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Monograph No access

IGfH: Care Leaver - erfolgreiche nachstationäre Begleitung junger Erwachsener

Authors:
Publisher:
 2018

Keywords



Bibliographic data

Copyright Year
2018
ISBN-Print
978-3-925146-95-4
ISBN-Online
978-3-8029-4966-1
Publisher
WALHALLA, Regensburg
Language
German
Pages
52
Product Type
Monograph

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages II - 4
    1. 1. Forschungsauftrag und Fragestellungen No access
    2. 2. Beschreibung der Untersuchungsgruppen No access
    3. 3. Aktueller Forschungsstand No access
      1. 4.1 Die Bedeutung des »Signifikanten Anderen«Um No access
      2. 4.2 Verlaufskurven als Erleidensgeschichten No access
      3. 4.3 Wandlungsprozesse: Auflösung von Verlaufskurven No access
      1. 1.1 Entgrenzung der Phase des »jungen Erwachsenenalters« No access
      2. 1.2 Junge Erwachsene am Ende der Heimerziehung – Integration gefährdet No access
      3. 1.3 Das Jugend- und junge Erwachsenenalter: Entwicklungsaufgaben, Anforderungen No access
      1. 1.1 Biografische Entfremdungen – Deutungsmuster »Schweigen ist Gold« No access
      2. 1.2 Familie als Ort fehlender Verlässlichkeit und Vertraulichkeit – Deutungsmuster »Familie zwischen Sehnsucht und Angst« No access
      3. 1.3 Krisen als ständige Bedrohung – Deutungsmuster »Wenn nicht ich - wer dann sonst?« No access
      4. 1.4 Alltagsbewältigung als Dauerproblem – Deutungsmuster »Das Leben als ständige Kampfansage« No access
    1. 2. Die biografischen Schlüsselthemen No access
      1. 3.1 Ein Leben ohne zuverlässige »biografische Begleitung« No access
      2. 3.2 Heranwachsen in öffentlicher Verantwortung No access
      1. 1.1 Übergang als Krise: Verlaufskurven und Wendepunkte in der Statuspassage No access
      2. 1.2 Vorbereitung auf die nachstationäre Lebensphase: Ressourcen und Lücken No access
      1. 2.1 Personale Kompetenzprofile No access
      2. 2.2 Das Kinderdorf als »Heimathafen« in der nachstationären Phase No access
      1. 3.1 Noch einmal: Nach der Heimerziehung ist vor der Heimerziehung No access
      2. 3.2 Das Modell der Entwicklungsaufgaben als pädagogischer Orientierungsrahmen No access
    1. 1. Zusammenfassung der zentralen Erkenntnisgewinne No access
    2. 2. Biografische Schlüsselthemen in ihrer Bedeutung für Unterstützungskontexte No access
    3. 3. Standards für die Nachbetreuung No access
    4. 4. Was brauchen Care Leaver? No access
  2. Schlussbemerkungen No access Pages 48 - 48
  3. Literaturverzeichnis No access Pages 49 - 50
  4. Autorenangabe No access Pages 51 - 52

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