Das Lehrgebiet Kriminologie im Studium der Rechtswissenschaft

AkadRin Dr. Daniela Boosen M.A.

doi:10.5771/9783748939436

Summary

The study uncovers special features in teaching that result from criminology itself as well as from its embedding in the law degree programme. The challenges are reflected from the perspective of university didactics. The focus is on the criteria of relevance (overall view of need, significance and effect), learning goals and practical relevance. First, the conceptual foundations are laid. The empirical part includes a document analysis and a teacher survey.

Subsequently, needs for action are identified and possibilities for action are shown. In this way, teachers should be able to develop their own implementation strategies for their courses. In addition, university didacticians are also addressed.

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Bibliographic data

Copyright year: 2023
Publication date: 14.03.2023
ISBN-Print: 978-3-7560-0449-2
ISBN-Online: 978-3-7489-3943-6
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Kölner Schriften zur Kriminologie und Kriminalpolitik
Volume: 25
Language: German
Pages: 378
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 16
1. I Gegenstand der Untersuchung No access
2. II Erkenntnisinteresse und -ziel No access
3. III Aufbau der Arbeit No access
1. 1. 1. Begriffsbestimmung No access
  2. 2. Gegenstand No access
  3. 3. Historische Entwicklung und gegenwärtige Lage No access
  4. 4. Disziplinäre Verortung No access
  5. 5. Ausrichtung No access
  6. 6. Wissenschaftlicher Zugang No access
2. 1. 1. Rechtswissenschaft No access
  2. 2. Historische Entwicklung No access
  3. 3. Gegenwärtige Ausgestaltung No access
  4. 4. Entwicklungstendenzen No access
3. 1. 1. Begriffsbestimmung No access
  2. 2. Gegenstand No access
  3. 3. Abgrenzung No access
  4. 1. 1. aa) Italienische Schule No access
      2. bb) Französische Schule No access
      3. cc) Marburger Schule No access
    2. 1. aa) Deutsches Kaiserreich No access
      2. bb) Weimarer Republik No access
      3. cc) Drittes Reich No access
      4. dd) Nachkriegszeit No access
      5. ee) 1960er Jahre No access
      6. ff) 1970er Jahre No access
      7. gg) 1980er Jahre No access
      8. hh) Nach der Wiedervereinigung No access
  5. 5. Gegenwärtige Lage No access
  6. 6. Entwicklungstendenzen und Zukunftsaufgaben No access
  7. 7. Disziplinäre Verortung No access
  8. 8. Disziplinäre Eigenständigkeit No access
  9. 9. Wissenschaftlicher Zugang No access
  10. 10. Ausrichtung No access
  11. 11. Kriminologie und Hochschuldidaktik No access
4. IV Zwischenbetrachtung No access
5. 1. 1. 1. (1) Berufliche Praxis No access
        (2) Gesellschaftliche Praxis No access
      2. bb) Universitäre Ausbildung No access
    2. 1. aa) Aufbau einer systematischen, kriminologischen Ausbildung No access
      2. bb) Wahlfachgruppen und einstufige Juristenausbildung No access
      3. cc) Beginnender Bedeutungsverlust No access
      4. dd) Schwerpunktbereiche No access
    3. c) Wirkung von kriminologischer Ausbildung No access
    4. d) Gesamtschau No access
  2. 1. 1. aa) Begriffsbestimmungen No access
      2. bb) Lernzielhierarchie No access
      3. cc) Funktionen und Charakter No access
      4. (1) Kognitive Lernziele No access
        (2) Affektive Lernziele No access
      5. ee) Lernziele festlegen No access
    2. 1. aa) Richtziele im Studium der Rechtswissenschaft No access
      2. bb) Leitlinien und Kompetenzbeschreibung für das Lehrgebiet Kriminologie No access
      3. cc) Ausgangslage bei den Studierenden No access
      4. (1) Methodisches Vorgehen No access
        (2) Beurteilung der Güte No access
        (a) Kognitive Lernziele No access
        (b) Affektive Lernziele No access
        (a) Methodisches Vorgehen No access
        (b) Lernzieldimensionen No access
  3. 1. 1. Reichweite des Praxisbegriffs im Lehrgebiet Kriminologie No access
    2. 1. Forderung nach Praxisbezug im Lehrgebiet Kriminologie No access
    3. 1. Lehre im Format der Forschung im Lehrgebiet Kriminologie No access
        Lehre im Sinne der Forschung im Lehrgebiet Kriminologie No access
      2. Service Learning im Lehrgebiet Kriminologie No access
        Gastdozierende im Lehrgebiet Kriminologie No access
        Exkursionen im Lehrgebiet Kriminologie No access
      3. Interdisziplinäre Lehre im Lehrgebiet Kriminologie No access
    4. 1. Theorie-Praxis-Relation im Lehrgebiet Kriminologie No access
  4. 4. Zwischenbetrachtung No access
1. 1. 1. Forschungsdesign No access
  2. 2. Operationalisierung No access
  3. 1. a) Gesetze, Verordnungen, Studien- und Prüfungsordnungen No access
    2. b) Internetpräsenzen No access
    3. c) Statistik DJFT No access
    4. d) KrimDok No access
  4. 1. 1. aa) Abstrakte curriculare Verortung No access
      2. bb) Konkrete curriculare Verortung No access
    2. b) Studentische Nachfrage No access
    3. c) Institutionalisierung No access
    4. d) Ausbildungsliteratur No access
  5. 5. Beurteilung der Güte No access
  6. 1. 1. aa) Abstrakte curriculare Verortung No access
      2. (1) Grundlagenstudium No access
        (2) Schwerpunktstudium No access
    2. b) Studentische Nachfrage No access
    3. c) Institutionalisierung No access
    4. d) Ausbildungsliteratur No access
  7. 1. a) Methodisches Vorgehen No access
    2. 1. aa) Abstrakte curriculare Verortung No access
      2. (1) Grundlagenstudium No access
        (2) Schwerpunktstudium No access
    3. c) Studentische Nachfrage No access
    4. d) Institutionalisierung No access
    5. e) Ausbildungsliteratur No access
    6. f) Gesamtwürdigung No access
2. 1. 1. a) Forschungsdesign No access
    2. 1. aa) Aufbau und Inhalt No access
      2. bb) Testverfahren No access
      3. cc) Onlinebefragung No access
    3. c) Durchführung der Lehrendenbefragung No access
  2. 1. a) Offene Fragen No access
    2. b) Halboffene und geschlossene Fragen No access
  3. 1. a) Reliabilität No access
    2. b) Validität No access
  4. 1. a) Personenbezogene Angaben No access
    2. b) Lehrveranstaltungsbezogene Angaben No access
    3. c) Besondere Herausforderungen No access
    4. d) Lernziele No access
    5. 1. (a) Lehre im Format der Forschung No access
        (b) Lehre im Sinne der Forschung No access
        (a) Service Learning No access
        (aa) Gastdozierende in der gesamten Lehrveranstaltung No access
        (bb) Gastdozierende in Einzelstunden No access
        (c) Exkursionen No access
        (a) Interdisziplinäre Lehrende No access
        (b) Interdisziplinäre Studierende No access
        (4) Praxisbezug durch sonstige Weisen No access
      2. bb) Theorie-Praxis-Relation No access
  5. 1. a) Methodisches Vorgehen No access
    2. b) Personenbezogene Daten No access
    3. c) Lehrveranstaltungsbezogene Daten No access
    4. d) Besondere Herausforderungen No access
    5. e) Lernziele No access
    6. 1. (a) Lehre im Format der Forschung No access
        (b) Lehre im Sinne der Forschung No access
        (a) Service Learning No access
        (aa) Gastdozierende in der gesamten Lehrveranstaltung No access
        (bb) Gastdozierende in Einzelstunden No access
        (c) Exkursionen No access
        (a) Interdisziplinäre Lehrende No access
        (b) Interdisziplinäre Studierende No access
        (4) Praxisbezug durch sonstige Weisen No access
      2. bb) Theorie-Praxis-Relation No access
      3. cc) Gesamtwürdigung No access
3. III Zwischenbetrachtung No access
1. 1. 1. Handlungsbedarf No access
  2. 1. a) Flächendeckende Ausbildungsangebote No access
    2. b) Institutionalisierung No access
2. 1. 1. Handlungsbedarf No access
  2. 1. a) Ausgangslage No access
    2. 1. aa) Lehrmethoden und -formate No access
      2. bb) Praktische Umsetzbarkeit No access
3. 1. 1. Handlungsbedarf No access
  2. 1. a) Hochschuldidaktischer Diskurs No access
    2. b) Netzwerke und Digitalisierung No access
    3. c) Rahmenbedingungen No access
4. IV Zwischenbetrachtung No access
E Schlussbetrachtung No access Pages 267 - 272
Literaturverzeichnis No access Pages 273 - 300
1. Anhang A: Hochschulen mit Angebot Studiengang Rechtswissenschaft Erste Prüfung No access
2. Anhang B: Einschlägige Normen zur abstrakten curricularen Verortung No access
3. Anhang C: Schwerpunktbereiche mit mind. einer kriminologischen Lehrveranstaltung No access
4. Anhang D: Anteil Lehrveranstaltungen aus dem Lehrgebiet Kriminologie No access
5. Anhang E: Lehrveranstaltungen im Lehrgebiet Kriminologie No access
6. Anhang F: Institutionalisierung No access
7. Anhang G: Ausbildungsliteratur No access
8. Anhang H: Fragebogen (generiert durch Limesurvey) No access
9. Anhang I: Anschreiben Lehrendenbefragung (E-Mail vom 30.06.2021) No access
10. Anhang J: Anschreiben Erinnerung Lehrendenbefragung (E-Mail vom 29.07.2021) No access
11. Anhang K: Freitextantworten zur Frage nach den Lernzielen No access