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Book Titles Partial access

Erfahrungsraum Spezialschule

Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells
Authors:
Publisher:
 2017

Summary

How was a special school of music experienced in the former GDR? A journey into a bygone world of education that may still be topical, however.

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2017
ISBN-Print
978-3-8376-3979-7
ISBN-Online
978-3-8394-3979-1
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Pädagogik
Volume
0
Language
German
Pages
352
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
  2. InhaltPages 5 - 8 Download chapter (PDF)
  3. Einleitung No access Pages 9 - 14
  4. 1. Teil: Fragestellung und Methodik No access Pages 15 - 60
  5. 2. Teil: Feldzugänge (I) Die Dresdner Spezialschule im Kontext historischer und gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen No access Pages 61 - 84
  6. 3. Teil: Feldzugänge (II) Der konjunktive Erfahrungsraum der Spezialschule unter dem Blickwinkel sinngenetischer Typenbildung No access Pages 85 - 238
  7. 4. Teil: Feldzugänge (III) Soziogenetische Typenbildung No access Pages 239 - 324
  8. 5. Teil: Auf der Suche nach der Schulkultur (II) Resümee - Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse No access Pages 325 - 338
  9. Literatur No access Pages 339 - 352

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