich Open Google Scholar
  1633. Tichy, N.M.; Devanna, M.A. (1986): The transformational leader. New York u.a. Open Google Scholar
  1634. Tichy, N.M.; Tushman M.L.; Fombrum C. (1979): Social network analysis for organizations. In: Academy of Management Review 4(4), S. 507–519 Open Google Scholar
  1635. Tierney, P.; Tepper, B.J. (2007): Introduction to The Leadership Quarterly special issue: Destructive leadership. In: The Leadership Quarterly 18(3), S. 171–173 Open Google Scholar
  1636. Tilebein, M. (2005): Nachhaltiger Unternehmenserfolg in turbulenten Umfeldern. Die Komplexitätsforschung und ihre Implikationen für die Gestaltung wandlungsfähiger Unternehmen. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1637. Töpfer, A. (1995): Führungs- und Kooperations-Controlling. In: Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 489–501 Open Google Scholar
  1638. Tourish, D. (2011): Leadership and cults. In: Bryman, A.; Collinson, D.; Grint, K.; Jackson, B.; UhlBien, M. (Hrsg): The Sage handbook of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 215–228 Open Google Scholar
  1639. Tourish, D.; Pinnington, A. (2002): Transformational leadership, corporate cultism and the spirituality paradigm: An unholy trinity in the workplace? In: Human Relations 55(2), pp. 147–72 Open Google Scholar
  1640. Tourish, D.; Vatcha, N. (2005): Charismatic leadership and corporate cultism at Enron: The elimination of dissent, the promotion of conformity and organizational collapse. In: Leadership 1(4), S. 455–480 Open Google Scholar
  1641. Towler, A.J. (2003): Effects of charismatic influence training on attitudes, behavior, and performance. In: Personnel Psychology 56(2), S. 363–381 Open Google Scholar
  1642. Trevino, L.K. (1992): The social effects of punishment in organizations: A justice perspective. In: Academy of Management Review 17(4), S. 647–676 Open Google Scholar
  1643. Trevino, L.K.; Hartman, L.P.; Brown, M. (2000): Moral person and moral manager: how executives develop a reputation for ethical leadership. In: California Management Review 42(4), S. 128–142 Open Google Scholar
  1644. Triandis, H.C. (1995): Individualism and collectivism. Boulder Open Google Scholar
  1645. Trier, M. (1999): Lernen im Prozess der Arbeit: Zur Ausdifferenzierung arbeitsintegrierter Lernprozesse. In: Arnold, R.; Gieseke, W. (Hrsg.): Die Weiterbildungsgesellschaft. Band 1: Bildungstheoretische Grundlagen und Perspektiven. Neuwied/Kriftel, S. 46–68 Open Google Scholar
  1646. Trist, E.L. (1950): The concept of culture as a psycho-social process. Proceedings, Anthropolitical Section. British Aassociation for the Advancement of Science Open Google Scholar
  1647. Trist, E.L. (1993): A socio-technical critique of scientific management. In: Trist, E.; Murray, H. (Hrsg): The social engagement of social science: A Taviostock antholog. Philadephia, PA, S. 580–598 Open Google Scholar
  1648. Trivers, R.L. (1971): The evolution of reciprocal altruism. In: Quarterly Review of Biology 46(1), S. 35–57 Open Google Scholar
  1649. Tscheulin, D.; Rausche, A. (1970): Beschreibung und Messung des Führungsverhaltens in der Industrie mit der deutschen Version des Ohio-Fragebogens. In: Psychologie und Praxis 14, S. 49–64 Open Google Scholar
  1650. Tsui, A.S.; Pearce, J.L.; Porter, L.W.; Tripoli, A.M. (1997): Alternative approaches to the employee-organization relationship: Does investment in employees pay off? In: Academy of Management Journal 40(5), S. 1089–1121 Open Google Scholar
  1651. Tsui, A.S.; Wu, J.B. (2005): The new employment relationship versus the mutual investment approach: Implications for human resource management. In: Human Resource Management 44(2), S. 115–121 Open Google Scholar
  1652. Tuckman, B. (1965): Developmental sequence in small groups. In: Psychological Bulletin 63(6), S. 384–399 Open Google Scholar
  1653. Türk, K. (1978): Soziologie der Organisation. Stuttgart Open Google Scholar
  1654. Türk, K. (1981): Personalführung und soziale Kontrolle. Stuttgart Open Google Scholar
  1655. Türk, K. (1995): Entpersonalisierte Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 328–340 Open Google Scholar
  1656. Turner, J.C. (1982): Toward a cognitive redefinition of the social group. In: Tajfel, H. (Hrsg.): Social identity and intergroup behavior. Cambridge, S. 15–40 Open Google Scholar
  1657. Turner, J.C. (1985): Social categorization and the self-concept: A social cognitive theory of group behavior. In: Lawler, E.J. (Hrsg.): Advances in group processes: Theory and research. Vol. 2, Greenwich, S. 77–121 Open Google Scholar
  1658. Turner, J.C. (1987): A self categorization theory. In: Turner, J.C.; Hogg, M.A.; Oakes, P.J.; Reicher, S.D.; Wetherell, M.S. (Hrsg.): Rediscovering the Social Group: A Self-Categorization Theory. Oxford, S. 42–67 Open Google Scholar
  1659. Turner, J.C. (1999): The prejudiced personality and social change: A self-categorization perspective. Tajfel Memorial Lecture delivered at the meeting of the European Association of Experimental Social Psychology. Oxford Open Google Scholar
  1660. Turner, J.C.; Hogg, M.A.; Oakes, P.J.; Reicher, S.D.; Wetherell, M.S. (1987): Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford Open Google Scholar
  1661. Turner, J.; Mavin, S. (2008): What can we learn from senior leader narratives? The strutting and fretting of becoming a leader. In: Leadership & Organization Development Journal 29(4), S. 376–391 Open Google Scholar
  1662. Turner, R.H. (1962): Role-taking: Process vs. conformity. In: Rose, A.M. (Hrsg.): Human behavior and social processes. Boston, S. 20–40 Open Google Scholar
  1663. Turner, S. (2007): Charisma – neu bedacht. In: Gostmann, P.; Merz-Benz, P.-U. (Hrsg.): Macht und Herrschaft. Wiesbaden, S. 81–105 Open Google Scholar
  1664. Tushman, M.L.; O’Reilly III, C.A. (1996): Ambidextrous organizations: Managing evolutionary and revolutionary change. In: California Management Review 38(4), S. 8–30 Open Google Scholar
  1665. Tyler, T.R. (1986): The psychology of leadership evaluation. In: Bierhoff, H.W.; Cohen, R.L.; Greenberg, J. (Hrsg.): Justice in social relations. New York, S. 299–316 Open Google Scholar
  1666. Tyler, T.R. (2001): Cooperation in Organizations: A social identity perspective. In: Hogg, M.A.; Terry, D.J. (Hrsg.): Social identity processes in organizational contexts. Philadelphia, PA, S. 149–165 Open Google Scholar
  1667. Tyler, T.R. (2006): Psychological perspectives on legitimacy and legitimation. In: Annual Review of Psychology 57(2), S. 375–400 Open Google Scholar
  1668. Tyler, T.R.; De Cremer, D. (2005): Process-based leadership: Fair procedures and reactions to organizational change. In: The Leadership Quarterly 16(4), S. 529–545 Open Google Scholar
  1669. Tyler, T.R.; Degoey, P. (1996): Trust in organizational authorities. In: Kramer, R.M.; Tyler, T.R. (Hrsg.): Trust in organizations. Thousand Oaks, S. 331–356 Open Google Scholar
  1670. Tyler, T.R.; Smith, H. (1998): Social justice and social movements. In: Gilbert, D.; Fiske, S.; Lindzey, G. (Hrsg.): The handbook of social psychology. Bd. 2, New York, S. 595–628 Open Google Scholar
  1671. Uhl-Bien, M. (2006): Relational leadership theory: Exploring the social processes of leadership and organizing. The Leadership Quarterly 17(6), S. 654–676 Open Google Scholar
  1672. Uhl-Bien, M.; Marion, R. (2008): Introduction: Complexity leadership – A framework for leadership in the twenty-first century. In: Uhl-Bien, M.; Marion, R. (Hrsg.): Complexity leadership. Charlotte, NC, S. xi-xxiv Open Google Scholar
  1673. Uhl-Bien, M.; Marion, R. (2009): Complexity leadership in bureaucratic forms of organizing: A meso model. In: The Leadership Quarterly 20(4), S. 631–650 Open Google Scholar
  1674. Uhl-Bien, M.; Marion, R.; McKelvey, B. (2007): Complexity leadership theory: Shifting leadership from the industrial age to the knowledge era. In: The Leadership Quarterly 18(4), S. 298–318 Open Google Scholar
  1675. Uhl-Bien, M.; Maslyn, J.; Ospina, S. (2012): The nature of relational leadership: A multitheoretical lens on leadership relationships and processes. In: Day, D.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 331–362 Open Google Scholar
  1676. Uhl-Bien, M.; Maslyn, M. (2005): Paternlism as a form of leadership: Differentiating paternalism from leader-member exchange. Paper presented at the meeting of the Academy of Management, Honolulu, Hawaii Open Google Scholar
  1677. Uhl-Bien, M.; Tierney, P.S.; Graen, G.B.; Wakabayashi, M. (1990): Company paternalism and the hidden-investment process. Identification of the „right type“ for line managers in leading Japanese organizations. In: Group & Organizaiton Studies 15(4), S. 414–430 Open Google Scholar
  1678. Uhle, T.; Treier, M. (2011): Betriebliches Gesundheitsmanagement: Gesundheitsförderung in der Arbeitswelt – Mitarbeiter einbinden, Prozesse gestalten, Erfolge messen. Berlin Open Google Scholar
  1679. Ulich, E. (2007): Gestaltung von Arbeitstätigkeiten. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie. 4. Aufl., Bern, S. 221–251 Open Google Scholar
  1680. Ulich, E. (2011): Arbeitspsychologie. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1681. Ulmer, G. (2001): Stellenbeschreibungen als Führungsinstrument: Stellenanforderung, Teambeschreibung, Mitarbeiterbeurteilung, Personalentwicklung, Fallbeispiele. Wien/Frankfurt Open Google Scholar
  1682. Ulrich, P. (1986): Transformation der ökonomischen Vernunft. Fortschrittsperspektiven der modernen Industriegesellschaft. Bern u.a. Open Google Scholar
  1683. Ulrich, P. (1998): Führungsethik: Ein grundrechteorientierter Ansatz. Beiträge und Berichte des Instituts für Wirtschaftsethik an der Universität St. Gallen, Nr. 68, 2. Aufl., St. Gallen Open Google Scholar
  1684. Ulrich, P. (2008): Integrative Wirtschaftsethik. Grundlagen einer lebensdienlichen Ökonomie. 4. Aufl., Bern u.a. Open Google Scholar
  1685. Ulrich, P. (2010): Zivilisierte Marktwirtschaft. Eine wirtschaftsethische Orientierung. Bern u.a. Open Google Scholar
  1686. Ulrich, P.; Fluri, E. (1992): Management. Eine konzentrierte Einführung. 6., Aufl., Bern u.a. Open Google Scholar
  1687. Ulrich, P.; Lunau, Y.; Weber, T. (1998): „Ethikmaßnahmen“ in der Unternehmenspraxis: Zum Stand der Wahrnehmung und Institutionalisierung von Unternehmensethik in deutschen und schweizerischen Firmen – Ergebnisse einer Befragung. In: Ulrich, P.; Wieland, J. (Hrsg.): Unternehmensethik in der Praxis: Impulse aus den USA, Deutschland und der Schweiz. Bern u.a., S. 121–194 Open Google Scholar
  1688. Ulrich, P.; Thielemann, U. (1992): Ethik und Erfolg. Unternehmensethische Denkmuster von Führungskräften – eine empirische Studie. Bern u.a. Open Google Scholar
  1689. Uotila, J.; Maula, M.; Keil, T.; Zahra, S.a. (2009): Exploration, exploitation, and financial performance: Analysis of S&P 500 corporations. In: Strategic Management Journal 30(2), S. 221–231 Open Google Scholar
  1690. Uzzi, B. (1996): The sources and consequences of embeddedness for the economic performance of organizations: The network effect. In: American Sociological Review 61, S. 674–698 Open Google Scholar
  1691. Vahs, D. (2009): Organisation: Ein Lehr- und Managementbuch. 7. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1692. van Dick, R.; Wegge, J. (2004): Arbeitsgestaltung, Zielvereinbarung und berufliche Identifikation: drei zentrale Ansatzpunkte zur Förderung von Arbeitsmotivation. In: Wegge, J.; Schmidt, K-H. (Hrsg.): Förderung von Arbeitsmotivation und Gesundheit in Organisationen, Motivationsforschung. Band 21, Göttingen, S. 215–238 Open Google Scholar
  1693. van Gils, S.; van Quaquebeke, N.; van Knippenberg, D. (2010): The X-factor: On the relevance of implicit leadership and followership theories for leader-member exchange agreement. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 19(3), S. 333–363 Open Google Scholar
  1694. van Knippenberg, D.; De Cremer, D.; van Knippenberg, B. (2007): Leadership and fairness: The state of the art. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 16(2), S. 113–140 Open Google Scholar
  1695. van Knippenberg, D.; Hogg, M.A. (2003): A social identity model of leadership effectiveness in organizations. In: Research in Organizational Behavior 25, S. 243–295 Open Google Scholar
  1696. van Quaquebeke, N.; Henrich, D.C.; Eckloff, T. (2007): „It’s not tolerance I’m asking for, it’s respect!“ A conceptual framework to differentiate between tolerance, acceptance and (two types of) respect. In: Gruppendynamik und Organisationsberatung 38(2), S. 185–200 Open Google Scholar
  1697. van Rooy, D.L.; Viswesvaren, C. (2004): Emotional intelligence: A meta-analytic investigation of predictive validity and nomological net. In: Journal of Vocational Beahvior 65(1), S. 71–95 Open Google Scholar
  1698. van Vugt, M. (2012): The nature in leadership: Evolutionary, biological, and social neuroscience perspectives. In: Day, D.; Antonakis, J. (Hrsg.): The nature of leadership. London, S. 141–175 Open Google Scholar
  1699. van Vugt, M.; Ahuja, A. (2010): Selected: Why some lead, others follow and why it matters. London Open Google Scholar
  1700. van Vugt, M.; Hogan, R.; Kaiser, R. (2008): Leadership, followership, and evolution: Some lessons from the past. In: American Psychologist 63(3), S. 182–196 Open Google Scholar
  1701. Vangen, S.; Huxham, C. (2003): Enacting leadership for collaborative advantage: Dilemmas of ideology and pragmatism in the activities of partnership managers. In: British Journal of Management 14(1), S. 61–76 Open Google Scholar
  1702. Vecchio, R.P. (2002): Leadership and Gender Advantage. In: The Leadership Quarterly 13(6), S. 643– 671 Open Google Scholar
  1703. Vecchio, R.P. (2003): In search of Gender Advantage. In: The Leadership Quarterly 14(6), S. 835–850 Open Google Scholar
  1704. Vinkenburg, C.J.; van Engen, M.L.; Eagly, A.H.; Johannesen-Schmidt, M.C. (2011): An exploration of stereotypical beliefs about leadership styles: Is transformational leadership a route to women’s promotion? In: The Leadership Quarterly 22(1), S. 10–21 Open Google Scholar
  1705. Vogl, S. (1974): Modellernen. In: Kraiker, C. (Hrsg.): Handbuch der Verhaltenstherapie. München, S. 85–100 Open Google Scholar
  1706. Vollmeyer, R. (2005): Einführung: Ein Ordnungsschema zur Integration verschiedener Motivationskomponenten. In: Vollmeyer, R.; Brunstein, J. (Hrsg.): Motivationspsychologie und ihre Anwendung. Stuttgart, S. 9–19 Open Google Scholar
  1707. Vries, R.E.d.; Hooff, B.v.d.; Ridder, J.A.d. (2006): Explaining knowledge sharing: The role of team communication styles, job satisfaction, and performance beliefs. In: Communication Research 33(3), S. 115–135 Open Google Scholar
  1708. Vroom, V.H. (1964): Work and motivation. New York Open Google Scholar
  1709. Vroom, V.H.; Jago, A.G. (1991): Flexible Führungsentscheidungen: Management der Partizipation in Organisationen. Stuttgart Open Google Scholar
  1710. Vroom, V.H.; Yetton, P.W. (1973): Leadership and decision-making. Pittsburgh Open Google Scholar
  1711. Wagner, R.K. (2000): Practical Intelligence. In: Kazdin, A.E. (Hrsg.): Encyclopedia of psychology. Vol 6, Washington, DC: American Psychological Association Open Google Scholar
  1712. Wald, A.; Weibler, J. (2005): Soziale Einbettung und die Zuschreibung von Führung – Ein Netzwerkansatz. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft 75(10), S. 947–969 Open Google Scholar
  1713. Waldersee, R.; Eagleson, G. (2002): Shared leadership in the implementation of re-orientations. In: Leadership & Organization Development Journal 23(7), S. 400–407 Open Google Scholar
  1714. Waldman, D.A.; Berson, Y.; Keller, R.T. (2009): Leadership and organizational learning. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 1–3 Open Google Scholar
  1715. Waldman, D.A.; Siegel, D.S.; Javidan, M. (2006): Components of CEO transformational leadership and Corporate Social Responsibility. In: Journal of Management Studies 43(8), S. 1703–1725 Open Google Scholar
  1716. Waldman, D.A.; Sully de Luque, M.; Washburn, N.; House, R.J.; Lang, R.u.a. (2006): Cultural and leadership predictors of Corporate Social Responsibility values of Top Management: A GLOBE study of 15 countries. In: Journal of International Business Studies 37(6), S. 823–837 Open Google Scholar
  1717. Walker, D. (2002): Constructivist leadership: Standards, equity and learning: Weaving whole cloth from multiple strands. In: Lambert, L.; Walker, D.; Zimmerman, D.P.; Cooper, J.E.; Lambert, M.D.; Open Google Scholar
  1718. Gardner, M.E.; Szabo, M. (Hrsg.): The constructivist leader. 2. Aufl., New York/Oxford Open Google Scholar
  1719. Walker, M.C. (2006): The theory and metatheory of leadership: The important but contested nature of theory. In: Goethal, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): The quest for a general theory of leadership. Cheltenham, S. 46–73 Open Google Scholar
  1720. Wall, F. (2008): Controlling zwischen Entscheidungs- und Verhaltenssteuerungsfunktion, konzeptionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede innerhalb des Fachs. In: Die Betriebswirtschaft 68(4), S. 463–482 Open Google Scholar
  1721. Walter-Busch, E. (2008): Arbeits- und Organisationspsychologie im Überblick. Stuttgart Open Google Scholar
  1722. Walumbwa, F.O.; Avolio, B.J.; Gardner, W.L.; Wernsing, T.S.; Peterson, S.J. (2008): Authentic leadership: Development and validation of a theory-based measure. In: Journal of Management 34(1), S. 89–126 Open Google Scholar
  1723. Walumbwa, F.O.; Luthans, F.; Avey, J.; Oke, A. (2011): Authentically leading groups: The mediating role of collective psychological capital and trust. In: Journal of Organizational Behavior 32(1), S. 4–24 Open Google Scholar
  1724. Walzer, M. (1983): Spheres of justice. A defence of pluralism and equality. Oxford Open Google Scholar
  1725. Warnecke, H.-J. (1992): Die fraktale Fabrik. Berlin u.a. Washington, R.R.; Sutton, C.D.; Field, H.S. (2006): Individual differences in servant leadership: The roles of values and personality. In: Leadership & Organization Development Journal 27(8), S. 700–716 Open Google Scholar
  1726. Wasserzieher, E. (1974): Woher? Ableitendes Wörterbuch der deutschen Sprache. 18. Aufl., Bonn Open Google Scholar
  1727. Watson, J.B. (1913): Psychology as the behaviorist views it. In: Psychological Review 20(2), S. 158–177 Open Google Scholar
  1728. Weber, A.; Hörmann, G. (2007): Psychosoziale Gesundheit im Beruf. Stuttgart Open Google Scholar
  1729. Weber, H. (2008): Die Kinder von Handy, Facebook und Wikipedia: Wie sich Arbeits- und Lernstile verändern. In: Bildung Schweiz 9(11a), S. 15–17 Open Google Scholar
  1730. Weber, H.; Westmeyer, H. (1999): Emotionale Intelligenz: Kritische Analyse eines populären Konstrukts. In: www.literaturkritik.de 2/3 Open Google Scholar
  1731. Weber, J. (2008): Einführung in das Controlling. 12. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1732. Weber, M. (1956): Soziologie – Weltgeschichtliche Analysen – Politik. Stuttgart Open Google Scholar
  1733. Weber, M. (1968): The types of legitimate domination. In: Roth, G.; Wittich, C. (Hrsg.): Economy and society (Vol. 3), New York, S. 212–216 Open Google Scholar
  1734. Weber, M. (1980/1922): Wirtschaft und Gesellschaft: Grundriß der verstehenden Soziologie. 5. Aufl., Tübingen Open Google Scholar
  1735. Weber, T.P. (2003): Soziobiologie. Frankfurt Open Google Scholar
  1736. Wegge, J. (2004a): Führung von Arbeitsgruppen. Göttingen Open Google Scholar
  1737. Wegge, J. (2004b): Emotionen in Organisationen. In: Schuler, H. (Hrsg.): Organisationspsychologie – Grundlagen und Personalpsychologie. Göttingen, S. 673–736 Open Google Scholar
  1738. Wegge, J. (2006): Gruppenarbeit. In: Schuler, H. (Hrsg.): Lehrbuch der Personalpsychologie. Bern, S. 579–610 Open Google Scholar
  1739. Wegge, J.; Jeppesen, H.J.; Weber, W.G.; Pearce, C.L.; Silva, S.A.; Pundt, A.; Jonsson, T.; Wolf, S.; Wassenaar, C.L.; Unterrainer, C.; Piecha, A. (2010): Promoting work motivation in organizations: Should employee involvement in organizational leadership become a new tool in the organizational psychologist’s kit? In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 154–171 Open Google Scholar
  1740. Wegge, J.; Kleinbeck, U. (2002): Themenheft Emotion und Arbeit. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie 46(4) Open Google Scholar
  1741. Weibler, J. (1989): Rationalisierung im Wandel – Chancen und Risiken einer technologischen Entwicklung für das Individuum in der betrieblichen Organisation. Eine empirische Studie im Produktionsbereich. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1742. Weibler, J. (1994): Führung durch den nächsthöheren Vorgesetzten. Wiesbaden Open Google Scholar
  1743. Weibler, J. (1995b): Symbolische Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2015–2026 Open Google Scholar
  1744. Weibler, J. (1996a): Die Vorgesetztenbeurteilung. In: Goller, J.u.a. (Hrsg.) Handbuch für öffentliche Verwaltungen und öffentliche Betriebe. Loseblattsammlung, 34. Ergänzungslieferung, Stuttgart u.a., Abschnitt C 7.7, S. 1–30 Open Google Scholar
  1745. Weibler, J. (1996b): Personalmarketing. In: WISU – Das Wirtschaftsstudium 25(4), S. 305–310 Open Google Scholar
  1746. Weibler, J. (1996c): Führungslehre – Ursachensuche für die Heterogenität einer Disziplin. In: Weber, W. (Hrsg.): Grundlagen der Personalwirtschaft: Theorien und Konzepte. Wiesbaden S. 185–221 Open Google Scholar
  1747. Weibler, J. (1997a): Internationalisierung als Herausforderung für die Personalwirtschaftslehre: Plädoyer zur Entwicklung einer interkulturellen Kompetenz für die Ankopplung der personalwirtschaftlichen Ausbildung an eine zentrale Entwicklung in der Unternehmenspraxis. In: Zeitschrift für Personalforschung, Sonderheft 1997: Auer, M.; Laske, S. (Hrsg.): Personalwirtschaftliche Ausbildung an Universitäten, S. 171–182 Open Google Scholar
  1748. Weibler, J. (1997b): Unternehmenssteuerung durch charismatische Führungspersönlichkeiten? Anmerkungen zur gegenwärtigen Transformationsdebatte. In: Zeitschrift Führung + Organisation 66, S. 27–32 Open Google Scholar
  1749. Weibler, J. (1997c): Vertrauen und Führung. In: Klimecki, R.; Remer, A. (Hrsg.): Personal als Strategie. Neuwied u.a., S. 185–214 Open Google Scholar
  1750. Weibler, J. (1998): Management: Führung von unten. In: Marktforschung und Management 42, S. 31–32 Open Google Scholar
  1751. Weibler, J. (2004a): Führung und Führungstheorien. In: Schreyögg, G.; Werder, A.v. (Hrsg.): Handwörterbuch Unternehmensführung und Organisation. 4. Aufl., Stuttgart, Sp. 294–308 Open Google Scholar
  1752. Weibler, J. (2004b): Führungsmodelle. In: Gaugler, E.; Oechsler, W.A.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 3. Aufl., Stuttgart, Sp. 802–816 Open Google Scholar
  1753. Weibler, J. (2004c): Leading at a distance. In: Goethals, G.R.; Sorenson, G.; Burns, J.M. (Hrsg.): The Encyclopedia of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 874–880 Open Google Scholar
  1754. Weibler, J. (2004d): New Perspectives on Leadership Research. In: Zeitschrift für Personalforschung – German Journal of Human Resource Research, 18(3), S. 257–261 Open Google Scholar
  1755. Weibler, J. (2005): Diskursethik und Organisationsgestaltung – Einige Überlegungen zur Passung. In: Burckhart, H. und Sikora, J. (Hrsg.): Praktische Philosophie in gesellschaftlicher Perspektive. Band 2, Münster, S. 9–23 Open Google Scholar
  1756. Weibler, J. (2006): ZfP-Diskurs: Potentzialanalyse. In: Zeitschrift für Personalführung 20(2), S. 183– 184 Open Google Scholar
  1757. Weibler, J. (2008): Werthaltungen junger Führungskräfte – Forschungsstand und Forschungsoptionen, (Böckler Forschungsmonitoring 4). Düsseldorf Open Google Scholar
  1758. Weibler, J. (2009a): Führung der Mitarbeiter durch den nächsthöheren Vorgesetzten. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 270–281 Open Google Scholar
  1759. Weibler, J. (2009b): Führung in anderen Kulturen – Ergebnisse der GLOBE-Studie. In: Rosenstiel, L.v.; Open Google Scholar
  1760. Regnet, E.; Domsch, M. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 484–498 Open Google Scholar
  1761. Weibler, J. (2010a): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden Open Google Scholar
  1762. Weibler, J. (2010b): Obama kam, sprach und siegte – Oder wie Reden Führung begründen. In: Weibler, J. (Hrsg.): Barack Obama und die Macht der Worte. Wiesbaden, S. 12–38 Open Google Scholar
  1763. Weibler, J. (2010c): Wirtschaftsdemokratie – einem Phantom auf der Spur? In: Zeitschrift für Personalforschung 24(3), S. 297–299 Open Google Scholar
  1764. Weibler, J. (2011): Flow-Erfahrungen im Job – Mehr als nur ein „nice to have“. OSCAR.trends OFW Student Consulting and research, Köln, S. 10–11 Open Google Scholar
  1765. Weibler, J.; Deeg J. (1998): Virtuelle Unternehmen: Eine kritische Analyse aus strategischer, struktureller und kultureller Perspektive. In: Zeitschrift für Planung 9, S. 107–124 Open Google Scholar
  1766. Weibler, J.; Deeg, J. (2005): Personalführung in virtueller werdenden Unternehmen – Diskussionsstand und Zukunftsaussichten. In: Mroß, D.; Thielemann-Holzmayer, C. (Hrsg.): Zeitgemäßes Personalmanagement. 1. Aufl., Wiesbaden, S. 77–97 Open Google Scholar
  1767. Weibler, J.; Feldmann, M. (2006): Führung und Gerechtigkeit. In: Zaugg, R.J. (Hrsg.): Handbuch Kompetenzmanagement – Durch Kompetenz nachhaltig Werte schaffen, Bern u.a., S. 209–220 Open Google Scholar
  1768. Weibler, J.; Feldmann, M. (2008): Whistleblowing – Der schmale Grat zwischen Bürgerpflicht und Denunziantentum. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt) 37(9), S. 505–507 Open Google Scholar
  1769. Weibler, J.; Keller, T. (2010): Ambidextrie – Die organisationale Balance im Spannungsfeld von Exploration und Exploitation. In: Wirtschaftswissenschaftliches Studium (WiSt) 39, S. 260–262 Open Google Scholar
  1770. Weibler, J.; Keller, T. (2011): Ambidextrie in Abhängigkeit von Führungsverantwortung und Marktwahrnehmung: Eine empirische Analyse des individuellen Arbeitsverhaltens in Unternehmen. In: Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 63, S. 155–188 Open Google Scholar
  1771. Weibler, J.; Küpers, W. (2008): Intelligente Entscheidungen in Organisationen – Zum Verhältnis vonKognition, Emotion und Intuition. In: Bortfeldt, A.; Homberger, J.; Kopfer, H.; Pankratz, G.; Open Google Scholar
  1772. Strangmeier, R. (Hrsg.): Intelligent Decision Support – Current Challenges and Approaches. Intelligente Entscheidungsunterstützung – Aktuelle Herausforderungen und Lösungsansätze. Festschrift for/für Hermann Gehring. Wiesbaden, S. 457–478 Open Google Scholar
  1773. Weibler, J.; Lucht, T. (2001): Führungseffizienz mit DEA messen. In: Personalwirtschaft 12, S. 18–23 Open Google Scholar
  1774. Weibler, J.; Lucht, T. (2003): Bewertung der Effizienz von Entscheidungseinheiten. In: Zeitschrift Führung und Organisation 72(4), S. 229–235 Open Google Scholar
  1775. Weibler, J.; Lucht, T. (2004): Controlling und Ethik – Grundlegung eines Zusammenhangs. In: Scherm, E.; Pietsch, G. (Hrsg.): Controlling. Theorien und Konzeptionen. München, S. 871–891 Open Google Scholar
  1776. Weibler, J.; Oswald, H. (1996): Nachwuchspool: Ein neues Entwicklungsinstrument für angehende Kader. In: io Managementzeitschrift 65, S. 43–46 Open Google Scholar
  1777. Weibler, J.; Rohn-Endres, S. (2010): Learning conversation and shared network leadership. Development, gestalt, and consequences. In: Journal of Personnel Psychology 9(4), S. 181–194 Open Google Scholar
  1778. Weibler, J.; Wunderer, R. (2007): Leadership and culture in Switzerland – Theoretical and empirical findings. In: Chhokar, J.S.; Brodbeck, F.C.; House, R.J. (Hrsg.): Culture and leadership across the world: The GLOBE book of in-depth studies of 25 societies. Mahwah, NJ, S. 251–295 Open Google Scholar
  1779. Weick, K E. (1995): Sensemaking in Organizations. Thousand Oaks u.a. Open Google Scholar
  1780. Weick, K.E.; Quinn, R.E. (1999): Organizational change and development. In: Annual Review of Psychology 50(1), S. 361–386 Open Google Scholar
  1781. Weiner, B. (1975): Die Wirkung von Erfolg und Misserfolg auf die Leistung. Stuttgart Open Google Scholar
  1782. Weiner, B. (1986): An attributional theory of motivation and emotion. New York Open Google Scholar
  1783. Weiner, B. (1994): Motivationspsychologie. 3. Aufl., Weinheim Open Google Scholar
  1784. Weiner, B. (2004): Social motivation and moral emotions: An Attribution Perspektive. In: Martinko, M.J. (Hrsg.): Attribution theory in the organizational sciences. Greenwich, S. 5–24 Open Google Scholar
  1785. Weiner, B. (2006): Social motivation, justice, and the moral emotions: An attributional approach. Mahwah, NJ Open Google Scholar
  1786. Weiner, B.; Frieze, I.; Kukla, A.; Reed, I.; Rest, S.a.; Rosenbaum, R.M. (1971): Perceiving the causes of success and failure. New York Open Google Scholar
  1787. Weinert, A.B. (1998): Organisationspsychologie. 4. Aufl., Weinheim Open Google Scholar
  1788. Weinert, A.B. (2004): Organisations- und Personalpsychologie. 5. Aufl., Weinheim Open Google Scholar
  1789. Weinert, A.B.; Langer, C. (1995): Menschenbilder: Empirische Feldstudie unter den Führungskräften eines internationalen Energiekonzerns. In: Die Unternehmung 49(2), S. 75–90 Open Google Scholar
  1790. Weinert, A.B.; Scheffer, D. (1999): Neue Wege zur Identifikation von Führungs- und Managementpotential: Arbeiten mit dem „Rev. Deutschen CPI“ zur Früherkennung von Talent. In: Zeitschrift Führung + Organisation 68(4), S. 194–201 Open Google Scholar
  1791. Weinert, F.E. (1984): Metakognition und Motivation als Determinanten der Lerneffektivität: Einführung und Überblick. In: Weinert, F.E.; Kluwe, R.H. (Hrsg.): Metakognition, Motivation und Lernen. Stuttgart u.a., S. 9–21 Open Google Scholar
  1792. Weis, K. (1993): Menschenbilder – woher und wozu? In: Weis, K. (Hrsg.): Bilder vom Menschen in Wissenschaft, Technik und Religion. München, S. 11–38 Open Google Scholar
  1793. Weisband, S.P. (2008): Leadership at a distance: Research in technologically-supported work. New York Open Google Scholar
  1794. Weiss, H.M.; Cropanzano, R. (1996): Affective events theory: A theoretical discussion of the structure, causes and consequences of affective experiences at work. In: Staw, B.M.; Cummings, L.L. (Hrsg.): In Research in organization behavior: An annual series of analytical essays and critical reviews, Greenwich, S. 1–74 Open Google Scholar
  1795. Wellershoff, D. (1992): Führung zwischen Ethik und Effizienz. In: Zeitschrift für Betriebswirtschaft, Ergänzungsheft 1, S. 147–156 Open Google Scholar
  1796. Wellhöfer, P.R. (2007): Gruppendynamik und soziales Lernen. 3. Aufl., Stuttgart Open Google Scholar
  1797. Wellman, B.; Berkowitz S.D. (1988): Social structures: A network approach. New York Open Google Scholar
  1798. Wendt, H.; Euwema, M.C.; van Emmerik, I.J.H. (2009): Leadership and team cohesiveness across cultures. In: The Leadership Quarterly 20(3), S. 358–370 Open Google Scholar
  1799. Wendt, M. (1999): Managementprinzipien und ihre Zusammenhänge mit Arbeitsorientierungen und Arbeitsverhalten. Franfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  1800. Wenger, E. (1998): Communities of practice: Learning, meaning and identity. Cambridge Open Google Scholar
  1801. Werner, G. (2004): Authentizität – Führung – Dialog, Vorlesung Universität Karlsruhe (TH) – Interfakultatives Institut für Entrepreneurship, IEP – Prof. Götz W. Werner WS 2003; 04 EPI – 7. Vorlesung am 14.1. 2004 Open Google Scholar
  1802. Wernimont, P.F. (1971): What Supervisors and subordinates expect of each other. In: Personnel Journal 50, S. 204–208 Open Google Scholar
  1803. Westwood, R.; Chan, A. (1992): Headship and leadership. In: Westwood, R. (Hrsg.): Organisational behavior: Southeast Asian perspectives. Hong Kong, S. 118–142 Open Google Scholar
  1804. Weyer, J. (2000): Zum Stand der Netzwerkforschung in den Sozialwissenschaften. In: Weyer, J. (Hrsg.): Soziale Netzwerke. Konzepte und Methoden der sozialwissenschaftlichen Netzwerkforschung. München, S. 1–34 Open Google Scholar
  1805. Wheeler, H.N. (1976): Punishment theory and industrial discipline. In: Industrial Relations 15(2), S. 235–243 Open Google Scholar
  1806. White, H.C.; Boorman S.a.; Breiger R.L. (1976): Social structures from multiple networks: Blockmodels of roles and positions. In: American Journal of Sociology 81(4), S. 730–779 WHO (1946): Verfassung der Weltgesundheitsorganisation vom 22. Juli 1946. AS 1948 1015 WHO (1986): Ottawa charter for health promotion. First international conference on health promotion. 21. November 1986 (http://www.who.int/hpr/NPH/docs/ottawa_charter_hp.pdf, abgerufen am 6.7. 2011) Open Google Scholar
  1807. Wiegand, M. (1996): Prozesse organisationalen Lernens. Wiesbaden Wiendieck, G. (1994): Arbeits- und Organisationspsychologie. München Open Google Scholar
  1808. Wieser, W. (2007): Gehirn und Genom: Ein neues Drehbuch für die Evolution. München Open Google Scholar
  1809. Wilber, K. (2001a): Eros, Kosmos, Logos. Eine Vision an der Schwelle zum nächsten Jahrtausend. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1810. Wilber, K. (2001b): Ganzheitlich Handeln. Eine integrale Vision für Wirtschaft, Politik, Wissenschaft und Spiritualität. Freiamt Open Google Scholar
  1811. Wilde, B.; Hinrichs, S.; Bahamondes Pavez, C.; Schüpbach, H. (2009): Führungskräfte und ihre Verantwortung für die Gesundheit ihrer Mitarbeiter – Eine empirische Untersuchung zu den Bedingungsfaktoren gesundheitsförderlichen Führens. In: Wirtschaftspsychologie 11(2), S. 74–89 Open Google Scholar
  1812. Wilde, B.; Hinrichs, S.; Schüpbach, H. (2008): Der Einfluss von Führungskräften und Kollegen auf die Gesundheit der Beschäftigten – Zwei empirische Untersuchungen in einem Industrieunternehmen. Wirtschftspsychologie 10(1), S. 100–106 Open Google Scholar
  1813. Wilhelmson, L. (2006): Transformative learning in joint leadership. In: Journal of Workplace Learning 18(7–8), S. 495–507 Open Google Scholar
  1814. Wilkesmann, U. (1999): Lernen in Organisationen – Die Inszenierung von kollektiven Lernprozessen. Frankfurt am Main Open Google Scholar
  1815. Willke, H. (1989): Systemtheorie entwickelter Gesellschaften: Dynamik und Riskanz moderner gesellschaftlicher Selbstorganisation. Weinheim/München Open Google Scholar
  1816. Willner, A.R. (1984): The spellbinders: Charismatic political leadership. New Haven u.a. Open Google Scholar
  1817. Wilson, E.O. (1975): Sociobiology: The new synthesis. Cambridge, MA Open Google Scholar
  1818. Wilson, E.O. (1978): On human nature. Cambridge, MA Open Google Scholar
  1819. Wilson, E.O. (2000): Die Einheit des Wissens, München. Open Google Scholar
  1820. Wilson, K.S.; Sin, H.P.; Conlon, D.E. (2010): What about the leader in Leader-Member Exchange? The impact of resource exchanges and substitutability on the leader. In: Academy of Management Review 35(3), S. 358–372 Open Google Scholar
  1821. Windolf, P. (2003): Korruption, Betrug und ,Corporate Governance‘ in den USA – Anmerkungen zu Enron. In: Leviathan 31(2), S. 185–218 Open Google Scholar
  1822. Winkel, S.; Petermann, F.; Petermann, U. (2006): Lernpsychologie. Paderborn Open Google Scholar
  1823. Winkler, I. (2004): Aktuelle theoretische Ansätze der Führungsforschung, TU Chemnitz, Professur für Organisation und Arbeitswissenschaft, Schriften zur Organisationswissenschaft. Nr. 2, Chemnitz Open Google Scholar
  1824. Winning, E.A. (1994): Pitfalls in paternalism (http://www.ewin.com/articles/paternal.htm, abgerufen am 5.7. 2011) Open Google Scholar
  1825. Winter, D.G. (1999): Linking personality and „scientific“ psychology: The development of empirically derived Thematic Apperception Test measures. In: Gieser, L.; Stein, M.I. (Hrsg.): Evocative images: The Thematic Apperception Test and the art of projection. Washington, DC, S. 107–124 Open Google Scholar
  1826. Wiswede, G. (1992): Soziale Rolle. In: Gaugler, E.; Weber, W. (Hrsg.): Handwörterbuch des Personalwesens. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 2001–2010 Open Google Scholar
  1827. Wiswede, G. (1998): Soziologie: Grundlagen und Perspektiven für den wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Bereich. 3. Aufl., Landsberg/Lech Open Google Scholar
  1828. Witte, E. (1974): Zu einer empirischen Theorie der Führung. In: Wild, J. (Hrsg.): Unternehmensführung. Berlin, S. 181–220 Open Google Scholar
  1829. Witte, E. (1995): Effizienz der Führung. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 265–276 Open Google Scholar
  1830. Wittmann, S. (1998): Ethik im Personalmanagement: Grundlagen und Perspektiven einer verantwortungsbewussten Führung von Mitarbeitern. Bern u.a. Open Google Scholar
  1831. Woese, C.R. (2004): A new biology for a new century. In: Microbiology and Molecular Biology Reviews 68(2), S. 173–186 Open Google Scholar
  1832. Wofford, J.C.; Liska, L. (1993): Path-Goal Theories of Leadership: A Meta-Analysis. In: Journal of Management 19(4), S. 857–876 Open Google Scholar
  1833. Wolman, R.N. (2001): Thinking With Your Soul: Spiritual Intelligence and Why It Matters. New York. Open Google Scholar
  1834. Womack, J.P.; Jones, D.T.; Roos, D. (1990): The machine that changed the world. New York Open Google Scholar
  1835. Wood, A.M.; Linley, P.A.; Maltby, J.; Baliousis, M.; Joseph, S. (2008): The authentic personality: A theoretical and empirical conceptualization and the development of the authenticity scale. In: Journal of Counseling Psychology 55(3), S. 385–399 Open Google Scholar
  1836. Wood, R.E.; Bandura, A. (1989): Impact of conceptions of ability on self-regulatory mechanisms and complex decision making. In: Journal of Personality and Social Psychology 56(3), S. 407–415 Open Google Scholar
  1837. Woodruff, P. (2002): Reverence: renewing a forgotten virtue. New York Open Google Scholar
  1838. Woods, P.A. (2004): Democratic leadership: Drawing distinctions with distributed leadership. In: International Journal of Leadership in Education 7(1), S. 3–26 Open Google Scholar
  1839. Wortman, C.B.; Brehm, J.W. (1975): Response to uncontrollable outcomes: An integration of reactance theory and the learned helplessness model. In: Berkowitz, L. (Hrsg.): Advances in experimental social psychology. Vol. 8, New York Open Google Scholar
  1840. Wren, T. (2006): A quest for a grand theory of leadership. In: George Goethals, G.; Sorenson, G. (Hrsg.): A quest for a general theory of leadership. Cheltenham, S. 1–38 Open Google Scholar
  1841. Wuketits, F.M. (2002): Was ist Soziobiologie? München Open Google Scholar
  1842. Wunderer, R. (1975): Personalwesen als Wissenschaft. In: Personal 31, S. 33–36 Open Google Scholar
  1843. Wunderer, R. (1992): Vom Autor zum Herausgeber? – Vom Dirigenten zum Impressario – Unternehmenskultur und Unternehmensführung im Wandel. In: Ingold, F.; Wunderlich, W. (Hrsg.): Fragen nach dem Autor. Konstanz, S. 223–236 Open Google Scholar
  1844. Wunderer, R. (1995): Konsultative Führung. In: Kieser A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 1350–1358 Open Google Scholar
  1845. Wunderer, R. (1999): Mitarbeiter als Mitunternehmen. Neuwied Open Google Scholar
  1846. Wunderer, R. (2007): Der gestiefelte Kater als Unternehmer – Lehre aus Management und Märchen. Wiesbaden Open Google Scholar
  1847. Wunderer, R. (2009a): Führung des Chefs. In: Rosenstiel, L.v.; Regnet, E.; Domsch, M.E. (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern, Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement. 6. Aufl., Stuttgart, S. 249– 269 Open Google Scholar
  1848. Wunderer, R. (2009b): Führung und Zusammenarbeit – eine unternehmerische Führungslehre. 8. Aufl., Köln Open Google Scholar
  1849. Wunderer, R. (2010): Führung in Management und Märchen. Köln Open Google Scholar
  1850. Wunderer, R.; Dick, P. (1997): Frauen im Management. Besonderheiten und personalpolitische Folgerungen – eine empirische Studie. In: Wunderer, R; Dick, P. (Hrsg.): Frauen im Management. Kompetenzen, Führungsstile, Fördermodelle. Neuwied, S. 5–205 Open Google Scholar
  1851. Wunderer, R.; Dick, P. (2007): Personalmanagement – Quo vadis? Analysen und Prognosen bis 2010. 5. Aufl., Köln Open Google Scholar
  1852. Wunderer, R.; Grunwald, W. (1980): Führungslehre, Band I: Grundlagen der Führung. Berlin u.a. Open Google Scholar
  1853. Wunderer, R.; Kuhn, T. (1993): Unternehmerisches Personalmanagement. Frankfurt am Main u.a. Open Google Scholar
  1854. Wunderer, R.; Schlagenhaufer, P. (1994): Personal-Controlling. Funktionen, Instrumente, Praxisbeispiele. Stuttgart Open Google Scholar
  1855. Wunderer, R.; Weibler, J. (1992): Vertikale und laterale Einflussstrategien – Zur Replikation und Kritik des „Profiles of Organizational Influence Strategies (POIS)“ und seiner konzeptionellen Weiterführung. In: Zeitschrift für Personalforschung 6(4), S. 515–536 Open Google Scholar
  1856. Wunderer, R.; Weibler, J. (2002): Risikovermeidung und Vorsorge als Schlüssel der schweizerischen Nationalkultur? – Eine Bestandsaufnahme und ausgewählte Folgen. In Auer-Rizzi,W.; Szabo,E.; Open Google Scholar
  1857. Innreiter-Moser, C. (Hrsg.): Management in einer Welt der Globalisierung und Diversität. Stuttgart, S. 159–178 Open Google Scholar
  1858. Wurche, S. (1994): Vertrauen und ökonomische Rationalität in kooperativen Interorganisationsbeziehungen. In: Sydow, J.; Windeler, A. (Hrsg.): Management interorganisationaler Beziehungen. Opladen, S. 142–159 Open Google Scholar
  1859. Yammarino, F.J. (1994): Indirect Leadership: Transformational leadership at a distance. In: Bass, B.M.; Open Google Scholar
  1860. Avolio, B.J. (Hrsg.): Improving organizational effectiveness through transformational leadership. Thousand Oaks, S. 26–47 Open Google Scholar
  1861. Yammarino, F.J.; Dionne, S.D.; Chun, J.U.; Dansereau, F. (2005): Leadership and levels of analysis: A state-of-the-science review. In: The Leadership Quarterly 16(6), S. 879–919 Open Google Scholar
  1862. Yammarino, F.J.; Dionne, S.D.; Schriesheim, C.A.; Danserau, F. (2008): Authentic leadership and positive organizational behavior: A meso, multi-level perspective. In: The Leadership Quarterly 19(6), S. 693–707 Open Google Scholar
  1863. Yang, J.; Mossholder, K.W. (2010): Examining the effects of trust in leaders: A bases-and-foci approach. In: The Leadership Quarterly 21(1), S. 50–63 Open Google Scholar
  1864. Yates, J.; Orlikowski, W.J.; Okamura, K. (1999): Explicit and Implicit Structuring of Genres in Electronic Communication: Reinforcement and Change of Social Interaction. In: Organization Science, 10(1), S. 83–103 Open Google Scholar
  1865. Yukl, G.A. (1999): An evaluative essay on current conceptions of effective leadership. In: European Journal of Work and Organizational Psychology 8(1), S. 33–48 Open Google Scholar
  1866. Yukl, G.A. (2009): Leading organizational learning: Reflections on theory and research. In: The Leadership Quarterly 20(1), S. 49–53 Open Google Scholar
  1867. Yukl, G.A. (2010): Leadership in organizations. 7. Aufl, Upper Saddle River, NJ Open Google Scholar
  1868. Yukl, G.A.; Becker, W. (2007): Effective empowerment in organizations. In: Organization Management Journal 3(3), S. 210–231 Open Google Scholar
  1869. Yukl, G.A.; Chavez, C.; Seifert, C (2005): Assessing the construct validity and utility of two new influences tactics. In: Journal of Organizational Behavior 26(6), S. 705–725 Open Google Scholar
  1870. Yukl, G.A.; Falbe, C.M. (1991): Importance of different power sources in downward and lateral relations. In: Journal of Applied Psychology 76(3), S. 416–423 Open Google Scholar
  1871. Yukl, G.A.; Kim, H.; Falbe, C.M. (1996): Antecedents of influence outcomes. In: Journal of Applied Psychology 81(3), S. 309–317 Open Google Scholar
  1872. Yukl, G.A.; Seifert, C.; Chavez, C. (2008): Validation of the extended influence behavior questionnaire. In: The Leadership Quarterly 19(5), S. 609–621 Open Google Scholar
  1873. Yun, S.; Cox, J.; Sims, H.P., Jr. (2006): The forgotten follower: A contingency model of leadership and follower self-leadership. In: Journal of Managerial Psychology 21(4), S. 374–388 Open Google Scholar
  1874. Zaccaro, S.J. (2007): Trait-based perspectives of leadership. In: American Psychologist 62(1), S. 6–16 Open Google Scholar
  1875. Zaccaro, S.J.; Bader, P. (2003): E-Leadership and the challenges of leading E-teams: Minimizing the bad and maximizing the good. In: Organizational Dynamics 31(4), S. 377–387 Open Google Scholar
  1876. Zaccaro, S.J.; Kemp, C.; Bader, P. (2004): Leader traits and attributes. In: Antonakis, J.; Cianciolo, A.T.; Open Google Scholar
  1877. Sternberg, R.J. (Hrsg.): The nature of leadership. Thousand Oaks, CA, S. 101–124 Open Google Scholar
  1878. Zaccaro, S.J.; Rittman, A.L.; Marks, M.A. (2001): Team leadership. In: The Leadership Quarterly 12(4), S. 451–483 Open Google Scholar
  1879. Zalesny, M.; Graen, G.B. (1995): Führungstheorien – Austauschtheorie. In: Kieser, A.; Reber, G.; Wunderer, R. (Hrsg.): Handwörterbuch der Führung. 2. Aufl., Stuttgart, Sp. 862–877 Open Google Scholar
  1880. Zaleznik, A. (1977): Managers and leaders. Are they different? In: Harvard Business Review 55(5), S. 67–80 Open Google Scholar
  1881. Zeuner, C.; Faulstich, P. (2009): Erwachsenenbildung – Resultate der Forschung: Entwicklung, Situation und Perspektiven. Weinheim/Basel. Open Google Scholar
  1882. Zhou, X.T.; Schiersheim, C.A. (2010): Quantitative and qualitative examination of propositions concerning supervisor-subordinate convergence in descriptions of leader-member exchange (LMX) quality. In: The Leadership Quarterly 21(5), S. 826–843 Open Google Scholar
  1883. Zigurs, I. (2003): Leadership in Virtual Teams: Oxymoron or Opportunity? In: Organizational Dynamics 31(4), S. 325–338 Open Google Scholar
  1884. Zimmermann, P.; Wit, A.; Gill, R. (2008): The relative importance of leadership behaviors in virtual and face-to-face communication settings. In: Leadership 4(3), S. 321–337 Open Google Scholar
  1885. Zohar, D.; Marshall, I. (2000): SQ: Connecting with our spiritual intelligence. London. Open Google Scholar
  1886. Zucker, L. (1986): Production of trust: Institutional sources of economic structure 1840–1920. In: Research in Organizational Behavior 8(1), S. 53–111 Open Google Scholar

Similar publications

from the topics "Human Resources Management & HR"
Cover of book: Editorial Convergence and Working Conditions in German News Journalism
Book Titles No access
Michael Sengl
Editorial Convergence and Working Conditions in German News Journalism
Cover of book: Ausstattungspolitik und Arbeitszufriedenheit in Kitas
Book Titles No access
Romina Saatkamp
Ausstattungspolitik und Arbeitszufriedenheit in Kitas
Cover of book: HOFFNUNG!
Book Titles No access
Michael Hübler
HOFFNUNG!
Cover of book: Quereinstieg: Potenziale nutzen, Personallücken schließen
Book Titles No access
Maja Roedenbeck Schäfer
Quereinstieg: Potenziale nutzen, Personallücken schließen
Cover of book: Erfolgreich in turbulenten Zeiten: Leadership, Change Management & Ambidexterity
Edited Book No access
Wolfgang H. Güttel
Erfolgreich in turbulenten Zeiten: Leadership, Change Management & Ambidexterity

Notice

This work is protected by copyright and may only be used in accordance with the provisions of the Terms of Use and License Agreement. Any use of the work beyond this is expressly prohibited and will be prosecuted.

Give feedback

We welcome your feedback on content and features. Your message helps us to continuously improve our service.

Rating
Attach images
or drag and drop
PNG or JPG (max. 3 MB)

Login

Forgotten your password?
Login via Open Athens
Don't have an account yet?
Register now

Cite publication

Download: RIS BibTex