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Book Titles No access

Wenn Lernen und Lehren schwierig werden

Kriterien einer inklusiven Praxis mit Fallanalysen
Authors:
Publisher:
 2024

Keywords



Bibliographic data

Edition
1/2025
Copyright year
2024
ISBN-Print
978-3-96543-516-2
ISBN-Online
978-3-96543-550-6
Publisher
Lehmanns Media, Berlin
Language
German
Pages
438
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 6
  2. Vorwort No access Pages 7 - 12
  3. Einleitung No access Pages 13 - 24
  4. Zu Inhalt und Aufbau des Buches No access Pages 25 - 32
    1. 1. Lernen und Entwicklung No access
    2. 2. Lernbesonderheiten No access
    3. 3. Lernschritte, sozial ermöglichte, selbstregulierte Handlungen No access
    4. 4. Lernentwicklungsaufgaben No access
    5. 5. Die Tätigkeit des Lernens lebenslang umgestalten No access
    6. 6. Krisen in der Entwicklung: Widerstreit von Wollen und Können No access
    7. 7. Die Schwierigkeit, das Lernen ‚Sinn’ entnehmend und Sinn konstruierend zu tätigen No access
    8. 8. Dynamik der Entwicklung der Person No access
    9. 9. Übergang vom Lernen im Wahrnehmungsfeld zum analytisch denkenden Lernen No access
    10. 10. Fragen einer Gestaltung der Praxis des Förderns und Herausforderns von Lernschritten No access
    11. 11. Das Außen-Innen-Prinzip der Tätigkeit von Lernschritten No access
    12. 12. Das Erlernen des Lernens und das Lernhandeln um des Lernens willen No access
    13. 13. Automatisierung von Wissen und Können No access
    14. 14. Re-Strukturierung des Lernhandelns und Selbstheilungsprozesse No access
    15. 15. Hilfe zur Selbsthilfe vermittels des Aufbaus einer Vertrauenspraxis No access
    16. 16. Hilfe zur Selbsthilfe und das Erlernen eines Dialogs in Erwiderungen No access
    17. 17. Das Dilemma von Lehren und Lernen No access
    1. Vorbemerkungen No access
    2. 1. Anfangssituationen gestalten No access
    3. 2. Psychischen Verstrickungen in Zerreißproben standhalten: Das Ich und das Wir No access
    4. 3. Einem Muster des Lernhandelns die eigene Handschrift geben No access
    5. 4. Lernen mit persönlichen Leitkarten No access
  5. Ausblick No access Pages 399 - 418
  6. Bibliographie No access Pages 419 - 430
  7. Sachregister No access Pages 431 - 432
  8. Personenregister No access Pages 433 - 438

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