Monograph Open Access Full access
Die Korrelationsfrage in der Islamischen Religionslehre
Interreligiöse Perspektiven zu einem grundlegenden Phänomen- Authors:
- Series:
- Islamische Praktische Theologie im Dialog, Volume 1
- Publisher:
- 2022
Keywords
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Bibliographic data
- Edition
- 1/2022
- Copyright Year
- 2022
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6095-1
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6095-5
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Islamische Praktische Theologie im Dialog
- Volume
- 1
- Language
- German
- Pages
- 346
- Product Type
- Monograph
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
- InhaltPages 5 - 10 Download chapter (PDF)
- VorwortPages 11 - 12 Download chapter (PDF)
- 2.1 AusgangssituationPages 13 - 20 Download chapter (PDF)
- 2.2 Problemlage/ProblemkomplexePages 20 - 21 Download chapter (PDF)
- 2.3 LeitfragenPages 22 - 24 Download chapter (PDF)
- 2.4 MethodenPages 24 - 25 Download chapter (PDF)
- 2.5 Stand der ForschungPages 25 - 38 Download chapter (PDF)
- 3.1 Historie und Entwicklung eines neuen Schulfachs in Nordrhein-Westfalen und NiedersachsenPages 39 - 59 Download chapter (PDF)
- 3.2 Rechtliche Voraussetzungen und Auseinandersetzungen – Anfragen an das Beiratsmodell in Nordrhein-Westfalen und NiedersachsenPages 59 - 61 Download chapter (PDF)
- 3.3 ZwischenfazitPages 61 - 64 Download chapter (PDF)
- 4.1 Ein Definitionsversuch: Die Suche nach dem kleinsten gemeinsamen NennerPages 65 - 72 Download chapter (PDF)
- 4.2 Quellen und Ursprung der Korrelation (Entwicklungsgeschichte)Pages 72 - 91 Download chapter (PDF)
- 4.3 Relevante korrelative Strategien, Lesarten und VariantenPages 91 - 110 Download chapter (PDF)
- 4.4 Quo vadis Korrelation?Pages 110 - 130 Download chapter (PDF)
- 4.5 Kritik und Grenzen der KorrelationPages 130 - 147 Download chapter (PDF)
- 4.6 Exkurs in die Jüdische Religionspädagogik/Theologie – Auf der Suche nach der Korrelation in nicht christlichen KontextenPages 147 - 159 Download chapter (PDF)
- 4.7 ZwischenfazitPages 159 - 166 Download chapter (PDF)
- 5.1 Moderne InterpretenPages 167 - 179 Download chapter (PDF)
- 5.2 Empirische Studien und Analysen zu Lehr- und Lernmethoden im internationalen KontextPages 179 - 181 Download chapter (PDF)
- 5.3 Koranexegese, Koranhermeneutik und -kommentarPages 181 - 217 Download chapter (PDF)
- 5.4 FazitPages 218 - 223 Download chapter (PDF)
- 5.5 Klassische InterpretenPages 223 - 231 Download chapter (PDF)
- 5.6 Methoden mit korrelativem Charakter und TendenzenPages 231 - 245 Download chapter (PDF)
- 5.7 ZwischenfazitPages 245 - 250 Download chapter (PDF)
- 6.1 Alternative Umsetzungsmöglichkeiten jenseits des ErzählensPages 251 - 253 Download chapter (PDF)
- 6.2 Das Erzählen als Mittel und Methode der Korrelation für den Islamischen ReligionsunterrichtPages 253 - 273 Download chapter (PDF)
- 6.3 Theoretische ModellePages 274 - 285 Download chapter (PDF)
- 6.4 Authentizität und Fachwissen als Schlüsselkompetenzen für die religionspädagogische ArbeitPages 285 - 289 Download chapter (PDF)
- 6.5 ZwischenfazitPages 289 - 290 Download chapter (PDF)
- 7.1 Forschungsfragen und ResultatePages 291 - 301 Download chapter (PDF)
- 7.2 Weiterführende Forschungsfragen vor dem Hintergrund dieser ArbeitPages 301 - 311 Download chapter (PDF)
- 7.3 Plädoyer und Forderungen an die FachweltPages 311 - 322 Download chapter (PDF)
- 8. AbbildungsverzeichnisPages 323 - 324 Download chapter (PDF)
- 9. LiteraturverzeichnisPages 325 - 346 Download chapter (PDF)