Schatten des Schweigens, Notwendigkeit des Erinnerns

Christa Müller

doi:10.30820/9783837973105

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Bibliographic data

Copyright year: 2014
ISBN-Print: 978-3-8379-2354-4
ISBN-Online: 978-3-8379-7310-5
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Forschung Psychosozial
Language: German
Pages: 385
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Vorwort No access Pages 7 - 10
»Kriegskindheit« im historischen Kontext – Hintergründe und Fragestellungen No access Pages 11 - 24
1. Langzeitfolgen der Kriegskindheit No access
2. Kriegskinder auf der Couch No access
3. Die Generation der entfremdeten Eigenbeziehung No access
4. 1. Kinderschicksale der Kriegskinder des Zweiten Weltkriegs No access
  2. Die Gruppe der Flakhelfer No access
  3. Kriegskinder der Jahrgänge 1932 bis 1946 No access
1. Forschungsweg und zeitlicher Ablauf No access
2. Auswahl der Untersuchungspersonen nach dem Prinzip des »Theoretical Samplings« No access
3. Soziodemografische Merkmale der Interviewteilnehmer No access
4. Inhalte und Aufbau des narrativen halbstrukturierten Interviews No access
5. Interviewdurchführung No access
6. Erste Eindrücke aus den Interviews No access
1. 1. 1. »Kriegskinder sehen sich erstmals in ihrem Schicksal wahrgenommen.« No access
    2. »Folgen der Kriegskindheit, die sich erstmals oder aber verstärkt im Ruhestand zeigen.« No access
    3. »Lebensbegleitende Beschwerden« No access
    4. »Belastungen der Kriegskindheit werden in der Gegenwart erstmals in Zusammenhang mit psychischen Beschwerden gebracht.« No access
    5. »Weitere belastende Gefühle und Erinnerungen, die sich auf die Kriegskindheit beziehen.« No access
  2. Zusammenfassung No access
2. 1. Erste Stufe: Erarbeitung relevanter Vergleichsdimensionen No access
  2. 1. Vergleichsdimension »Vaterbild«: »Er war natürlich verändert durch den Krieg!« No access
    2. Vergleichsdimension »Mutterbild«: »Sie hat immer arg schauen müssen, wie mache ich das, krieg’ ich das wieder hin?« No access
    3. Vergleichsdimension »Selbstbild«: »Ich hatte eine ganz normale Kindheit! Das war schon ne schlimme Zeit!« No access
    4. Vergleichsdimension »NS-Themen/Holocaust«: »Gesprochen, erzählt hat er nie etwas darüber!« No access
    5. Vergleichsdimension »Kriegserfahrungen/Kriegserinnerungen«: »Die brennenden Häuser, die sterbenden Menschen! Ein Kind nimmt des ganz genau wahr, is’ bloß wehrlos!« No access
    6. Vergleichsdimensionen »Nachkriegszeit/weitere Entwicklung«: »Die Nachkriegszeit war die schlimmste Zeit!« No access
    7. Zusammenfassung No access
  3. 1. Prototyp LF: Lebenslange Folgen No access
    2. Prototyp VK: Gute Verarbeitung der belastenden Kindheitserlebnisse No access
    3. Prototyp VA: »Der abwesende Vater« bzw. »Vaterverlust« und die lebenslangen Folgen No access
    4. Prototyp VK/TH: Verarbeitung der belastenden Kindheitserlebnisse durch therapeutische Unterstützung im Erwachsenenalter No access
    5. Zusammenfassung der Prototypen No access
  4. 1. Prototyp »Lebenslange Folgen« weniger stark ausgeprägt: Herr Hannsen No access
    2. Prototyp »Lebenslange Folgen« stark ausgeprägt: Herr Winter No access
    3. Prototyp »Lebenslange Folgen« stark ausgeprägt: Herr Sanders No access
    4. Prototyp »Verarbeitung durch Therapie«: Frau Jost No access
    5. Prototyp »Verarbeitung durch Therapie«: Frau Schwind No access
    6. Prototyp »Lebenslange Folgen Vaterverlust«: Herr Taube No access
    7. Prototyp »Keine belastenden Kindheitserlebnisse bzw. gute Verarbeitung« No access
1. 1. 1. An die Person »Adolf Hitler« geknüpfte bedeutsame Erinnerungen No access
    2. Als »Pimpf« im Kriegsgeschehen No access
    3. Im »Jungvolk« und in der »Hiterjugend« No access
    4. Der Vater ist gefallen No access
    5. Psychische »Leerstellen« der NS-Zeit No access
    6. Verinnerlichung bedeutsamer Beziehungsstrukturen der NS-Zeit No access
    7. Begeisterung, Brot und Arbeit – Stolz, Tapferkeit und Begeisterung No access
    8. Das neue völkische Gefühl No access
    9. Zugehörigkeit und Nicht-Zugehörigkeit: »Herrenmenschen« und »Untermenschen« No access
    10. Das verinnerlichte Gebot, keine Gefühle der »Schwäche« zu zeigen No access
  2. 1. Meine Familie gehörte (eigentlich) nicht zu den »Nazis«! No access
    2. Meine Familie gehörte zu den »Nazis«! No access
    3. Die Thematik Holocaust und innerpsychische Abwehrprozesse No access
    4. Die Haltung der Täter-Opfer-Dichotomie No access
  3. Wie wurden die Erfahrungen aus der NS-Zeit verarbeitet und wie zeigen sich diese psychischen Repräsentanzen in der Gegenwart? Eine »Krypta im Ich«? No access
2. 1. 1. Das veränderte Familienerleben: Der Vater ist im Krieg No access
    2. Kinder sehen sich als Bindeglied für die Eltern No access
    3. Formen verinnerlichter Ängste No access
    4. Todesängste und Gefühle der »Wehrlosigkeit« No access
    5. Sinneseindrücke aus der Kindheit im Krieg No access
    6. Erlebnisse im Zusammenhang mit sexualisierter Gewalt No access
    7. Zusammenfassende Darstellung der Repräsentanzen zur Kindheit im Krieg No access
  2. 1. Ursachen der mangelnden Verarbeitung von Kriegserlebnissen No access
    2. Die zentrale Bedeutung hilfreicher Bezugspersonen No access
3. 1. »Heil Hitler« – »Guten Tag«! Kindheit im Übergang von der NS-Zeit zur Nachkriegszeit No access
  2. Zentrale Inhalte und Auswirkungen des Entwicklungshintergrundes »Nachkriegszeit« No access
1. Unvergessliche Erinnerungen und Bilder No access
2. Leerstellen der Kommunikation: Verschlossene Erinnerungs- und Erlebniswelten No access
3. Abwesenheit oder Verlust des Vaters No access
4. Belastende Mutterrepräsentanzen No access
5. Selbstbild: Transgenerationale Identifikationskonflikte No access
6. Bild der Kriegszeit: Der Einfluss des Zweiten Weltkriegs auf die Kindheitsentwicklung No access
7. NS-Themen und Holocaust: »Die Krypta im Ich« No access
8. Bild der Nachkriegszeit: Im subjektiven Erleben der Kriegskinder die schwierigste Zeit No access
Resümee No access Pages 365 - 368
Literatur No access Pages 369 - 385