Die Beziehung zwischen Text und Leser: Grundlagen und Methodik psychoanalytischen Lesens. Mit einer Lektüre von Flauberts Éducation sentimentale

Dominic Angeloch

doi:10.30820/9783837966190

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Bibliographic data

Edition: 1/2014
Copyright Year: 2014
ISBN-Print: 978-3-8379-2347-6
ISBN-Online: 978-3-8379-6619-0
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Forschung Psychosozial
Language: German
Pages: 441
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
Einleitung No access Pages 11 - 20
1. Freuds Problembewußtsein No access
2. Das Verhältnis Psychoanalyse – Kunst: »Anwendung« oder »Grundlage der Erkenntnisbildung«? No access
3. Der Beginn psychoanalytischer Literaturinterpretation: Wirkungsanalyse No access
4. Ein weiterer Weg: Autorenbiographie No access
5. Kritik an der psychoanalytischen Literaturwissenschaft: »Biographismus« und »Reduktionismus« No access
6. Untersuchungseinheit Autor – Werk – Rezipient: Kunst als dynamischer (Kommunikations-)Prozeß No access
7. »Tod des Autors«? Nabokovs Pale Fire und die Not des Interpreten No access
8. … und »Rückkehr des Autors« No access
1. 1. Traum und Traumdeutung No access
  2. Die Analogie Traum – Kunstwerk No access
  3. Phantasie No access
  4. Weitere Vervollständigung der psychogenetischen Reihe: Tagtraum und »gemeinsamer Tagtraum« No access
  5. »Wortgewordene Aktion«: Der Witz als Modell für den literarischen Kommunikationsprozeß No access
2. 1. Zum logischen Status der psychoanalytischen Analogiebildung No access
  2. Fiktion und Realität, Phantasie und Unbewußtes – und das »neue Lesen« No access
  3. Manifest – latent No access
  4. Manifest – latent? Transformationen des Sinns im Prozeß ästhetischer Erfahrung am Beispiel von Becketts Romantrilogie No access
  5. Deutung in absentia No access
  6. Symbolisierung No access
  7. Überdeterminierung – Überdeutung No access
  8. »Deutung« – »Konstruktion« No access
3. 1. »Erste Einsicht« No access
  2. Einige Überlegungen zum »Rätsel« des Verhältnisses von Form und Inhalt No access
  3. Psychoanalytische Formanalyse: Impulse aus der Traumdeutung No access
  4. Psychoanalytische Formanalyse: Impulse aus der Ich- und Selbst-Psychologie No access
4. 4. Ausblick: Vom Objekt zur Beziehung: Die »Kopernikanische Wende« in der Psychoanalyse No access
1. 1. Gegenstands- und Verfahrensproblematiken No access
  2. Gegenstands- und Verfahrensbestimmungen No access
  3. »Hermeneutik der Erfahrung«: Bestimmung des Gegenstandes der Wirkungsästhetik No access
  4. »Zusammenspiel«: Bestimmung des Gegenstandes der Psychoanalyse und psychoanalytischen Ästhetik No access
  5. Gleicher Gegenstand – unterschiedliche Verfahren No access
  6. Verfahren: Was ist und wozu dient Gegenübertragungsanalyse? No access
  7. Gegenübertragungsanalyse in der Interpretationspraxis No access
2. 2. »Durchbruch«: Zwei Einwände, eine Entgegnung No access
3. 1. Verdrängung No access
  2. Verleugnung, Verneinung No access
  3. Verschiebung No access
  4. Vermeidung No access
  5. Isolierung No access
  6. Reaktionsbildung No access
  7. Intellektualisierung No access
  8. Rationalisierung No access
  9. Identifizierung, Introjektion No access
  10. Regression No access
  11. Projektion, projektive Identifikation No access
  12. Omnipotente Kontrolle des Objekts No access
  13. Identifizierung mit dem Angreifer No access
  14. Autoaggression No access
  15. Verkehrung ins Gegenteil, Wendung gegen die eigene Person No access
  16. Affektualisierung No access
  17. Spaltung No access
  18. Ungeschehenmachen No access
  19. Idealisierung No access
  20. Entwertung No access
  21. Sublimierung No access
  22. Somatisierung, Konversion No access
  23. Affektabwehr No access
  24. Übertragung, Widerstand, Abwehr – und ihre Deutung No access
4. 4. Lektüre als Zumutung No access
1. Das Scheitern des Anti-Helden und das Scheitern des Lesers No access
2. 1. »Impressionistischer Subjektivismus« und die Frage nach der Perspektive No access
  2. M. Arnoux No access
  3. »L’apparition«: Mme. Arnoux No access
  4. Die Fahrt nach Hause (1) No access
  5. Die ›Freude-Angst-Leerstelle‹: »Unmittelbares Zusammenspiel« zwischen Text und Leser über Frédéric als Perspektivfigur No access
  6. Die Fahrt nach Hause (2) No access
  7. Ankunft in Nogent: Die Welt der Mutter und ihre Regeln No access
3. 1. Befindet sich Frédéric an einem »carrefour de quatre tentations féminines«? No access
  2. Der Interaktionskreis Frédéric – Louise – Père Roque No access
  3. Der Interaktionskreis Frédéric – Mme. Dambreuse – M. Dambreuse No access
  4. Der Interaktionskreis Frédéric – Rosanette – M. Arnoux No access
  5. Frédérics Liebe zu Mme. Arnoux: »élément ordonnateur« der Éducation sentimentale No access
4. 1. Eine Innovation – und wie sie zu deuten sei No access
  2. Ein ödipal verkleideter präödipaler Text? No access
  3. Exkurs: Das Ödipale und das Präödipale No access
  4. Die Frage nach dem Dritten No access
  5. Die Frage nach dem Dritten: M. Moreau No access
  6. Die Frage nach dem Dritten: M. Arnoux No access
  7. Die Beziehung zu Mme. Arnoux No access
  8. »Une sorte de paradis sous forme humaine«: Die Frau der Frauen No access
  9. Die Liebe zur Mutter No access
  10. Frédérics »Vorstellung einer erwünschten Interaktion« mit Mme. Arnoux No access
  11. Die Angst vor dem Inzest No access
  12. Die Spannung zwischen dem Wunsch nach Fusion mit der Mutter und der Angst vor dem Inzest No access
  13. Der Tod der Mutter No access
  14. Abschied von der Mutter? No access
5. 1. »Les momies que l’on a dans le coeur«: Frédéric No access
  2. »Les momies que l’on a dans le coeur«: Frédéric und Flaubert No access
  3. »Les momies que l’on a dans le coeur«: Flauberts Éducation und ihr Leser No access
Schluß: Panorama No access Pages 403 - 412
Literatur No access Pages 413 - 432
Danksagung No access Pages 433 - 441