Volume 3 (2016), Issue 1

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2196-7261

ISSN-Online

2942-3570

Publisher

Nomos, Baden-Baden

Language

German

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Volume

Articles

Article

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Titelei/Inhaltsverzeichnis

Page I - II

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-I

Article

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Neue Spielräume durch Digitalisierung? E-Learning in der deutschen Rechtslehre

Page 1 - 17

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Michael Beurskens

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-1

Article

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Das enhanced inverted classroom-Modell (EICM) als didaktischer Grundpfeiler eines modernen Rechtsunterrichts

Page 18 - 43

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Christoph Schärtl

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-18

Article

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Zum Stand des digitalen Lehrens und Lernens in juristischen Studiengängen in Deutschland – Folgerungen für Hochschullehre und Hochschullehrende

Page 44 - 70

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Carolin Sutter

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-44

Article

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Law Blogging with Formative Peer-Assessment: Improving Students’ Writing, Digital Skills and Assessment Literacy

Page 71 - 82

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Egle Dagilyte

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-71

Article

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Design-Thinking (DT) als Problemlösungsansatz für Abschlussarbeiten

Page 83 - 87

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Anke Schuster

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-83

Article

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Digitales Lehren und Lernen im Jurastudium

Page 88 - 91

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Ann-Marie Kaulbach

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-88

Article

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Monika Hoffmann, Deutsch fürs Jurastudium. In 10 Lektionen zum Erfolg, Paderborn 2014

Page 92 - 96

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Frank Bleckmann

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-92

Article

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Tobias Gostomzyk und Joachim Jahn (Hrsg.), Briefe an junge Juristen, München 2015

Page 96 - 99

Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2016

Authors: Anja Böning

DOI: 10.5771/2196-7261-2016-1-96