Grußwort der Thomas-Morus-Akademie Bensberg No access Pages 7 - 8
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Vorwort des Bundesverbandes freiberufl icher Kulturwissenschaftler e.V. No access Pages 9 - 10
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Das magische Dreieck. Zur Einführung No access Pages 11 - 26
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Das Museumswesen: Fundus für den Zeitgeist No access Pages 27 - 40
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Bildung und Unterhaltung im Museum. Über die Notwendigkeit einer funktionalen Differenzierung und ihre Folgen No access Pages 41 - 56
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Museumsarbeit ist Teamarbeit. Ein Plädoyer aus museumskundlicher Sicht No access Pages 57 - 60
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Parole: edutainment? Zum Verschwinden der Kunst aus der Wissenschaft und ihrer beschämten Rückkehr ins Museum1 No access Pages 61 - 74
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Kreative Spannungen. Zur Gestaltung von Bildung, Unterhaltung und Vermittlung in historischen Ausstellungen No access Pages 75 - 88
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Die Projekte des Westfälischen Freilichtmuseums Detmold im Spannungsfeld zwischen Kuration, Museumspädagogik und Gestaltung No access Pages 89 - 104
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Die diskrete Allgegenwart des Vermittlers im Museum. Aus der Sicht der Museumspädagogik No access Pages 105 - 118
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Im Interesse des Besuchers. Die Rolle der Museumspädagogik No access Pages 119 - 128
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Barrierefreiheit und Besucherfreundlichkeit. Neue Anforderungen an die Koordination zwischen Kuratoren, Gestaltern und Pädagogen No access Pages 129 - 134
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Die Demokratisierung kreativer Prozesse No access Pages 135 - 144
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Das Runde muss in das Eckige. Ausstellungsplanung ist Mannschaftssport No access Pages 145 - 158
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Das Verborgene ausstellen. Ein Essay No access Pages 159 - 165
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Anhang No access Pages 166 - 169
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Backmatter No access Pages 170 - 172
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